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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
羅浮山位于博羅縣西北處，羅浮山山區(qū)廣大，峻拔奇峭，大量花崗巖侵入，擠壓地殼使地層褶皺形成穹窿構(gòu)造山地。主峰飛云頂是花崗巖山體，屹立于珠江三角洲邊緣；南來的海風(fēng)與北來的氣流在此交匯，常年云霧繚繞。羅浮山由不透水的花崗巖地層組成，山體切割程度大，大小432座山峰，峭壁危崖，980多道瀑布流泉，真是“山山瀑布，處處流泉”。
羅浮山千溪百澗，峭壁危崖，造就許多瀑布流泉，其中以白水漓瀑布最為聞名。盛夏觀瀑，涼爽宜人。有“羅浮第一泉”之稱的.卓錫泉，泉眼徑尺，旁有9孔，滿而不溢，汲而不涸。
羅浮山不僅自然景色奇麗，而且動植物種類繁多，其中以竹、木、花、果、藥材最著名，山鳥野禽有竹雞、八哥、繡眼、藍翡翠、斑鳩等。羅浮山的甜茶和酥醪茶也在國內(nèi)外享有盛名。
我愛羅浮山，我一定會再看看它的。
小學(xué)生作文300字 篇2
假如我是風(fēng)，我要做一陣美麗善良、熱情奔放而又受人歡迎的風(fēng)。
假如我是一陣風(fēng)，當(dāng)春天到來的時候，我要讓樹木吐出嫩芽，小草長出綠葉，桃樹開出粉紅的桃花，柳樹抽出嫩綠的枝條，小朋友們的臉上也露出燦爛的笑容。
假如我是一陣風(fēng)，在炎熱的夏天里，當(dāng)許多小朋友滿頭大汗的時候，我會悄悄地走到他們身邊，給他們帶來一陣清涼，讓他們感到不再炎熱。
假如我是一陣風(fēng)，我會給農(nóng)民伯伯帶去秋天的訊息，我會在小路上奔跑，吹香路上的野菊花；我會在田野里奔跑，讓禾苗結(jié)出飽滿的稻穗，讓玉米舉著紅纓歌唱，讓高粱紅著臉兒笑；我會在果園里奔跑，讓蘋果穿上紅襖，讓葡萄披上紫袍，也讓橙子穿上黃色的`大衣。當(dāng)農(nóng)民伯伯看到這些景象，他們一定會露出開心的笑容。
假如我是一陣風(fēng)，當(dāng)冬天到來時，我會變得柔和一些，不再那么刺骨和寒冷，我會乖乖地躲在家里，不會隨便到外面去破壞人們的美好生活，我要讓人們在冬天里感受更多的溫暖。
假如我是一陣風(fēng)，我會在不同的季節(jié)里給人們帶來不同的美的感受，讓這個世界變得更美好。
小學(xué)生作文300字 篇3
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則，維護交通秩序。橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的'安全地帶。
在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。這，便是安全的智慧。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德�！拔拿餍凶撸瑯�(gòu)筑和諧”，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！
小學(xué)生作文300字 篇4
很多人認(rèn)為讀書是一件痛苦的事，我可不這樣認(rèn)為。每一本書里都有一個不同的世界。比如說，中國四大名著中的《三國演義》就是一個戰(zhàn)爭世界。
俗話說興趣是最好的老師。如果你對一本書根本不感興趣，那么任憑誰怎么做，都是沒有用的。以前的我根本不喜歡讀書，無論父母說什么、怎么勸都不聽。可自從我看了一本叫《阿衰》的漫畫書，便漸漸對讀書感興趣了，從此我便開始喜歡上讀書了。因為讀書，我知道了許多知識，懂得了許多道理。俗話說“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上”“書籍是人類進步的'階梯”。這些話我慢慢懂了。
書本的世界就像一個沼澤，只要陷入了就無法自拔。如果開始對讀書不感興趣，你可以先選擇一些自己喜歡的書，慢慢培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
人類的進步離不開書。一個人的成長也離不開書。所以，從現(xiàn)在開始，我們要堅持讀書。
小學(xué)生作文300字 篇5
有一天，天氣晴朗，我背著書包高高興興地去上學(xué)。
剛走到校門口的時候，我發(fā)現(xiàn)一位小弟弟坐在樹底下“嗚嗚”的哭。我走過去問：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟說：“我不小心把氣球掛在樹上，拿不下來了�！蔽艺f：“你不要哭，我?guī)湍隳孟聛砭褪恰！蔽乙簧焓郑墒菢涮吡�，也拿不到呀！怎么辦呢？我想了想，連忙跑進教室搬來一把椅子，把椅子放在樹下面，我站在椅子上，伸手剛好抓到氣球的繩子。我把氣球拉下來，還給了小弟弟，小弟弟說：“謝謝你，小姐姐！”我說：“不用謝！”
這時，上課鈴響了，我趕緊拿上椅子向教室沖去，雖然跑得快，但還是遲到了。老師問我為什么遲到，我把事情的經(jīng)過講了一遍，老師不僅沒有批評我，反而表揚我是個樂于助人的`好孩子呢！
這件事直到現(xiàn)在我還沒有忘記，因為它讓我明白了幫助別人是多么的快樂。
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