成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
迎青奧，我們共成長(zhǎng)“中國(guó)人勝利了！”隨著一聲歡呼聲，迎青奧，我們共成長(zhǎng)作文。XX年2月11日凌晨5時(shí)許，中國(guó)南京以5票的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝波蘭的波茲蘭，成功獲得20xx年第二屆夏季青奧會(huì)的主辦權(quán)。捷報(bào)傳來(lái)，古城南京沸騰了，勝利的喜悅讓每一個(gè) 南京人都為之興奮不已。有了這個(gè)消息后，南京便大規(guī)模的建設(shè)起來(lái)，漫步走在大街上，隨處多可以見(jiàn)到高樓大廈，也可以看見(jiàn)一些牌子上寫(xiě)著“迎青奧我們共成長(zhǎng)”，這讓許多的國(guó)外朋友看到了我們中國(guó)人的驕傲與自豪。
青奧會(huì)就像一個(gè)美麗的仙女揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖，帶著天邊的云彩身披萬(wàn)道霞光，偏偏而降，我仰望青奧會(huì)，期盼青奧會(huì)，喜迎青奧會(huì)。我將發(fā)揮東道主精神，就如孔子說(shuō)的：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎�！蔽覍�(huì)對(duì)外國(guó)人介紹：“南京旅游起源久遠(yuǎn)，古代帝王將相、文人墨客、商賈布衣、信男善女無(wú)不以南京作為重要的.出游目的地。
南京龍盤(pán)虎踞，是山水綠葉之城。自然厚賜給南京的自然資源和歷史留下的文化遺存高度融合，春游“牛首煙嵐”、夏賞“鐘阜晴云”、秋登“棲霞勝境”、冬觀(guān)“石城霽雪”，四時(shí)佳景，遍地遺珍。“金陵四十八景” 在歷史上享有盛名。南京的十大風(fēng)景區(qū)構(gòu)成了金陵旅游好風(fēng)光，具體包括：鐘山風(fēng)景區(qū)、秦淮風(fēng)景區(qū)、石城風(fēng)景區(qū)、大江風(fēng)貌區(qū)、棲霞風(fēng)景區(qū)、南郊風(fēng)景區(qū)、兩湖風(fēng)景區(qū)、兩浦風(fēng)景區(qū)、湯山風(fēng)景區(qū)和金牛湖風(fēng)景區(qū)。中山陵是全國(guó)首批aaaaa級(jí)旅游區(qū)。就像歌唱得那樣：我家大門(mén)常打開(kāi)，開(kāi)懷容納天地，歲月綻放青春笑容。迎接這個(gè)日期。天大地大都是朋友，請(qǐng)不用客氣。
成長(zhǎng)作文 篇2
種子被深埋于泥土之下，四周皆盡一片黑暗，望不到光明。但它并不會(huì)為之畏懼，它會(huì)深深地扎根，努力地向上鉆，直到望見(jiàn)裂縫中的陽(yáng)光。小溪被巨石擋住去路，周?chē)詿o(wú)路可走，只能迎難而上。它并不退縮，它用力地沖撞巨石，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，直到巨石被穿透，繼續(xù)流向大海。逆境是磨煉我們的最佳地方，嘗過(guò)了在逆境中的苦難，才能更好的進(jìn)步。
從古以來(lái)，直面逆境的成功人士就層出不窮。他們面對(duì)困難從不畏縮，而是知難而進(jìn)。就好比春秋時(shí)期臥薪嘗膽的越王勾踐，他正是挺過(guò)了在逆境中的艱難歲月，才取得最終的成功。吳王闔閭率軍去攻打越國(guó)，未能攻下，反而受傷而死。吳王夫差即位后，立志報(bào)仇，再次交戰(zhàn)將越軍打得片甲不留。越王勾踐被俘，被迫給吳王當(dāng)仆役。他與妻子住在最簡(jiǎn)陋的房屋里，日日干著最苦最累的活。吳王沒(méi)有除掉他，認(rèn)為他很忠誠(chéng)，又放他回國(guó)了。越王回國(guó)后，重用賢臣，勵(lì)精圖治，養(yǎng)兵練兵，整頓內(nèi)政，越國(guó)很快強(qiáng)大起來(lái)。越王天天嘗一嘗懸在房梁上的.苦膽，過(guò)著艱苦的日子，總不忘提醒自己。就這樣，越王終于熬過(guò)了逆境，最終滅亡了吳國(guó)，吳王夫差自刎而死，認(rèn)為無(wú)顏去見(jiàn)伍子胥。
越王勾踐不忘恥辱，初心不改，在逆境中成長(zhǎng)。并沒(méi)有一蹶不振，最終報(bào)了仇。正可謂“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。在我國(guó)現(xiàn)代，也有很多這樣的人，他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，成為更好的自我。
我國(guó)著名作家史鐵生，年紀(jì)輕輕就過(guò)上了在輪椅上生活的日子。他也曾暴躁易怒，也曾自暴自棄，但他并沒(méi)有一直這樣下去。他戲稱(chēng)自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”，他把自己的所見(jiàn)所想，見(jiàn)聞感觸寫(xiě)成文字流傳下來(lái)，用筆尖傾訴內(nèi)心的真實(shí)想法，寫(xiě)出了不少令人嘆為觀(guān)止的文學(xué)作品。他就這樣為人生增加了幾抹亮麗的色彩，沒(méi)有虛度此生。試想，如果史鐵生因殘疾而日漸消沉，不再振作，還會(huì)有今天我們看到的一切嗎？《我與地壇》寫(xiě)了他時(shí)常來(lái)到地壇的那些事，《務(wù)虛筆記》更是不用說(shuō)了。他留下了大量作品，這就是人生的意義。
不僅有越王勾踐、史鐵生這樣的人物在逆境中成長(zhǎng)，還有很多經(jīng)歷過(guò)磨難的成功人士�？梢哉f(shuō)，每個(gè)成功者都是受過(guò)苦難的磨煉的。在逆境中成長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)向他們看齊，屢仆屢起，屢敗屢戰(zhàn)。
成長(zhǎng)作文 篇3
第一天
一顆顆綠豆寶寶被我放入水中“游泳”。一個(gè)晚上過(guò)去了，寶寶脫掉了它們綠色的外衣，害羞地把那尖而白的腦袋探了出來(lái)，好奇地往外面的世界張望著，發(fā)出了嗞嗞的聲音。哥哥走了過(guò)來(lái)，一不小心撞了我也一下，使我把手伸進(jìn)水里。正在游泳的寶寶們往邊上散開(kāi)，但我還是摸到了幾顆。我舒服極了，摸了好久那些光滑的綠豆。我的臉貼得更近了，一股香味在我的鼻子旁邊游蕩著，原來(lái)那是綠豆散發(fā)出來(lái)的呀！
第二天
綠豆寶寶們像變了個(gè)樣似的，它們的皮膚變成了白色的了。原先硬硬的.寶寶，現(xiàn)在變軟了很多。它們個(gè)個(gè)緊緊地貼在一起寸步不離，聞過(guò)去依舊是一股淡淡地清香。但是一個(gè)晚上下來(lái)，水變臭了，原來(lái)有一股香味的綠豆寶寶也被折磨地精疲力盡。換水時(shí)，它們還以為我要帶它們出去玩呢，趕集似地聚攏來(lái)，然后一個(gè)勁地往外面鉆著。一個(gè)個(gè)輕飄飄地綠衣浮上水面，一下子就被我丟進(jìn)垃圾桶。
第三天
現(xiàn)在的綠豆寶寶吸收了許多水分，變化更明顯了，綠豆寶寶被分成了兩半，那兩半非常均勻，就像是人工分成的。雖然被分成兩半，但它們不是完全裂開(kāi)，而是在中間的縫隙，把它們那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了出來(lái)。那脖子有的長(zhǎng)，有的短，大多數(shù)都是一厘米左右。在脖子的頂部長(zhǎng)出了一個(gè)尖尖的頭，尖尖的頭朝著不同的方向，仿佛在給迷路的孩子指明方向呢！因?yàn)閷殞殏兊牟粩嘧兓栽谒嫔�，不斷地冒出泡泡，也隨時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)泡泡破了的聲音。
第四天
綠豆逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，變化著，現(xiàn)在的它們已經(jīng)不可以再叫寶寶了，要叫尖尖小胖了。尖尖小胖的脖子在短短兩天里，已經(jīng)長(zhǎng)得比它的身子還長(zhǎng)了，那脖子十分細(xì)，是白色的。聞過(guò)去，那香味更濃了，好像尖頭小胖的身體里面有好幾朵花正在綻放。還有一些綠色的外衣孤獨(dú)地浮在水面上，那是我換水時(shí)漏下的，或是那些小的綠豆剛剛脫下來(lái)的。
第五天
綠豆現(xiàn)在已經(jīng)變成豆芽菜了，一個(gè)個(gè)精盛氣爽。脖子長(zhǎng)得有一個(gè)筆蓋的長(zhǎng)度了，軟軟的身體里有許多營(yíng)養(yǎng)等著我們。那一個(gè)個(gè)豆芽菜，肥肥的，看起來(lái)就非常好吃。但是也有幾顆綠豆，漸漸地變成枯黃，最后爛掉，那一個(gè)個(gè)十分可憐。可能是我養(yǎng)得不夠好吧！這次觀(guān)察使我敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，了解了有關(guān)綠豆的知識(shí)，希望下次攢足經(jīng)驗(yàn)，再養(yǎng)一次綠豆。
成長(zhǎng)作文 篇4
曇花，曇花一現(xiàn)，生命凋謝。查字典可知，曇花沒(méi)有葉子襯托，花大，色白，多在夜間開(kāi)放，開(kāi)花的時(shí)間極短。
略有沉思，是否將不圣經(jīng)里泉涌再戰(zhàn)放的那一刻？是否不想與其他劃攀比妖艷花姿？是否一直蘊(yùn)含，儲(chǔ)蓄？
曇花一現(xiàn)，世人，必見(jiàn)。
成長(zhǎng)作文 篇5
該從什么地方說(shuō)起，這不長(zhǎng)不短的三年。歲月流年把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉，再回首曾經(jīng)的夢(mèng)和誰(shuí)述說(shuō)？相聚伴著分離，天下哪有不散的筵席，哪怕這離別來(lái)的總是這么的不由自主。其實(shí)我還想陪你你們走走，像Eason歌詞里唱的一樣。我對(duì)你們還有不少話(huà)、再等等，等我再說(shuō)說(shuō)......
當(dāng)我選擇寫(xiě)這篇文稿的時(shí)候，這心情真的不能用語(yǔ)言來(lái)形容；忘不了那些鋪天蓋地的卷子、忘不了那些哭泣與爭(zhēng)吵、更忘不了那些歡聲笑語(yǔ)。我的12班，我的三年高中！這些畫(huà)面、這些時(shí)光，我不能言語(yǔ)，誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句：“有一種聲音，很輕，很輕，輕得使你不知道它已離去”。是呀！它就這么悄無(wú)聲息鐫刻在滾滾風(fēng)塵里，我想這些記憶是離不開(kāi)我的，它們?cè)缫殉闪宋疑囊徊糠�，能想象沒(méi)有了它們我并不完整。
高一是熱情，不管任何表達(dá)都是那么輕率直白好像說(shuō)出的一定能兌現(xiàn)，總有用不完的激情。幾個(gè)人吵鬧、插科打諢、天南海北，永遠(yuǎn)有聊不完的話(huà)和做不完的題。這是好多的經(jīng)歷凝化成的.記憶節(jié)點(diǎn)在任性逆流，如歌、如雨、如九天星月，正是它們刷新著我們的成長(zhǎng)，換得了想起時(shí)地會(huì)心一笑。
很多時(shí)候覺(jué)得自己喜歡漂泊，應(yīng)該活躍于高山往返在雪域，在歌聲里捕捉燦爛艷陽(yáng)；追逐草原的斑馬、同野牛角力，沉潛于夕陽(yáng)跳躍于晨光，多好的日子；可現(xiàn)實(shí)是活躍寢室往返在教室，鋪天蓋地的卷子、時(shí)日無(wú)多的壓力，想想還挺慘。即使如此疲憊有時(shí)還是會(huì)陷入莫名的情緒，獨(dú)自同心中的苦悶對(duì)峙。我也喜歡靜靜的沉默，坐在教室忘了高考，忘了那個(gè)輕紗搖曳的夢(mèng)。這生活，輕薄了多少夢(mèng)，總是浮光掠影。試問(wèn)心里流浪著多少事，是否隨風(fēng)我不明了，像他說(shuō)的剪不斷理還亂，像她的才下眉頭又上心頭，也許會(huì)看透吧！盡管困惑，但這段路程無(wú)疑是精彩的，無(wú)法代替的。
當(dāng)然這高中還不得不提一個(gè)人，他是老郭，我高中的引路人！他那篤定自信的語(yǔ)言總能讓我相信，相信每顆蒲公英落地扎根的背后都有一個(gè)漂泊成長(zhǎng)的故事。我得感謝這三年，更得感謝這三年陪我們的老郭。
其實(shí)說(shuō)到底，這樣的你追我趕沖鋒陷陣，不外乎是為了一場(chǎng)無(wú)悔的青春、了無(wú)遺憾的年華，我想如果不是高三這一遭多少人無(wú)法做到這樣努力成長(zhǎng)�？粗�有7天的時(shí)間，我又選擇忘了，丟下了哪些不停歇的欲望與思索現(xiàn)在只剩下感激，感激著我最寶貴的歲月、感激珍貴的你們、感激這一千多個(gè)日夜積淀的酸甜苦辣、感激我的努力與成長(zhǎng)，是這些美好的記憶讓我知道當(dāng)一個(gè)人懂得真正成長(zhǎng)的時(shí)候，不論他多么平凡、力量多么渺小，他都不再卑賤！
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