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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-16 12:00:02 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  安徽的名人數(shù)不勝數(shù),有寫(xiě)作的,畫(huà)畫(huà)的,做生意的,拍點(diǎn)影的可最令我崇拜的就是學(xué)校門口的.糖畫(huà)阿姨。

  今天放學(xué)之后,在學(xué)校的東南方聚集了一大群人,吵吵嚷嚷的,不知到在干什么。我收著肚子擠了進(jìn)去,終于看見(jiàn)了一個(gè)手拿大勺的阿姨。阿姨拿起大勺,往一塊鐵板上劃了幾下,那動(dòng)作,閃的我眼花繚亂,還沒(méi)看清楚怎么回事,一個(gè)精美的小兔子糖畫(huà)就做好了。哇!四周響起了熱烈的歡呼聲。我也情不自禁的鼓起了掌。阿姨又開(kāi)始做糖畫(huà)了,她用那大勺,先舀了一些糖稀,微微傾斜,糖稀像絲線一般流淌到大理石板上,只見(jiàn)她的手來(lái)回晃動(dòng),糖畫(huà)也漸漸有了眉頭,一幅馬的糖畫(huà)就做好了。一個(gè)小男孩買了這幅糖畫(huà),一邊吃,一般說(shuō)到:“真甜!真甜!”我也流下了口水。

  漸漸的,人群都散去了,我卻跑到阿姨身邊,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,你的糖畫(huà)技術(shù)真好,我也想學(xué)!”阿姨愣了愣,但很快反應(yīng)過(guò)來(lái),決定教我,我開(kāi)心極了。漸漸的我明白了糖畫(huà)不是那么簡(jiǎn)單,我試了好幾次,都失敗了,阿姨也要回家了,最終,我還是沒(méi)學(xué)會(huì)糖畫(huà)。以后,阿姨每天都來(lái)賣糖畫(huà),漸漸地阿姨成為了我們這邊的名人。

小學(xué)生作文300字 篇2

  今天,爸爸從外地回來(lái)帶了好多的水果啊,那些水果有芒果、楊桃、山竹和妃子笑。其中,我最喜歡的是山竹。

  咋一聽(tīng)這個(gè)名字總覺(jué)得不是水果,先來(lái)看看它的形狀,圓圓的,如柿子大小,它的'外殼硬而厚,顏色深紫色,油亮亮的。頭上由四片果蒂蓋著,像一頂綠色的小帽子,底部有一朵深紫色的小花襯托著,顯得十分俏皮可愛(ài)。

  剝掉深紫色的殼,露出了一層厚厚的紅紅的東西,像是給果肉穿上了一層厚厚的“棉襖”,脫掉棉衣就露出潔白晶瑩的果肉,就像幾個(gè)白胖娃娃抱在一起,又像剝了皮的大蒜瓣相互圍成一團(tuán)。掰一瓣放在嘴里輕輕一咬,滿嘴都是酸甜的汁,香甜嫩滑,非?煽凇

  山竹果肉含有豐富的維生素B1、B2、C4和礦物質(zhì),具有降燥、清涼解熱和作用。果皮的外殼壓成粉未內(nèi)服可治腹瀉,外敷可治皮膚病,外果皮中的紅色素還可以制成染料。干燥的山竹葉可以用來(lái)泡茶。因此,被人們視為“果中之后”和“上帝之果”。

  山竹不僅吃起來(lái)甜美,而且全身都是寶,我非常喜歡它。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我希望,未來(lái)的地球不再坑臟;我希望,未來(lái)的地球不在混亂;我希望,未來(lái)的地球不再丑陋。

  未來(lái)的地球是干凈整潔的,是美麗漂亮的。

  終于,我等到了這一天,我看見(jiàn):地球變得干凈整潔了,世界萬(wàn)物變得美麗漂亮了每一個(gè)人變得文明了,不再隨地吐痰了不再亂砍濫伐了,一切變得安靜下來(lái)了,地球不再有噪音了。一切動(dòng)物變得不再瘋狂了,都安靜下來(lái)了,做自己該做的事情,小朋友們都個(gè)個(gè)排著整齊的'隊(duì)伍一頭去上學(xué)、放學(xué),沒(méi)有一個(gè)小朋友逃課,沒(méi)有一個(gè)小朋友在課上搗亂,沒(méi)有一個(gè)小朋友在課堂上東瞧瞧西望望,都是在上課的時(shí)候目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看,老師說(shuō)的話小朋友都能聽(tīng)進(jìn)去,而且,每天都不遲到,他們過(guò)馬路都聽(tīng)老師的指揮。

  現(xiàn)在,地球不再荒唐了,反而美麗起來(lái)了。讓我們動(dòng)起手來(lái),彎腰撿起地球上的每一片垃圾,把地球上所缺的顏色填充上去。讓地球變得的生命力更強(qiáng)些吧!

小學(xué)生作文300字 篇4

  我乘坐時(shí)光機(jī)到達(dá)了20年后的今天,我的著陸點(diǎn)是一條車道,街道上飛行著各種各樣的“飛船”,其實(shí)我知道,這些“飛船”不是飛船,而是未來(lái)的.汽車而已。

  往后一看,就發(fā)現(xiàn)自己站得車道其實(shí)是懸浮在空中的,正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),天空中突然飄過(guò)來(lái)幾朵云,上面站著幾個(gè)人,我一看感覺(jué)他們是這里的原住民,我就趕忙呼救,那些人聽(tīng)見(jiàn)了,果然就乘著云飛了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō),“你是誰(shuí)?為什么會(huì)在這里?”我把事情的經(jīng)過(guò)跟他們說(shuō)了一遍,聽(tīng)完我的訴說(shuō),那些人推選了一個(gè)代表將我送回了地面。我根據(jù)自己家的地址,找到了20年后的家,原本是普通居民樓的房子已經(jīng)變成了獨(dú)棟聯(lián)體別墅,我上前摁了門鈴,門口的面試攝像機(jī)對(duì)我掃描了一陣,面試通過(guò)后大門慢慢打開(kāi)。

  一進(jìn)門,我看到幾個(gè)機(jī)器保姆正在打掃衛(wèi)生,我還看到未來(lái)的自己,我們兩個(gè)一見(jiàn)面就緊緊的抱在一起,我問(wèn)他:“你對(duì)我爸爸媽媽好嗎?”未來(lái)的我說(shuō):“好的很!爸爸媽媽都在別墅里哦!”“那真是太好了!”我說(shuō)道,“那我就放心了,我先走了哦!”“你先走吧,下次有空再來(lái)玩。 蔽磥(lái)的我說(shuō)!昂玫模 蔽艺f(shuō)完又乘坐時(shí)光機(jī)回到了二十一世紀(jì)。

  這次旅行在我腦海留下了深刻印象。

小學(xué)生作文300字 篇5

  在最近幾天的新聞報(bào)道中,同時(shí)出現(xiàn)一個(gè)相同的問(wèn)題,那就是公交車事故頻頻發(fā)生。圍繞這個(gè)話題,老師讓我們展開(kāi)了激烈的'討論。

  討論會(huì)開(kāi)始了!肮卉囋斐梢馔鈧鍪鹿,也不能只怪司機(jī),有些乘客也有一定的責(zé)任!眳巫锨G同學(xué)說(shuō)到。

  呂紫荊同學(xué)剛說(shuō)完,陶雅心站起來(lái)接著說(shuō):“有許多公交車乘客為爭(zhēng)取時(shí)間,在上車時(shí)擁擠,導(dǎo)致車禍。我看過(guò)一個(gè)報(bào)道說(shuō):一個(gè)婦女在上公交車時(shí),由于人員擁擠把她擠到了車底,車子開(kāi)動(dòng),結(jié)果,那名婦女被當(dāng)場(chǎng)壓死!

  “我覺(jué)得我們讓公交車司機(jī)在站牌多停一會(huì)兒,等乘客一個(gè)一個(gè)上完,再開(kāi)動(dòng),這樣就可以減少車禍發(fā)生次數(shù)。”我說(shuō)。

  李欣然說(shuō):“如果乘客和司機(jī)都文明一點(diǎn),就不會(huì)發(fā)生意外了!

  在最后的討論中,各位同學(xué)都根據(jù)自己的所見(jiàn)所聞,談了想法,說(shuō)了防止事故發(fā)生的方法------整個(gè)討論會(huì),在嚴(yán)肅活潑的氣氛中結(jié)束了。

  最后,我想:公交車作為城市不可缺少的工具,首先要解決人們出行不便的問(wèn)題;其次,要保證安全、準(zhǔn)點(diǎn)。公交車在馬路上奔馳,成了城市的風(fēng)景線,若能解決以外,城市將會(huì)更美麗。

小學(xué)生作文300字 篇6

  星期五,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——醋泡雞蛋小實(shí)驗(yàn)。雖然這個(gè)作業(yè)我是第一次做,但是我相信我一定能把這個(gè)作業(yè)做好。

  做這項(xiàng)作業(yè)需要四種材料:一個(gè)熟雞蛋,一個(gè)玻璃杯,一盒彩筆,一瓶白醋。材料都準(zhǔn)備齊了,下面開(kāi)始“動(dòng)工”。

  首先,我們要在雞蛋上繪圖,我畫(huà)了一個(gè)頭像——黑黝黝的頭發(fā),彎彎的眉毛,銳利的眼睛,高高的鼻梁,一張小嘴。畫(huà)完后我對(duì)自己的作品很滿意。

  然后,我把雞蛋,醋倒入玻璃杯中,直到將雞蛋全部淹沒(méi)。泡上兩個(gè)小時(shí),我坐在一旁一動(dòng)不動(dòng)的注視著杯子里的雞蛋。我發(fā)現(xiàn):雞

  蛋剛放入后會(huì)起泡,像農(nóng)民伯伯臉上的.汗水,半小時(shí)后雞蛋的皮軟化了。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我把杯子里的醋倒掉,換上新鮮的醋。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)用彩筆畫(huà)過(guò)的地方還沒(méi)有溶解,其他地方快溶解完了。兩個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。我倒掉醋,換上新鮮的醋。再泡兩個(gè)小時(shí)……

  最后我把雞蛋沖洗干凈,發(fā)現(xiàn)雞蛋大部分都被溶解掉了,只剩下一個(gè)不太清楚的頭像。我感到很奇怪,就去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“雞蛋殼主要成分是鈣,鈣可以被醋溶解。”

  從這件事中我感到:理論要和實(shí)踐相結(jié)合,正如俗話說(shuō)的一樣“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”。

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