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[優(yōu)選]我能行作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我能行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我能行作文1
活之路也許會有風起云涌,也許會有晴天霹靂。這就是人生中的瓶頸,如果過不去,將永遠不能突破這一難關(guān)。這時,不要忘記,在我們最痛苦最無助的時候,在心里默默告訴自己“我能行”,調(diào)整心態(tài),繼續(xù)向朝陽奔去,瓶頸過去將是一片海闊天空。
記得那是我第一次接觸十字繡,當時班上女生中很流行這種物品,我在不知不覺間也被卷入這陣熱浪之中。購買了整套用品后,我就與同學開始興致勃勃的研究起來。向心靈手巧的`同學請教一下,學會基本針法之后,我們就各自開始縫制自己的首幅作品。我拿起自己的圖紙,只見一只憨態(tài)可掬的小熊貓躍然紙上。我開始試著一邊對照圖紙,一邊刺繡。忽然,一陣刺痛打斷了我的凝視,一串鮮紅的血珠地落到潔白的桌布上。我連忙扔下針線,跑向水池邊,直到清涼的水流撫過傷口,疼痛才有所緩意。我狼狽的回到位子上,對針線的好感已一掃而光。我厭惡的看著他們,怎么辦?現(xiàn)在就放棄?我這么簡單就會認輸嗎?但是我還有勇氣再次拾起他們嗎?我能嗎?
不一會兒,我俯下身子,拾起針線,開始重新縫制,臉上重現(xiàn)出那自信的微笑。
我能行。
人的一生要經(jīng)歷許多的挫折坎坷,而人生正是由這些挫折坎坷才變得豐富多彩的不是嗎?
偶爾停下腳步向身后望去,曾經(jīng)的迷茫困惑見證了我的成長之路,也正是他們讓我知道了:我能行。
我能行作文2
“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的.口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
一天晚上,我便被我們家不成文的規(guī)矩——“誰吃完吃到最后誰洗碗”給抓住了。我雖然很不情愿,不太愿意,但是在爸爸的要求下,我只好乖乖的開始收拾餐桌了!斑是我來吧!”媽媽說,“不,我能行!”我回答說。
首先,我用保鮮盒把剩菜裝起來放入冰箱,參與垃圾倒入水池中的垃圾處理機,再把餐桌搽干凈。這時,洗碗的水已經(jīng)燒熱了。
然后,我往水中倒入兩三滴洗滌靈,開始刷洗,筷子、勺子、盤子、碟子、大碗、小碗,一一清洗干凈,放入水池。正當我一件件、一個個沖洗時,“啪”的一聲脆響,一個碗碎了!“說你不行,你偏說行,這不碎了嗎?還是讓媽媽來吧!”這下媽媽有了讓我放手的理由了。
“不,我能行!就是能行!”我可不愿意輕易放棄,收拾了碎碗殘片,我繼續(xù)清洗碗筷!俺砸粔q,長一智!北P子喝完再也沒有出現(xiàn)“粉身碎骨”了。將碗筷瀝干水分后,將它們一一放入消毒碗柜中,按下開關(guān),畫上句號,我終于順利完工了。
我手我雙拳,大喊“行,我能行!”
我們不管干什么事,犯錯誤并不是“我不行”,改正錯誤,繼續(xù)前進,就能證明——“我能行!
我能行作文3
我相信,在現(xiàn)實生活中的我們,每個孩子都是父母的心肝寶貝或者是掌上明珠,可稱得上是衣來伸手,飯來張口。但是,在我的家庭里,并不是這樣,我想,可能我是上輩子做了什么錯事,才被罰到這個家庭中的吧!小時候,幼稚的我經(jīng)常這樣想。但隨著我年齡的'增大,有了自己思想?创龁栴}不在片面,而今天的我才明白了,原來以前父母讓我做飯、洗衣服、刷碗等等,都是早鍛煉我,給我練就一些最基本的本領(lǐng)——自己要學會“飛翔”,這讓我徹底改變了以前那些幼稚的想法,甚至有時想一想,能生在這樣的一個家庭中,是多么幸運!
記得打我10歲左右時,爸媽就讓我做一些簡單輕松的家務(wù)活。到12歲時,媽媽就讓我學習做飯。有一次,記得很清楚,那天,也就是10月12日的一天,我放學回家,心想:“今天天氣有些冷,回家后肯定不用做飯了,然而,想象與現(xiàn)實卻總是相反的,回家后,媽媽三令五聲地讓我做飯,當然,我也只好從命,我邊洗菜邊望著媽媽?纯词欠衲苁栈爻擅,然而卻無動于衷。此時,凍得麻木的我實在想哭但我沒有哭出來,我心里又想,啊!媽媽,你真的這樣無情嗎?別人家的孩子此時可能正在被窩里,而我……,幼稚的我曾經(jīng)這樣想。”
而今,我明白了,我完全明白了父母的良苦用心,是他們的嚴加管教,才塑造了今天的我,每當我眼前出現(xiàn)一座山時,我心里就想,“我能行”,我一定能翻過這座山,而在這座山的那邊,就是海,是一個全新的世界。
直到今天,爸爸的那句話,“我能行”與媽媽的那句話,“我會做”,就好像是鞭策我前進的動力,給予我無限的力量,驅(qū)使我向遠處駛?cè)ァ?/p>
如今,我不在是一只不會飛翔的小鳥,而且飛得更高,更遠,領(lǐng)略了我們祖國的大好河山。
我能行作文4
轉(zhuǎn)眼間,小學六年的美好生活結(jié)束了。帶著對小學的眷戀,懷著對中學校園的`期待,我們進入了暑假生活。隨之而來的便是軍訓,大家都說軍訓苦軍訓累,但我卻不以為然,但是真的到了軍訓的時候,我才知道原來軍訓是這樣苦,真不知道教我們的教官們是怎么過來的,他們每天要從八點站到十二點,真是辛苦呀!
我能行,我一定能很好完成軍訓任務(wù),我相信我能行!剛一開始,老師就讓我們站軍姿,要做到一動不動、姿勢正確、不能喝水、不能上廁所。剛站一會兒,覺得沒有什么,但是越往后就覺得越渴,真的好想喝水呀,可就是不允許,有一個同學向教官報告說:要喝水。教官就是不同意,還有幾個女孩子都有點難受、頭暈就下去在一旁坐著,教官說:男子漢還不如女同學?女孩子都沒有說要喝水,你們倒先叫起來苦來,什么樣子?
此時,大家都沒有做聲,只是好好站著,我想一定要比女生強,我要堅持到底!又過了一會兒,再也沒有人說自己口渴或是什么,教官說:還有十分鐘,繼續(xù)堅持下去!我想還有十分鐘,都已經(jīng)堅持了那么久,剩下十分鐘,一定要做的更好。我正了正姿勢,繼續(xù)堅持著。
教官又說還有2分鐘!我更是一動不動,認真的站著,教官說:好了,大家可以休息一下了,喝水吧!終于結(jié)束了,我正要活動活動,但是腿卻很疼,不能動彈,雖然如此,但我還是很開心,因為我很好的完成了軍訓的第一節(jié)課程!
我是男子漢,遇到任何困難都會說:我能行。為了祖國的未來,為了祖國更加強大,在漫漫學習路上遇到任何困難,我都會說——我能行!
我能行作文5
昨天我、姑姑、黃阿姨和兩個弟弟去了,我們在那里撈起了魚,要想知道下面的事,我就拿你去看看吧。
剛一下車,成弟弟就直沖后備箱,取出了撈魚的工具。我一看,那是相當?shù)膶I(yè)!又是魚網(wǎng),又是蝦網(wǎng),可真是專業(yè)啊。我們順著臺階下去了,我抬頭一望,金色的太陽照在水面上,就好像海面上浮起了一片金燦燦的鉆石。到了下面,我來到了一個小平臺,我和成弟弟來到了水邊下了水,在淺水灘雖然不深,但是仍然很涼。我先打了個冷戰(zhàn),然后幫他拿著水桶。
成弟弟剛一撈,就撈著了很多的小魚小蝦,我們趕緊抓到了水桶里,但是因為水很渾濁,桶里接的.水也很渾濁,根本看不到小魚小蝦。然后我試了試,也撈到了不少魚蝦。過了會兒我讓成弟弟撈撈看,他撈了幾下之后,沒想到撈了只大蝦,和市場上賣的幾乎一樣大,這真是讓我們又驚又喜。這只蝦和其他的小蝦比起來就顯得有些太大了。
過了一會兒,我們打算右邊去看看,然后看見一艘停在岸邊的船,我和成弟弟還有我的那個小弟弟都上了船,我們拿著魚網(wǎng)在船上打撈,沒想到,一條魚都沒有。既然撈不到魚,我們只好在向那邊走去了。
我們經(jīng)過一段路程,我們來到了一個亂石灘,我們打算在這里撈魚。我來到了水邊先把蝦網(wǎng)放在一塊石頭下,接著我有搬石頭被作為鋪墊。最后我們開始捕魚了。我們捕了一會兒,沒有什么太大的收獲,但是看到蝦網(wǎng)里動靜很大,然后他起來一看,哈!進來了一條很大的魚,我們十分興奮,趕緊把他放到水桶里。
很快太陽就要落山了,夕陽灑在海面上,十分美麗。而我們快樂的一天也隨之夕陽而去……
我能行作文6
鈴聲響了,大家在教室里議論紛紛,咦?同學們在討論些什么呢?原來這節(jié)班隊課的主題是垃圾分類我能行。老師輕輕的走進教室,說:“你們準備好班隊課采訪的臺詞了嗎?”我們異口同聲的說:“準備好了!”老師微笑著滿意的點點頭,心想:我們班的同學肯定很棒,都準備得這么充足。于是刻不容緩的發(fā)號施令:“準備好的同學來互相采訪一下吧!苯淌依镱D時熱鬧了起來。
同學們開始采訪了,我采訪了我的同桌。我說:“你知道為什么要垃圾分類嗎?”他信心滿滿的說:“因為有的垃圾可再次使用,有的垃圾不可以再次使用。”我提高難度接著問:“你知道垃圾怎樣處理嗎?”他胸有成足的說:“把可回收垃圾送到加工廠去加工,然后再次使用,把不可回收垃圾送到垃圾站去埋在土里,或者是把垃圾用火燒掉。”我非常高興的說:“謝謝你,你的回答非常正確,現(xiàn)在,我來補充一些:除了有可回收垃圾和不可回收垃圾,還有有害垃圾。比如:電池,過期藥品、染發(fā)劑、過期的化妝品等等,我們今天的采訪到此結(jié)束,祝你生活愉快!”等我說完,旁邊響起了老師的掌聲,老師和藹可親的對我們說:“你們都很棒,我們在實際生活中也能用我們所學知識,積極愛護環(huán)境!贝蠹叶奸_心的笑了。
現(xiàn)如今,我們的生活越來越好了,不再看重破爛東西換來的`那幾毛錢,但是勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們既是垃圾的制造者,也是垃圾的受害者,那么更應(yīng)該是垃圾的處理者,讓我們大家行動起來吧!為創(chuàng)造更干凈的生活環(huán)境而努力吧!
我能行作文7
有時候,說是一回事,做是另一回事。一個簡單的道理,只停留在口頭上的人和真正切實做到它的人對于它的理解是不一樣的,而后者,更是令人尊敬。
昨天,一個年長的外國友人前來我校,專門為我們初三的學生們開了一個勵志講座。
這類講座是給我們講道理,鼓勵我們好好學習,其實這些話平常老師、家長已經(jīng)給我們講過好多了,但這一次,我的心態(tài)和感受卻和以往有所不同。為什么呢?
這源于這位外國友人的人生經(jīng)歷。
18歲在工廠打工是,被1500萬伏電壓集中,從高塔上掉了下來,幾近死亡。后來在病床上躺了將近兩年才得以下地,但他卻永遠失去了雙臂……
當他舉起自己的假肢是,當他以平淡甚至幽默的口吻,講述那么可怕的事情是,當他自稱為“虎克船長”時,我發(fā)自內(nèi)心的尊重他,敬佩他。堅強、勇敢、堅韌……這些詞看起來簡單,但在看似無路可走的絕境里,在命運之神拋棄了你的時候,在黑暗中摸索出一條路來,縱觀人類歷史,也不過數(shù)十人罷了。
印象深刻的是,當有同學問他,什么使你堅持活下去的`時候。他用裝了鉤子的左手輕輕地敲著安著假肢的右臂,如數(shù)家珍道:朋友、家人、愛人、學習、運動、做志愿者……和不斷告訴自己:我能行!我能行!
每個人生命中都有無數(shù)道坎坷的問題,而人與人之間的差異便在于:有些人,絕大多數(shù)人,在被命運當頭一棒,揍翻在地上時,放棄抵抗,不再堅持。而極少數(shù)的人,會爬起來,不但自己爬起來,他們還會去扶其他人,在心里默默的喊:我能行,我還能行!
這也是我希望成為的那種人。
我能行作文8
一個周六的早上,我起床后發(fā)現(xiàn)爸爸和奶奶都出門了,媽媽還在呼呼大睡,我突然感覺有點餓了,就去找東西吃。
在廚房里,我發(fā)現(xiàn)了做雞蛋餅的面糊,但是我從來沒做過,只能去找別的東西?墒钦伊艘蝗Γ裁炊紱]有;氐綇N房,又看到了這盆面糊,淡黃色的糊里,有胡蘿卜、洋蔥和火腿腸切成的.碎末,看起來很好吃的樣子。這時,我的肚子又在咕咕叫了,而且更餓了。繼續(xù)餓著,還是叫媽媽起來給我攤餅?媽媽難得有懶覺睡,肚子餓著也不舒服,看來我不得不親自動手了。
我學著奶奶的樣子,先系上圍裙,再將煤氣灶打開,放上平底鍋,倒上油,等油熱了,就可以將面糊舀進鍋里了。
我一勺一勺,小心翼翼地將面糊舀入鍋中,手都有些抖,萬一油濺到手上,我不要被燙得死去活來啊。接著就要等面糊變成面餅了,這一步倒是好辦,但接著,最困難的事情發(fā)生了我必須把面餅翻一面,否則,下面熟了,上面還是半液體。于是我左手拿筷子壓住面餅硬的邊,右手拿木鏟伸到面餅下面,倒數(shù)三、二、一,成功地把餅托了起來,然后快速一翻,只聽刺啦一聲,餅被完美地翻了過來,再煎了兩分鐘,一張金黃噴香的面餅出鍋了。我抓起筷子,也不怕燙,趕緊咬上一口。嗯,外酥里嫩,咸淡適中,真好吃!不到兩分鐘,我就把一張面餅吃得干干凈凈,恨不得連盤子都吃掉。原來,做面餅一點也不難,我做的面餅也很好吃。
從此,我能行這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:我能行!
我能行作文9
在我的成長道路上,遇到過種種困難,可我一直堅信著一個信念“我能行”。也正是這一信念讓我戰(zhàn)勝了一個又一個困難。
記得那一次班級里要舉行演講比賽,每個人都要參加。可我口才不好,還得背誦,這簡直是難上加難。自那天起,我每天放學一寫完作業(yè)就在那背,離比賽那天越來越近,我背得越來越熟,可也越來越緊張。
比賽的那天到了,望著前面的選手眉飛色舞,滔滔不絕地說著,我又緊張了起來,心已經(jīng)提到嗓子眼里,額頭上都已經(jīng)冒出了冷汗!拔逄柹蠄觯枩蕚。”要到我了,該怎么辦呀。這時老師要報到:“六號上場,七號準備!睕]辦法,該來的總會來的.,我只能硬著頭皮走上了怎么講臺。望著臺下平時與我嬉皮笑臉的同學們,眼神中都多了一絲說不明的笑意,不禁慌了起來,支支吾吾地說道:“我……我……我……”說到這時,臺下同學已笑了起來,我不禁害怕起來,巴不得趕緊下臺,找個地縫鉆進去。笑聲越來越大,我都要哭啦!這時,我望了望老師,老師并沒有責怪我,眼神里反倒多了一些鼓勵,并點了點頭,我頓時充滿信心:我能行,我能行!我沉下心來,開始沉著冷靜地講了起來。前期還有些支支吾吾,到后來越來越流利,還能加上感情,最終功夫不負有心人,我獲得了班級二等獎。
從此,“我能行”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還在日常生活中,遇到困難,我總對自己說:“我能行!”
我能行作文10
伴隨著第一絲柔和的陽光,我背上了小小的斜挎包,帶著幾許興奮與緊張,便開始了我的采訪之路。
9點整,我們來到南禪寺的廣場咨詢會,開始采訪了。這是我第一次去采訪別人,所以,有些緊張,我的隊友卻十分輕松,原來,她早已做足了準備,可是如果不去采訪別人,那我怎么寫作文呀,所以,我只好硬著頭皮上場了。
我找到一個煙草局的叔叔,問道:“叔叔,您好,我是江南晚報小記者,我想問你幾個問題好嗎?”
叔叔微笑著說:“當然可以啦!你要問什么問題呀?”
我見叔叔并不是十分嚴肅,我也不拘束了,自然地問道:“叔叔,如果香煙出現(xiàn)了問題,你們會怎么辦呢?”“我們會先去看一下,是否是假香煙,如果是真的,我們就會對賣家說一聲‘對不起’。如果是假的,我們就會嚴厲地去罰他,并對消費者作出相應(yīng)的賠償!薄澳悄銈兊耐对V電話是多少?”“是12315,記住了哦!”
就這樣,我結(jié)束了我的第一次采訪。
隨后,我們來到質(zhì)監(jiān)局那兒,我有了第一次的.經(jīng)驗,已經(jīng)不是很害怕了,便再一次大膽地走上前。這是位老爺爺,白花花的頭發(fā),看起來和藹可親,我一點不覺得拘束,爺爺也好似知道我會去問他,便笑瞇瞇地說:“質(zhì)監(jiān)局就是監(jiān)測質(zhì)量的一個地方!薄盃敔敚侨绻唐烦霈F(xiàn)了問題,你們會如何來應(yīng)對?”“是哪一類的商品呢?舉個例子吧!”“比如是,嗯,食品類的!”“我們會很嚴格地去檢查,看看有沒有不好的東西,然后及時地消除,然后添上合格的。”“我聽懂了,謝謝您!”
第一次采訪結(jié)束了,也許,今天的表現(xiàn)有些不足之處,也有些稚嫩,但是它在我的采訪之路中,留下了一個深深的,美好的腳印。
我能行作文11
生活中,我遇到過各種各樣的困難,但是讓我最難忘的還是那一次……
那天,天氣陰沉沉的,烏云在天空上無精打采地飄著,仿佛也在傾訴著我的失落,上午,媽媽幫我買了一個新滑板,我看到它,心頭一震,立刻明白了媽媽的用意,拖著滑板來到了樓下,我把滑板放在地上,試圖站上去前腳剛上去,后腳在地上一蹬,趁它滑行的時候一下子站上去,果然是初學者,后腳一碰到滑板便一頭撲在了地上,“哎呦——疼死我了!”疼得我齜牙咧嘴,我吸取了上次的教訓,找了一個可以扶著的地方,我把滑板拿到那去,借助手推的力量向前沖,滑板似乎不聽指揮似的',瘋狂地向前沖,耳邊的風呼呼作響。正當我玩得起勁的時候,想起該怎么停下呢?這是個世界難題,老天似乎幫了我一個“大忙”,特地在地上放了一顆小石子,害得我摔了個“狗啃泥”,“好疼呀!”摸摸受傷的臀部,我很想放棄,但又想起了“失敗是成功之母”的名言,“我能行,我一定能行!”我默默地為自己鼓勁,瞬間來了勇氣,重新拾起信心,又一次站了上去,開始學習,就這樣,我練一次摔一次……也離成功越來越近,經(jīng)過兩周的練習,我終于學會了滑滑板。
生活中,我們都遇到過種種困難,但是我們只要有“我能行”地勇氣,一定能克服困難,勇往直前。
我能行作文12
你相信你自己嗎?很多人都不知道問題的答案。面對黑暗,你恐懼嗎?面對十米跳臺,你想放棄嗎?面對似乎遙不可及的目標,你想擔心嗎?你只要告訴你自己:“別擔心,我行!
我從三年級開始練習跳水,周末大部分時間被占用,我自身也很熱愛這項運動絲毫不沉疲倦。
隨著年齡的增長,教練對我們的要求也越來越高,在去年暑假,我被告知要練習十米跳臺動作,我一直在盡力去克服恐懼。我自身并不恐高,但心里的障礙總是無法逾越。
終于,我到了練習的那一天,那天天空無比湛藍,沒有一絲云彩,陽光照得人眼睛生疼。到了跳水館,水池中的水也無比清澈,水面上波光鱗鱗,看得人頭暈?zāi)垦。我順著扶梯慢慢走上了十米跳臺,途徑的一米臺,三米臺,五米臺……那是我的成長,也是我克服的重重恐懼的階梯,終于我站上了十米跳臺。
我的步伐愈發(fā)沉重,我閉上眼,不敢去看那臺下的.“萬丈深淵”,隨即,我又睜開了眼,我看不清臺下觀眾的臉,我只聽得到他們的聲音。我蹲下身去,腦中閃過無數(shù)畫面,是啊,那是我克服困難的開端。此時的我又站起身來,目光堅定,步履輕盈,我邁開步子,走向臺沿,縱身一躍,我好像飛起來了。
我向墜時,心里只有一個聲音“我要相信自己,我能行!我要告訴別人,我能行!”
我墜入了池水中,聽得到岸上人的歡呼聲,聽得到此時的心跳聲,我知道,我能行!我贏了。
我能行作文13
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎已經(jīng)成為了我的口頭禪。不管是在學習上,還是在日常生活中,只要一遇到困難,我總是會對自己說:“我能行!”
在我的成長小路上有香氣撲鼻,沁人心脾的悠悠花香,有五顏六色,但是令人膽寒心驚的毒蛇,有甜津津,美滋滋的糖果,也有刺人的,遍布的障礙,如荊棘。
記得那是六年前的一個炎熱的,烤得人都要化湯的酷夏,媽媽為我報了課外興趣班——游泳班。我本覺得在大夏天里在涼颼颼的水中泡的是一件十分享福的事情,于是就欣然答應(yīng)了?墒侨f萬沒有想到,這僅僅是噩夢的開始。
拋開游泳圈后,水里面好像有一塊巨大的吸鐵石在不斷的吸引我下墜,之前學過的,已經(jīng)練習的滾瓜爛熟的'游泳技巧已經(jīng)完全被我拋之腦后,消失在了九霄云外。我連連嗆了好幾口水,又咸又難喝,嚇得我再也不敢嘗試了,失敗的滋味真是不好受。
教練看到了我垂頭喪氣的樣子,生氣的沖著我大聲叫到:“怎么回事!怎么能放棄呢!你沒有盡你最大的努力就放棄了,就已經(jīng)預(yù)料到你不行了,一點也不是堅強的女孩子應(yīng)該做的事情!”是啊,我應(yīng)該相信我自己,相信自己可以。我再次不斷的嘗試,在經(jīng)歷無數(shù)次失敗之后我終于成功了。我笑得就跟一朵在盛夏綻放的花朵一樣,雖然不起眼也不夠香,但是有自己獨特的魅力——那就是堅持。
我能行!要相信自信即巔峰!
我能行作文14
以前,爸爸媽媽把我當成小公主一樣看待,什么事都不讓我做,總認為我不行,可是經(jīng)過了一件事情后,我有了一個口頭禪:“我能行!”
記得那是在一個陽光明媚的星期天,我去姑姑家去玩,忽然,我看到了姐姐那輛銀灰色的自行車,心里便躍躍欲試,可姐姐說:“ 你還小,不能騎車”。在我的再三請求下,姐姐只好答應(yīng)了我的請求。
到了大操場,姐姐首先扶我坐上了自行車座位,然后扶著自行車推著我前進,雖然我怎么也坐不穩(wěn),可嘴上卻自我安慰:“我能行 、我能!苯憬惴鲋因T了一圈又一圈,我 心里的`恐懼感消失了,緊張的神情也沒有了。 我心里別提有多高興了,嘴里也哼起了歌。姐姐說:“你現(xiàn)在可別放松,要不,車子一歪, 我可就沒辦法了!”
可我卻還是有些心不在焉,一邊踏著車 子,一邊東張西望,不料車子碰到一塊石頭, “哎呦”一聲,我摔下了車!
我想爬,爬不起來,想哭,卻哭不出聲 ,姐姐見了連忙扶起我來,關(guān)心的問:“摔疼 了沒?趕快回家休息吧!
我心里正在打退堂鼓時,一陣笑聲從身 邊傳來,我回頭一看,原來是幾位小朋友正騎 著自行車你追我趕地嬉戲呢!我看看他們,又 看看倒在地上的自行車,堅定地說:“不,我 能行!”,接著又騎了起來。
一分鐘……兩分鐘……三分鐘……
不知不覺中,半個小時過去了,我擦擦頭上的汗,這才發(fā)現(xiàn)姐姐不知什么時候已經(jīng)離 開了我,坐在操場邊的樹蔭下乘涼呢!
“我會騎車啦~”我高興地叫了起來。
謝謝你??“我能行”,是你堅定了我的 信心,是你讓我積極向上。如果當初打了退堂 鼓的話,現(xiàn)在我恐怕還趴在窗前,悶悶不樂地 看著別人興致勃勃地騎著自行車呢!
我能行作文15
校園是我們的家,是培育祖國花朵成長的一個大花園。在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
上學期的體育節(jié)開始了,校園里,同學們一個個朝氣蓬勃,健康強壯。體育運動對我們這些莘莘學子來說是至關(guān)重要的。運動會前期,老師讓我去參加女子800米長跑比賽。那時,我驚訝不已,緊接著的是擔心。因為憑我的速度和體質(zhì)根本跑不完800米。我想跟老師說不參加,但是我猶豫了,想到蘇格拉底曾經(jīng)說過的一句話:一個人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件。對于人來說,擁有自信心是最重要的。你必須在遇見不可能完成的任務(wù)時,要對自己說:我能行。
到了運動會那天,同學們一個個說我可以跑的,因此我的信心也增加了不少。當發(fā)令槍聲響起時,我用盡全身力氣向前沖,可是心有余而力不足,慢慢地落在別人身后。當跑完一圈半的'時候,我因為低血糖而體力不支,想中途打退堂鼓?晌衣牭襟w育老師說:“擺臂,換氣!”音樂老師對我說:“加油,加油!”吳雨莎給我唱歌……我咬咬牙堅持跑,拼盡全力,沖刺到終點。那次比賽,我雖然沒進名次,但是我卻很開心。因為我知道了——
我能行,我能跑完800米全程。
我能行,我能在犯低血糖時繼續(xù)跑下去。
我能行,我能在體力不支的情況下沖刺到終點。
這一個個實際的“我能行”,點燃了我的信心。這讓我相信,什么事情都是可以做到的。
人失敗在起點,失敗在你沒有邁出那第一步的勇氣。如果你相信自己能做到,那么即便是不可能的事情,你也能憑著自己這個信念走下去,就算失敗了,也會從中獲得收獲,讓下一次的自己變得更好。
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