成長作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的成長作文6篇,歡迎大家分享。
成長作文 篇1
每個人的成長經(jīng)歷都不一樣,有快樂的,有平凡的,有甜蜜的而我則是幸福的。
每當我背著書包準備來學校的前一分鐘,無論媽媽那時多么的忙,都會按時不耐煩的重復(fù)一句路上小心,天氣冷熱記得加減衣服,去到學校記得來個電話,記得聽老師的話好好學習。書包還被她塞滿衣服和其他吃食,搞得一個星期都好像上戰(zhàn)場打仗一兩個月不回來似的。而我總是擺擺手不在意的說道:知道啦。心里還嫌媽媽嘮叨,可若有一天她有事不記得跟我來說這句話了,我心里也會酸酸的,原來,這已經(jīng)成為一種習慣,這就是幸福。
每次吃飯的時候,爸爸總是把我喜歡吃的菜夾到我碗里,我雖然很高興,但我還是假裝不滿意的說:爸爸,我已經(jīng)長大了,是大人了,我自己會夾的。爸爸還是連聲稱道:好!好!但每次說完好字的`時候總不忘把我喜歡的才夾到我面前來,還時不時的夾點肉給我,逗我說:吃肉的孩子才聰明,才可愛的哦。我都是邊吃飯邊吃肉,嘴邊還殘留著很多飯粒,爸爸望著我咯咯的笑了。這一刻,我很幸福,也很滿足爸爸對我的關(guān)心和愛護。
幸福,往往就在身邊,一個動作,一個眼神,一句關(guān)心的話,這都是幸福。媽媽一個嚴厲的眼神,爸爸一個慈祥的笑容,時時刻刻告訴我,我非常幸福。如果有人問我這世界上最幸福的事是什么?我一定毫不猶豫的說:媽媽每天的嘮叨和爸爸的謊言。
成長作文 篇2
每個人小的時候都希望自己快快長大,因為這樣就可以無拘無束做許多自己想做的事情了。我也不例外,我想對于每個孩子,成長應(yīng)該是喜悅的吧!
記得寒假里,由于工作原因,父母白天都不在家。所以有很長一段時間都是我自己在家。每天早上起來,父母已經(jīng)上班去了。我洗漱完畢后,漫不經(jīng)心地吃著早餐。每當收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時,心里都會有股甜甜的感覺。
寫完作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)屋子里被我弄得亂極了。書本、練習薄、報紙、衣物到處都是,床單都垂到了地下……我連忙把書本收拾好;將床單抖一下,鋪在床上。然后拿來笤帚,“唰唰唰……”的聲音在屋里響起來。聲到之處,一片潔凈,不一會兒“垃圾大軍”就全被我收服了。我派出“清掃垃圾雙福將”——笤帚、收子。真不愧為“老將出馬,一個頂倆”,瞧!“垃圾大軍”被全部殲滅。
我又抄起拖把,用力拖地。一會兒工夫,地面就泛起亮光。可是仔細一看,在墻角里,還是“外甥打燈籠——照舅(照舊)”。眉頭一皺計上心來,我使出最后的法寶——抹布。三下五除二,你看:幾個死角也發(fā)出了賊亮的'光。
看著眼前井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動著,竟有種想笑的沖動!拔沂窃趺戳,竟有種吃了蜜的感覺?”心底不禁多了些疑惑。
晚上,父母回來了?吹竭@“翻天覆地”的變化,笑的眼都彎了。直夸我長大了!伴L大了,我真的長大了嗎?終于我知道了:原來成長是喜悅的,成長的感覺是甜甜的!
成長作文 篇3
“最近比較煩,比較煩……”這首歌唱出了我的心聲。誰說小孩沒煩惱,其實我們小孩子也有許許多多的煩惱:有的為自己的學業(yè)不理想而煩惱,有的為自己的青春痘而發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而煩惱……而我,最近也添了一個煩惱——期中考試考砸了。
步伐沉重而緩慢地走在回家的道路上,手里握著語文期中考試的試卷,那鮮紅的“85”分格外引人注目。耳邊還不時回蕩著同學們的那一聲聲冷嘲熱諷,就連路邊的小鳥也似乎在嘰嘰喳喳地嘲笑我:“真沒用,真沒用,才考85分!
一聲聲的冷嘲熱諷不禁讓我責怪起了自己,在責怪同時,也不禁讓我想起了考試前一天的情景……
在考試的前一天晚上,我自以為這次的考試肯定沒有問題,肯定百分之百地讓我拿下。于是,我便打開電腦開始沖浪,還不時發(fā)出”哈哈哈“的笑聲。
到了第二天考試時,我信心滿滿地來到考場,自以為這次的考試肯定沒有問題,打算輕輕松松地將它給攻下。可是,當考卷發(fā)到我手中的'時候,我傻眼了,剛才的自信不知跑到哪里去了。這試卷上有那么多我不會的,這可怎么辦啊?有的雖有些印象,可記不清大致的內(nèi)容了……
我好后悔,后悔考試前一天只顧上網(wǎng)沖浪,而不去復(fù)習。如今,只考到85分的爛成績,這可怎么向父母交差啊!
我現(xiàn)在似乎已經(jīng)看到將試卷交給父母時的情景:雙手叉腰,怒發(fā)沖冠,先給我一頓鋪天蓋地的唾沫流星,把我罵得啞口無言,接著是一小時的面壁思過,最后迎接我的是如山一般的習題,壓得我喘不過氣來。
唉,分分分,學生的命根。成績就是我現(xiàn)在最大的煩惱。
成長作文 篇4
春姑娘踏著輕盈的腳步向大自然走來,渲染著春的氣息。我家的院子里有一棵枇杷樹,悄悄露出新芽。在我的記憶里,它是那么弱小,總會害怕有一天傾盆大雨會將它攔腰折斷。幾天前,下了一場大雨,讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)枇杷樹竟然·充滿了生機,還長出了幾片新葉。
在一生中,有些人會軟弱,有些人確實是剛強的。他們面對困難都不會輕易放棄。
我們正在成長,像枇杷樹那樣成長。學會了堅強;學會用努力換來一個又一個的成功。也許,在大雨瓢潑的夜晚,它用耐力使自己芬芳;雪花在飄舞,它用堅強訴說自己的傳奇;狂風在空中飛旋,它用生命的意志讓自己生長!陽光下生長的我們有這樣的毅力去創(chuàng)造,尋找自己成功的`目標嗎?在同一片藍天下成長,讓我們自由的成長。體現(xiàn)著他們絕境中的芬芳。愈來愈粗的枝干支撐著整棵樹,不會磨滅的精神,讓自己健康成長。
在同一片藍天下沐浴陽光,嗅著花的芬芳,享受著生活的美好,快樂,健康的成長。
成長作文 篇5
親愛的老師,人類靈魂的工程師,成長的路上有你們的陪伴,真是我莫大的幸福。悠悠花香中,我再一次想起了你們。
——題記
還記得,我正牙牙學語之際,媽媽將我送進幼兒園,就是在那里,我遇見了自己的第一位老師——周老師。那時的老師二十出頭,待人謙和。
記得小時的我常常掉隊,而老師總會輕輕走到我的身邊,輕輕拉起我的手。那時,我便覺得,我握著的,是柔軟的花瓣,而等到老師松開我的手,我便嗅到了手心殘余的花香,依然芬芳撲鼻。我曾想過,要一直這樣走下去。我以為我可以走到的。但是,萬物皆有它的規(guī)律,我還是不能改變我要畢業(yè)的事實,就像我不能讓花朵永遠留在枝頭,讓花香永遠彌漫一樣,花和我還是要離去。畢業(yè)之際,我便難過又害怕:難過的是,我再也不能拉著老師的手走下去,害怕的是,自己不能獨自走下去。
所幸的是,上天并沒有虧待我,自我步入小學校門的那一刻起,我就遇見了又一個伴我成長的好老師——郎老師。
老師對我們的要求十分嚴格,“小太陽”獎?wù)戮褪俏覀兏鞣矫姹憩F(xiàn)的見證。每每見到自己滿滿的“小太陽”,一股自豪之情涌上心頭。為了留住“太陽”,我漸漸改變了自己,學會了做事三思而后行。我很少再犯錯。老師引領(lǐng)我走向了正確的方向。
班主任老師是教語文的,課上她總能把我們帶到畫一般的境界中。還記得那靜得感覺不到它在流動的漓江之水,還記得那魅力無限的金華雙龍洞,還記得……但她對我影響最大的就是教會了我做人的道理。記得她在畢業(yè)在畢業(yè)那天對我們說的:“做人成功,做任何事失敗都不算失。蛔鋈耸,做任何事成功都不算成功。”就是因為老師的諄諄教導(dǎo),我做事都有自己的原則,而不再依賴他人了。
還記得那年,紫藤花開得很旺,卻在我離開校園之際散落了一地。不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),六年,我早已不是當初的那個我。花開花謝,繁華只是一瞬間,紫色珠簾,拂過我的心扉,留下淡淡幽香,唯有珍藏于心、銘記于心。我的成長之路,也留下了老師的足跡。
成長的路上,六年,也許,很長,也許,很短。當年最純真的時光已成逝去的季節(jié),但有一些記憶總是難以忘記的,它們纏繞在我心里怎么也揮不去,一路的風雨刻骨銘心,但曾經(jīng)的回憶怎能忘記?如今我們分開了,雖然還是在同一座城市里,但因為學業(yè)加重,并不能時時去看望老師。記得回學?蠢蠋煏r,老師在教一年級的孩子,在這些學弟學妹的身上,我仿佛看到了當年的自己。只怪當初沒有好好珍惜,失去了才知道珍貴。也許,失去的總是最好的。有人說:“每個人心里都有一片永不之地!比绻梢裕蚁M啦皇。我想老師再陪我成長,哪怕只是再走一小段路。
雨墜了,墜落在地,碎成了五光十色的'回憶。記憶里,老師陪伴我,走在成長的道路上。一絲絲花香中,我深深眷戀著。
我還是步入了中學,開始了我的初中生活。
我的初中老師——王老師,其實更像我們的鄰家大姐姐,她雖然嚴厲,卻都是為我們好。初中老師并不是一直在身邊的,但是,細微之處還是能體現(xiàn)對我們的關(guān)心的。就在上個星期,班里一個同學發(fā)燒,老師讓她去醫(yī)務(wù)室看看,而后,老師又親自詢問她的病情,提醒她按時吃藥。我和幾個同學在體育課上打籃球時,不小心砸傷了手指,老師關(guān)切的眼神依然不減分毫。我明白,她是我成長路上陪我走下去的又一人,而這段路,也是繽紛絢爛的吧!
又是一年丹桂飄香,在花香中回憶起我的成長歷史,其中飽含了老師的愛,是她們讓我從一個懵懂無知的小丫頭,轉(zhuǎn)變成了獨立自主的小大人,F(xiàn)在回眸,奮斗的辛酸不算什么,可老師在我心中,依舊美麗動人、蕙質(zhì)蘭心。我想成為老師,在將來,陪伴著一些孩子走過成長之路,因為我的老師,陪伴我成長。
陪伴我成長的老師,感謝有你們。即使天崩地裂、?菔癄,即使我失去記憶,我也永遠不會忘記你們,忘記你們陪我走過的路,那是我今生最大的眷戀、最美好的回憶!
歲月靜好,老師伴我成長。
成長作文 篇6
我們在陽光下成長、學習,在陽光下玩耍,校園是我們的第一個家。這個“家”有許多成員組成,它是一個溫暖幸福的港灣。
春天,同學們打打鬧鬧地來到校園里,瞧、那些樹上都籠罩著一層綠意,走進一看,片片綠葉淺級了、嫩級了。同學們停留在花叢旁,樹木邊,呼吸著沁人心脾的空氣,玩起了各種游戲,同學們喘著氣歇一會,不由得撫摸起那嫩綠的小草,小草碰到手指上癢癢的,校園里久久回蕩著笑聲。
冬天,大地披上雪白的襖子,“叮鈴鈴”下課了,同學們歡呼著奔出教室,校園里一下子活躍起來。男同學們個個生龍活虎,他們殺聲震天,只見那白色矯健的'身影一閃而過,像空中的流星一樣,炸開一陣陣白色的“霧”。女同學們也不甘落后,滾一個圓圓的大雪球,放在圓錐形的雪堆上,拿來幾個紐扣做眼睛,拿來一個紙做的圓筒做鼻子,不一會兒一個雪人便朝我們微笑起來。太陽照在雪人上面,頓時被鍍了一層金邊。
我們在陽光下成長,在陽光下我們明白許多道理,在陽光下快樂、幸福。
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