成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
在這個(gè)世界上，一顆星隕落，黯淡不了星光燦爛；一朵花凋零，散淡不了濃郁的花香；一個(gè)人遇阻，阻止不了成功的腳步。不管遇到什么困難，都不可以輕言放棄。
苦難造就成功。著名的游泳運(yùn)動(dòng)員孫楊就是這樣。孫楊小的時(shí)候，曾是一至地道的“旱鴨子”，不熟悉水性。但是父母都是游泳運(yùn)動(dòng)員，甚至游泳的重要性，便語重心長的開導(dǎo)孫楊，甚至毫不留情的把孫揚(yáng)扔進(jìn)泳池，不顧他的哇哇大哭。漸漸的`，孫楊學(xué)會(huì)了游泳，看到一個(gè)個(gè)同齡的伙伴都拿到了獎(jiǎng)杯，自己不甘于落后，變奮起直追，不畏困難。烈日炎炎下，寒冬臘月里，總能見到孫楊刻苦訓(xùn)練的身影。即使身體受傷，也全然不顧。終于，皇天不負(fù)有心人，孫楊終于拿到了人生中的第一個(gè)獎(jiǎng)杯。由此可見，苦難絕非受難，而是通往成功的必經(jīng)之路。
苦難造就強(qiáng)者。為人所知的科學(xué)家霍金，就是如此。年輕時(shí)，霍金的命運(yùn)可謂是“一波三折”，先是腿部骨折，被做了截肢手術(shù)，緊接著，手臂股骨頭壞死，全身只剩下頭能動(dòng)。但是他卻從來沒有放棄，仍然堅(jiān)持不懈地讀書，學(xué)習(xí)，做實(shí)驗(yàn)。最終成為了一代“宇宙之王”。
苦難絕非受難�？嚯y，其實(shí)是一條通往成功的荊棘之路，走過去，前途一片光明。曾記得張海迪說過一句話：“生命很痛，但痛我也要活著，我還活得好好的，我還要活出生命的詩意。”是的，生命的苦難，是一場(chǎng)必然降臨的節(jié)目，主要是看人怎么去看待它，樂觀者眼中，這只是一次磨礪；悲觀者眼中，這又是一場(chǎng)無盡的災(zāi)難。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
成長的作文 篇2
每個(gè)人的成長路都豐富多彩，經(jīng)歷的事像路上的大大小小、花花綠綠的石子一樣。對(duì)于我來說，我成長路程上最艷麗的那顆石子，莫過于學(xué)騎自行車的那件事了。
那是在我五六歲的時(shí)候，我在電視上看到哥哥姐姐們用自行車擺出大量花式，“哇！好酷！爸爸媽媽，明天把自行車的輔助輪給拆了，我也要像他們那樣把自行車玩轉(zhuǎn)自如�！蔽伊⒓醋鞒龇磻�(yīng)�！昂�，明天就給你換上。”爸爸媽媽一致同意。
第二天，當(dāng)太陽公公才從睡夢(mèng)中醒來時(shí)，我們馬上穿上衣服，向戶外出發(fā)。呵！到了場(chǎng)地，我二話不說，先騎上幾圈�！八俣韧�，但是還沒有去掉輔助輪。”我低頭看看車后輪說。“是，我把輔助輪去了，你看看如何。”爸爸說著便三下五除二的拆了輔助輪。我便試著騎了一下，沒有走出多遠(yuǎn)，我便“中箭下馬”，摔了個(gè)“人仰馬翻”。這一摔讓剛才還神氣十足的.我有點(diǎn)打蔫了，爸爸也在這時(shí)逗我“��！太難了，要不不學(xué)習(xí)了？”“誰說的！我再來一次！”我的斗志一下子又被爸爸給不經(jīng)意點(diǎn)燃了。沖啊——“我重新騎上自行車，把速度提上去，悠著點(diǎn)，快了快了，有點(diǎn)感覺了，但在這時(shí)……”快看！兒子快會(huì)了！“媽媽欣喜如狂，我聽了洋洋自得，一分心，”咚！“不用說，有”為國捐軀“了，”哼！我還就不信了我治不了你�！拔铱粗囎�，我的小宇宙爆發(fā)了，上車，提速，停車，一氣呵成。”耶！我會(huì)了！成功的感覺真好！“
在每個(gè)人的旅途中，都有許多艷麗的石頭，我們可以把從中得到的道理、啟示，深深地印在腦海中，讓它伴你一生，給你永久的啟示。當(dāng)你暮然回首時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一道道美麗的風(fēng)景線。
成長的作文 篇3
時(shí)光荏苒。當(dāng)某年某月某日回到一扇砰然作響的門前；恍惚中回頭，又仿佛是站在了過去的門口。
走在成長路上，歡愉的花伴著陽光盛開，溢出幸福的味道。
小小的孩童，匍匐在陽光下，渲開金色的夢(mèng)幻。彼此打打鬧鬧，那些大聲笑著的歲月從指尖流過，歡樂得幾乎忘了憂傷的味道。喜歡在花園里用小小的手圍成一只網(wǎng)捕蝴蝶；喜歡趴在地上看螞蟻搬家，呼喚著同樣稚嫩的.同伴：“快來看呀，有小螞蟻哦！”然后一群孩子圍著，睜大天真的眼睛，又不忍觸碰它們的世界；也喜歡偷偷躲在墻角吃零食，廉價(jià)的糖果陪伴著我們慢慢長大。那些年輕的歲月，純粹而明亮。
走在成長路上，悲傷的漩渦在溪流中徘徊，召喚著終結(jié)。
安妮寶貝說，孤獨(dú)的人都有戀物癖。漸漸成長起來的我們?cè)跓o數(shù)憂傷中學(xué)著勇敢，清澈的眼淚為心底纏綿的憂傷寫下碑文，恒古明亮，帶著年輕的，不安分的味道。偶爾獨(dú)自默默地傷害自己，來對(duì)抗這個(gè)世界，一切關(guān)于熱愛和決絕，糾纏和解脫。安靜地行走，淚水沖刷掉灰塵，世界在無數(shù)次憂傷中漸漸明亮起來。淺淺的微笑在淚光中無比清澈，周圍的荊棘劃破皮膚，卻仍然在年華的水面上涂滿漣漪。聽老師一遍遍安慰，我們嘹亮的歌聲卻在宣誓：我們?cè)趹n傷中成長，慢慢蛻變。
走在成長路上，離別的蝴蝶和著青春的鼓點(diǎn)飛遠(yuǎn)，留下美麗的弧線。
我們揮手say goodbye ，每一次相遇，都是為了告別。我們懷念，留戀，每一點(diǎn)時(shí)光，都鐫刻了不同尋常的記憶。只是揮手一別，陽光下依然是燦若明輝的微笑，心里輕輕唱著青春的歌。誰對(duì)誰而言，都只是平凡的過客，偶爾會(huì)懷想，想起過往的美好的瞬間，想起憂傷的“與你一別經(jīng)年企圖相遇，流年追悔不及”。眼前存留揮手的弧度，我們相遇，告別，卻留了一段美好的回憶。其實(shí)，早已足夠。
走在成長路上，我們笑過哭過，時(shí)間緩緩流淌。一成串的幸福點(diǎn)擊出青春的味道，甜蜜而美好。
我們加油。
不驕傲，不放大青春的悲傷。
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