小學生作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字 篇1

　　今年的國慶節(jié)，身在異國他鄉(xiāng)我常常感到孤獨與寂寞。在那片我不熟悉他、他也同樣不熟悉我的土地上我遭受了太多的苦難。那兒不是上帝創(chuàng)造的伊甸園因為它沒有歡樂;那兒也不是奉獻愛心的福利院因為它沒有溫情;那兒更不是制造成功的“光明頂”因為它沒有“白天”。我是一個在“黑暗”中摸索著前進的“盲人”等待著我的'只是一次又一次的摔跤。

　　這就是我曾經夢幻的水晶宮殿是我傾注了全部熱情的象牙塔。我為了它背棄了我的祖國而它卻回報給我最慘烈的微笑。我好傻。

　　近來我常常做夢而夢見的總是自己的祖國。

　　我常常在夢中與祖國相會。我向波濤洶涌的黃河傾訴自己內心的痛苦;我向巍峨雄偉的高山講述自己遭遇的不幸;我向濤聲陣陣的松林訴說自己昔日的孤獨;我向歷史悠久的古墻道盡自己誠摯的思念……

　　前一天我鼓足了勇氣帶著我最真誠的懺悔回到了生我養(yǎng)我育我成人的黃土地上。我登上高山對著世界大喊一聲：“祖國我愛你!我永遠永遠愛著你!”

小學生作文300字 篇2

　　我們現在的校園很美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

　　一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實碩果累累。我很愛我的校園，也愛我的老師和同學，我想為大家設計一個“未來的校園”：

　　我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學都聽到聲音，很讓老師費嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的`觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。

　　還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。

　　我還有很多設想，但是現在最主要的是要好好學習，將來才能為我的設想付諸行動！

小學生作文300字 篇3

　　10月3日上午，我校三、四年級的師生們有幸在徐家匯公園參加了上海百萬少年兒童迎世博“傳遞心愿，行動起來”主題宣傳活動。

　　活動現場來自德國、韓國、菲律賓等多個國家和地區(qū)的多支童聲合唱團獻唱了世博歌曲。我們上海的少年兒童也不甘落后，一同轉動寫有世博心愿的心愿風車，一同放飛心愿，寄托美好祝愿，為20xx年在中國上海舉辦的世博會獻上祝福。

　　活動結束后，現場的朋友們便起身紛紛離開了，我班的同學們看到地上的垃圾和零亂的椅子，都自告奮勇地留下了，有的'檢垃圾，有的疊椅子……雖然已是秋風颯颯，但同學們的額頭上還是冒出了汗珠。這不就是剛剛小小巡訪團代表、奧運火炬手薛婷婷代表上海百萬少年兒童發(fā)起的倡議：從我做起，從現在做起、從身邊小事做起，用實際行動宣傳文明，行動起來迎接世博、參與世博、奉獻世博！

小學生作文300字 篇4

　　在媽媽忙著裝修的時候，我走到沙發(fā)上坐了下來，突然我發(fā)現桌子上放著一張舊照片。

　　照片上有一個三歲多大的小女孩，正在游泳池里游泳。她身上套著一個藍色的.游泳圈，目不轉睛地盯著前方，好像要去拿什么東西，這個人就是我。

　　媽媽告訴我，這是我第一次回湖南老家游泳的時候照的。當時，有一些像我這么大的小孩，都不敢下水游泳。他們哭啊、鬧啊還是不愿意下水。只有我一個人高高興興地跳下水去跟爸爸媽媽玩起了打水仗。玩了一會兒，我渴得要命。媽媽上岸拿水準備給我喝。我一看到有水喝了，好高興，拼命地向前游去�？吹轿疫@么可愛，媽媽忍不住拿出照相機，“咔嚓”一聲，給我拍下了這張有趣的照片。

　　想起當時的情景，我忍不住哈哈大笑了起來。童年的時光是寶貴的，會給我們留下很多深刻的印象。但在這些美好的回憶中，我最喜歡這一幕。

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