- 那個(gè)丫頭_小學(xué)作文 推薦度:
- 那個(gè)丫頭作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[精]那個(gè)丫頭作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的那個(gè)丫頭作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那個(gè)丫頭作文1
那個(gè)丫頭圓臉,深眉毛,一雙眼睛不大不小的炯炯有神,一頭長(zhǎng)發(fā),中等個(gè)子。非常普通,但她有著不同常人的特點(diǎn)。
她喜愛(ài)琴棋書畫,樣樣精通。不信,你讓我往下講——
琴
這是她最好的伙伴。每天回到家后,她總坐在好伙伴前,“談?wù)劇保◤棌棧┳砸褧?huì)的樂(lè)曲。
“談”完琴后,下面我再跟大家說(shuō)一說(shuō)——
棋
棋是她的“快樂(lè)寵物”,她幾乎每天都要玩。她會(huì)的棋類不少:象棋、跳棋、五子棋、飛行棋等等。“爸爸媽媽來(lái),咱們殺一盤!”你聽她在死纏硬磨了。爸爸媽媽纏得沒(méi)辦法,只能陪她玩“快樂(lè)寵物”。
有時(shí)她贏了,便高興得一蹦三尺高;有時(shí)平局,她便求再來(lái)一盤,非出勝負(fù)不行;有時(shí)輸了,就去彈琴。因?yàn)樗睦锊皇娣ゾ徑饩徑庖幌,哈哈……棋講完了下面講——
書
她非常喜歡看,所以寫作水平提升的'很快。她看書時(shí),你不管叫多大聲,她都不知道,媽媽每次說(shuō)的時(shí)候,她總是笑笑而過(guò)。
“書”講完了下面講——
畫
畫畫是她沒(méi)有事情時(shí)候的課,她畫畫,畫的不好看,媽媽說(shuō)慢慢來(lái),她畫的更帶勁了。
講了那么多的她,你知道是誰(shuí)嗎?那個(gè)丫頭——就是我。
那個(gè)丫頭作文2
那個(gè)丫頭圓圓的,淡眉毛,雖然眼睛不大不小,但很有神,一頭長(zhǎng)發(fā),中等個(gè)兒。論長(zhǎng)相,普通得不能才普通了,但她有不同于常人的特點(diǎn)。
她性格開朗,喜歡玩,愛(ài)交朋友,班上幾乎每個(gè)女生都是她的朋友。琴、書她都愛(ài),卻樣樣不精,不信,你聽我接著往下講——
琴
這可是她最好的“朋友”。只要一有空,她總是坐在“好朋友”的跟前,和它談?wù)劊◤棌棧┛ㄞr(nóng)、c大調(diào)鋼琴奏鳴曲(莫扎特),談?wù)劊◤棌棧┮魳?lè)課上所學(xué)的曲子。每當(dāng)遇到不順心的事兒時(shí),便和這個(gè)“好朋友”談(彈)心,這樣,她又把許多不快拋到九霄云外了。所以,“琴”是她密不可分的“好朋友”。
談(彈)完琴后,我在和大家說(shuō)一說(shuō).......接下來(lái)該說(shuō)什么了?噢,對(duì)了,應(yīng)該是——
書
她形影不離的,就要數(shù)書啦!每天的日子里,她都要和書一起度過(guò)。書像一只載著她從知識(shí)的.此岸,駛向知識(shí)的海洋。書,增長(zhǎng)了她的知識(shí),豐富了她的課余生活。
她看起書來(lái),真是不得了了!不管你叫她幾聲,她就像沒(méi)聽見(jiàn)似的,理都不理你,為此媽媽說(shuō)了她好幾次,她只是一笑而過(guò)。
作文寫完了,拿給班主任看,班主任對(duì)我說(shuō),那個(gè)丫頭像你。
像我?像我就是我。
那個(gè)丫頭作文3
那個(gè)丫頭圓滾滾的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,彎而細(xì)的眉毛,一張櫻桃似的`小嘴巴,特別可愛(ài)!她的個(gè)頭高高的,論長(zhǎng)相她很普通。但她有她自己的特點(diǎn)。她性格外向,愛(ài)交朋友,班上的同學(xué)都是她的好朋友。她愛(ài)搞惡作劇,常常讓人哭笑不得。在學(xué)校里玩耍時(shí)同學(xué)們提心吊膽的,只怕她又捉弄人。
她愛(ài)看書,看書時(shí);不管別人叫她多少聲,她都聽不見(jiàn),但一到上課時(shí),他才反應(yīng)過(guò)來(lái)了。這可真是癡迷呀!書像一只小船載著她從知識(shí)彼岸駛向知識(shí)的大海。書,增長(zhǎng)了她的知識(shí),豐富了她的課余生活,提高了她的寫作水平。她喜歡樂(lè)于助人。有一次,她放學(xué)了,看見(jiàn)學(xué)校里有個(gè)小妹妹還沒(méi)有回,她就上前問(wèn)道:“小妹妹你怎么還不回家!薄拔壹以诎踩^(qū),媽媽加班,我害怕!薄靶∶妹,我和你同路,我們一起回家吧!”“真的嗎?謝謝姐姐!闭f(shuō)完,就拉著她的手,送她回家。
她很勤勞。在家里,她幫家人干活,掃地。洗碗、擦家、疊被子……她認(rèn)為這些活可以自己做,她要獨(dú)立。她足足干了三小時(shí),才把家里收拾干凈,她不嫌累,就算全身酸痛,她也不會(huì)抱怨一句。還有一次,下午放學(xué)要掃地,名字里沒(méi)有她,她也留下來(lái)幫助值日,和別人一起干活。已經(jīng)快天黑的時(shí)候,她又幫別人把桌子擺一下,才回了家。
作文寫完啦,她拿給班主任看,班主任說(shuō):“那個(gè)丫頭像你!毕裎?那個(gè)丫頭像我,分明就是我。
那個(gè)丫頭作文4
談起那個(gè)丫頭,他的父母肯定會(huì)皺眉頭。的確,那丫頭很不讓人省心。那個(gè)丫頭留著一個(gè)馬尾辮,濃濃的眉毛,原本那大大的眼睛因?yàn)榻?jīng)常玩電腦的原因,戴上了眼鏡。他很內(nèi)向,說(shuō)話的聲音很小,小的連螞蟻都“聽”不見(jiàn)。那丫頭愛(ài)好有很多,看書是她的最愛(ài)。每個(gè)星期天的早晨,她總是帶著那股興奮勁跟書“談”心。那個(gè)丫頭還特別愛(ài)制作小工藝品,那家里擺滿了她做的工藝品。她更喜歡在家放假?zèng)]事的時(shí)候纏著媽媽陪她一起制作“小”工藝品!鞍,我做出了一個(gè)小豬。這‘小豬’太可愛(ài)了!
她歡呼起來(lái),可沒(méi)過(guò)多久,她又去別處玩了。那個(gè)丫頭去哪兒了呢?又去訪問(wèn)老爸的書屋了!澳氵@個(gè)丫頭,怎么又到你爸這來(lái)了?”傳來(lái)的.是她媽媽的質(zhì)問(wèn)聲。那個(gè)丫頭突然一愣,從書櫥里抽下幾本書,飛快地奔到她的小屋里,沖著門外大喊:“哦,沒(méi)事,嗎,我要學(xué)習(xí)了,別來(lái)打擾我啊!”說(shuō)完就津津有味地看起書來(lái)。那個(gè)丫頭還有最害怕的事---考試,她不是害怕考題,而是害怕考完試發(fā)試卷的那一刻……那個(gè)丫頭有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn)。那個(gè)丫頭是誰(shuí)呵呵,對(duì),她就是我---六年級(jí)四班的姚新媛。
那個(gè)丫頭作文5
她長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的臉蛋兒,一對(duì)小小的但很機(jī)靈的眼睛,大大的嘴巴象一個(gè)話匣子,有永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話。鑲嵌在嘴兩邊的`兩個(gè)小酒窩永遠(yuǎn)洋溢著快樂(lè),鼻子尖上還點(diǎn)綴著幾個(gè)小小的黃斑,可愛(ài)極了。她愛(ài)哭又愛(ài)笑,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),是一個(gè)活潑的丫頭,
琴
她會(huì)電子琴,但是她不太喜歡音樂(lè),總是彈了一會(huì)兒就不耐煩了,她爸爸媽媽都管不了她,于是她便放棄了彈琴,(后面怎么寫,青姐)說(shuō)完了琴,我們?cè)僬f(shuō)……
棋
她雖然下棋下得不算精通,但是她至少每種棋都懂點(diǎn),什么圍棋、象棋、飛行棋、跳棋、動(dòng)物棋,她很愛(ài)下棋,經(jīng)常和爸爸、爺爺下棋,但總是輸,雖然這樣,但她還是沒(méi)有放棄,因?yàn),她相信自己能行。接下?lái)我們?cè)僬f(shuō)……
書
看書可是她的最愛(ài),她癡書癡到了極點(diǎn),她可以為了幾本書和媽媽死纏爛打,也可以從屋里看一天書不出來(lái),還可以在晚上12點(diǎn)仍趴在床頭看書,越看越精神,書,好像是她的精神支柱,她不能離開書,就像老鼠不能離開大米一樣。最后,我們來(lái)看……
畫
調(diào)皮可愛(ài)的她最愛(ài)畫畫,比照著畫卡通人物是她的樂(lè)趣,水平雖不太精通,但是在同學(xué)中也算是鶴立雞群了,她有一個(gè)小本本,專門涂涂畫畫,家人還都夸她呢!
我介紹完了,大家知道是誰(shuí)了吧,對(duì),那個(gè)丫頭就是我。
那個(gè)丫頭作文6
那個(gè)丫頭啊,個(gè)子不高不矮,靈秀精致的瓜子臉,琥珀色的眼睛撲閃撲閃的,挺撥的鼻子上架著一副“酒瓶底”,顯出極富學(xué)問(wèn)的'樣子。若有人打趣她,說(shuō)她這個(gè)“四眼仔”把眼鏡去掉定是十分的像鬼,她要么會(huì)不以為然地撇撇嘴,要么會(huì)小臉氣得通紅。
你可不要小瞧那個(gè)丫頭。她的學(xué)習(xí)成績(jī)挺好,唱歌、畫畫什么的樣樣都會(huì),可謂是“文武雙全”,不過(guò)她最喜歡的還是寫作了。那顆不大的腦袋里,裝滿對(duì)事物的好奇,還有一些小故事。這些故事似乎就發(fā)生在昨日,又似乎發(fā)生在很久以前。她經(jīng)常在這些故事中游走,宛如阿里巴巴找到了“芝麻開門”的秘訣。她沉浸在文字間,陶醉在文章里。然而有時(shí),小腦袋的思緒短路了,縱然心中有千萬(wàn)個(gè)故事,可手上的筆卻寫不出一個(gè)字,氣得她牙癢癢。因此,她常會(huì)大發(fā)脾氣,那火藥味十足,活像一只母老虎,甚至還會(huì)急得掉下“金豆豆”,還真有點(diǎn)走火入魔相。
那個(gè)丫頭之所以寫作那么入迷,是因?yàn)樗喜歡看書。每晚,當(dāng)銀色的月光灑落在大地的時(shí)候,那個(gè)丫頭便會(huì)打開燈,坐在桌前細(xì)細(xì)品味著書中的樂(lè)趣。一卷在握,那讀書的樂(lè)趣便一點(diǎn)點(diǎn)地美妙起來(lái),像品香茗而富于韻味。此時(shí),任你怎么在一旁扯著嗓子叫她,她也不為所動(dòng),以至于“忘我”的境界了。
還有呢!那個(gè)丫頭有著多重性格,時(shí)而文靜內(nèi)向,時(shí)而活潑開朗,時(shí)而囂張跋扈。那個(gè)丫頭究竟是何許人也?她呀,就我——一個(gè)任性頑皮的丫頭。
那個(gè)丫頭作文7
那個(gè)丫頭,瓜子臉,濃濃的眉毛,一雙眼睛不大不小卻炯炯有神,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),中等個(gè)子,是班級(jí)中的學(xué)習(xí)尖子,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。她啊,有著不同于平常人的特點(diǎn)。
她,性格外向,喜歡跟別人接觸,廣交朋友,生命色是“黃色”,“就算是天塌下來(lái),也堅(jiān)信有人會(huì)頂著”,這可是她的人生格言哦!她愛(ài)唱歌,愛(ài)搞一些惡作劇,常常弄得大家哭笑不得。她最愛(ài)的.就是這些可愛(ài),觸摸上去軟軟的毛絨熊了!詩(shī)詞歌賦、琴棋書畫,她樣樣都愛(ài),卻樣樣不精。呵呵,這也是讓她極其郁悶的地方之一吧。
還有呢,她的感情生活也非常的豐富呢!如果受到了什么委屈,她的淚水就像是一串串?dāng)嗔司的珠子,一串串淚珠順著面頰流落下來(lái);如果遇到了什么好笑,令她開心的事,她又會(huì)樂(lè)得裂開大嘴咯咯直笑,笑時(shí),嘴角還會(huì)有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩呢!
用一首歌來(lái)形容她最適合不過(guò)了:“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張。有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂……”
作文寫完了,拿給媽媽審查,她說(shuō):“那個(gè)丫頭像你!”
像我?像我就是我。嘻嘻!
那個(gè)丫頭作文8
我們班有一個(gè)貌美如花、沉魚落雁的小丫頭——沒(méi)錯(cuò),那就是我。別看我才滿十一歲,可身高已經(jīng)一米六三了。我的頭發(fā)總是扎成一個(gè)亂糟糟的馬尾,大大的眼鏡下藏著兩只不大不小的眼睛,笑起來(lái)少了一顆牙的銀光閃閃的牙套一點(diǎn)也不好看,好在嘴角的兩個(gè)酒窩救場(chǎng),讓我看起來(lái)文質(zhì)彬彬的。
我雖然長(zhǎng)腳長(zhǎng)手,體育卻不好,做什么都慢。走路慢慢的,做作業(yè)也慢慢的,背也打不直,就像一只大烏龜,好在老師經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō),烏龜也有蛻變的時(shí)候。
我是一個(gè)很愛(ài)搞怪的`丫頭。一次放學(xué)時(shí),我冷不丁從教室門外冒出一個(gè)腦袋說(shuō)了一堆像“花容月貌”之類的話夸我的班主任語(yǔ)文羅老師,笑得羅老師半天合不攏嘴,她那愛(ài)笑的眼睛似乎在說(shuō):“呂李什么時(shí)候會(huì)這么多成語(yǔ)了,馬屁拍得多響。”
還有一次班會(huì)課上,我們班開展的是話劇表演。我扮演的是文中作惡多端的老巫婆。我為了這個(gè)角色自我犧牲得不行:我在嘴角上畫了一顆黑點(diǎn),把頭發(fā)披了下來(lái),因?yàn)槲翌^發(fā)又長(zhǎng)又多,我馬上變得和瘋子一樣了。
后來(lái),因?yàn)閯∏樾枰以谂_(tái)上,摸了摸曾子瑤同學(xué)的臉,說(shuō):“喲,這個(gè)姑娘長(zhǎng)得不錯(cuò)喲!”然后半拖半抱起小曾同學(xué)往外走。這時(shí)又引得全班同學(xué)大笑起來(lái),屋頂都要翻了。
怎么樣。我這個(gè)丫頭是不是很有趣呢。
那個(gè)丫頭作文9
那個(gè)丫頭瓜子臉,濃眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,一笑,便成了兩個(gè)小月牙,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),個(gè)子偏高。論長(zhǎng)相,普通得不能再普通了。
她性格內(nèi)向,不怎么喜歡和生人交往,但好朋友卻不少。她愛(ài)繪畫,愛(ài)做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),有時(shí)也會(huì)做個(gè)模樣古怪的小手工。她還十分喜歡下五子棋,沒(méi)事就纏著爸爸或媽媽來(lái)“一決高下”。她十分喜愛(ài)看書,和書在一起就像一對(duì)形影不離的好朋友。
書是她的忠實(shí)伙伴。她幾乎每天都得看書,一天不和書見(jiàn)面就覺(jué)得心里頭癢癢的,好像這一天缺了點(diǎn)什么。她想一只小蜜蜂,整天在書的`花叢中采蜜。書,增加了她的知識(shí),豐富了她的生活,提高了她的寫作能力。她已經(jīng)先后讀過(guò)《三毛流浪記》、《格林童話》、《中華上下五千年》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等等。她看起書來(lái),真是讓人沒(méi)辦法!媽媽喊她吃飯,要是她能立刻放下手里的書,那么,估計(jì)那天的太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!晚上睡前她也不能沒(méi)書看,非得媽媽催她好幾遍才肯關(guān)燈睡覺(jué)。
猜猜她是誰(shuí)?哈哈,告訴你吧,這個(gè)小丫頭就是我!
那個(gè)丫頭作文10
那個(gè)丫頭皮膚黝黑,有一張圓圓的臉,小小的眼睛,濃濃的眉毛;鼻子特扁,嘴巴長(zhǎng)的還可以,總的來(lái)說(shuō)還不算丑。
那個(gè)丫頭愛(ài)哭,大多是“傾盆大雨”。但她也愛(ài)笑,每次都笑的“貨真價(jià)實(shí)”。她身上總散發(fā)著一股男孩子氣。一次,爸爸帶她去園里摘柿子,樹太高,爸爸到倉(cāng)庫(kù)搬梯子,叫她待著別動(dòng)?傻劝职謿獯跤醯陌醽(lái)梯子時(shí),她已坐在枝丫上吃柿子了,“呀姆呀姆”吃得那叫一個(gè)爽!還有一次,班上的“搗蛋大王”在欺負(fù)一個(gè)女生,給她碰見(jiàn)了。哼哼,她走上前去,揮舞著拳頭,說(shuō):“你!在干什么?”搗蛋王一見(jiàn)到是她,臉都嚇青了,叫到:“女……女俠,饒了小的'吧。我下次再也不敢了。”哈哈,那個(gè)丫頭可是她們班的‘武林高手’哩。
那個(gè)丫頭特厲害,班上舉行辯論賽,她回回拿“最佳辯手”,吵架,打架在班上從來(lái)沒(méi)輸過(guò)。國(guó)家級(jí),市級(jí),區(qū)級(jí)畫畫比賽都參加過(guò)。作文她總是第一。英語(yǔ),書法,奧數(shù)等比賽也少不了她。上課她積極發(fā)言,下課她熱心幫助同學(xué)。她正義感強(qiáng),負(fù)責(zé)任,班上的同學(xué)都是她的好朋友。
但是,她缺點(diǎn)也不少,比如:做事笨手笨腳,拖拖拉拉;挑食;喜歡跟父母頂嘴……她總是下定決心該掉這些壞毛病,卻總是做不到。沒(méi)辦法,人無(wú)完人嘛。
作文寫完,她拿給班主任看,班主任說(shuō):“那個(gè)丫頭像你!毕裎?像我就像我。
那個(gè)丫頭作文11
在我的腦海深處,有一個(gè)大大咧咧的瘋丫頭。她最喜歡玩,表面上看起來(lái)還算文靜,但她瘋起來(lái)準(zhǔn)會(huì)把你給嚇一跳。
瘋丫頭性子直來(lái)直去,她不喜歡每天都勾心斗角的,更討厭那些表面上笑瞇瞇、背地里卻給你一刀的人。跟她在一起,就要習(xí)慣她那直來(lái)直去的性子,否則,就會(huì)被她隨時(shí)都有可能丟出來(lái)的“炸彈”給嚇到。
瘋丫頭每天都瘋瘋癲癲的,每天都只顧著玩。等到了即將開學(xué)的時(shí)候,她就會(huì)每天都“足不出戶”,或許你會(huì)奇怪:她怎么變乖了?其實(shí)是她正叼著筆頭與作業(yè)大戰(zhàn)呢!等消滅了作業(yè)后,她便會(huì)更加專注的玩,對(duì)學(xué)習(xí)的事情不予理睬。她的'爸爸說(shuō)她是“三分鐘熱度",她聽后嘿嘿地笑著“我是兩分鐘熱度!卑职值闪怂谎郏膊缓ε拢皇俏嬷焱敌。
瘋丫頭安慰人的方法有很多。如果你在很傷心時(shí)碰到了她,她便會(huì)不計(jì)一切方法來(lái)逗你開心,只有看到你臉上掛著開心的笑容,她才會(huì)放心的離開。
瘋丫頭很健忘。毫不夸張地說(shuō):你剛遞給她一支筆,她一眨眼就可以給你弄丟。如果有一天她遲到了,那么極有可能就是她的健忘惹的禍。因此,她決定痛改前非,爭(zhēng)取不要再因?yàn)榻⊥堑?墒,無(wú)論她怎么努力,都改不掉她馬馬虎虎的毛病。
如今,那個(gè)瘋丫頭再也不瘋了,取而代之的是一個(gè)每天在作業(yè)堆里奮斗的初中生。當(dāng)初的瘋丫頭去哪了呢?
抬起頭,輕輕的嗅了嗅,空氣中透著一絲絲熟悉的氣味,睜開眼,仿佛看到了長(zhǎng)大的瘋丫頭正咧著嘴,沖我揮手……
那個(gè)丫頭作文12
那個(gè)丫頭鵝蛋臉,一雙眼睛不大不小,卻很有神,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有些粗糙,中等個(gè)子,論長(zhǎng)相,普通得不能在普通,但她也有不同于常人的特點(diǎn)。
她性格外向,喜歡跟別人接觸,愛(ài)跳舞,她還十分喜歡自己的布偶一萌萌,沒(méi)事,就抱著它說(shuō)悄悄話。她有許多愛(ài)好,不信,你聽我往下講——
她最愛(ài)的就是書,每天都有書陪著她,書就像一只小船載著她從知識(shí)的彼岸駛向大海。書增長(zhǎng)了她的見(jiàn)識(shí),豐富了她的'課余生活,提高了她的習(xí)作水平。她已經(jīng)先后讀過(guò)《格林童話》、《愛(ài)的教育》、《名人故事》、《海底兩萬(wàn)里》、《唐詩(shī)三百首》等。她看起書來(lái),真是不得了,有時(shí),不管你用多大分貝叫
她,她就像沒(méi)聽見(jiàn)一樣,理都不理你,為此,我不知說(shuō)了她多少次,她總是一笑了之?磥(lái),她和書真是一位親密的好朋友。
書講完了,接下來(lái)講她愛(ài)畫畫,我們愛(ài)看她畫畫,但我們總會(huì)挖苦她,說(shuō)她畫得好,但她依然興致不減,還畫得更帶勁了,并發(fā)誓要畫出好的畫,讓我們等著瞧!
還有呢,她的情感也很豐富!受到委屈之后,淚水就像斷了線的晶瑩珠子,順著面頰啪啪啪的落下來(lái)。當(dāng)她高興時(shí),又咯咯咯地笑了起來(lái)。
她就是我的好朋友。
那個(gè)丫頭作文13
從前,有這么一個(gè)小丫頭。短短的碎發(fā),一雙小而有神餓眼鏡,圓圓的臉蛋,中等個(gè)子。這個(gè)長(zhǎng)相普通到扎到人堆里都沒(méi)人認(rèn)識(shí)的小丫頭是誰(shuí)呢?別急,聽我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
“快把棒棒糖給我!”哎呀,這是誰(shuí)在大聲喧嘩!不可饒。×P一個(gè)星期不能吃棒棒糖!“嘿嘿嘿,就不給你,就不給你!”她邊說(shuō),還哼起了歌,“你說(shuō)氣不氣人?趙某某!你說(shuō)你哪像個(gè)女孩子?整天瘋瘋癲癲的!就是一個(gè)假小子!”這是她的最大愛(ài)好——糖。
“寧?kù)o致遠(yuǎn)”,你們一定會(huì)好奇,這是出自哪位大書法家之手?王羲之?還是偷偷告訴你們吧,這就是出自剛才那個(gè)瘋丫頭的筆下。不信?不相信是那么一個(gè)瘋兔般的.小丫頭寫出來(lái)的?其實(shí)我也不相信,不過(guò),這真的是那個(gè)小丫頭寫出來(lái)的。哦,她還得過(guò)書法大賽一等獎(jiǎng)呢,這下你們總該相信了吧!
這個(gè)小丫頭廚藝也“不錯(cuò)”呀!你看這個(gè)黑乎乎的,還散發(fā)著糊焦味的糖醋排骨,那個(gè)還冒著熱氣的紫色小餃子吚?怎么會(huì)是紫色的?額這桌子上為什么還有一瓶用了半瓶的葡萄酒呢?難道……她在和面的時(shí)候摻上了葡萄酒?
“咚咚咚”,這是哪里在打鼓?讓我過(guò)去湊個(gè)熱鬧。哇!好精湛的球技!五個(gè)球居然,一球沒(méi)進(jìn)?這是哪路大神在此打球?小生實(shí)在佩服,佩服呀!這小丫頭愛(ài)打球,可是她的球技嘛……呵呵。
看到這里你是不是不自覺(jué)的想到一首歌:“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張。有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂。”哈哈,這個(gè)瘋丫頭就是我。
【那個(gè)丫頭作文】相關(guān)文章:
那個(gè)丫頭作文03-04
那個(gè)丫頭_小學(xué)作文05-03
丫頭優(yōu)秀作文08-22
這個(gè)丫頭作文08-06
丫頭的情侶網(wǎng)名08-17
瘋丫頭網(wǎng)名08-16
棘手的鬼丫頭_小學(xué)作文05-03
qq網(wǎng)名傻丫頭08-14
丫頭,我想對(duì)你說(shuō)08-17
瞧,這個(gè)丫頭_750字07-27