(合集)獨(dú)一無二的我作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的獨(dú)一無二的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
獨(dú)一無二的我作文1
親愛的同學(xué)們,你知道我是誰嗎 ?我一個六年級的小女孩,個子不高,瘦瘦的,瓜子臉,尖下巴,皮膚臘黃,看上去明顯缺乏營養(yǎng),這就是我——————吳若嵐。
讀了上面的句子,你知道我為什么會這樣嗎?并不是因為我家沒有飯吃,而是因為我挑食。
我在家里是獨(dú)生女,父母親十分疼愛我,對我百依百順,因此,我養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣,而且經(jīng)常不吃這不吃那,弄得父母天天為我的飯菜操心,不然我就不吃飯,有時稍微有什么小事不順心,我就會生氣,耍點小性子。
記得有一次,在英語村午睡起來,我們要吃水果了,因為水果放在冰箱時很冷,老師為我們切西瓜,大家都想吃中間的多水份的西瓜,誰也不肯吃邊上的,我因為沒搶到中間的西瓜,便頭一甩,咚咚咚地背起書包,向樓下走去,還生所地說:“我不吃了”老師聽了,連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下,我根本理都不理,也不接,F(xiàn)在想想,我這樣做多么不對。∵@就是我任性的性格在作怪。過后,我心里十分慚愧,后悔當(dāng)初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處,但是優(yōu)點也不少,老師經(jīng)常表揚(yáng)我熱情、善解人意。有一次,英語村二年級危哲良同學(xué)的圓珠筆不見了,而三年級的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆,哲良硬說是自己的筆,于是,我仔細(xì)觀察了荔涵的那支筆,才發(fā)現(xiàn):荔涵的筆不能伸縮,而哲良的筆可以伸縮,這一點足可以證明荔涵沒有拿哲良的.筆。
于是我像個熱心的大姐姐,來到哲良的身邊,親切地對他說:我剛才認(rèn)真檢查了荔涵的圓珠筆,她的筆確實不你的,因為她的筆不象你的能伸縮,一定還會錯的。哲良聽了我的話,用他那天真可愛的大眼睛望著我,甜甜地笑了。
我決心要把自己任性的毛病改正過來,不讓父母親再為我操心,不再耍小性子,做一些自己力所能及的事。這就是我 ——這世界獨(dú)一無二的女孩。
……
獨(dú)一無二的我作文2
大家好,我叫李燦。我今年十歲了,在翠綠小學(xué)三(2)班讀書。我中等個頭,胖乎乎的臉上長著一雙圓溜溜的大眼睛,微微上翹的鼻子顯得很可愛。我有著一張能說會道的嘴巴,一說起話來就像關(guān)不上的'水龍頭一樣。
我最喜歡的就是拼裝了。每次放學(xué)回到家,一做完作業(yè),我就拿起心愛的拼裝,津津有味地拼著。記得有一次,我買了一盒二十塊錢的拼裝。我看了看圖紙,哎呀,這個好難呀!拼了幾分鐘,我想放棄。這時候,媽媽走過來,似乎明白了我的心思,鼓勵我說:“困難就像彈簧,你進(jìn)它就退,你退它就進(jìn)!蔽医K于自信起來,認(rèn)真看看圖紙,仔細(xì)鉆研,錯了拆,拆了又拼。經(jīng)過半個小時的努力,終于拼好了。我連忙拿給媽媽看,媽媽看了看,高興地說:“哇,真漂亮,你成功了!”
我的缺點就是愛講話,上課講,下課講,排路隊也講。上課時,我總是偷偷地轉(zhuǎn)向后面,和后桌講話,有時和同桌講話,因為愛講話我總被老師批評。記得有一次上語文課,看著洪老師正在黑板上寫字,我想起了我昨天的拼裝。我情不自禁對同桌說:“媽媽給我買了一盒拼裝,我把它拼成了一條龍,我……”話還沒說完,只聽見洪老師說:“李燦,上課不能講話!蔽疫B忙閉上了嘴巴。我想:我的拼裝太有趣了,還是要和同桌再說說。呀,洪老師在第一組看作業(yè),這樣的好機(jī)會我怎能錯過呢?我興奮地對同桌說:“黃子燁,我又把那條龍拼成了機(jī)器人!薄罢娴,那明天我去你家看看!”黃子燁高興地說。這時又被老師發(fā)現(xiàn),我又被狠狠地批評了。唉!愛講話真是個壞毛病呀!
這就是我,一個普普通通又獨(dú)一無二的我。
獨(dú)一無二的我作文3
瞧!圓圓的臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,臉頰上有兩個深深的酒窩,顯得活潑可愛。梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,她就是實驗學(xué)校四年級一班的王錦韻。美中不足之處,就是皮膚有點黑。
我可是一個十足的小書迷。在學(xué)校里,只要一有時間就讀書,我是班里名副其實的“小書迷”;每天放學(xué)后,我回家的`第一項任務(wù)不是寫作業(yè),而是抱起書來讀,爸爸和媽媽都叫我“小書蟲”,惹得媽媽經(jīng)常禁止我讀書,為此我看書時總是心驚膽戰(zhàn)的,像小老鼠偷米,聽到一點響動就會馬上把書藏起來。
當(dāng)媽媽進(jìn)來檢查作業(yè)時,看到的是我在從從容容、不緊不慢地寫作業(yè)的景象,便會放心離去。這時,我懸著的心也落了下來?啥氵^初一,躲不過十五。有一次,我正津津有味地讀書,媽媽趁我不注意破門而入,而我還沒愣過神來,手里仍然捧著書。媽媽生氣地對我說:“怎么還不寫作業(yè),怎么整天看書!”但我有些漫不經(jīng)心,依然是左耳朵進(jìn)右耳朵出,不一會兒,又進(jìn)入了書的世界!在書海中遨游,真是其樂無窮。我每天必須要看上個把小時,不然是不會罷休的!
我的性格像六月天——說變就變。有時沉默;有時活躍;有時溫和;有時暴躁。上語文課時,我總不敢舉手,望著出口成章、侃侃而談的幾個語文學(xué)習(xí)高手,我一點兒自信心都沒有。生怕自己的答案是錯誤的,惹來一陣嘲笑,只好在板凳上靜靜地坐著。相反,英語課上的我卻異;钴S。只要英語老師一提出問題,我就像打了雞血,我會習(xí)慣地、不由自主地把手舉得高高的,就怕教師看不到我。
當(dāng)我站起來回答問題的時候,看著同學(xué)們贊許的目光,心里別提有多得意了。當(dāng)我生氣時,會把自己關(guān)在房間里,死死盯住某一物品,好像它上輩子欠我什么似的,或是將一張紙撕成碎片,這才算是解氣了!
這就是我,一個愛看書,性格多樣的我。
獨(dú)一無二的我作文4
世界上沒有兩片完全相同的樹葉,人也不例外。每一個人都是獨(dú)一無二的,我就是我——李昱萱。
我是一個出生在絢爛夏天的獅子座少女。剛出生下來,護(hù)士以為是個大胖小子,定睛一看才知是個小姑娘。天生麗質(zhì)的我,一出生頭發(fā)竟如黑瀑般瘋長,眼看可以扎辮子了,可媽媽像巫婆一樣,毫無由來的給剪了。后來,頭發(fā)依然如泉水般生生不息,可那股“活泉”好似失了營養(yǎng),越發(fā)稀疏泛黃、細(xì)軟且無光澤。哎——直到現(xiàn)在,我還常常埋怨當(dāng)初媽媽為我理的“和尚頭”。
已經(jīng)七歲的我,似乎還像五歲一樣天真無邪。我清清楚楚記得那個清晨,不知怎么回事,早上迷迷糊糊出了家門。本來好好地站在公汽站臺上等車。突然,耳邊隱隱約約聽見有人叫我的名字,想都沒想沖了過去,跳上了一輛電動車!澳阏J(rèn)識她嗎?”驚醒了我,這才發(fā)現(xiàn)陌生的阿姨正一臉狐疑地看著我,我連忙跳下車,臉如同著了火般得疼痛,心卻“嘭—嘭”地作祟。每每想起,都不敢相信我是怎么稀里糊涂得上錯了車。
九歲的我依然還是個長不大的孩子,天天跟著朋友玩過家家,纏著姐姐放“野火”。每年寒假,大人們圍著暖暖的火爐打牌,我們只得到寒冷漆黑的屋外找樂子。點著一根蠟燭,架上一堆柴火,“哧——哧”,一束燃燒的火苗竄了上來,柴火全著了!我們便圍著熊熊燃燒的火堆又喊又叫,熊熊的火光映紅了我們的臉,應(yīng)和著我們的笑……
十一歲那天,我們是在旅行車上度過的',可我仍然開心極了,因為我又可以看見瓦藍(lán)無垠的大海了。海,是我最向往的地方,我羨慕那些住在海邊的孩子,天天追著浪花拾貝殼,趕著海鷗迎太陽……如今,我終于可以親自感受一把在大海里暢游的樂趣,怎能叫人不興奮了?
而今,我已經(jīng)叩開了十二歲的大門,那些記憶迷離的童年珍珠串已臨近崩潰,可我希望用盡全力去握住那些成長的小疙瘩,讓它成為我生命中最閃耀的一縷光輝。
獨(dú)一無二的我作文5
我,一個獨(dú)一無二的我!
我是一個快樂、自由、善良的女孩。你想認(rèn)識我嗎?那就跟我來!
愛玩,是孩子的天性,我也不例外;然而升入初中的我,study,成了我安分守己的原因。在天天study的我,勤奮學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然的,也就成了我的job!哎!的確,我也該收斂收斂了;不然,那些美麗五彩的夢怎么實現(xiàn)?
我是一個滿腦子浪漫念頭的女孩,擁有很多夢想:夢想自己快點長大,做自己想做的事情;夢想考上自己渴望已久的學(xué)校;夢想,我的夢想實在太多了,多得就如兒時朝著太陽吹出的肥皂泡,美麗極了。但我知道,多么美的夢想,都需要自己去爭!
我愛笑,這是我最明顯的一大特點,也許又是我的一個缺點吧。我永遠(yuǎn)都會用笑容對待每一件事,就連老師批評時,我有時也會忍不住發(fā)笑,因此,我會罪加一等。然而,我認(rèn)為笑是一種天真,一種享受,一種坦誠,是請求原諒的表現(xiàn)。在家里,我笑個不停,似乎生活中的一點一滴,一言一行都可以成為我笑的源泉。媽媽說我是傻笑,可我看來這是一份親情,一份隨和。
我愛鳧水:曾在淺水中搏擊嬉戲,曾在澎湃的海浪中擊水,水給了我生活習(xí)作的靈感。但我也愛爬山:登高望遠(yuǎn),我領(lǐng)略大自然的無限風(fēng)光;極目遠(yuǎn)眺,讓我遐想無盡。古人說:仁者愛山,智者樂水。這是不是說我既是仁者,也是智者啊?哈哈!
短評:本文的小作者活潑可愛,通過她自己的`語言完全體現(xiàn)出來了。在作者的敘述中,我們能感受到洋溢在文字間的跳躍的青春熱情。表達(dá)有條理,給讀者留下了鮮明的印象;語言幽默,富有個人的特色,顯示出不一般的文字功力。
獨(dú)一無二的我作文6
嘿!朋友們,你們知道嗎?有個女孩她的外貌平平凡凡,在別人面前老是不敢去接觸別人,但是現(xiàn)在她變了,她開始變得陽光,開始從低谷走向高峰。她以前上課老是昏昏欲睡,現(xiàn)在每天都挺直著腰桿豎起兩只耳朵認(rèn)認(rèn)真真的聽著老師講課,成績從中下游升到了中上游,每次提高了一點成績她都樂了的在一旁哈哈大笑,但她很快就會停止,因為她明白驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。
這個人,就是我!
我,是爸爸媽媽的愛情結(jié)晶。我,是一個平凡的女孩。但是!我有我自己的個性,我不愿意循規(guī)蹈矩,我不愿意走別人的舊路,我喜歡做什么事都有我自己的個性。我喜歡幻想,腦海里總在幻想著我穿越時空,回到自己想要回到的時間改正自己以前做過的錯事,幻想著我長出了美麗潔白的翅膀在天上自由翱翔,幻想著自己成為了夢寐以求的'動漫人物……
我三科成績都一般般,語文最好,這次的期中考試我語文還考到了99分呢!但是數(shù)學(xué)卻……唉! ̄我數(shù)學(xué)不是一般的差,簡直是差到極點,這次期中考試只考到了六十幾分,這個成績讓我的父母看了之后他們老是在不停的唉聲嘆氣,讓我這個做女兒的感到十分后悔后悔為什么沒有上課認(rèn)真聽講?后悔為什么沒有認(rèn)真審清楚題目?可惜這一切已成了往事不可再挽回。每次我一想到這里我的心就如刀割般痛。
不要看我外表是一個很內(nèi)向的人,其實我內(nèi)心里可陽光了,只是不敢表達(dá)而已。平常和同學(xué)交流時我有時候因為聽不見對方說什么的關(guān)系經(jīng)常鬧出了一些笑話。你瞧,就像今天那樣我和梁智江正在聊天,她突然冒出了一句她自己改編的歌詞:“你是豬頭,我就要砍你!币驗楫(dāng)時我聽不太清楚,我便很奇怪的問:“什么?你是骷髏,我就要砍你?”笑的那梁智江東倒西歪﹑神魂顛倒的。
這就是我,獨(dú)一無二的我!
獨(dú)一無二的我作文7
一雙炯炯有神的大眼睛,一只軟塌塌的鼻子,一張粉紅色的嘴巴,還有一臉漂亮的蘋果肌,這就是我,獨(dú)一無二的我。
我的特長是彈尤克里里與朗誦。這兩項特長曾讓我獲得過不少獎項。當(dāng)然,這都是因為有兩位好導(dǎo)師。不過最先讓我感興趣是尤克里里,就讓我來講講我與它第一次相遇的故事吧!
記得在一年級的時候,媽媽在寶媽群里聽到別的家長們在給孩子選擇興趣班的討論,建議給孩子選擇關(guān)于音樂方面的興趣班,這會有助于培養(yǎng)孩子有個好性格。于是媽媽開始關(guān)注,恰巧在龍華區(qū)文化館微信公眾號中看到了尤克里里班招生,便拉著不情不愿的我去報名了。說來也巧,一剛開始學(xué),我就覺得挺有意思,后來老師對我的要求越來越高,我也經(jīng)過努力一次次的晉級,從基礎(chǔ)班到提高班,再繼續(xù)晉級保留能在班里繼續(xù)學(xué)習(xí)直到現(xiàn)在。當(dāng)然媽媽非常開心看到我的這些進(jìn)步,特別是媽媽平時聽著我邊彈邊唱時的聲音,又萌生了一個念頭,覺得我的聲音應(yīng)該去嘗試有感情的朗讀一些好聽的作品和參與朗誦學(xué)習(xí)。為了讓我得到專業(yè)的指導(dǎo),在媽媽的`鼓勵下,最后我又順利地進(jìn)入了文化館小主持人班,同樣也像學(xué)習(xí)尤克里里一樣,我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于朗讀朗誦方面的知識,也收獲了一些小榮譽(yù)。
再說說我的性格,別看我平時開朗自信,活潑好動,其實說心里話我的性格還有一點膽小。記得有一次,我們班上有一位男同學(xué)在教室走廊上抓了一只奄奄一息的蝴蝶。專拿來嚇唬人,他先把蝴蝶放在我的抽屜里,然后便躲在一旁等著看好戲。接著我便按他想的那樣坐在我的座位上,忽然聽見抽屜里傳來輕微的碰撞聲。低頭一看,發(fā)現(xiàn)是一只蝴蝶,就大聲尖叫了起來,同時以最快的速度跑到了距離抽屜五米遠(yuǎn)的地方,當(dāng)看到在一旁的惡作劇男同學(xué)哈哈大笑時,才明白是怎么回事。
這就是我,開朗自信,喜歡音樂朗誦,有時還會膽小尖叫,怎么樣?你愿意和我交朋友嗎?
獨(dú)一無二的我作文8
提起我,我總能滔滔不絕地向你說上半個鐘頭,因為我太了解我自己了!這張黝黑可愛的臉,不知被自己看了多少遍!
同學(xué)們說我是個“學(xué)霸”,次次得高分!不過也不奇怪,每次考試我都復(fù)習(xí)到晚上十點多,經(jīng)常在媽媽的催促聲中依依不舍的放下書本,留戀地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天,我總是在默念:“阿彌陀佛!這個詞咋寫來著?對,洞是‘水同’,庭是‘廣廷’,愿一切都好!”考試前一分鐘,我會繃緊了神經(jīng),搓一搓手,再長吸一口氣,拿起了筆,開始奮筆疾書,又在同學(xué)們的“哇”“她好快呀!”“真是神速”的一片驚嘆里檢查一次,再上交,最后抖抖腰,離開了考場。每次公布成績時,我要么99,要么100,或者98.5,下面又是一片嘩然。
在性格上,我屬于一種“雙面”的人,在許多男生眼中,我是一只“母老虎”和“愛哭鬼”。我的眼睛就像兩枚放大鏡,任何一個細(xì)微的動作都會被“放大”。像一根手指超過“三八線”啦,再說椅子壓到作業(yè)本的一角啦,都逃不過我的眼睛。如果哪個調(diào)皮的男生說出一些“軟綿綿”“可口可樂”“軟糖”那種對我的姓名暗含諷刺之意的詞,我都會飛起一腳,大吼一聲:“你干嘛?”
你別看我在男生們面前這么兇,其實嘛,我還是超級愛哭的,媽媽一批評我,我的淚水就像泉水一樣奔涌而出,對老師也是一樣,同學(xué)的話,那可就更不用說了。人家一跟我開個玩笑,我就“嗚——我要,我要!”難怪連爸爸都說,如果有哭的.比賽,我肯定能拿第一名!哈哈!
我還是個愛幻想的女孩,時常想象自己一名女巫,會許多的魔法,還去霍格沃茨魔法學(xué)校讀書了。騎著飛天掃帚參加魁地奇比賽的情景也不止十次出現(xiàn)在我的腦海中。每次我在那兒自言自語時,媽媽總是拍拍我的頭:“別說那套鬼話了!”
突然間,我發(fā)現(xiàn),我就是我,一個獨(dú)一無二的我,一個愛哭、兇巴巴、刻苦、愛幻想的我,世界上沒有第二個我!
獨(dú)一無二的我作文9
在這個世界上,每個人都是獨(dú)一無二的絕版,無可復(fù)制,無可替代。下面就來說一說我。
正和五柳先生一樣,我“閑靜少言”,平時安安靜靜,話不多,生性不喜歡玩鬧的我最大的愛好就是能夠不受打擾,獨(dú)自遨游在書的海洋中,沉浸在這屬于我的世界里:在這靜謐的世界中,我徜徉書海,品味著人生的苦與樂,懂得了人世間的真善美和丑惡。散文給我以美的享受,讓我沉醉在散文家營造的優(yōu)美意境中回味無窮;小說則讓我心馳神往,使我在跌巖起伏的情節(jié)中流連忘返;歷史類書籍則讓我經(jīng)歷了一場場“穿越”;自然類書籍又使我與昆蟲、植物們同呼吸。或許,只有真正沉浸在文字描述的.世界里,才能體會到讀書的樂趣。
除了閱讀,我的另一大愛好就是喜歡動手嘗試新鮮事情。就比如說,上個學(xué)期的科技節(jié)活動,我與我的兩個組員報名參加了“高空投蛋”的活動項目,作為一個初學(xué)者,我們一點兒底氣都沒有,在幾次試驗后,我們最終選用幾張厚度適中的卡紙錐形筒,把雞蛋放到錐形筒中,還在雞蛋的外殼上裹上幾層透明膠帶,這樣脆弱的雞蛋也顯得堅固多了。最后,我們用幾個塑料袋做成幾個略顯粗糙的降落傘,雖說外形不算美觀,但也能很好地緩沖雞蛋下落時的空氣阻力。總之,我們的投蛋設(shè)備還是具有一定的科學(xué)含量。比賽結(jié)束,我們得了這個項目的第二名,結(jié)果令我們還算滿意。
課堂上,我可是個認(rèn)真聽課的學(xué)生,無論什么課程,老師的講析我都不會輕易放過,黑板上的板書或筆記我都認(rèn)真記錄;書面作業(yè)或口頭作業(yè)我都不敢掉以輕心,就連小組討論,我都積極參加……操場上,也少不了我奔跑的身影,校運(yùn)會賽場上更有我揮汗如雨的“形象”,班級積分欄上也有我的貢獻(xiàn)……
性格嫻靜,喜歡運(yùn)動,樂觀積極……這就是我,獨(dú)一無二的我。
獨(dú)一無二的我作文10
還記得小時候,最喜歡坐在媽媽的腿上,聽著生動有趣的故事;故事里說孫悟空是從石頭里迸出來的……聽得我津津有味。年幼無知的我,天馬行空的想著,那我是 從哪里迸出來的呢?是從大桃子里迸出來的嗎?我是桃太郎嗎?還是從花朵里迸出來呢?我是花仙子嗎?……堆積如山的問號在我的腦海里盤旋著。
直到上了學(xué),讀了書,我才知道生命是由受精卵形成的,由那如蝌蚪般的細(xì)小物體,創(chuàng)造每一個獨(dú)一無二的生命。我在媽媽的子宮內(nèi)慢慢成長為健全的胎兒,十個月后的某一天,“哇!哇!哇!”“恭喜謝太太!是一個可愛的女孩喔!”那就是我!生命真是奧妙。
集三千寵愛于一身的我,常不知天高地厚,惹得媽媽怒發(fā)沖冠,媽媽說我的脾氣是晴時多云偶陣雨。我時常為了雞毛蒜皮的事,而斤斤計較,氣得無法自拔,躲在房 間里悶不吭聲,媽媽得絞盡腦汁開導(dǎo)我,我才得以釋懷,破涕為笑。雖然我的脾氣不好,但是內(nèi)心卻充滿熱情,我的座右銘是“助人為快樂之本”,也因此得到老師的稱贊,同學(xué)的愛戴,這就是可愛的我!
現(xiàn)在,我的唯一工作是學(xué)生。媽媽說讀書是成功的敲門磚,爸爸說讀書將來才會有前途,外婆說讀書才能賺大錢。爺爺說“不用讀書,放牛就好啦!”哇!現(xiàn)在那里有?梢苑拍兀繝敔斢终f:“時到時擔(dān)當(dāng),沒米才煮番薯湯!彼齻小孩也是養(yǎng)大成人,餓不死的啦!我看爺爺一副自得其樂的樣子!我還是守好本分,好好讀書,以后的`事,未來的事、將來的事,到時再說吧!就因為這樣,我變成四眼田雞小博士。
不過,說真的,我真希望自己快快長大,一定要成為父母最放心的孩子,成為老師最驕傲的學(xué)生,成為弟弟最好的榜樣,因為大家的心目中,一個無人能取代,獨(dú)一無二的“我”!
獨(dú)一無二的我作文11
嗨,大家好!我叫胡宗宇,今年10歲,在彰保小學(xué)上三年級。我是一個見到陌生人就不愛說話,見到熟人就滔滔不絕沒完沒了的人。我有很多優(yōu)點,也有很多缺點。你聽到我的優(yōu)點就向我學(xué)習(xí),聽到我的缺點就給予我?guī)椭?
先看看我長什么樣。我有一頭烏黑光亮的短發(fā),兩條彎彎的眉毛就像月牙兒,一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆黑珍珠,一閃一閃的。遇到問題時,我只要眨眨眼睛就能想出解決問題的辦法。一個小巧玲瓏的鼻子,特別靈敏。香味還在十里外我就能聞到,但是也給我?guī)砹寺闊,每?dāng)有同學(xué)放屁我就能聞到臭味,還有臭味還在很遠(yuǎn)我就能聞到,很不舒服。鼻子下面有一張紅紅的小嘴,笑起來好看極了。我的'臉白白的圓圓的像蘋果。怎么樣,我好看嗎?
我的脾氣有時好有時壞,就像天氣一樣千變?nèi)f化,讓人捉摸不透。高興時我笑瞇瞇的,蹦蹦跳跳,說起話來很甜,能把人逗樂。不高興時,我撅起的小嘴能掛三個小油壺,說出的話能把人氣得火冒三丈,哭個不停。
我喜歡音樂,一上音樂課我就拉開嗓門歌唱,能消除一天的疲勞。不開心時我聽聽音樂,所有的煩惱就無影無蹤了。音樂可以讓我的心靈變得像藍(lán)天一樣寬廣、明亮。
我有一雙嫩嫩的小手,這雙小手能幫我做很多事情,也能幫同學(xué)和父母做很多事。我的小手會洗我的衣服,做作業(yè),寫出一手漂亮的字。給爸爸媽媽做飯,幫他們喂雞,喂豬,幫他們提鞋子,幫他們倒洗腳水,爸爸媽媽總是夸我是個好孩子。但有時我的小手也會犯錯,會不小心碰倒水杯,有時會把好好的玩具拆壞,這時爸爸媽媽就會批評我。
你看,這就是獨(dú)一無二的我,你喜歡我嗎?喜歡就和我交朋友。
獨(dú)一無二的我作文12
我,就是我,全世界獨(dú)一無二的我!
——題記
幾乎認(rèn)識我的人,都會不約而同地感覺我是個有個性的人。雖然我真的長得一般,但是我的性格和愛好并不會和我的長相一樣一般。先說說我的性格吧。
與你初見時,給人呆傻、寡言少語的感覺,眼神總是游離于其他地方的風(fēng)景;與你相識時,給人內(nèi)向的感覺,文靜、不愛動;與你相熟時,給人瘋癲的感覺,奔放,豪爽,愛開玩笑。靜若處子,動若脫兔都不能“get”到我性格的精髓。
聊完了性格那就繼續(xù)聊聊我的愛好吧。
我喜歡攝影。手機(jī)里的游戲?qū)ξ襾碚f沒有很大的吸引力,我更喜歡帶著手機(jī)到處去拍照。有年夏天爸爸媽媽帶我去我夢寐以求的海邊旅游,為了拍到海上日出,我特意說服爸爸媽媽在最靠近海邊的.旅店,找了一間沙景房,并且晚上一點多就在窗戶邊上等太陽公公起床。對于有年代的物品更是喜歡呢!
我還喜歡運(yùn)動。俗話說得好,生命在于運(yùn)動。由于我的爸爸是個健身迷,所以他也經(jīng)常帶著我。雖然運(yùn)動是累的,但是我總是樂此不疲。騎車是感受速度和風(fēng)的樂趣,攀巖則是考驗臂力,滑旱冰就是體驗平衡,……有時總覺得不需要學(xué)這么多東西,但爸爸總說技不壓身。
我最喜歡還是鋼琴。對鋼琴總有親切的感覺,也許是因為我除了學(xué)習(xí)以外,在鋼琴上花的時間最多吧。我和鋼琴應(yīng)該也是有緣分的吧,在我們那個琴行里,大多數(shù)的人都是不喜歡,是被家長拉去學(xué),自己是很抗拒的。不知不覺,我學(xué)琴大約有九年了。慢慢的,鋼琴已經(jīng)成為我生命里不可或缺的東西了。
除了以上的三個愛好,我還格外喜歡“看”?刺炜眨戳髟,看世界上美好的東西。不僅僅是因為無聊,也是想有個可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
也許你會覺得我很奇怪,但這就是我,全世界獨(dú)一無二的我!
獨(dú)一無二的我作文13
大家好,我叫李明珠,今年八歲了,在夏都小學(xué)三年級(4)班上學(xué)。
我長著一頭烏黑發(fā)亮,茂密的長發(fā),像一片大大的樹林一樣一直走不到邊。還有一雙水汪汪的大眼睛,像星星的眼睛一樣,一閃一閃的。粉嫩的臉蛋像紅蘋果一樣,一張能說會道的小嘴巴一張一合的,總是笑瞇瞇的。我是一個很瘦的小姑娘,像沒吃過飯一樣,我經(jīng)常穿紫白相間的上衣,上面畫著一個機(jī)器貓,頭上帶著一個嘻哈帽,非常漂亮。下身穿著短褲,最后再穿上一雙小白鞋搭配著很時尚。
我很膽小,有一次我一個人在家孤零零的,很害怕。因為有一次我的一個阿姨在看鬼片,我覺得很有意思,也跑過去看,結(jié)果看著看著覺得越來越嚇人,到現(xiàn)在還記著呢,誰讓我記性這么好呢?我看著樹在搖晃風(fēng)呼呼的吹著像鬼在笑,嚇得撒腿就跑到屋里打開了燈,這才松了口氣,你說我膽小嗎?
我還是一個助人為樂的好孩子。有一次就要上課了,有一位同學(xué)沒帶筆,急得抓耳撓腮,又急得像熱鍋上的螞蟻一樣,我看見了二話沒說,拿著一支筆跑到那么同學(xué)的`面前,把我的筆給了他說:“我把我的筆給你用,下課的時候記得還給我哦”!那位同學(xué)說:“謝謝你”!我微笑著說:“不客氣,樂善于本嗎”!老師看見了我的行為,練聲夸贊:“你真棒”!同學(xué)們也把目光投入到我的身上,我的心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜呢!
世界上的事并不完美,人也一樣,我一直有一個老毛病,就是粗心。有一次我們考試,我一看題都很簡單,沒認(rèn)真讀題就快速的寫完了,心想我一定能考一百分,結(jié)果,過了幾天卷子發(fā)下來一看,我傻眼了,只考了八十二分,這是我考試最差的一次,都怪我,當(dāng)初沒檢查,你們說我粗心嗎?
我長大了,想當(dāng)醫(yī)生,因為我想讓病人們脫離苦海。
獨(dú)一無二的我作文14
我是一個很平凡的人,屬于十二星座中最貪財?shù)慕鹋W,這個星座的女生都很乖巧,可我卻不是這樣。一般情況下我是那種打不還手罵不還口的乖乖女,但是,也很有可能在瞬間發(fā)飆,變成一團(tuán)火藥。別人也許搞不懂我,可我知道我是一個很容易心軟,很容易受傷的人,暴力只是在超過了個人忍耐極限的時候,而爆發(fā)出的.一種反抗而已。其實這個概率嘛,也就是百分之幾吧!
我長得很白,皮膚摸起來也很細(xì)膩,雙眼皮,一雙圓溜溜的大眼睛,一口整齊潔白的牙齒?吹竭@,你會不會以為我是一個美女呢?如果是這樣的話,那你真是看高我了,別再異想天開了,我也是有缺陷的:鼻子塌,嘴巴不像櫻桃,臉形長得快成方塊了。想想還真是有點與眾不同,再想想又覺得有點丑了。
我很瘦,但又是一個吃貨。綠豆稀、牛奶、西紅柿等都是我愛吃的。我不但會吃,而且還會做,做飯輕而易舉的事嘛!炒幾盤下酒菜簡直就是小菜一碟,煮個雞蛋湯那更是簡單得不能再簡單了。
我偶爾會打打羽毛球,雖然比不上專業(yè)的,但在中學(xué)生業(yè)余組里,也算是中上水平吧。我還喜歡騎自行車,天天都騎著上學(xué)放學(xué),可惜技術(shù)還沒到爐火純青的地步,甚至有一次,我還摔了個大馬趴。還有閱讀和跑步,也是我喜歡的。
我是一個慢性子。就算明天就要開學(xué)了,而我還有一大堆作業(yè)沒做完,不急,晚上開夜車搞定。數(shù)學(xué)老師說我懶,我自己也覺得有一點,舉個例子吧,我總說這個禮拜一定要收拾一下房間,但一年都快過去了,我還是沒有收拾。這個毛病真得好好改改了。
雖然我是一個很平凡的人,但我是獨(dú)一無二的,正如世上沒有兩片完全相同的樹葉一樣。這就是平凡而又獨(dú)一無二的我。
獨(dú)一無二的我作文15
小螞蟻剛剛起床,它跳下床去,拉開窗簾,打開窗戶。一邊呼吸新鮮空氣,一邊朝著路旁的大樹發(fā)呆。突然,一只老鼠飛快地走過大街,小螞蟻心里想:“好想做其它動物!”盡管到了中午,它還在想這件事。
過了一會兒,小螞蟻餓極了,于是出去找吃的,無意間從草叢中挖出一個魔杖。魔杖很舊,說話也會停頓:“我可以…把你…變成其它小動…物的一個,三天…之后來找…我吧!”小螞蟻興奮地一蹦三丈高,說:“太好了!大后天見。”
小螞蟻跑回家去,情不自禁地拍手叫好,可是想到了一個問題:選什么小動物來變呢?它想:“老鼠雖然走路快,但是不受人類喜愛,趕上滅鼠隊就更完了;烏龜雖然有自衛(wèi)的盔甲和人類的保護(hù),但是逃跑還是太慢。大象?”它頓了一會兒,便又搖起頭來,“大象身材笨重,會把這個舒適的花園弄散架的;小雞倒是不錯…”它剛剛決定變小雞,但馬上又皺起了眉頭,”小雞吃蟲子,我一看那蠕動著透明的蟲子,恐怕要倒味口三天了!毕雭硐肴ィ不如踏踏實實地做個螞蟻。
三天以后,它來到魔杖的草叢,對魔杖說:“我不想變成其它小動物了。”魔杖說:“真的…你真…的…不要了?”小螞蟻說:“真的`,我覺得做螞蟻還是有很多優(yōu)點的,比如我們很勤勞,我們很團(tuán)結(jié)等等,我為身為螞蟻而感到驕傲。”說完,就走了。魔杖目送著小螞蟻,漸漸地,它想起了小仙女對它說的話,滿臉羞愧,小仙女曾說:“你千萬別用我的法力,來讓別人變身。因為每個人都有優(yōu)點,也都是獨(dú)一無二的!
魔杖終于知道為何小螞蟻不用它了。
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