描寫的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
它,撫過(guò)我的臉頰,伴我玩耍。它,是留在我心底最美的風(fēng)景線。它,雖然冷,但給我的感悟卻太多太多。它,像頑皮的娃娃,活潑亂跳,讓我的心,留在了它那。嘟—安靜的大街上,蓋滿了雪,被大衣嚴(yán)嚴(yán)裹住的人們慢慢的,走著。嘴里還不停的嘀咕著什么!斑@是什么鬼天氣,一天比一天冷!钡铱偸菍(duì)自己說(shuō)著:“什么事情都是好的,關(guān)鍵時(shí)你的心態(tài)。”就像這個(gè)季節(jié)——冬,人們總說(shuō):“春天好!萬(wàn)物復(fù)蘇。”可我總是對(duì)自己說(shuō)著:“我愛冬天,冬日勝春朝!”它,這么安靜的躺著,讓我的心也靜了下來(lái)?慈,人家屋頂上都蓋著一層薄雪,慢慢的,一點(diǎn)點(diǎn)的滑落下來(lái),落在石頭上,在我的手心里,這時(shí)我正想唱一支歌,跳一支舞,讓我的心安靜下來(lái)。慢慢,天氣漸漸暖和了,那些薄雪像流水已像快速的落下去。我不僅不是用留戀的眼光去看,而時(shí)用春的眼光去看。它,慢慢的,消失了,不見了。它,被那個(gè)紅得像火的太陽(yáng)毫不留情的把它溶化了,但我是開心的,是快樂(lè)的,因?yàn),若我是抱怨,或許只會(huì)讓我的心情更糟,我應(yīng)該感激冬天的結(jié)束,因?yàn)槲覍⒂瓉?lái)下一個(gè)更美的冬天。漸漸的,它消失了,在云海的邊際,在我的眼里,但它卻存在于我的.心里,存在于我的腦海里。就像現(xiàn)在,無(wú)論失去了什么,都應(yīng)該開心,勇敢的去面對(duì)!而它,就是我的最愛,我的最盼!它,就時(shí)留在我心底最美的風(fēng)景——冬天。它,走了,也一樣,撫過(guò)我的臉頰,走了。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
童年的趣事五彩的萬(wàn)花筒,有的令你捧腹大笑,有的令你傷心落淚,有的令你回味無(wú)窮,最有趣的非以下這件事莫屬了。
那一年,我才四歲。一個(gè)星期日,我和媽媽公園玩,公園門口有人在做棉花糖,小攤的圍滿了小朋友,我也吵鬧著要吃棉花糖。
拿著棉花糖,心里別提多了,小心翼翼地伸出舌頭來(lái)舔,“哇!真甜!”不一會(huì)我就把一大串棉花糖舔光了,仍掉小木棍,用手擦擦嘴,媽媽看著我哈哈大笑,我莫名其妙地納悶起來(lái),媽媽從手袋里拿出小鏡子,鏡子里出現(xiàn)一個(gè)“小花貓”,原來(lái)我的臟手把沾在臉上的棉花糖染成了,我的臉成了“花貓臉”。
中午,我的心里還想這棉花糖的美味,我的'心里有了主意。我趁媽媽在廚房洗菜,偷偷從棉被里拔出一些棉花,又把棉被拉上拉鏈,放回原來(lái)的位置,跑到洗手間,先把棉花打濕,然后沾上白糖,最后放在陽(yáng)臺(tái)上曬干它,我便迫不及待地吃起來(lái),可是總沒(méi)有買回來(lái)的好吃。棉花吃到嘴里怎么不會(huì)融化?這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我干什么,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽后哈哈大笑,弄得我摸不著頭腦。后來(lái)媽媽才把真實(shí)的道理講出來(lái),原來(lái)此棉花并非那“棉花”,我也偷偷的笑了。
幾年過(guò)了,可是這件趣事卻永遠(yuǎn)地在我的腦子里記著,每當(dāng)媽媽提起這件事,我們便會(huì)大聲地笑起來(lái)。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
春姑娘,踏著輕輕的腳步悄悄地來(lái)了。
春風(fēng)喚醒了柳樹。柳樹為了迎接春姑娘,在風(fēng)中傲然挺立。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條漂浮在空中,像是仙女的頭發(fā)——細(xì)細(xì)的。春風(fēng)一吹,頭發(fā)就卷了起來(lái)。
柳條上的柳葉小小的,都是翠綠翠綠的,密密麻麻,好像天上那些數(shù)不清還會(huì)眨眼睛的`星星。
呼呼的春風(fēng)吹來(lái)了,柳條在空中隨風(fēng)舞動(dòng),好像說(shuō):“春姑娘!歡迎你的到來(lái)!”
描寫的小學(xué)生作文 篇4
你們知道嗎,什么是秋天?其實(shí)秋天是這樣的。
呀,好香呀!原來(lái)是果子熟了。我聞到了秋天,秋天的氣味香香的。你看,柿子、梨、蘋果……都熟了,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,金燦燦的搖鈴,搖啊,搖啊,搖來(lái)了秋天的香味。
呀,真美。≡瓉(lái)是菊花開了。我看到了秋天,秋天的顏色是五彩繽紛的.。你看,那菊花舒展開自己的花瓣,露出美麗的笑臉,有的像豆芽,有的像鐮刀,還有的像傳說(shuō)中的龍須。顏色也很美很多,紅的紅,白的白,黃的黃,紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。
呀,真有趣!原來(lái)是小動(dòng)物們要準(zhǔn)備過(guò)冬了!秋天的動(dòng)物們是忙碌的。你看,大雁一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形,要飛到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬了。小熊把自己喂得飽飽的,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備冬眠了。
秋天是一派豐收的景象,是一幅美麗的圖畫,是一首歡樂(lè)的歌。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我的姐姐,可愛漂亮又愛學(xué)習(xí)的姐姐,她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習(xí)上的榜樣
我的姐姐今年十三歲,已經(jīng)上初二了,她的個(gè)子很高,大概有一米七左右,瘦瘦的.。長(zhǎng)著高高的鼻梁,還有一雙大大的水汪汪的眼睛,嘴巴小小的,皮膚有點(diǎn)黑,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。由于姐姐牙齒長(zhǎng)的不整齊戴著矯正牙套,眼睛近視又戴著眼鏡,所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。
姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,她成績(jī)優(yōu)秀,在班里一直名列前茅。從小學(xué)到現(xiàn)在,不論寒暑假姐姐都會(huì)提前買好下學(xué)期的教材坐在書桌前一遍一遍的去學(xué)習(xí)新知識(shí)。還記得上個(gè)星期五,我和姐姐都在奶奶家寫家庭作業(yè),奶奶給我和姐姐每人準(zhǔn)備了一個(gè)紅紅的大蘋果,當(dāng)我把蘋果吃完了之后,卻看見姐姐的蘋果還沒(méi)有動(dòng)呢,原來(lái)姐姐寫的實(shí)在太認(rèn)真了,早就把吃蘋果的事給忘干凈了,直到姐姐寫完了作業(yè)才想起吃她的蘋果。
這就是我漂亮的姐姐,我喜歡我的姐姐。
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