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讀書成長作文10篇（推薦）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的讀書成長作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀書成長作文 篇1
我記憶游絲中的一絲一縷都有我那心愛的書朋友相伴，它牽著我的魂，繞著我的夢，豐富了我的童年時光……它像一位老師給我無限知識，開闊了我的視野，讓我的童年是那么充實而快樂。
從小，媽媽每晚都給我讀書，漸漸的.我愛上了書。我會為《西游記》中孫悟空的機智勇敢而喝彩；為小英雄王二小生命短暫而悲傷；為《狼來了》中的放羊娃欺騙的行為而感到氣憤……
漸漸的我長大了，開始讀一些小說，《狼王夢》讓我改變了對狼的看法；《愛的教育》讓我明白了愛的真諦；《我們一起走，迪克》讓我懂得了人的冷漠以及動物的忠誠……
有一次我正在手不釋卷地讀著《我們一起走，迪克》這本書時，突然媽媽喊我去吃飯。我匆匆吃了飯又回去接著讀。突然，想上廁所，我把書藏在衣服里，小心翼翼地走進(jìn)廁所，坐在馬桶上又津津有味地讀著……也不知過了多長時間，媽媽在廁所外大聲地喊：“你怎么啦？掉廁所里啦？”我才從書的世界里醒過來，說了聲：“快了！”
書帶給我知識，帶給我樂趣。書，讓我知道人間冷暖，讓我懂得如何做人做事。我愛書，書，使我的生活充實而又從容，安靜而又休閑。
書，我愛你！
讀書成長作文 篇2
曾有人不解地問道：“讀書是什么？”
多少回答縈繞耳畔
讀書是一種享受，在享受中得到體會！
讀書是一種體會，在體會中獲得樂趣！
讀書是一種樂趣，在樂趣中領(lǐng)會知識！
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。朗朗的讀書聲在耳邊徘徊，靜靜的讀書地在腦中浮現(xiàn)。
曾幾何時，捧著書本，嘴里念念有詞，念的正是這首詩。讀著那無生命的方塊字，兒時的我自然覺得沒意思。不知怎的，書本從手中滑落，猛地站起來，大聲喊道：“讀書好苦�。 �
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，真覺得讀書并非苦，而有著一股芳香。
我喜歡讀書，讀書使我從體會中獲得樂趣，從樂趣中領(lǐng)會知識。在我純真幼稚的兒童時代：童話故事教會了我如何去愛他人，愛社會，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的王國里，夢想著自己童話般的快樂生活；在我求知欲極強的少年時代：科技知識讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律，吹散了困擾在我心中以久的`謎團(tuán)；在我跨越兒童與成人的青春期時：名人名記教會了我該如何正確的做人做事，待人處事，樹立高尚的品格，踏上成功的旅程。不知那位名人說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！笔前�，自從我讀了大詩人孟郊筆下的《游子吟》后，百感交集，原來母愛是這么偉大��！“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。多么可親可敬的慈母�。 罢l言寸草心，報得三春暉�！边@話可曾感動了多少身在異鄉(xiāng)的游子啊！這也許就是知識的精華，讓人細(xì)細(xì)品味后，覺得意蘊悠長，回味無窮。是��！
讀一本好書如同與一個偉大的靈魂對話。每當(dāng)捧起《假如給我三天光明》這本勵志叢書時，我感到我們是多么幸福，我們的生活是多么的美好，因為我們擁有健全的身體，明亮的雙眼……而海倫凱勒卻生活在無聲、無光、無語的孤獨歲月里，但她由始至終不向命運屈服，不向現(xiàn)實低頭，那堅強的毅志，頑強的精神將我折服，讓我佩服。相比之下，我似乎覺得自己所遇到的困難是多么的微不足道。使我沒有理由不珍惜生命，不熱愛生活。當(dāng)你陷于逆境，意志消沉?xí)r；當(dāng)你覺得生活迷失了方向時；當(dāng)你蒙受委屈和不幸時，“自暴自棄，怨天尤人”好像并不是最恰當(dāng)?shù)倪x擇，也許你可以讀讀這本書，隨著海倫凱勒一起在困境中點明奇跡的燈，指明前進(jìn)的方向，領(lǐng)會生命的價值，生活的意義。“
人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》里的一句話。保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，到底是什么力量在鼓舞著他呢？讀完這本書后，我大徹大悟：原來是最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，在呼喚著他去創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強與病魔作抗?fàn)幍膭恿�。保爾柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為我們年輕一代樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。
偉大的文學(xué)家高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，只有讀了好書，你的人格才會更上一層樓�！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！鄙勘葋喴沧隽诉m當(dāng)?shù)谋扔�。古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能醫(yī)病，讀書能勵志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣待人，怎樣處事，怎樣活著才身心健康，什么樣的人生才稱得上完美無憾。”是�。∽x書的好處無窮無盡，讀書就是那么的好。
讀書是一種享受，一次體會，一份樂趣。親愛的同學(xué)們，請放下手中的玩偶，停下向父母的撒嬌，同我一起進(jìn)入那神奇美妙的書的世界，讓我們一起從書中體會的樂趣，汲取的知識，為自己的現(xiàn)在同將來，為社會的和諧與美好，為祖國的發(fā)展和建設(shè)而奮發(fā)進(jìn)取吧！
讀書成長作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以增長知識，可以使生活愉快，可以使自己成為一個合格的人才，讀書更是一種樂趣。書就像是我的親人，是我親愛的朋友，是一把智慧的鑰匙，是我生活中必不可少的營養(yǎng)品。讀書伴我快樂成長。
在我幼年的時候，書就進(jìn)入了我的生活。《格林童話集》和《安徒生童話集》中栩栩如生的人物如：賣火柴的小女孩、小紅帽、白雪公主、灰姑娘等，伴我度過了許多美好的日子。當(dāng)我開始學(xué)拼音時，我就依著拼音讀《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》。我為孫悟空如醉如癡，我敬佩劉備的“三顧茅廬”和諸葛亮的“草船借箭”，為一百零八個梁山好漢而喝彩。我為書中的人物歡喜，為他們流淚，書就這樣伴我成長，書就這樣伴我快樂。
最叫我印象深刻的'是一本名叫《禮物》的書�！叭松钫滟F的禮物就是：把握此刻！”一個簡短而又精美的開頭使我更有興趣地讀了下去。這是一個追尋“禮物”的故事，也是一個年輕人的成長歷程。從一位睿智的老人那里，年輕人聽說了一份神秘的“禮物”，據(jù)說那是每個人能得到的最好的禮物——擁有它就會變得更快樂、更成功，但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法，四處探尋，但“禮物”始終沒有出現(xiàn)。直到有一天，他突然領(lǐng)悟了“禮物”的寓意：使人生成功和快樂的禮物就是：如果你沒有把握此刻，就無法看清正在發(fā)生的事情；如果你沒有從過去的經(jīng)歷中學(xué)到東西，就無法計劃將來；如果你對將來沒有計劃，你就會搖擺不定。當(dāng)你得到這個禮物時，就等于得到了一把開起智慧大門的金鑰匙。人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？ 斯賓塞·約翰遜用行動回答了這一問題。他失業(yè)后，毫不灰心。他毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。雖然歷經(jīng)艱辛，他還是頑強學(xué)習(xí)，努力工作，并且創(chuàng)造了許多膾炙人口的文學(xué)作品。
今天，我也得到了這把金鑰匙：時間雖然一直在延續(xù)，但我們能掌握的往往只有現(xiàn)在的那一瞬間，過去的已無法改變，未來只能期待、只能計劃。正因為這樣，我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在，過去的事件也會影響到現(xiàn)在的進(jìn)行，現(xiàn)在的耕耘是開拓未來的基礎(chǔ)，同時也在使過去結(jié)果更美好。我們必須更好的把握此刻，珍惜現(xiàn)在，努力讀書，創(chuàng)造美好的未來。
有這樣一句話“讀一本好書，就是和高尚的人對話”。在《禮物》這本書中我學(xué)會了怎樣去愛、去珍惜現(xiàn)在，在《西游記》這本書中我學(xué)會了勇敢和堅強，在《三國演義》這本書中我學(xué)會了運籌帷幄。書就是這樣啟迪我的智慧，書就是這樣教我明白事理。如今，書已經(jīng)成為我形影不離的朋友�！白x書之樂”已漸漸融入我的生活，我愿在書的王國里幸福的遨游和快樂的成長！
讀書成長作文 篇4
每個人都有一段屬于自己的讀書經(jīng)歷，而我也不例外。是一段特別的讀書經(jīng)歷，改變了我對書的看法，使我受益匪淺。
今年寒假我參加了快速閱讀培訓(xùn)，快速閱讀是讓我們達(dá)到一分鐘20xx字的閱讀效果。在那期間我們每天要看一本書，并且復(fù)述出內(nèi)容，每一次看書都要細(xì)細(xì)的品味，看完書后就會覺得增長了很多知識。我發(fā)現(xiàn)我每一次看完書，寫作能力都會更上一層樓，而且詞匯量也增加了，語言也漸漸變得幽默起來。每一次看完書就會有一種滿足感，就像吃書的狐貍一樣把書給吃了。
有一次我在寫作文的時候，腦子里一片空白，什么思路也沒用，當(dāng)時我靈機一動，想到了看書會給我?guī)盱`感。我立刻捧起一本書，津津有味地看起來……當(dāng)我把整本書看完以后，和我玩起捉迷藏的靈感和思路一下子就蹦了出來。突然我的腦子里又冒出了一大堆的詞匯，頓時我覺得作文只是小菜一碟。
閱讀使我的作文突飛猛進(jìn)，就在這周我用了兩個小時的'時間，一口氣寫了1600多字的作文，當(dāng)時我可能是因為閱讀的原因，腦袋突然有了許許多多的好詞好句，一下子大篇幅的作文就出爐了。
普希金說過“人的影響短暫而微弱，書的影響是廣泛而深遠(yuǎn)”。我感謝曾經(jīng)與我相伴的書，因為有了你們的陪伴，我的人生才變得更加精彩。
讀書成長作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說“書是人類進(jìn)步的階梯”，笛卡爾曾說“閱讀好書就如同與正直的故人進(jìn)行談話”。眾所周知，書籍早已成為我們生活中不可缺少的一部分，它能給予我們智慧，給予我們快樂，使我們成長進(jìn)步！我也是在書海中長大的，它給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣……
打開記憶的閘門，在各種各樣的書籍之中，我尤其喜歡閱讀名著，通過閱讀名著，我了解了歷史，豐富了知識，獲得學(xué)習(xí)精神、探究精神、奮斗精神……
記得我在讀《魯賓遜漂流記》時，對魯賓遜的遭遇就深表同情。你瞧他剛踏上航海的征途，就意外流落荒島，無奈開始自己艱辛而漫長的28年孤島生涯……魯賓遜這樣一個敢于冒險、堅強樂觀、勇于開拓的典型形象，成了我心目中的一個英雄，一個神仙，一個探險家。從與魯賓遜交朋友，到生活中的許多困難，我也會咬牙挺過，還會動腦尋求最好的方法呢！
隨著自己漸漸長大，我走進(jìn)了更多的名著世界，在走進(jìn)高爾基先生的《童年》時，我知道了下層人民的生活是多么的'艱難，多么的不容易，不禁黯然流淚。讀了凡爾納的《海底兩萬里》，我真正領(lǐng)悟到了主人公精彩、刺激的經(jīng)歷，心情久久不能平靜。我的是非觀念、辨別能力就在讀書中逐漸成長。
是的，正如莎士比亞曾經(jīng)說過的“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！蔽业纳钜踩绱�，如果沒有書相伴，生活也會覺得沒有陽光。正是因為我在讀書中成長，我的生活顯得那樣豐富多彩，我的思維顯得那樣靈活敏銳。愛書吧！它將是你的良師益友。
讀書成長作文 篇6
人生就像一個樂章，而讀書則像其中的一個個音符，它伴隨著我的成長，讓我的生活絢麗多彩。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，對我來說，書是智慧的結(jié)晶。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讀書要堅持不懈，必須活到老，學(xué)到老。
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應(yīng)手了。
讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的`長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強嗎？要實現(xiàn)這個目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報答我們親愛的祖國。
我喜歡讀書！書籍伴隨著我成長！
讀書成長作文 篇7
對于歌德來說讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。不錯，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。一本書，就像一個知心的好友，教會我許多知識和道理；就像一盞明燈，帶我走向成功的殿堂；就像一把鑰匙，打開的我們心靈的窗扉……
我從小就喜歡看書。兒時的我，因為不識字，就會讓媽媽給我讀一些小故事，比如《風(fēng)從哪里來》、《昆蟲的`故事》……在幼兒園時的我，喜歡看繪本故事，比如《爺爺一定有辦法》，在上小學(xué)一、二年級的我，總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書，現(xiàn)在的我，開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環(huán)抱中。
一次媽媽給我買了幾本書，我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書——《名人傳》。這本書介紹了好幾位名人故事。從這本書中，我知道了一些名人：馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……
從《四大名著》中，我體會了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關(guān)羽的忠義，體會到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠，
體會到了林黛玉的多愁善感，王熙鳳的善弄權(quán)術(shù)……
讀書使人充實，思考是使人深邃，交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉！讓我們遨游在書的海洋里吧！
讀書成長作文 篇8
從孩提時代，我就特別喜歡讀書。書籍是我形影不離的伙伴，更是我的良師益友。
小學(xué)期間，我只要一有空，就拿出《十萬個為什么》等科普讀物來看。從書中我知道了為什么貓愛吃魚?為什么貓狗是死對頭?為什么兔子的眼睛是紅色的等等科學(xué)知識，知道了許許多多我以前不知道的事情。有一次，在科學(xué)課上，老師問我們?yōu)槭裁簇垚鄢贼~，我興奮得把手高高地舉起，老師抽了我，我回答說：“因為貓可以從魚肉中得到營養(yǎng)，從而增強夜視能力……”我的`回答得到大家的贊許。從那以后，我更加喜愛讀書了，讀書擴大了我的知識面。
隨著年齡增長，我所讀的書的種類也逐漸豐富起來。書中的世界使我陶醉沉迷，游記散文引人入勝，美食類文章讓我饞涎欲滴。讀書讓我感受到生活的豐富多彩!我非常喜歡讀《魯賓遜漂流記》這本書，這本書中寫了魯濱遜經(jīng)歷了種種困難，終于回到家人身邊的故事。魯濱遜驚人的毅力和堅持不懈的精神，深深地印在我的記憶里，鼓舞著我。讀書讓我找到戰(zhàn)勝困難的力量!
唐代詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽迥昙墪r，有一次作文課，我把我所讀過的作文書的各種收獲整理了一下，就開始寫作文了。不一會兒，我的作文就寫好了。第二天，老師在全班同學(xué)面前表揚我的作文寫得好，并讀了一遍，我自豪極了!這，都是讀書的收獲。
漢代學(xué)者劉向曾說：“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚�！蔽覐臅懈惺苁澜�，汲取營養(yǎng)，提高思想修養(yǎng)。冰心前輩說“讀書好，多讀書，讀好書。”是的，書就是我身邊的良師益友，讀書使我健康幸福的成長!
讀書成長作文 篇9
我家的書可多啦，光小說類就有好幾十本。那么多書都是從哪兒來的呢？那當(dāng)然是我親愛的媽媽從書店買回來的羅。
那些書我都很喜歡，它們就像一個個形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著，有的是小說，還有的是寓言故事書。每當(dāng)我有時間便會情不自禁地捧起那些書，津津有味地讀起來。
在那些書中，我最愛看的還是完美的花朵，我最喜歡其中的`一句話“抱緊花蕊，因為我想開得更完美。”我思考了很久才明白那句話的意思。它就是想告訴我們：一定要讓自己變得更好、更棒、更強，要做一個有決心的人！這篇文章主要講述：從前有三個表姐妹，大姐叫花木槿，二姐叫花木棉，小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛藝術(shù)，尤其是美術(shù)，二姐也受到了大姐的熏陶，畫畫也是一級棒，小妹很喜歡兩位姐姐，只要她倆一有時間畫畫，小妹就會靜坐在旁邊看著�？珊镁安婚L，不久后大姐跳樓自殺了，二姐因為太傷心，把自己封閉在自己的世界里，從此再也不說話了，小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個很好的朋友，可是因為村子被拆，使她們不能團(tuán)聚，后來好不容易又在了一起�；久抻帜芎退齻冊谝黄鹜嫠ｆ覒颍谒齻兊膸椭�，二姐又變回了以前那個快樂、開朗、活潑的花木棉了。
我第二本喜歡的書叫春妮。那本書主要告訴我們：人生有很多的忐忑和不易，必須要經(jīng)過許多的磨難磨練自己，懂得人生的真諦，才能過上幸福的生活。
名著、小說都是我的最愛，但是我最喜歡看的還是能告訴我們許多道理的書，因為它太有價值了，只有懂得了那些道理，才會成為對社會有用的人，成為祖國的棟梁。
讀書成長作文 篇10
若是你來我家不管在哪準(zhǔn)能看見幾本書，有《四大名著》、《少年兒童百科全書》、《話題作文》、《世界名題我來解》……這些書都是我的好伙伴，只要一有時間，我就會如饑似渴地抱上一本書津津有味地看著，品著，我對它們是”愛如性命”，從孩提時代看到現(xiàn)在，我讀書，我成長，我快樂！
當(dāng)我還在上幼兒園時，媽媽就給我買了一大堆故事書。每天晚上，媽媽都會坐在床頭給我講故事，使我從小就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。幼兒園時的學(xué)習(xí)和積累，使我一年級時就能閱讀一些比較簡單的童話故事，從中我得到了許多樂趣。如當(dāng)我看到一些令人發(fā)笑的畫面和情節(jié)時，我總會哈哈大笑起來，然后有聲有色地講給媽媽聽。這時媽媽總會豎起大拇指表揚我講得好。一年級第二個學(xué)期，媽媽給我買了《日記起步》，讓我每天寫一句話的'日記，并按照書里面寫的給我講了什么是日記。記得我第一次寫的時候只寫了一句“今天我知道了什么是日記”，媽媽還說我寫得棒。后來，我的日記從一句變到一段，再從一段變到一篇，不過使我學(xué)會了寫日記的不只是媽媽的教導(dǎo)，更重要的是那一本本好書，是它們教會了我寫作文，是它們讓我閱讀了一篇篇好文章。正是因為有了它們，才使我的寫作水平得到了提升。
四年級時，我開始閱讀一些科普類的書籍，如《百科全書》、《十萬個為什么》。自捧上那些書后，我的心就像插上翅膀一般，自由地在科學(xué)的世界里飛翔。它使我認(rèn)識了布魯諾，為他那種為真理而獻(xiàn)身的精神而感動；它使我認(rèn)識了近代科學(xué)之父――伽俐略，他的孜孜不倦追求科學(xué)精神，也為我所景仰；它還使我認(rèn)識了工作到最后一天的使我敬佩的華羅庚，科學(xué)女杰瑪麗．居里，求是精神的典范――竺可楨……它還是還使我知道了人類的起源和古代歷史……
自從讀書活動開展后，我對書更是著迷．中午放學(xué)回家，我馬上做完作業(yè)，就捧起書津津有味地看起來，吃飯時也在看，為此，媽媽不知說了我多少回，可我全當(dāng)＂耳邊風(fēng)＂不把媽媽的話當(dāng)回事．后來．媽媽拿我也沒辦法，只得由著我．晚上，我又躺在床上，打開燈，又開始我的＂書之旅＂．有時，時間已經(jīng)很晚了，媽媽便不讓我看書，可我不行，硬是拿起書來看，哪怕只讓我看五分鐘也好��！平時有空的時候，我也會拿起書，星期天下午，我就會去圖書館，享受我一星期中最豐富的時光！在看書的過程中，我與主人公一起歡樂，一起憂傷，一起憤怒……
我讀書，我成長，我快樂，讀書使我永遠(yuǎn)追求！
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