小學(xué)生作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　從空中俯看我的家鄉(xiāng)德陽(yáng)，首先映入眼簾的是那座美麗的大橋——彩虹橋，家鄉(xiāng)的大橋。它座落在旌湖畔上，于1995年建造而成的，到現(xiàn)在已經(jīng)有十年了。

　　彩虹橋長(zhǎng)約400米，寬約20米，中間是光滑的.柏油路，是機(jī)動(dòng)車輛道，道兩旁是美麗的綠化帶，最兩邊是用長(zhǎng)方形的鉆塊砌成的人行道。橋下面左右兩旁各有一個(gè)橋墩，還有一個(gè)拱形的大橋洞，河水從橋洞緩緩地流過(guò)。白天，這座橋像一條人間的彩虹，架在清澈的湖水上。每當(dāng)夜幕降臨，這座橋就變得絢麗多彩，這時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)橋面兩側(cè)有一串串像糖葫蘆一樣的燈，有紅的、紫的、藍(lán)的，從遠(yuǎn)處望去，彩虹橋像一個(gè)露著半邊臉的太陽(yáng)，那些燈光好象太陽(yáng)發(fā)出的光芒，橋墩上的燈把湖面照得像金子撒落一樣。

　　這座橋不但美麗壯觀，而且它連著德陽(yáng)的東西兩區(qū)，每天，川流不息的車輛和行人從它上面經(jīng)過(guò)，給我們的學(xué)習(xí)、生活、工作帶來(lái)了很大的方便。

　　我愛(ài)這座美麗的彩虹橋！

小學(xué)生作文300字 篇2

　　媽媽的愛(ài)是溫暖的，每當(dāng)我想起媽媽對(duì)我的關(guān)懷，就會(huì)情不自禁地流下眼淚。

　　是她，在我傷心的時(shí)候，來(lái)到我的身邊安慰我；是她，在我生病的時(shí)候，用她那溫暖的手撫摸我的額頭；是她，在我遇到困難的時(shí)候，幫助我一一克服；是她，在我最無(wú)助的時(shí)候，給我一片陽(yáng)光……她就是我的媽媽，我慈祥而又溫柔的媽媽。

　　去年的暑假非常炎熱，我整天都得把空調(diào)開(kāi)著。一天晚上突然停電了，房間里一片漆黑，屋子里變得熱極了，我在床上翻來(lái)覆去的總是睡不著，突然有一陣風(fēng)吹來(lái)，涼快極了，很快我就睡著了，睡夢(mèng)中，一滴水落在了我的臉上，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，隱隱約約地看見(jiàn)了媽媽拿著一把扇子，汗水溫透了她的'衣服，汗珠從她的額頭上滾落下來(lái)。

　　母愛(ài)是偉大的，我愛(ài)我的媽媽。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　小時(shí)候，我總是耍賴，不肯自己梳頭，有時(shí)候吃完早飯，頂著一個(gè)雞窩頭，走到媽媽面前，指指頭發(fā)示意她給我梳頭。媽媽總是笑而不語(yǔ)，拿過(guò)木梳，一下一下地梳著我亂糟糟的頭發(fā)，陽(yáng)光照在我臉上，舒服極了。

　　記得那次，也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我依舊讓媽媽給我梳頭�？墒�，媽媽的手在昨晚切蘋(píng)果的時(shí)候弄傷了，流了好多血。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，拿起梳子，微微皺了皺眉，就梳了起來(lái)。不一會(huì)兒，兩支牛角辮就梳好了，我高興地照著鏡子，無(wú)意中看見(jiàn)了媽媽的手滲出了點(diǎn)點(diǎn)的血跡，我驚訝地想：媽媽的手原來(lái)這么痛，血都滲出來(lái)了。我越看，就越心疼。媽媽似乎也在欣賞自己的.杰作，一只手還攥著木梳。我靈機(jī)一動(dòng)，跑過(guò)去拿來(lái)媽媽手上的梳子，讓她坐在小椅子上。媽媽被我弄得丈二和尚——摸不著頭腦，只好照著我說(shuō)的辦。

　　我學(xué)著媽媽的樣子，一下一下地為她梳著頭。梳通了輕輕攏起，變成一股馬尾，再綁上皮筋，媽媽的頭發(fā)被我扎成了一股馬尾辮。盡管它不夠整齊，不夠精致，但這是我第一次為媽媽梳頭。在鏡子中，我好像看見(jiàn)媽媽的眼角閃出點(diǎn)點(diǎn)淚光，在陽(yáng)光的折射下現(xiàn)出無(wú)與倫比的美麗光環(huán)。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　今天，我們盼星星盼月亮，終于盼到音樂(lè)課了。

　　一上課，音樂(lè)老師問(wèn)：“下星期四歌詠比賽，大家排隊(duì)形了沒(méi)有？”“沒(méi)－－有－－”同學(xué)們異口同聲地回答。“那我今天就給大家把隊(duì)形排好�！�

　　文娛委員楊柳迅速把班主任張老師請(qǐng)來(lái)，兩位老師商量決定隊(duì)形采用梯形，男生一半，女生一半，這樣既整齊有氣勢(shì)，還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽(yáng)”。

　　隊(duì)形排好了，音樂(lè)老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領(lǐng)唱，可是楊柳是文娛委員，合唱要由她指揮，這怎么辦呢？要不然就換個(gè)指揮，同學(xué)們一同想到了蘇子沛。蘇子沛曾在二年級(jí)合唱中當(dāng)過(guò)指揮，于是老師讓蘇子沛上臺(tái)指揮試一下。

　　音樂(lè)響起來(lái)，蘇子沛一指揮，大家都笑了，他的手總是往前擺，而不是擺向兩側(cè)，怪怪的`樣子讓大家樂(lè)不可支。

　　看來(lái)蘇子沛不適合指揮，音樂(lè)老師只好還讓楊柳指揮，而把領(lǐng)唱員換成了梅逸寒。這節(jié)課真是有些麻煩，不過(guò)大家都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)谟淇斓貐⑴c，在高興地歌唱。

　　“我有一個(gè)，美麗的愿望，長(zhǎng)大以后要播種太陽(yáng)。”歡快的歌聲在教室里響起來(lái)，我知道，我們每個(gè)人的心中，都有燦爛的陽(yáng)光。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　一切將在這里一一落空，這里就是生命的起點(diǎn)；這里也是地獄之門(mén)，我的一切就在這一瞬間什么都沒(méi)了，我恨、恨上天讓媽媽辛苦的生下我，讓我來(lái)這個(gè)世間受盡苦頭；很小的時(shí)候盼望著有天長(zhǎng)大，生活就象無(wú)盡地獄把我推進(jìn)萬(wàn)丈深淵，而現(xiàn)在長(zhǎng)大了迎接我的只有失敗的.人生、生活的失敗、事業(yè)不成的失敗、感情的失敗所有的一切都發(fā)生在我身上，我就象這個(gè)世界多余的人一樣

　　一直以來(lái)表面裝做很開(kāi)心，把所有的不公平所有的傷心埋葬在心底；不在挑起疼痛的傷疤，但在這一刻我完全崩潰了完全失去往日的平靜，我什么都沒(méi)有了人生的殘敗把我所有的希望破滅。所有的夢(mèng)想都帶進(jìn)深淵。

　　走出了那個(gè)地獄般的小窩無(wú)罪釋放般的感覺(jué)，打開(kāi)砍殺的門(mén)任意的嘶殺、只有網(wǎng)絡(luò)能讓我忘記那些傷心的痛

　　我祈禱如果還有下輩子、如果我能選擇；我希望變做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由的飛翔無(wú)憂無(wú)慮飛往那快樂(lè)的天堂。永不回頭、絕不留戀這世間的一切！

小學(xué)生作文300字 篇6

　　在鏡子中，你可以看到一個(gè)原來(lái)只有椅子矮的小人、現(xiàn)在長(zhǎng)到一米四的小伙子，他就是我——張澤鑫。

　　我從幼兒園長(zhǎng)到小學(xué)三年級(jí)，中間學(xué)到了不少的'知識(shí)，還懂得了很多做人的道理，可真好呀！

　　而且我不再調(diào)皮了，原來(lái)的我想吃西瓜就往地上一摔，奶奶看了沒(méi)辦法，就把西瓜喂給我吃，嘻嘻！還有的時(shí)候，我練“鐵砂掌”，把熟透的西瓜一劈，西瓜裂了，我能吃西瓜了，可瓜瓤卻弄得滿地狼藉。我現(xiàn)在可不這樣了，現(xiàn)在我讓爸爸媽媽切好我再吃，不再這樣調(diào)皮了！

　　以前，我拿到的零花錢一部分被媽媽“黑”走了，一部分自己買玩具。媽媽說(shuō)我太小，不會(huì)管錢�，F(xiàn)在可不這樣，我用一些錢交學(xué)費(fèi)，一些錢買文具，還有一些錢捐給災(zāi)區(qū)，還剩下的一些錢留著，自己用。哈！我終于可以拿自己的錢干自己想干的事了！我想媽媽天天那么辛苦，我要為媽媽分擔(dān)一些了。我還覺(jué)得災(zāi)區(qū)的人民很可憐，所以我要把錢捐給災(zāi)區(qū)，讓他們重建家園。

　　��！我覺(jué)得我長(zhǎng)大了！

【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：

小學(xué)生的作文08-07

小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生作文08-12

★小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12

等小學(xué)生作文06-13

精選小學(xué)生作文02-21

小學(xué)生作文06-09

小學(xué)生的作文05-30