[必備]小學(xué)生童話作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生童話作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生童話作文 篇1

　　從前，有一只小烏龜行調(diào)皮，一直吵著要去一億多年前恐龍時代的原始森林。終于有一天，他的.夢想實現(xiàn)了……

　　他告別了爸爸和媽媽，他踏上了旅途之車，去他夢寐以求的的方--原始森林。奔

　　波了3個多小時，終于到了。

　　一下車小烏龜就聽見“轟--轟--轟--”的腳步聲，小烏龜連忙叫到：“呀，不好恐龍來了!”馬上縮到殼里，可他那里知道，恐龍比六頭大象還重，多虧小烏龜多得及時，不然就要被踩死了，當(dāng)成它們的盤中餐。過了一會兒，小烏龜躡手躡腳地走了

　　出去。這時，他才覺得肚子餓了。好不容易找到一只恐龍蛋，神不知鬼不覺地把蛋偷了出來，剛走了三步，就被恐龍媽媽歹個正著。小烏龜趁恐龍媽媽不注意時，才逃掉了。他實在呆不下去了，心想：如果我再帶下去……車來了，小烏龜急匆匆地跑了上去，又經(jīng)過了3個多小時，終于到家了。

　　從此，小烏龜再也不吵著去原始森林了。

小學(xué)生童話作文 篇2

　　夜深了，可手指頭們怎么也睡不著。

　　大拇指唉聲嘆氣，說：“今天，我可倒霉了。小主人趁媽媽不注意的時候拿起爸爸的打火機，把我的腦袋拼命地往下按。突然，火苗從打火機里冒了出來，把我的腦袋燙了個大包……”大拇指說著，摸了摸自己的腦袋，傷心地哭了起來。

　　食指揉了揉眼睛，愁眉苦臉地說：“我也一樣。放學(xué)的時候，小主人和她的小伙伴一起玩射擊，把我當(dāng)成‘搶’，一個同學(xué)沖了過來，撞得我眼冒金花，到現(xiàn)在我還感覺天旋地轉(zhuǎn)呢！”

　　中指筋疲力盡地說：“小主人一下課就玩溜溜球，把繩子勒在我的脖子上，一上一下地拉。我都喘不過氣來了，她還在玩。”中指哭得眼睛都腫了。

　　無名指長長地嘆了一口氣，說：“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的'鎧甲咬得歪歪斜斜的，瞧我都已經(jīng)面目全非了。哎，上面都是小主人的口水，你們聞聞�！贝蠡飪簻愡^來聞了聞，馬上捏住了鼻子。

　　小拇指用力地伸了伸脖子，說：“我也好不到哪里去呀！小主人上課的時候總用我來掏耳朵。那里面黑漆漆的，我真害怕，可小主人還是拼命地把我往你塞。”

　　········

　　公雞哥哥唱歌了，太陽公公看了看五個垂頭喪氣的手指頭，慈愛地說：“孩子們，打起精神來，相信今天你們不會像昨天那么慘了�！�

小學(xué)生童話作文 篇3

　　猴媽媽送給小猴子們的“珍貴”禮物是什么？是玩具，是零食，還是新衣服？都不是。小猴子們用媽媽送的“珍貴”禮物，克服了畏慎困難的心理，收獲了勞動成果。

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　　口譚建山

　　早春的一天，猴媽媽把三個孩子叫到面前，說：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物。”

　　“什么‘珍貴’的禮物呀？”(小學(xué)生作文 )他們睜大眼睛，期盼著早點兒拿到禮物。

　　“這是一把剪刀，我送給你吧！”猴媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹木修剪一下，讓果樹結(jié)出更多的`果子。”

　　老大拿著剪刀，面有難色地說：“我……我不會剪枝呀！”

　　“不會才要學(xué)呀！相信你一定能學(xué)會剪枝技藝的�！�

　　猴媽媽又對老二說：“我送你一把鋤頭，去學(xué)著翻地吧！”

　　老二接過鋤頭，犯起難來，自言自語道：“這算什么禮物呢？再說，我從來沒摸過鋤頭……”

　　猴媽媽看出了他的心思，鼓勵他說：“正因為你沒摸過鋤頭，我才叫你去學(xué)習(xí)鋤地�！�

　　老三望著媽媽，迫不及待地問道：“媽媽，您準(zhǔn)備送我什么禮物呀？”

　　“看，我已給你準(zhǔn)備好了�！痹瓉�，猴媽媽要送一棵桃樹給他。

　　“我……我沒栽過樹呀！您教我好嗎？”

　　“好的。我相信你一定能栽好這棵樹的�！�

　　小猴子們拿到禮物后，都各忙各的去了。

　　在熊爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，老大學(xué)會了修剪果樹�？粗�修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的果園里碩果滿枝的樣子。

　　在猴爸爸的指點下，老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。

　　在猴媽媽的教導(dǎo)下，老三學(xué)會了如何栽樹。看著新栽的小樹，他甜甜地笑了。

　　一天，猴媽媽把他們召集起來，問道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”

　　大家異口同聲地說：“媽媽，您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們享用一生啊！”

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