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煩惱的成長作文匯編(9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的煩惱的成長作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
煩惱的成長作文 篇1
說到成長,就像是我人生中的一葉小船,行駛在茫茫無際的海面上。時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而會(huì)遇到?jīng)坝刻咸斓暮@。這使我感到我的成長之舟,不是想像的那樣一帆風(fēng)順的,一定會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)浪。
如今的我開始長大了,很快要變成大人了,所以在父母的眼中,我已經(jīng)不是小孩了,應(yīng)該是一個(gè)有知識(shí)、有膽量的人了。他們常常在我耳邊提醒我,“你已經(jīng)長大了!”、“你不是小孩了!”我聽得頭都疼了。就是現(xiàn)在,我不管做什么事,都必須考慮到后果,必須按原則辦事,決不能粗心大意馬馬虎虎。這讓我感覺到了成長的煩惱。
還清楚記得自己的小時(shí)候,童年生活是多么自由、多么輕松,整日無憂無慮的,根本不知道煩惱是什么。但是時(shí)間在一天天流逝,現(xiàn)實(shí)是很殘酷的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已是一名小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)不存在了。我的個(gè)子長高了,要上學(xué)了,回家要做作業(yè)了,我的書包變得越來越沉了,心中要承受的`壓力也不斷加重。非常懷念小時(shí)候,那時(shí)的我無論做什么事,都有父母給我“導(dǎo)航”。可現(xiàn)在的我要適應(yīng)獨(dú)立了,凡事都要三思而行,只因?yàn)槲椰F(xiàn)在長大了。不知不覺中與小時(shí)候那段悠閑自在的日子拉開了距離。孩提時(shí),作為小孩的我,雖然生活很自由自在,但在行動(dòng)上處處受到長輩們的呵護(hù),比如走路時(shí),有父母拉著;不小心摔倒了,有父母扶起來。但是我知道,現(xiàn)在自己長大了,凡事都應(yīng)有自己的主見。
燦爛的陽光總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能到達(dá)成功的彼岸。在我的成長過程中,雖然遇到過很多煩惱,也同時(shí)也收獲了許多快樂。您一定也會(huì)和我一樣煩惱并快樂地成長。
煩惱的成長作文 篇2
人們常說:孩子的生活是無憂無慮的,是幸福的,沒有煩惱的?晌也⒉贿@么想。現(xiàn)在的孩子成長的袋子里不知裝了多少的煩惱?
我的爸爸媽媽一向有著“望女成鳳”的愿望他們只想著要怎么用知識(shí)的力量來奪去我的童年。與其說這是對(duì)我好,到不若說是在“折磨我”。
鄰居阿姨時(shí)不常的對(duì)媽媽說他的女兒上六年級(jí)是多么不容易,就只因?yàn)闆]有上補(bǔ)習(xí)班才沒考上當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中學(xué)。(我天,服了)這不,媽媽聽了這番話,給我下了“死命令”,即每逢周六昨晚家庭作業(yè)另看課外書,周日上午上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,下午上英語輔導(dǎo)班。從此,我再也沒有好日子過了。
周六早晨,當(dāng)我還在暖和的被窩里做著甜甜的美夢時(shí),媽媽就像一個(gè)無限鬧鐘一樣把我叫醒把我叫醒,看著表,剛過起點(diǎn)。我只好離開這世界上最溫暖的被窩,走到最冰涼的書桌前。“啊,我的.媽呀,媽媽,這可是我從你肚子里出來見過的最多的作業(yè)了!”我情不自禁的苦苦哀道。當(dāng)面對(duì)媽媽那張嚴(yán)肅的臉,我知道無論怎樣反抗都是不濟(jì)于事的我知道無論怎樣反抗都是不濟(jì)于事,只好聽天由命了。
我,本該是一個(gè)天真、活潑,如同小鳥一般自由的女孩,可爸爸媽媽心中的“望女成鳳”可成了我成長中的“緊箍咒”。我真的渴望自由。好想對(duì)媽媽說:媽媽,我好想象一只小鳥一樣在廣闊的藍(lán)天中自由的飛翔……
煩惱的成長作文 篇3
人成長就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起,我也有了自己的煩惱。有時(shí)無需理由,只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問:“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”
每當(dāng)聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計(jì)劃來完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的.回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起,我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時(shí)好時(shí)壞,成績好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!背煽儾缓玫臅r(shí)候,也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看。”成績到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。
有時(shí)我自己常想,成長到底是什么?成長有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。
煩惱的成長作文 篇4
一眨眼,我已上了初中。自然,成長路上總會(huì)有煩惱。最近的學(xué)校壓力對(duì)我來說就像孫悟空被壓在五行山下,使人難以擺脫。每天放學(xué)回家,總會(huì)有堆積如山的作業(yè)正等著我去消滅,我簡直快要窒息了。我的科學(xué)正如人生之路,跌跌撞撞,起起伏伏。只記得那一次科學(xué)測試,老師說要把試卷帶給父母簽名。我考得不理想,把試卷揣在口袋里,遲遲不肯回家。突然,口袋似有千斤重,使我難以承受它的重量。
回家途中,我的腳步變得沉重,天也暗了,鳥兒不再放聲高歌,如似乎我掉到了人生的谷底。我吱吱嗚嗚地把試卷拿給父親,只見他沉思了一會(huì)兒對(duì)我說:你怎么考那么差,叫你平時(shí)多看書,你就是不聽,這種成績讓我簽名,丟人!聽到這話,有一把尖刀直刺我心臟,讓人痛徹心扉,感覺好委屈,想找個(gè)垃圾桶。不經(jīng)用的眼淚在我眼眶里打了個(gè)轉(zhuǎn),滑落下來。夜色那么凄涼,我趁父母睡覺時(shí),獨(dú)自一人跑到陽臺(tái)上哭泣,心里很不爽。為什么父母只看你最終的`成績,而不看你在做這件事的過程中盡力了沒,努力了沒,或者是學(xué)到了什么沒有!我也有壓力,我學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)很大了,請(qǐng)不要在精神上再給我施壓了,好嗎?
星空中那一輪圓月,瞬間照亮,溫暖我的心扉。
煩惱的成長作文 篇5
小時(shí)候的我,總希望快快長大。但我沒想到,隨著歲月的流逝,我沒有了小時(shí)候的快樂,反而變得越來越多煩惱。令我煩惱的事情有很多,其中最令我煩惱的事情就是我長不高。
還記得,在四年級(jí)以前,老師總因?yàn)槲业纳砀甙盐揖幣诺降箶?shù)第二排的位置。但是從四年級(jí)開始,我的位置漸漸挪到了前排,而同學(xué)們卻一個(gè)一個(gè)地往后移,我不禁感到自卑。
到了六年級(jí),小學(xué)組織去長隆春游。我和我的好朋友一同去玩,但是我玩的沒有很刺激。后來,我們看見一個(gè)項(xiàng)目叫做“旋風(fēng)飛椅“,便像箭似的往那里蹦去。到了門口時(shí),我的.朋友進(jìn)去了,但我卻被一個(gè)工作人員攔住了,我問那位叔叔:”是沒有位置了嗎?“
那位叔叔說:“我們這里沒有超過1.45米的不可以進(jìn)入哦!”
這句話深深地刺入我的心,盡管這位叔叔用他和藹的語氣說。我失望地往出口走去,看著我的好朋友在飛椅上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,飛得越來越高。這時(shí)候,我才明白,矮是一種障礙。
到了初一了,新年也度過了。但是我仍記得那次去買衣服。我從小就渴望穿得成人一點(diǎn)。但是到了成人服裝店時(shí),因?yàn)槲业纳砀,選不到合適的衣服。所以我又去了賣童裝的店鋪買。但是畢竟我已經(jīng)是一位初中生了。矮原來也是一種痛苦。
媽媽不認(rèn)為我矮,還處處為我著想,鼓勵(lì)我,不斷給我意見,對(duì)我說:“孩子,你以后肯定會(huì)長高的,兩個(gè)姐姐都長那么高了!”
為了不辜負(fù)媽媽的期望,我一定會(huì)長得更高,把那種自卑感解除,讓“長不高”這個(gè)詞遠(yuǎn)離我的生活……矮,原來也是一種煩惱。
煩惱的成長作文 篇6
開頭:在我的成長中有很多煩惱,但最使我煩惱的是時(shí)間過得太快了。
我是個(gè)吃飯、寫作業(yè)很慢的.小女生,因?yàn),我覺得時(shí)間太快了,爸爸媽媽要我20分鐘把飯吃完,可我總是一邊吃一邊看電視,電視太好看了,我正看得聚精會(huì)神時(shí),突然,媽媽關(guān)上了電視,對(duì)我聲吼:“文英,還不趕快吃飯,你都吃了30分鐘還沒吃完。”我只好含著淚水吃著飯,心里卻在想:“這都怪討厭的時(shí)間,過得這么快,一會(huì)兒就溜走了。
我寫作業(yè)時(shí),總是這里玩玩,那里摸摸,一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒玩娃娃;一會(huì)兒跳皮筋,結(jié)果,3小時(shí)過去了,我還沒寫完一篇作文,我又在嘴巴里咕嚕:“時(shí)間為什么老是跟我作對(duì)呢?”
我休息時(shí),我還沒玩好,于是,我當(dāng)然又怪時(shí)間了;每天起床,我總是沒睡好,還沒睡夠,于是我又怪起時(shí)間來。
唉,時(shí)間跑得真快呀!
煩惱的成長作文 篇7
快接近考試了,有一大堆作業(yè)要做,真煩。先要做語文、再做數(shù)學(xué)、還有英語,這些多要做真納悶!可是這又有什么辦法呢?
我的語文、英語方面還算挺好,可是數(shù)學(xué)我可就慘多了。一想起數(shù)學(xué)我就還害怕緊張,就想不出答案。拖著時(shí)間越久越寫不出來。假如我有一本時(shí)間日歷該有多好!一翻時(shí)間就過了,這樣就能夠不用考試?yán)!可這是不能夠?qū)崿F(xiàn)的,心里煩惱極了。這可怎么辦呢?
還有媽媽老是在家里管著我,讓我寫這個(gè),寫那個(gè)。我不明白媽媽為什么不理解我,小孩子也應(yīng)該有自己的空間呀!我真希望大人們能夠換個(gè)角度來想,如果他們被大人指指點(diǎn)點(diǎn)他們會(huì)開心嗎?
唉!成長的'煩惱真多!
煩惱的成長作文 篇8
成長的煩惱,是一件件再也無法將自己塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長的身體,你卻無法叫停,只得眼睜睜地看著最心愛的衣服成為永久的紀(jì)念,而那些適合長大了的你的穿著,卻再也無法在后背縫一個(gè)又紅又大的蝴蝶結(jié)。因?yàn)榘催^來人的.話,你長大了,不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn),自己朝思暮想的成長是如此的殘忍。
成長的煩惱,是你再無法為跌跤而嚎啕大哭。是的,跌跤的疼痛對(duì)于你來說已不再無法承受,現(xiàn)在的你,只有在心里隱隱作痛時(shí)才會(huì)哭泣,而最痛的,是你無法尋找安慰。你最想做的,是一個(gè)人躲在一個(gè)角落里,聆聽心兒在下雨,于是你又流淚了,你把它們一顆顆小心收藏,然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨,除了你自己,沒有人會(huì)知道你傷心。于是,你又想起了兒時(shí)的伙伴,那些看到你哭泣就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴,把自己的棒棒糖拿出來安慰你的伙伴,他們多好啊 可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了
成長的煩惱,是你發(fā)現(xiàn)你越來越難想說就說。人情世故,永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說真話、吐真情未必得到真心回報(bào),相反,你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個(gè)版本,于是,總是有那么多尖酸的話語與你的誠懇針鋒相對(duì),總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是,你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見解,可總是有那么多伺機(jī)待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子,于是你終于深諳 沉默是金 的真諦!
這就是無數(shù)孩子憧憬的成長嗎?高跟鞋還未登場,就已生出煩惱一大串。成長,似乎被剝卻想象中光鮮的外套,煩惱,似乎才是成長的主角,讓你一次又一次跌倒,可你終究爬起來,試著在紛擾中找平衡,試著在假想中尋找真誠。可是,曾經(jīng)的煩惱沉淀在你的腳下,你踏上這一級(jí)級(jí)臺(tái)階,撥開縈繞在心間的迷霧,你終于上升到一個(gè)高度,你會(huì)微笑著對(duì)待這一切成長的煩惱。
煩惱的成長作文 篇9
這個(gè)學(xué)期,我當(dāng)上了值日班長。也許在大家的心目中,這是一個(gè)很好的差使,殊不知,美麗光環(huán)的背后,也有數(shù)不盡的辛酸和煩惱。
記得上個(gè)星期二,輪到我值班。吃完午飯,教室里像往常一樣亂成一鍋粥。我怎么大聲制止都沒有用,只好使出“殺手锏”——記名字,然后交由老師來處置。可就在這時(shí),被記到名字的姚坤發(fā)威了,大步?jīng)_到我座位旁,把我書箱里的.書全都扔到地上,還用腳使勁踩了兩下,氣呼呼地沖我嚷:“憑什么記我名字?神經(jīng)!”我怔怔地立在那里,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),但我硬是忍住了——管理班級(jí)是我的責(zé)任,我絕不能向他示弱!然而心底里,我感到無比委屈和難受。
一次次被罵得狗血噴頭,一次次“慘遭”報(bào)復(fù),我一忍再忍。我經(jīng)常在心里問自己:為什么做值日班長就這么難?誰愿意和自己朝夕相處的同學(xué)充滿誤會(huì)呢?也許我有做得不妥的地方,但我也在努力改正呀!我多么希望同學(xué)們能看到這一切——可是沒有,在他們心目中,我是個(gè)只會(huì)打小報(bào)告的“壞女孩”。有時(shí)我偷偷地想:要是我是一個(gè)成績平平的學(xué)生,就不會(huì)引起老師和同學(xué)注意,也就相安無事了,那該多好!
但這畢竟只是一種假設(shè)。我希望同學(xué)們能對(duì)我多一些理解,作為值日班長的我,只是想履行一點(diǎn)自己的職責(zé),為班集體盡一點(diǎn)義務(wù)。我有什么不對(duì)的,你們盡可以說,而不要像對(duì)待敵人一樣對(duì)待我。我需要友情,需要大家真誠的關(guān)心和熱情的幫助。
開學(xué)以來的這個(gè)煩惱一直纏繞著我,成為我的一塊心病。我多么希望它能早日離我而去,讓我輕輕松松走進(jìn)每一天,快快樂樂送走每一天。
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