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小學生作文

時間:2024-02-16 09:42:35 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生作文

小學生作文 篇1

  星期天的早晨,小紅在教室里看書。看了一會兒,她發(fā)現(xiàn)小明的座位空空的,心想:小明今天有可能生病了,我要去看看他。

  叮鈴鈴,放學了,小紅到了家,拿了幾個又大又紅的蘋果。放進了袋子里。急匆匆的走到了小明家門口,敲了幾下門,“咚咚、、、”小明的媽媽走來打開門說:“小紅你過來干什么呀?”小紅有禮貌地說:“我來看望小明的.。”小明的媽媽笑著說:“你真關(guān)心小明。 庇谑,小紅走到小明的床邊說:“小明,你生病了嗎?”小明說:“我生病了!毙〖t連忙從袋子里那出蘋果遞給小明說:“你吃了這個又香又甜的蘋果吧,你的病會好許多的。”小明說:“謝謝你來看望我,你真是我的好同桌啊!闭f完,小明吃了一個又香又甜的蘋果,高興地笑了。

  天漸漸黑了,小紅告了別,高高興興的回家了。

小學生作文 篇2

  一個陽光明媚的早晨,萬里無云。小鳥在蔚藍的天空中自由地飛翔,而學校里正在開運動會。

  第一個項目是拔河比賽。我、小明、小紅、小胖、玲玲……站在一隊。我們的對手是二(2)班,他們分別是:體育健將小容、胖墩小敏、跑步冠軍小丁丁……

  老師吹了一聲口哨,同學們就開始用力地拔了起來。啦啦隊在一旁為我們吶喊助威。二(2)班的.啦啦隊使勁地喊:“二(2)班加油!二(1)班漏油!”“二(1)班加油!二(2)班減油!”我們班也使勁地喊。

  最終我們班獲得了冠軍。幾位選手好開心哦!

小學生作文 篇3

  我有很多好朋友,但是好朋友中間,我最喜歡的是杜豫蒙。

  杜豫蒙是一個男生。他的頭發(fā)很特別,因為他的頭發(fā)是自然卷的緣故,剛理過發(fā)還好,但是頭發(fā)一長看上去就有點像鳥窩了;他很愛瞇眼睛,所以看起來眼睛小小的;他的眉毛很淡,你要是不仔細看,還以為他沒有張眉毛呢!但是他的鼻子和嘴巴都很大,所以說起話來聲音也很大,也很響……他還有一個特點就是——腿長,所以跑起路來沒人能超過他!

  杜豫蒙有一個很大的優(yōu)點就是負責。自從他被英語老師任命為英語課課代表之后,他不但學習用功了,還每天來的早早的、很積極的、不厭其煩的催其他的同學交作業(yè),然后再抱到老師的辦公室,干的可認真了。

  杜豫蒙還是一個很堅強的`人。有一次開運動會的時候,他跑到拐彎處時,不小心摔倒了,膝蓋都流血了,可是他很堅強,一點兒都沒有退宿和猶豫,忍著痛,馬上就站了起來,不顧一切的繼續(xù)比賽,最后跑向終點,為我們班爭得了寶貴的成績!

  怎么樣,我最好的朋友很棒吧!

小學生作文 篇4

  今天,我們上體育課,由于紀律不太好,所以被老師罰做幾十個體育活動。

  到了第四節(jié),大家都累得筋疲力盡,就連平時活潑亂動的“彈跳球”,到了今天,也垂頭喪氣地趴在課桌上,一動不動;平時愛逗人的“馬大哈”,今天卻累得說不出半個笑話;平時愛說話的“灌油桶”,今天嘴巴里卻吐不出半個字來。

  這時,英語老師來了,她看到我們今天累得這樣,就說:“來,同學們,今天我們來玩一個游戲,叫‘藏藏樂’,好不好?”“好”!同學們異口同聲地回答!坝螒蛞(guī)則是這樣的,我們選一個同學來遮住眼睛,我把一張英語卡片放在另一位同學的書里,然后那位遮住眼睛的同學來猜,當她走到離那個同學比較近時,大家要大聲喊單詞,然后隨著那位同學的距離,喊著不同的音調(diào),直到那位同學找到為至。大家懂了嗎?”老師問!岸!”大家又恢復了往日的活潑。

  第一位是嘉敏來猜,老師把卡片放到潔桐的書里。嘉敏回過頭來,迷惑不解,裝出一副科學家探索的模樣。她走到一組,奇怪了,聲音不太對勁!于是,她縮回了腳步,走到另一組,感到聲音比較大了,于是,她走一步縮一步,像位老太婆。最后,嘗試了幾位同學后,找回了那張卡片。接著出場的是熊嘉興,他的表情與神態(tài)和搜索犬沒兩樣,他沖進一組,感覺聲音不太對勁,又跑出來,又嘗試了幾組,終于在最后一組的林燁思桌子上找到了,他“叼”著他的勝利品光榮而歸。有的同學說:“這林燁思可真是鐵了心,自己有重任在手,可卻裝出一副若無其事的樣子,真是一流的演員。”最后一位是鄭銥琳,老師把卡片藏在曉俊的.書包里。鄭銥琳裝出一副楚楚可憐的樣子,希望哪位同學能幫她指點指點,可是大家都不吃這招,都知道她是“惡婆”出生。銥琳一看不管用,下狠了,她走到一個較大聲的組一個一個的找,到了莊曉俊的桌子上,她惡狠狠地望了他一眼,然后逼他招供,莊曉俊沒辦法,只好把卡片拿出來。

  啊!這節(jié)課可真令我難忘啊!

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