小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我最敬佩的人是我的一個(gè)同學(xué)——禹馨茹。
以前,我們大家對(duì)她的印象很差。一頭散亂的頭發(fā),耳朵大得可以當(dāng)扇子扇,加上一張豬肝似的嘴,讓人心生厭惡之情。她經(jīng)常同大家吵架,吵得難分難解,有時(shí)理屈詞窮,也還硬說(shuō)自己是對(duì)的。
但是,有一件事的發(fā)生,讓我改變了對(duì)她的看法……
那天上美淘課,我沒帶制作橡皮泥的工具。我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)沒幾個(gè)同學(xué)帶了工具的。正當(dāng)我灰心喪氣,萬(wàn)分著急時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)禹馨茹帶了的。我頓時(shí)心花怒放,但馬上又猶豫起來(lái),要知道,我們倆可是剛剛才吵過架的,她會(huì)不會(huì)借我呢?哎,算了算了,找其他人借吧!我又向其他同學(xué)借,可他們要么沒帶,要么就不借。我沒辦法了,只能又把目光投向禹馨茹!八降讜(huì)不會(huì)借我呢?”我皺著眉頭,嘀咕著。嘀嗒嘀嗒,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,再不做,就快下課了。 澳莻(gè)……”我猶豫著走到禹馨茹桌旁,小聲地說(shuō),“能借一下這些工具嗎?”說(shuō)完,我心里頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。我原以為她會(huì)毫不猶豫,一口拒絕,可她卻眨巴眨巴那雙黑的發(fā)亮的眼睛,友善地遞過工具,不假思索地說(shuō):“可以。∧萌グ!”我內(nèi)心瞬間就感動(dòng)了,一個(gè)人竟然情愿將寶貴的工具,借給一個(gè)剛吵過架的'人,太了不起了,真可謂“同學(xué)”肚里能撐船。原來(lái),我們只看見了她不好的一面,卻忽略了她的另一面——友善、大方。
我敬佩你——禹馨茹,你大方、友善的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
小學(xué)生的作文 篇2
什么是年味?年味就是全家團(tuán)圓的喜樂氣氛;就是晚輩孝敬長(zhǎng)輩圍坐在桌前敬的那一杯酒;就是屋里美味佳肴飄進(jìn)鼻內(nèi)的一股幽香;就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子;就是逛廟會(huì)看著舞龍吃著糖瓜兒仿佛又回到童年的一種享受;不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),見面都說(shuō)過年好的那種友好感覺;就是滿大街掛滿了紅燈籠充滿了祝福話語(yǔ)的那種氣氛……這就叫年味。
“新年快樂,紅包拿來(lái)”這句話幾乎是在過年時(shí)都會(huì)說(shuō)的一句話,拿了紅包很開心,(咳咳,雖然老爸老媽說(shuō)存著)。當(dāng)然還有那一桌子的美味佳肴啦,有魚,有蝦,還有螃蟹,反正是有很多好吃的,平常的時(shí)候都吃不到啊。該講正事了,我跟大家講講我們家的人在除夕一夜的“任務(wù)”。小
首先當(dāng)屬吃飯時(shí)最重要的任務(wù)—吃,由我們吃貨來(lái)完成,坐在椅子,手拿筷子,看著佳肴,如暴風(fēng)卷地一般橫掃美食。不要說(shuō)吃貨不好,如果沒有我們吃貨這美好世間又要浪費(fèi)多少糧食呢;沒有我們吃貨哪會(huì)有這么多餐廳;沒有我們吃貨怎么會(huì)有如此繁榮的美食世界呢?由此要感謝吃貨。
還有任務(wù)—做,職業(yè)—“廚師”,由我大媽勝任,她雖然沒有一頂潔白的廚師帽和一套潔白的廚師服,但她有著非常高超的技藝,吃過之人無(wú)每每不贊嘆,雞蝦魚肉,營(yíng)養(yǎng)搭配,無(wú)所不妙。當(dāng)然有時(shí)還會(huì)有廚師助理—媽媽、奶奶。
吃飯時(shí),氣氛不能冷,這時(shí)候需要一個(gè)人來(lái)提提氣氛,讓大家都有過年過節(jié)的快樂心情。很多的時(shí)候,都會(huì)有一段祝詞:來(lái)來(lái)來(lái),在新的'一年里祝大家萬(wàn)事如意,…工作順利…學(xué)習(xí)更上一層樓。這一段話里充滿著屬于一個(gè)家、一個(gè)國(guó)、一個(gè)世界的愛。
飯后,最不能接受的任務(wù)就是—收拾。誰(shuí)愿意在吃飽喝足時(shí)去起身收拾呢?這時(shí)候就要一個(gè)勤奮的人帶動(dòng)大家去收拾,我很敬佩這種人,要是我就會(huì)“臥枕江山”。其他不干活的人就開始看電視、玩手機(jī)等等。
春風(fēng)已徐徐吹來(lái),盛開在臘月的梅花已經(jīng)屹立在雪中,默默地,它便與雪為伴,與風(fēng)為友。當(dāng)春風(fēng)徐來(lái)的那一刻,他伸了伸他的腰,抖起了精神……原來(lái)它也在期盼春天的來(lái)到。這個(gè)年多姿多彩,這個(gè)年有足了的年味,這個(gè)年煙花漫天……
小學(xué)生的作文 篇3
設(shè)若,我是一粒微小的,牽;ǚN子,恰巧被風(fēng)抑或鳥兒帶到這片草地上,那么,我定然一決絕的姿勢(shì),緊緊地,把根扎下。
無(wú)論這里貧瘠還是肥沃,也無(wú)論這里靜寂還是喧嚷。我會(huì)萬(wàn)分珍惜和把握,這個(gè)給予我生命的時(shí)機(jī)。
我要緩緩的發(fā)芽,耐心的臥在黑黑的泥土里,努力濕潤(rùn)干燥的心情,一點(diǎn)一滴吸取大地的營(yíng)養(yǎng),讓灰黑的軀體,漸漸地飽滿,嫩綠。
我要從容不迫地抽枝,萌葉。也許風(fēng)和日麗,也許雷電交集,這些都沒關(guān)系,我一樣會(huì)細(xì)致而認(rèn)真地,長(zhǎng)好一枝,再生一葉。即使簡(jiǎn)單的枝葉,也是層層疊疊,錯(cuò)落有致。
當(dāng)我終于孕出柔柔的蓓蕾,我一定要欣賞地,慢慢地開花。
不為單薄的花瓣自卑,不為心蕊的無(wú)味自棄。緊隨喂喂吐露的晨曦,舒展柔韌的枝蔓,爾后,一瓣一瓣打開花朵,迎著清晰的'陽(yáng)光,以最動(dòng)人最明媚的姿態(tài),慎重地綻放。
我就在慢慢地生長(zhǎng)與開放中,體味人世的況味,度過短暫卻是豐美的一生。
小學(xué)生的作文 篇4
姥姥家的樓前有一片草坪,里面長(zhǎng)滿了綠油油的小草和不知名的野花,每到秋天,這里就變成了小朋友們的樂園,草叢里的螞蚱蛐蛐也成了小朋友的“寶貝”。
“逮螞蚱去嘍!”弟弟妹妹笑著跑到樓下,我們拿著礦泉水瓶子和塑料袋沖進(jìn)草叢里,輕輕的挪動(dòng)著雙腳,生怕嚇跑了螞蚱,“姐姐,這里有一只大的,快來(lái)看呀!”,妹妹喊了起來(lái),“噓,輕點(diǎn)!蔽衣淖哌^去,彎下腰,伸出雙手,輕輕的撲下去!按×!”妹妹高興的跳了起來(lái)。不一會(huì)兒,弟弟沒耐心了,他拖著一根棍子在草叢里翻來(lái)翻去,嘴里還念念有詞,我們也懶得搭理他。大家玩得忘了時(shí)間,直到大人們喊吃飯,我們才戀戀不舍的'離開草坪。
一邊清點(diǎn)“戰(zhàn)利品”,一邊評(píng)比,妹妹把瓶子交給姥姥,還特意交代“您可別忘了給他喂草啊!笨吹轿覀兊摹皠趧(dòng)果實(shí)”,心里真高興。
小學(xué)生的作文 篇5
紅燒魚是我最愛吃的,每一次聽到媽媽說(shuō)燒魚吃,我總是高興的一蹦三尺高。
雖然我不會(huì)燒魚,但是我可以為媽媽洗魚。先用刮鱗器把魚鱗刮干凈,接著把魚肚剖開,跟你說(shuō)魚肚里可臟了,什么腸子、肺看上去有點(diǎn)惡心,但是一想到有好吃的紅燒魚,我還是很樂意。
魚洗干凈了,開始燒魚了,但是在燒魚之前,媽媽總是用刀在魚肚上打一個(gè)x,我問媽媽:“為什么!彼f(shuō):“這樣魚味滲進(jìn)去,魚會(huì)更美味。”我聽后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始燒魚了,媽媽先在鍋里放入油,然后再把魚放進(jìn)去,但是可千萬(wàn)不能讓魚粘鍋哦!否則魚就不好吃了。等魚燒到了一定的程度,便放入少許鹽、味精、適當(dāng)?shù)姆湃胍恍┽u油,再讓魚燒一會(huì)兒,最后放入少許生姜,由于生姜可以驅(qū)除魚腥味,放入一些蔥,使魚更美味。
剛燒完的魚,雖然形狀變了,但是它的神態(tài)不變,它的眼睛睜的大大的,好像死不瞑目似的。魚的表面上生姜是黃的',蔥是綠的,看上去就像一朵花一樣。如果你聞到那撲鼻而來(lái)的香味,一定會(huì)令你口水直流三千尺。每一次吃魚時(shí),我總是和爸爸搶著吃魚肚,他來(lái)一塊大的,我就夾一塊比他更大的,不到十分鐘,魚盤里只剩下魚刺了。
魚不僅美觀,而且美味。如果你吃了,肯定會(huì)吃了還想吃,吃了還想吃。我最喜歡吃紅燒魚,你們呢?
小學(xué)生的作文 篇6
“我是小沈陽(yáng),藝名也叫小沈陽(yáng),沈是沈陽(yáng)的沈呀,陽(yáng)是沈陽(yáng)的陽(yáng)……”每次這歌聲從他嘴里飛出,那滑稽的腔調(diào)都會(huì)引發(fā)同學(xué)們的一陣歡笑。他是誰(shuí)?他就是我們班的“小沈陽(yáng)”——閆紀(jì)元。自從他五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到我們班后,他便成了我們班的開心果,給我們的生活增添了不少樂趣。
“小沈陽(yáng)”的稱號(hào)是因?yàn)樗罱蠍鄢靶∩蜿?yáng)”這首歌大家才這樣叫他的。其實(shí)此前大家都習(xí)慣了叫他“閆大頭”,因?yàn)樗L(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋,遇事總愛摸自己的后腦勺。說(shuō)起他,在他身上發(fā)生的趣事還真不少。
咱不說(shuō)遠(yuǎn)的,就說(shuō)說(shuō)今天中午時(shí)教室里傳出的那陣歡笑吧!
中午,同學(xué)們都在老師的'要求下在教室里自習(xí)!靶∩蜿(yáng)”因?yàn)樨澩,語(yǔ)文作業(yè)還沒完成,他便強(qiáng)拿了班長(zhǎng)胡遠(yuǎn)澤的作業(yè)來(lái)抄。他一邊抄作業(yè),還一邊找旁邊同學(xué)講話。值日生見狀,便走到他跟前勸他別講話,他歪著頭嘻笑著說(shuō):“老妹兒,哥知道了!彼倪@句話把大家都逗笑了。值日生見場(chǎng)面越來(lái)越糟,便警告他:“如果你再講話就把你的名字記下交給班主任!薄靶∩蜿(yáng)”瞟了值日生一眼,以迅雷不及掩耳之勢(shì)藏起自己的作業(yè)本,然后高高舉起班長(zhǎng)的作業(yè)說(shuō):“我是胡遠(yuǎn)澤,不是閆紀(jì)元,你要記就記胡遠(yuǎn)澤!闭f(shuō)完他又故意去找旁邊的同學(xué)講話。值日生見他狡辯,拿他沒辦法,順手拿走他位子上的一瓶飲料,放到講臺(tái)上說(shuō):“誰(shuí)是閆紀(jì)元,上來(lái)領(lǐng)飲料?”這時(shí)大家都把目光投向了“小沈陽(yáng)”,只見他穿上他的黃格子夾克,笑嘻嘻地走上講臺(tái),一手抓過講臺(tái)的飲料揣在衣服里,扭扭捏捏地回到座位上。那樣子更加可笑了。值日生見他中了計(jì),說(shuō):“閆紀(jì)元,這回你無(wú)話可說(shuō)了吧!”!靶∩蜿(yáng)”沒有理會(huì)值日生的話,他若無(wú)其事地脫下夾克,他清了清嗓門兒后,又學(xué)著小沈陽(yáng)的腔調(diào)說(shuō):“眼睛一閉一睜,一會(huì)兒就過去了,呵!衣服一穿一脫,一個(gè)大活人兒又變回來(lái)了,呵!大家好!我是胡遠(yuǎn)澤……”“哈哈哈……”教室里頓時(shí)笑聲一片,大家都hi翻了。
這就是我們班的“小沈陽(yáng)”,一個(gè)給我們帶來(lái)無(wú)限歡笑的開心果。
小學(xué)生的作文 篇7
“嘿!嘿!嘿!走過路過不要錯(cuò)過,香甜可口的胖黃瓜,兩元一斤!边?!這是誰(shuí)在吆喝,走近一看,才知道是個(gè)賣黃瓜的在拿著“我”叫賣?赡艽蠹覍(duì)我還不是特別熟悉吧!那我就來(lái)個(gè)自我介紹吧!
我叫黃瓜,我的外形和保齡球差不多,由細(xì)到粗。我們黃瓜是初春發(fā)芽,初夏開出小黃花或小白花,到了正夏我們便成黃瓜了。我有一件深綠色的外衣,用你的鼻子仔細(xì)聞一聞我的外衣,你便可以聞到很淡的清香。而你用手輕輕的觸摸我的外衣,你會(huì)感到很舒服,因?yàn),在我的外衣上有許多凸起來(lái)的“小山坡”,那其實(shí)是我身上的小刺。當(dāng)你掰開我后,我的“肉”便呈現(xiàn)在你的眼前,我的“肉”是淡綠色的,聞起來(lái)特別香,吃起來(lái)香甜可口,還很脆,中間是我那晶瑩剔透的“肝臟”(籽)。我的`“肝臟”吃起來(lái)特別的甜潤(rùn),所以小朋友特別愛吃啦!
我有豐富的營(yíng)養(yǎng),我的含水量是百分之九十六至百分之九十八。我含有微量的維生素C、胡蘿卜素、纖維素以及少量的糖、蛋白質(zhì)、鈣、鐵等人體必須的營(yíng)養(yǎng)素。對(duì)人體我還有一定的藥用價(jià)值呢!我可以降低血糖、對(duì)抗癌癥。據(jù)《本草綱目》中記載,我還可清熱、解渴、利尿、消腫等功效呢!人們食用我的方法有很多,我可以腌著吃、炒著吃、涼拌吃、洗后生吃等等。
盡管我有這么多好處,以前人們都爭(zhēng)著吃我,可是現(xiàn)在人們的生活水平提高了,而我在人們的眼里沒有以前那么有地位了,人們慢慢地淡忘了我,并喜歡上了大魚大肉。還記得上次,我和肉炒在了一起,然后被端上了餐桌,人們一見便爭(zhēng)先恐后地拿起筷子,我本以為人們是想夾起我吃,令我沒想到的是,人們夾的不是我,而是和我一起炒的肉,頓時(shí),我傻了眼……
雖然有不少人喜歡我,但更有多數(shù)人親睞于山珍海味。我的自我介紹就到這里了,不知您對(duì)我是否有所了解!
小學(xué)生的作文 篇8
“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南飛!鼻镲L(fēng)一陣陣吹過,吹在我們紅彤彤的的臉頰上。我們背著書包,踏著歡快的腳步,來(lái)到了我們秋游的地點(diǎn)——位于黃陂的農(nóng)耕年華。
農(nóng)耕年華,位于武漢的郊區(qū)地帶。這個(gè)名字一聽就讓人覺得分外親切。它是一個(gè)由科技和農(nóng)業(yè)組成的企業(yè)。當(dāng)我們站在農(nóng)耕年華的面前時(shí),就被它的野性所深深地吸引了:遠(yuǎn)處,一大片的脆綠色樹林,陽(yáng)光鋪在這層巨大的地毯上,為它披上金色的`衣裝,越發(fā)顯得生機(jī)勃勃。近處,一池池水里長(zhǎng)滿了各種各樣的植物。一個(gè)個(gè)大小不一的浮萍緊密的拼接在了一起,沒有一絲一毫的縫隙。但是它們生長(zhǎng)得十分和諧,互不阻止它們的生長(zhǎng),也不阻止它們接受陽(yáng)光的權(quán)利?矗苫ㄒ膊桓适救,也紛紛開出美麗的花朵。雖然已經(jīng)過了它們生長(zhǎng)的最佳時(shí)期,但它們依舊盛開,這股頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神著實(shí)打動(dòng)了我們,我們紛紛拿出相機(jī),為它們這一精神喝彩。碧綠的荷葉,默默打開在艷麗的荷花下,為荷花映襯,在我的心里,荷葉更勝于荷花,因?yàn)樗木袷嵌嗝纯少F的呀!
我們邊走邊討論,忽然看見了一個(gè)又一個(gè)挨在一起的果棚,純白色的一層薄紗輕輕地蓋在上面。在陽(yáng)光下,顯得如此耀眼。我看著這些果棚,仿佛看到了豐收的喜悅:在竹條上,在一片片綠葉里,可愛的黃瓜正藏在其中呢!有的長(zhǎng),有的短;有點(diǎn)早已成熟,有的只有巴掌大小。說(shuō)不定還能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)“胖娃娃”呢!
你可別因?yàn)檫@里面只有蔬菜園,在園內(nèi),有一座用鋼索和草繩編織而成的吊橋。它高高的聳立在山坡上,像一位年邁而有威嚴(yán)的老人,注視這山中的一切。
我的好奇心一下子被激發(fā)了,心里浮出了許多的問題:吊橋上的風(fēng)景是不是很美?在吊橋上行走是不是很困難?我應(yīng)不應(yīng)該去嘗試一下?我經(jīng)過一番心里斗爭(zhēng)后,終于決定了:我要去嘗試一下!起初,剛站在吊橋上時(shí),我覺得還蠻順利的,也覺得異常簡(jiǎn)單。可是我走在中間時(shí),一個(gè)大問題來(lái)了。這這座橋的底部有兩層網(wǎng),而中間卻是間隙很大的草繩,在兩旁才有鋼繩。在之前,因?yàn)槿硕嗟脑颍@座橋一直處于展開的狀態(tài),現(xiàn)在人一少,橋身縮在一起,只得踩中間。我當(dāng)時(shí)進(jìn)退兩難,忽然,一位救星出現(xiàn)在我的面前——彭嘉儀,我被她拉著走出了吊橋。在那時(shí),我緊緊地跟著小彭的步伐,心中十分踏實(shí),也驚嘆于她的勇敢無(wú)畏……
秋風(fēng)吹來(lái),不知何時(shí)才能再來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇9
曾經(jīng)想了那么多,可開始寫的時(shí)候卻還是難以下筆,我還是不敢相信——你真的去世了,“布丁”!
那天當(dāng)我打開倉(cāng)鼠籠的小屋頂時(shí),我看見了一動(dòng)不動(dòng)的你,當(dāng)我感覺到你身上冰冷的時(shí)候,我明白你已經(jīng)去世了,“布丁”!
我輕輕的將你捧起時(shí),悲傷立即涌上心頭,那是撕心裂肺的悲傷、那是洶涌澎湃的悲傷。我看到了你半睜開的眼睛、緊閉的嘴唇、僵硬的爪子。昔日的你是多么的機(jī)靈可愛、多么的生機(jī)勃勃,可如今你卻毫無(wú)知覺的躺著,不再拼命想要從我手中鉆出,你那晶瑩剔透的大眼睛也不再轉(zhuǎn)動(dòng),而是干癟癟地躺在眼眶中?粗闫恋姆孔,我多想再次看到你睡眼惺忪地探出頭來(lái),多想看見你抱著美味的曲奇餅干貪婪地啃著,多想看見你還在淘氣地爬上倉(cāng)鼠籠用力地磨牙。我回憶著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你偶爾在地上奔跑著、在桌子上來(lái)回穿梭、從桌子上猛然跳下、還淘氣的在角落里躲貓貓呢……你為什么不能再睜眼看看我呢!“布丁”,“布丁”!
直到今天我才明白為什么有人說(shuō)世上有上帝,其實(shí)并不是什么迷信,而是生者對(duì)死者的一種寄托和祝福吧。假如真的有天堂的.話,我愿你在那里安好!
我要深深的向你道歉,因我的一時(shí)沖動(dòng)把你買回家,高興了一陣子后卻冷落了你,直到前幾天我才反省自己,要精心飼養(yǎng)你、照顧你,可是為時(shí)已晚,你這么快就離開了我!安级 ,真的對(duì)不起,是我沒有好好飼養(yǎng)你、照顧你。
你的離去,猶如一口大鐘在我耳邊重重敲響。在沉痛悲哀的時(shí)候,使我真正懂得了責(zé)任心的重要性。如果一個(gè)人沒有責(zé)任心的話,那你就是個(gè)失敗的人,父母將會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去,同學(xué)和朋友將會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去,就連渺小的寵物也將會(huì)離你而去,結(jié)果整個(gè)社會(huì)將會(huì)離你而去。我慶幸現(xiàn)在能夠懂得這個(gè)人生道理,所謂“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚!雖然這些人生道理原本我也略懂一點(diǎn),但是,是你讓我體會(huì)到了更加深刻的含義。“布丁”我真心謝謝你!
祝你快樂,“布丁”,無(wú)論你身在何方。
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