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煩惱的成長(zhǎng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
煩惱，像風(fēng)，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說(shuō)：“少年不知愁滋味”。可能在他們那時(shí)侯是沒(méi)有煩惱，也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語(yǔ)語(yǔ)法中所說(shuō)的“不可數(shù)名詞”那樣，那我用10的100次方來(lái)表示它的數(shù)量也不過(guò)分。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的科目多了，煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來(lái)，使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來(lái)說(shuō)吧：
解：現(xiàn)在是北京時(shí)間22：30分，我的房間里還有重1噸，高1米的題目正等著我去做�？墒穷x(chóng)已經(jīng)爬上眼皮，拉著它一次次下垂。但是如果不寫(xiě)，明天老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來(lái)。到底寫(xiě)還是不寫(xiě)呢？唉……早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢？如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎？這難道能怪我嗎？我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的`天性�。�
在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)��！
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重，但是回想一下，那些煩惱給你帶來(lái)了什么？在煩惱中我學(xué)會(huì)了1、證三角形全等2、讀英文，3、光的折射、反射原理，4、閱讀文章，5、評(píng)價(jià)文章。6、會(huì)唱歌。7、會(huì)“玩”電腦8、會(huì)解方程……。
以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí)，學(xué)習(xí)生活雖然煩惱，但是它也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)，煩惱也帶來(lái)好處��！
所以成長(zhǎng)的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)、成熟……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免都會(huì)遇到許多許多的煩惱。就好比我們行駛一艘小船，總是會(huì)遇到許多的大風(fēng)大浪，而正是因?yàn)檫@些挫折，也讓我們的人生更加的精彩，更加的有意義。而我的成長(zhǎng)之舟當(dāng)然也不是一帆風(fēng)順的，對(duì)我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想應(yīng)該怎么做才好?這個(gè)問(wèn)題讓我不知所措。有一次因?yàn)槲易鳂I(yè)太多了，數(shù)學(xué)全寫(xiě)完了，語(yǔ)文還差一些，可我太累了，所以我就去看了會(huì)兒電視，可是這個(gè)時(shí)候媽媽回來(lái)了，一看到我在看電視就說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我說(shuō)：“還沒(méi)呢，因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)太多了，可是就快要寫(xiě)完了，”媽媽聽(tīng)了大發(fā)雷霆，大叫：“那還不快點(diǎn)去寫(xiě)!”我看媽媽生氣了就趕緊跑回了屋，拿起筆，心想：剛才好懸啊!差點(diǎn)挨打，我以后一定好好做可我的確很累。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，許多許多的煩心事，都曾經(jīng)成為我人生中的阻抗力，但是現(xiàn)在的`我，學(xué)會(huì)去面對(duì)，面對(duì)人生中的煩惱和挫折，我會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝它!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有自己的煩惱和壓力，我就有我自己的煩惱和壓力。
時(shí)間：早上地點(diǎn)：家里
情況：突然醒來(lái)
我本來(lái)在我的夢(mèng)里，但是，突然腦子里感覺(jué)了一絲不對(duì)勁，今天為什么這么安靜呢？以前不是經(jīng)常被姐姐進(jìn)進(jìn)出出房間的開(kāi)門聲吵醒嗎？我立馬從夢(mèng)中醒來(lái)，坐起來(lái)，房間里就我一個(gè)人，我打開(kāi)家教機(jī)看了一下時(shí)間，才五點(diǎn)五十，我那顆本來(lái)提到嗓子眼的心落到肚子里。我又躺回床上，我能清晰的聽(tīng)到自己的心跳聲，像敲門一樣。
時(shí)間：早上地點(diǎn)：家里情況：又一次突然從夢(mèng)中醒來(lái)
我還是在睡覺(jué)，我這一次突然醒的原因不是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲，而是在夢(mèng)里腦子里又蹦出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題，我今天是不是要去上學(xué)了？我醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)姐姐還在睡覺(jué)，我就把她叫醒，問(wèn)她為什么還不起床，她告訴我今天星期六，不用上課。我想了想，哎，對(duì)呀，昨天星期五，今天不用上課呀。我又躺去繼續(xù)睡覺(jué)。
時(shí)間：星期二地點(diǎn)：學(xué)校情況：得知分?jǐn)?shù)
星期一我們剛周考完，星期二我們周考的成績(jī)就下來(lái)了。老師在班里把每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和排名念了一下，我本來(lái)就壓力大，老師念完后我的壓力更大了。數(shù)學(xué)滿分100分，90多分的就有20多名，最低分是65分。語(yǔ)文滿分61分，及格分是50分以上。英語(yǔ)滿分100分，我聽(tīng)老師念的`差不多都是80多分90多分，最高99分�？偡钟泻芏嗳硕际遣⒘�。
所以我的壓力很大，我要努力，但是在我努力的同時(shí)，別人也在努力，我只能比別人更努力，加倍的努力，把我的壓力轉(zhuǎn)換為我的動(dòng)力。
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