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成長作文

時(shí)間:2024-02-16 09:30:46 話題作文 我要投稿

成長作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長作文

成長作文 篇1

  人生的每一段經(jīng)歷都是一種收獲,我經(jīng)歷,我成長,成長是為了遇見更好的自己。

  開營儀式振人心

  送別了六月的歡樂,又迎來了美好的暑假。這個(gè)暑假,我獲得了一次偶然的機(jī)會(huì)去參加火炬銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營。

  辭別父母,我懷著激動(dòng)、喜悅又緊張的心情,帶著曹老師親切的鼓勵(lì),迎著夏日清晨的涼風(fēng),踏著輕快的步伐,走進(jìn)蕭山五中(開營地點(diǎn)),我知道這次夏令營和以往任何一次都不一樣,我是來考試的,我的一言一行不僅代表我自己,還代表班級(jí),代表學(xué)校,我要特別珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。

  開營儀式開始,整個(gè)喧鬧的大廳立刻安靜下來。隨著雄壯高昂的音樂響起,我們高唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,嘹亮的歌聲拉開了儀式的帷幕。隊(duì)旗飄揚(yáng),隊(duì)歌嘹亮,我們向隊(duì)旗敬禮,高呼時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!我低頭看看胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,一股強(qiáng)烈的驕傲與自豪感從我的心頭涌起,我為我能站在這里感到無尚光榮。

  接著是各位領(lǐng)導(dǎo)講話,他們中有的告訴我們要懂得少先隊(duì)員所肩負(fù)的光榮使命,要弘揚(yáng)紅船精神,做新時(shí)代好少年;有的為我們大熱天冒著陣陣暑氣趕來參加挑戰(zhàn)營點(diǎn)贊,有的祝我們能開開心心度過這難忘的兩天一夜。這些充滿期望的諄諄教誨,這些熱情洋溢的美好祝福,撞擊著我幼小的心靈,讓我感受到了先進(jìn)的力量,這一刻將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,成為我人生中一篇美妙動(dòng)人的樂章。

  劇本表演學(xué)合作

  開營儀式結(jié)束,我們坐車前往杭州青少年洞橋營地。下了車頓時(shí)讓我感到心曠神怡,這里群山環(huán)繞,綠草茵茵,非常幽靜。我們的.到來打破了這里的寧靜,我們陸續(xù)下車放好行李,穿上軍裝,等待下一個(gè)任務(wù)。

  老師把我們分成七人一組,給我們十分鐘時(shí)間讓我們互相熟悉,并選出一個(gè)小組長。我們嘰嘰喳喳一會(huì)就聊開了,并按照“女生優(yōu)先男生靠邊”的原則投票選了一名女生當(dāng)小組長。十分鐘后老師布置小組一起做一個(gè)劇本并表演,主題是《誠實(shí)》。老師話音剛落,我們便迫不及待地你一言,我一語開始討論:“學(xué)生撒謊被老師抓。俊薄安缓貌缓,這個(gè)太普通,不能說明撒謊的嚴(yán)重性!薄搬t(yī)生,醫(yī)生撒謊害死病人,這個(gè)后果嚴(yán)重了吧!薄瓣(duì)長,我們有七個(gè)人,多出來的人怎么辦?”“群眾演員呀,多出來的都演家屬唄!”“嘿,同學(xué),臺(tái)詞精彩點(diǎn),醫(yī)生還要有句慚愧語作為結(jié)尾,說明他幡然醒悟了!薄霸賮硪痪涞览碜鳛辄c(diǎn)睛之筆!比齻(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,雖然我們剛剛認(rèn)識(shí),但為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們默契配合,一下子叫不出對(duì)方的名字我們就用:“海,同學(xué)”代替,最后劇本順利出爐,我們寫了醫(yī)生撒謊害死患者,最后醫(yī)生被警察帶走。

  我扮演患者,為了裝出病人痛苦的表情,我故意弓著身子,耷拉著腦袋,雙手捂住肚子,時(shí)而有氣無力地咳幾聲,努力扮演好病人的角色。這劇本飽含著我們小組的心血,我們一次次認(rèn)真排練。

  終于上臺(tái)表演了,患者痛苦地呻吟,家屬對(duì)警察地哭訴,醫(yī)生后悔地悲嘆,都淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。演出結(jié)束,雷鳴般的掌聲響起,久久回蕩在空中。我們激動(dòng)地歡呼,為我們第一次合作取得成功喝彩。

  在觀看劇本表演中,我覺得有個(gè)小組特別創(chuàng)新,他們寫了一只狐貍被一面鏡子吸了進(jìn)去,穿越到賈府,假扮成林黛玉和寶玉結(jié)婚,最后狐貍被警察抓走。還有個(gè)小組寫了一個(gè)小孩用五元錢當(dāng)成十元騙賣辣椒的老爺爺,這個(gè)劇本演得特別感人,能引起觀眾的共鳴。這些都值得我學(xué)習(xí)。

  自我介紹交朋友

  劇本表演結(jié)束,就是隊(duì)員們的自我介紹環(huán)節(jié),這對(duì)我來說是個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì),就似如魚得水。我挺直了身子,畢恭畢敬地行了個(gè)隊(duì)禮,高聲說:“大家好!我叫俞思遠(yuǎn),今年十一歲。我來自回瀾小學(xué)404班小駿馬中隊(duì)……”我越說越激動(dòng),還把李煜那首千古絕唱《虞美人·春花秋月何時(shí)了》以最深情的方式朗誦給大家聽。介紹完畢,一陣熱烈的掌聲四處飛揚(yáng),大家向我投來贊許的目光。我想這掌聲是一種肯定,一種鼓勵(lì),也是一種尊重,我也要為隊(duì)友們鼓掌喝彩!

  青山綠水我來畫

  自我介紹結(jié)束,我們要小組合作完成一面宣傳“五水共治”的旗子,還要獨(dú)立創(chuàng)作一幅美麗鄉(xiāng)村的畫。我趕緊把包里的馬克筆和彩鉛拿出來,英雄有用武之地啦!我們七人分工合作,有的畫畫,有的剪貼,有的寫字,我負(fù)責(zé)編口號(hào)。團(tuán)結(jié)就是力量,不一會(huì)兒我們的旗子就做好了,太陽表示萬物生長靠太陽,愛心表示五水共治靠大家,海浪表示我們要牢記紅船精神,乘風(fēng)破浪,勇往直前,爭做時(shí)代好少年。我們舉起旗子揮舞著,一股自豪感油然而生,溫暖全身。

  開始畫美麗鄉(xiāng)村了,看著桌上潔白的畫紙,五彩的畫筆,興奮地想馬上動(dòng)手躍躍欲試。我的家鄉(xiāng),如詩如畫的江南水鄉(xiāng),人間天堂,豈是這幾支畫筆所能畫盡的?我小心翼翼地握著畫筆,屏息凝神,每一筆每一畫都做牢了筋骨,用盡了力氣。我畫了精巧的亭子,蜿蜒的小徑,綿延的群山,清澈的湖水,以古代畫卷的形式配了首古詩《鄉(xiāng)村四月》,小橋流水,亭臺(tái)樓閣的溫婉江南躍然紙上,雖然我的畫無法完全展現(xiàn)家鄉(xiāng)之美,但卻是灌注了我的心血,傾注了我的感情。

  高空爬繩練膽量

  下午,迎接我們的是炙熱的暑氣和體能考試。

  第一個(gè)項(xiàng)目是決戰(zhàn)高空爬繩索。那是一張用麻繩織在大樓與山腳之間的網(wǎng),從山腳一直升到大樓的最頂層,最高處離地面大約有40多米高。我從地面往上看,白花花的太陽刺了一下我的眼睛,我感到一陣頭暈?zāi)垦!?/p>

  當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我的心像在懸崖上飄落的樹葉,不停地在空蕩蕩地峽谷中飄浮,打轉(zhuǎn),怦怦直跳。我雙手緊緊地抓住繩索,半蹲著身子,兩只腳一前一后踩住繩子。只聽一聲哨響,我慢慢往上爬,不時(shí)低頭往下望,仿佛一不留心就會(huì)踏空,摔個(gè)粉身碎骨。我看到在萬丈深淵下有許多雙眼睛正仰視著我,似乎在鼓勵(lì)我。我不再害怕,世上無難事,只要肯攀登,我調(diào)整好姿勢(shì),一手抓著繩索,一腳踩著網(wǎng),奮力往上爬。烈日的陽光炙烤著我,豆大的汗珠直往下流,仿佛浸透了整張網(wǎng),厚厚的軍裝緊緊地貼著我的皮膚,讓我喘不過氣來,但我全然不顧,心中想著一定要快速爬到終點(diǎn)。爬著爬著,我突然感覺自己的腳踩到了一塊木板,定睛一看,原來自己已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。我一只腳踩住晃晃悠悠的木板,一只腳用力往前一跨,站在了樓頂。我高聲歡呼:“耶,我成功了!”

  抬望眼,藍(lán)天白云襯著遠(yuǎn)處層巒疊翠的群山,特別美!我想無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,只有爬到至高的頂點(diǎn),才能看到最美的風(fēng)景就是這個(gè)道理吧。

  爬完繩索,是百米沖刺,扛著槍跑一個(gè)來回,烈日下的奔跑也是一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。最后我們到室內(nèi)學(xué)做了火箭,并在操場(chǎng)做了試飛。

  這次挑戰(zhàn)營是我成長路上非常寶貴的一次經(jīng)歷,收獲的不只是成績,更多的是成長。

成長作文 篇2

  星期日,媽媽值班不在家,我獨(dú)自在家里,午飯需要我自己想辦法解決。我想了半天,卻不知道該做什么樣的菜好。突然,我想起了自己最喜歡吃的小蔥拌豆腐。對(duì),就做這個(gè)菜。

  憑著記憶,我準(zhǔn)備好了做小蔥拌豆腐的材料。我數(shù)了數(shù),有蔥、豆腐、榨菜,還有最基本的調(diào)料:鹽、糖和麻油?磥矶紲(zhǔn)備齊了。我戴上了媽媽做菜時(shí)少不了的袖套和圍兜,開始做“美味佳肴”(引號(hào)用得好,真的是美味佳肴嗎?我們拭目以待。)了。我先拿出一個(gè)干凈的盤子,然后把盒子里的豆腐放進(jìn)盤子里,隨后用冷開水過濾一下豆腐,再用小刀把豆腐切成小塊。緊接著,(“先”“然后”等詞語使用得很恰當(dāng),把事情寫得有條理。)我把蔥也洗干凈了,并把它們切成碎末。

  接下來,我要完成這個(gè)菜的最后一個(gè)步驟了。我把切成碎末的蔥和榨菜放入盛有豆腐的盤子里,從調(diào)味品罐中取出鹽、糖和適量的麻油放入盤中。我用小勺把盤子里的豆腐和調(diào)味品略微攪拌,并嘗了一小口,感覺味道不錯(cuò)?粗@盤豆腐,感覺它的色彩單調(diào)了些;哎,水果籃里的.橘子不正可以幫忙嗎?于是我剝了兩個(gè)橘子,把一片片橘瓤沿著盤子邊小心翼翼地圍成一圈,好像給玉白色的盤子鑲上了一圈橘黃色的花邊。這才是色香味俱全的美味佳肴。。ㄠ,果然是美味佳肴!照應(yīng)前文。)

  抬頭看看墻上的掛鐘,已經(jīng)十二點(diǎn)半了,這時(shí),我聽到了熟悉的敲門聲。是媽媽回來了!我連忙去開門!斑祝渴裁催@么香?”媽媽剛進(jìn)門就問道。我連忙把媽媽拉到餐桌邊,用小勺盛起小塊豆腐給媽媽嘗。“媽媽,這是我做的,還行嗎?”我急切地問道。媽媽邊品嘗邊露出了欣慰的笑容:“嗯,我的女兒長大了!不僅會(huì)照顧自己,還能體貼家人了!

  聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里比吃了蜜還甜!

  于觀察,善于表達(dá)的孩子。

成長作文 篇3

  從小到大一直是小提琴陪伴我,我的身邊一直充滿著它的樂聲。

  我們第一次見面是在大班,那時(shí)候我還覺得它很新奇,把它當(dāng)玩具來看待,那時(shí)曲子的難度也很低,我就每天開心的拉著。

  到后來,上了小學(xué),拉的曲目越來越難,壓力也隨之慢慢增大。很多時(shí)候,我都已經(jīng)反復(fù)練了幾十遍,卻仍然拉不好,人也變得很崩潰。實(shí)在受不了的時(shí)候,我就一個(gè)人蹲在角落里,抱著琴默默地哭,眼淚如斷了線的珍珠似的不斷往下掉,重重地砸在了琴上,我也曾想過放棄,但又覺得半途而廢太可惜,就咬牙堅(jiān)持了下去。

  之后,它陪我度過了無數(shù)或開心,或害怕,或傷心的時(shí)刻。傷心的時(shí)候,拉著一曲歡快的.曲子就能使我心情好起來;害怕時(shí),一首節(jié)奏感極強(qiáng)的曲子從我的指尖流淌而出,我就不會(huì)再害怕;開心時(shí),那就以一個(gè)高亢激昂的樂段作為今天圓滿的結(jié)尾吧……小提琴見證了我每一個(gè)成長的瞬間。

  到現(xiàn)在,仔細(xì)算算,小提琴陪伴我已經(jīng)七年多了,七年來,它不知承載了我多少歡樂和憂傷。小提琴就像我的一位老友,在我不開心或者壓力大的時(shí)候,它能夠舒緩我的心情,讓我變得開心起來。不管發(fā)生了什么,它總是一直在我的身邊,忠誠的陪伴著我。謝謝你小提琴,見證了我的喜怒哀樂,陪伴了我的成長。

成長作文 篇4

  不知從何時(shí)起,一根簡簡單單的馬尾辮代替了小時(shí)候滿滿一頭的蝴蝶夾子;不知從何時(shí)起,一件白襯衫一條牛仔褲代替了小時(shí)候引以為豪的花裙子;不知從何時(shí)起;中指上那難看的厚繭子代替了小時(shí)候白白嫩嫩的小手板。

  記憶中外婆輕輕哼唱地?fù)u籃曲,旋律依舊動(dòng)聽,只不過現(xiàn)在我的雙耳只剩下老師教的二次根式,以及a、b、c、d。

  記憶中奶奶為我講的童話故事,情節(jié)依舊美好,只不過現(xiàn)在我的腦子只存下了老師說的過去進(jìn)行時(shí),還有現(xiàn)在分詞。

  媽媽說,這就叫成長。

  于是,我們丟下了所擁有的童真,拼命地去追尋未來的繁華,我們不止一次在心中問自己,未來的.我是否會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己,于是,我們帶著這種疑問,一次次的學(xué)習(xí)到半夜,早上再帶著一對(duì)熊貓眼去學(xué)校。

  這樣一天天的循環(huán)下來,用大人的話說,就是孩子終于長大了,于是,我們就長大了,帶著父母們更高的希望,再拼命學(xué)習(xí)。

  殊不知,這樣的成長是被繁華遮住了傷疤,沒人看到它在流血,就連自己也不戳破這層繁華,讓大家看到傷疤。

  這就叫成長......

成長作文 篇5

  何為課堂?我認(rèn)為,在家里學(xué)會(huì)做一道菜是課堂;在田地里學(xué)會(huì)種植果蔬是課堂;在擁擠的公交車上主動(dòng)讓座給老人、孕婦、孩子也是課堂。生活中無處不有課堂,在觀看亞運(yùn)會(huì)激烈的比賽時(shí),我進(jìn)入了一個(gè)讓我成長的課堂。

  亞運(yùn)會(huì)上,游泳比賽無疑是令人振奮的項(xiàng)目之一。我坐在電視機(jī)前,準(zhǔn)備看孫楊的拿手項(xiàng)目1500米自由泳。在先前的大型比賽上,我們都對(duì)孫楊在這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)律了如指掌,先勻速游,后續(xù)發(fā)起沖刺,也知道在開始的幾圈并不激烈。所以比賽開始時(shí),我坐在屏幕前時(shí)不時(shí)看看戰(zhàn)況,果不其然沒有什么懸念。隨后我去端了盤水果再回到電視機(jī)前,這時(shí)已經(jīng)進(jìn)入比賽中期了,快速映入我眼簾的是越南的'選手,他是第一次出戰(zhàn)的小將,卻有著驚人的爆發(fā)力,在開始幾圈后就開始持續(xù)發(fā)力,一路超過了大多數(shù)選手,直到和孫楊不分上下。孫楊還未完全發(fā)力,眼見那位小將已經(jīng)超過了孫楊。只聽體育講解員說到:“現(xiàn)在已經(jīng)是比賽中期了,孫楊還未完全發(fā)力,但越南的選手實(shí)力驚人呀!”我開始緊緊地盯著屏幕,內(nèi)心既緊張又期待。

  “比賽已經(jīng)進(jìn)入尾聲,真是太震撼了!越南的選手還在持續(xù)發(fā)力,緊逼孫楊。孫楊也被影響提前發(fā)力了,只見他快速地劃動(dòng)著,絲毫沒有放松,這對(duì)于27歲的老將來說無疑是場(chǎng)硬仗。沖啊,孫楊!加油哇!”隨著體育講解員的話語,我的拳頭也緊緊地握著,心里也在默念:沖!最后三圈,最后兩圈,最后50米!……孫楊!是孫楊贏了!全場(chǎng)歡呼聲絡(luò)繹不絕,我也高興地跳了起來。后來孫楊打破了紀(jì)錄,在采訪中他說:“我最近狀態(tài)確實(shí)不是很好,也很擔(dān)心,在強(qiáng)大的對(duì)手面前,我拼了力的想要往前沖,我真的太想要這塊金牌了,因?yàn)檫@是國家的!”

  亞運(yùn)會(huì)上孫楊的表現(xiàn)及他的話語,給我上了一課。他讓我明白了:在面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候不要退縮,要知難而上,贏得不悔的人生。大到為國,小到為己。我,我們——中國少年,當(dāng)爭先!

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