成長(zhǎng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
春桃吐蕊，夏荷亭亭，秋葉火紅，嚴(yán)寒風(fēng)霜，四季在輪轉(zhuǎn)，時(shí)光的馬車一直在被我們追趕。年齡，在那時(shí)的我看來(lái)，是成長(zhǎng)的標(biāo)志。
在戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，我以為自己成長(zhǎng)了。蹦跳著回到家，高興地說(shuō)：“爸爸媽媽，我長(zhǎng)大了！”媽媽含笑對(duì)我說(shuō)：“不，你還很小。等你的個(gè)子比燈的開(kāi)關(guān)還高時(shí)，你才能算長(zhǎng)大了呢！”聽(tīng)了這話，我便天天和燈的開(kāi)關(guān)比高低。過(guò)了一天又一天，都快一個(gè)月了，我還是沒(méi)它高。算了，干脆不比了！
時(shí)光是會(huì)從指尖悄悄流走的。
當(dāng)我解下了紅領(lǐng)巾，參加完又苦又累的.軍訓(xùn)后，我早就比燈的開(kāi)關(guān)要高了。這個(gè)時(shí)候，我以為自己成長(zhǎng)了。我背著書(shū)包回到家，高興地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”媽媽依舊含笑說(shuō)：“也許你看上去長(zhǎng)大了，可你還沒(méi)有真的成長(zhǎng)呢！”我十分迷惑，到底怎樣才算成長(zhǎng)？問(wèn)媽媽，她卻含笑不語(yǔ)。
忙碌的功課，使我無(wú)法顧及到家中。
爸爸經(jīng)常出遠(yuǎn)門(mén)，有時(shí)便只剩媽媽一個(gè)人在家中，她也有繁忙的工作，卻還要管家中的大小事情。有幾天氣溫驟降，早晚溫差很大，本來(lái)身體很好的媽媽卻發(fā)燒了。放學(xué)時(shí)，我還不知道這件事，仍舊與同學(xué)不緊不慢地往家走�；氐郊覅s看到，本應(yīng)在上班的媽媽躺在床上，她似乎睡著了。我摸了一下她的額頭，簡(jiǎn)直可以煎雞蛋了！我胡亂拿上一些錢，跑到門(mén)口的藥店，買了醫(yī)生口中所說(shuō)的特效退燒藥。回到家，我急忙喚醒媽媽，準(zhǔn)備給她沖藥。我一拿起水壺，呀，冰涼！我慌慌張張地煮上一壺新水，等待時(shí)間將它煮得沸騰。
一分鐘，兩分鐘……水開(kāi)始冒泡了，不一會(huì)兒便開(kāi)了。我把剩余的涼水兌上開(kāi)水，將退燒藥化開(kāi)，用手一摸，溫溫的，正好。我走到床邊，幫媽媽支起身子，看她把藥吃完，又讓她重新躺下。干完這些，火紅的夕陽(yáng)都燒遍了大半片天空。
第二天，媽媽明顯好多了。她高興地對(duì)我說(shuō)：“乖，你長(zhǎng)大了�！边@次，她不僅是含笑，而且是笑容滿面呢。我也在那笑容中懂得了，我是在成長(zhǎng)的，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)一份責(zé)任，我長(zhǎng)大了。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)中的我們是在畫(huà)圓，要以自己為圓心，走出屬于自己的軌跡�？蛇@成長(zhǎng)路上，有太多因素了。也許我們是圓心，可這個(gè)圓中包含著許多，有愛(ài)，有責(zé)任。學(xué)會(huì)去付出愛(ài)，學(xué)會(huì)承擔(dān)屬于自己的一份責(zé)任。
我們，就在成長(zhǎng)中。
成長(zhǎng)的作文 篇2
時(shí)間如箭，從我身邊飛過(guò)，本是小學(xué)的我，霎時(shí)間升級(jí)為初中生，我的小學(xué)時(shí)光就這樣結(jié)束了，初中前，我還是一個(gè)幼稚的孩童，不懂事，而且不認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃飽就睡覺(jué)的大寶寶。
自從上了初中，我就變成了個(gè)懂事的中學(xué)生了，我再也需要爸爸媽媽的依賴了，自己洗衣服、自己洗碗做飯，所有我能做的都自己做了。開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校將隆重地舉行一次廣播體操比賽，所以，體育老師要求我們學(xué)習(xí)中學(xué)生廣播體操，那天，我們?cè)诨鹄钡腵陽(yáng)光下，就像烤熟的豬肉一樣，全身就像剛淋過(guò)雨一樣，但我們?yōu)榱四莻�(gè)隆重的比賽奮力地做著，心中只有這么一個(gè)念頭：“我們要為班級(jí)爭(zhēng)光!”就這樣咬著牙過(guò)去了。
就在這些時(shí)光里，讓我深深地打下了這樣的一個(gè)決定：雖然小學(xué)沒(méi)努力，現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，那就不要讓這個(gè)好的機(jī)會(huì)再次溜走，我要緊緊的抓住這次機(jī)會(huì)，我要讓我的夢(mèng)飛翔，再也不用爸爸媽媽們擔(dān)心，努力，加油！”相信自己！我們一定會(huì)成為黑夜里發(fā)亮的星星。
成長(zhǎng)的作文 篇3
我是個(gè)喜歡落淚的人。從小到大，在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗，我總是在淚光中成長(zhǎng)。
上了五年級(jí)以后，周圍的同學(xué)總是成績(jī)一次比一次考得好，聊的話題也總是和初中有關(guān)。這對(duì)于當(dāng)時(shí)成績(jī)苦不堪言的我有著無(wú)比深的打擊，我覺(jué)得我很差，甚至沒(méi)有擇校的可能性了。我很難過(guò)、自卑。小升初決定著你的未來(lái)，我不希望未來(lái)的人生就此沒(méi)了希望。于是我給自己定下目標(biāo)--通過(guò)自己的'努力考上一個(gè)好學(xué)校。我開(kāi)始一絲不茍的學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)筆記，回家把作業(yè)都做好。我的成績(jī)不僅在班里上升很快，在補(bǔ)習(xí)班里的成績(jī)也數(shù)一數(shù)二了。我終于對(duì)自己有一點(diǎn)兒自信了，我喜歡學(xué)習(xí)！我嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
六年級(jí)以后，無(wú)論是班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)還是課外班里的競(jìng)爭(zhēng)都更加激烈了，大家都在為了自己理想的學(xué)校努力。我當(dāng)熱也不甘示弱，如同一條魚(yú)，拼命向大海奔去。當(dāng)然我有成功的時(shí)候，也經(jīng)歷了不少失敗。失敗時(shí)，我就喜歡哭。
很快，我人生中第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。前不久，我參加了一次考試。我本來(lái)信心滿滿的，因?yàn)槲矣X(jué)得考題很簡(jiǎn)單，自己一定能考個(gè)高分，我期待著發(fā)成績(jī)的那一天快快到來(lái)。今天，便是領(lǐng)成績(jī)的日子了，不知為什么，我有點(diǎn)兒緊張，因?yàn)樯磉叢簧偻瑢W(xué)都已經(jīng)接到捷報(bào)，而我卻一直沒(méi)有得到任何信息。我忐忑不安地來(lái)到發(fā)放成績(jī)的教育機(jī)構(gòu)，看見(jiàn)老師周圍圍滿了家長(zhǎng)，心里不由得一緊，直覺(jué)自己成績(jī)不理想。我趕緊擠過(guò)家長(zhǎng)，問(wèn)老師我的分?jǐn)?shù)，老師快速找到我的名字，皺了皺眉�？匆�(jiàn)老師皺眉我就知道我沒(méi)考好，老師淡淡說(shuō)了一句：“106分，考得不好。”看著我的分?jǐn)?shù)，我就落淚了。為什么考得這么差？之前不是努力了嗎？我對(duì)自己很不滿意，因?yàn)闈M分是200，而我，相當(dāng)于只做了一張卷子。眼淚“吧嗒、吧嗒”地往下落，我為自己的努力感到不甘心。但是分?jǐn)?shù)是無(wú)法改變的，但以后的學(xué)習(xí)方法可以改變。或者，是我還不夠努力呢？我今后應(yīng)該更加努力。這次失敗了，不代表以后也要失敗，不能就這么放棄了！是的，努力有時(shí)會(huì)說(shuō)謊，但努力不會(huì)白費(fèi)！我要繼續(xù)加油，還要戒驕戒躁，不盲目自信。對(duì)！加油，為了我的未來(lái)！
淚水依舊“吧嗒、吧嗒”地落，但我已經(jīng)不是單純的難過(guò)了。我抹了抹淚水，不再哭泣。這次考不起是必然的結(jié)果，但我可以積極改變，改變未來(lái)！
這難道不是成長(zhǎng)中的淚嗎？這是成長(zhǎng)的代價(jià)，成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)作文：感悟成長(zhǎng)（通用31篇）10-24
成長(zhǎng)的足跡|成長(zhǎng)的足跡作文700字08-15
成長(zhǎng)的作文【精】04-05
成長(zhǎng)的作文【推薦】04-07
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文08-24