二年級日記
即將要到一天的結(jié)尾了,你有什么總結(jié)呢?是時候認真地寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編整理的二年級日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
今天,爸爸打電話來告訴我一個好消息:“奶奶來了!蔽曳浅8吲d。放學后,我急忙回家,一進家門就看見奶奶。我高興地撲在奶奶身上,說:“奶奶,我已經(jīng)哭了5天了,都是想你。”“我也想你”,奶奶說。晚上,奶奶給我做了一頓香噴噴的飯菜?上棠3月14日就要去惠州了,因為她要帶叔叔的一對雙胞胎寶寶。我真不想奶奶走呀。
二年級日記 篇2
“教師”這兩個字中蘊含了每個學生對老師的尊敬和愛戴濃縮了天下所有人對老師這個職業(yè)的敬畏更滲透了老師的心血流露老師的心聲。
教師是一個偉大的職業(yè)是一個無私奉獻的.職業(yè)是陽光下最燦爛的職業(yè)。人間因為有了教師而更加豐富多彩;人間因為有了教師而更加變幻多姿。老師為祖國培育花朵為社會培育精英。老師將自我明白的所有知識毫無保留地傳授給每個學生。每個人的成功都離不開教師有哪一位科學家的成功離得開培育又有哪一位國之棟梁是自學成才?
古代曾有多少詩人用詩詞歌賦贊揚過教師又有多少畫家想要用彩筆描繪出教師的身姿。
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。不正是教師精神的寫照嗎?我們從小就開始頌讀《老師像媽媽》這首詩歌;長大后又領略了無數(shù)名人對教師贊美。這些詩這些詞無一不打動每一個學生的心使人對教師這個職業(yè)油然而生一種敬佩之情。
教師像蠟燭一樣燃燒了自我照亮了別人。因此我們國家個性為教師設定一個節(jié)日—九月下十日教師節(jié)。此刻教師節(jié)就要到了在這個特殊的日子里我們就應用我們最真情的話語向辛苦了一年教師由衷地表示感謝和祝福祝老師身體健康萬事如意道一聲:“老師您辛苦了。”
二年級日記 篇3
這個假期我過得非常開心,非?鞓!
中秋節(jié),我和爸爸媽媽一起吃了一頓美味的大餐,還吃了好吃的月餅,國慶節(jié),爸爸媽媽帶我參觀了地質(zhì)博物館,海洋館,動物園和雁鳴湖,之后從鄭州回了家,媽媽的朋友還有我的弟弟,和阿姨家的'小姐姐一起去了運城的游樂場,在游樂場里我們玩了蝙蝠飛行,大轉(zhuǎn)盤,叢林狩獵,激流勇進,阿拉伯飛毯,摩天輪,太空漫步還有碰碰車等好玩的東西。今天我和媽媽還有弟弟去了二仙坡的山上逮蟈蟈,雖然一個都沒有逮到,但我們還是玩得很盡興。
這個假期真好玩真快樂呀!
二年級日記 篇4
開學的時候,上體育課,可是我腿受傷了,我不能上,我覺得我不自由,不能活動,只能呆在教室里,很多同學安慰我,給我糖。
到了體育課時,同學都下樓了,我覺得教室里很熱,就去老師的.辦公室蹭空調(diào),順便把作業(yè)和書帶過去。
下課了,我回到教室,看見幾個男生垂頭喪氣,便問道:“怎么回事?”男生說:“樓下很熱,而且今天李老師不在,換了個邵老師,那老師很嚴肅,不讓我們自由活動,還是你爽!彼麄兞w慕地看著我。
我覺得今天真是太幸運了,又得到糖又可以不用下樓上邵老師那可怕的體育課,而且能到空調(diào)房里涼快,真是壞事變好事。
二年級日記 篇5
春天是個萬物復蘇、春暖花開的季節(jié)。我跟媽媽到大自然的懷抱里尋找多姿多彩的春天。
我們先來到公園里尋找春天。春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們來到了一個草坪。小草從泥土里悄悄地探出頭來,這是春天的眉毛吧?小草軟軟的,摸起來舒服極了!我躺在草地上打了個滾,讓我感受到了大自然媽媽的懷抱。
接下來我們來到下一站--花園找春天。剛踏進花園,我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣春天的花:油菜花、迎春花、桃花、杜鵑花。看得我眼花繚亂。我摘了一朵我最喜歡的桃花插在媽媽的'頭上,媽媽頓時變成了“花仙子”。各種各樣的花就像在比美呢!一陣暖暖的微風輕輕吹來,小花們彎了彎腰,仿佛在對我說:“你好!歡迎你的到來”小花真是太美了,令我興奮不已!
然后我們又來到小溪邊。嘩啦啦的溪水歡快的流淌著。我跟媽媽忍不住俯下身子來洗洗手。感覺到?jīng)鰶鲋袔еc暖意,真是舒服極了!
我們又來到田野、山崗。春天真是無處不在。
二年級日記 篇6
總覺得時間過得真快呀!一眨眼又到了大年三十。你看,家家戶戶門前都掛著大紅燈籠,窗前都貼上了漂亮的窗花。爺爺媽媽忙著殺雞殺鴨,爸爸媽媽忙著買這買那。
媽媽給我買了好多的煙花,準備讓我熱熱鬧鬧地迎接新年,我等呀等,終于等到天黑了。
這時的我再也坐不住了,連忙拿起我的煙花棒,跑出門外,點燃導火線,導火線“嗞嗞”地冒著煙。突然,不知一股什么力量從煙花棒底部沖出來,“撲”的.一聲,彩色的火苗沖向天空,變成了一只只小眼睛,亮晶晶,眨著眼好像在對我微笑呢!
噼噼啪啪的爆竹聲好像在激勵人們在新的一年奮發(fā)向上。
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