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我的自畫像作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的自畫像作文,希望能夠幫助到大家。
我的自畫像作文1
看啊!那鏡子里的小女孩是誰?原來是我——張雅文。我有一頭齊肩的短發(fā),那圓圓的臉上有一對月亮似的眉毛,眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上還長著又細(xì)又長的睫毛,兩只耳朵長在兩側(cè),高高的鼻梁下躺著一只大大的嘴巴,淡紅的唇。而我最突出的特點(diǎn),就是我一只眼睛是單眼皮,而另外一只眼睛呢?卻是雙眼皮。
我有兩個(gè)愛好,一是喜歡讀書:給我一本書,我能以一種姿勢,不動聲色的看上兩個(gè)小時(shí);二,是喜歡繪畫,拿起鉛筆和橡皮,涂涂改改,擦擦寫寫,勾勒出一位天真活潑的少女:在溫暖的太陽底下,她穿著粉色體恤,清綠色的牛仔裙。雙手背在身后,不知在想著什么事情,開心的笑了。頭頂?shù)囊惑鶛鸦ò殡S著她開放,春風(fēng)輕輕吹過,花朵被微風(fēng)吹落,飄向了那位女孩兒……這真是我最滿意的一篇作品了!
我呢,在吃飯的時(shí)候總是狼吞虎咽的吃,好似只要我不吃,別人就會搶走我面前的食物一樣。我媽媽總是對我說“慢點(diǎn)兒吃,慢點(diǎn)兒吃!”可我就是不聽,時(shí)間久了,媽媽總是對我打趣道“要是我同事家的孩子得了厭食癥,跟你拉過來一起吃,那厭食癥絕對得好!”可是那得是我心情好或者喜歡吃的時(shí)候,要是我不喜歡吃或者心情不好,任憑那美味的菜肴,我都不動一口,隨便加點(diǎn)兒菜,添上半碗飯,塞在嘴里便說飽了。
我有時(shí)候很馬虎。記得有一次,我和李若航,吳知津一起玩兒,我來負(fù)責(zé)畫,可是我剛畫完,遞給李若航時(shí),她便笑了。“你笑什么?”我奇怪地問道,“你四加三等于八啊!”“對啊,四加三等于八!蔽颐院腵回答道,可是我卻被李若航那不可置信的神情給嚇住了!澳愦_定?”李若航又問了一遍,我仔細(xì)的在心里想了一下,是七!“是七呀!”還沒等我說出答案,李若航變出聲停止了這尷尬的場面。
我有優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn),我以后要改正這些缺點(diǎn),取人之長,補(bǔ)己之短,我要改變自我,做一個(gè)全新的我。
我的自畫像作文2
我叫孫煦博,十歲了,在雨花外國語小學(xué)讀四年級。我是一個(gè)陽光向上的男孩子,可以說是人見人愛,花見花開。
我的身材胖胖的,之所以這樣,因?yàn)槲铱匆娛裁词澄锒加X得香,我的胃就像一個(gè)“無底洞”,什么都能裝的下。我還有一張圓嘟嘟的臉,腮幫子里全是肉,連那雙水靈靈的大眼睛都被擠壓成了瞇縫眼了。還有,我那雙下巴,脖子往下一壓,就像多了幾層肉似的。是不是很可愛?
我的興趣愛好可廣泛了,比如下棋打羽毛球,游泳......其中我最喜歡的要屬下國際象棋了。我從一年級就開始學(xué)習(xí)國際象棋了,原本,我是覺得下棋很有趣?墒,我的想法多余了,一上課,老師就讓我們對棋,說下國際象棋的規(guī)則。怎樣一步殺,可枯燥啦!但是,經(jīng)過我?guī)啄陙淼呐,我的功夫并沒有白費(fèi),技術(shù)變得杠杠的,還獲得過市區(qū)比賽的二等獎(jiǎng),可以說是班級里最厲害的人了。而且,我還有一個(gè)徒弟,我都能當(dāng)師父,你說我厲不厲害?
我還是一個(gè)名副其實(shí)的“貪吃鬼”。只要是能吃的東西,我都會拿來嘗嘗,不管在路上、游樂場、家里還是圖書館,我的手里都會捧著食物在狂吃,就像我的肚子永遠(yuǎn)都吃不飽一樣。上課的時(shí)候,我都會忍不住偷偷摸摸地從書包里拿出一個(gè)餅干放在嘴里吃。有一次,到了中午,還沒下課的時(shí)候,我就聞到了雞腿的`香味。剛下課,我以最快的速度拿了一盒飯,迫不及待地打開,哇!果然不出我所料,是香噴噴的雞腿。我三下兩下地就把雞腿啃完,然后四處張望,看著別人碗中都沒有雞腿了,太失望。突然,我發(fā)現(xiàn)同桌的飯盒里還有一個(gè)完整的雞腿時(shí),我眼睛一下子發(fā)光似的,滿懷希望地跟他說:“兄弟,你能把你的雞腿送給我嗎?”她還不好意思地說:“那行吧!正好我也不喜歡吃雞腿,給你吧!”我聽到她這么爽快地答應(yīng)了,心里高興得不要不要的!我又三兩下子就把它啃完了。抬頭一看,見到桶里還有碎渣子,就祈求老師說:“老師,能把渣渣給我嗎?”頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑!
這就是我,一個(gè)喜歡下國際象棋,又貪吃的我。哈哈!
我的自畫像作文3
我姓胡,名熙語,一位可愛的小女孩,屬牛,喜歡聽音樂。
我的個(gè)子不算矮,但也不算高。如瀑布般的長發(fā),烏黑亮麗,惹人注目。
本是一張可愛的瓜子臉,但因?yàn)樨澇,現(xiàn)在已經(jīng)有一點(diǎn)變圓了。我有一雙水汪汪的大眼睛,很招人喜愛。在這張臉上,唯有一點(diǎn)美中不足,那就是鼻梁有點(diǎn)塌。別忘了,我還有一口櫻桃般的小嘴,粉紅粉紅的。
我的愛好是聽音樂。每當(dāng)心情煩躁的時(shí)候,我會在手機(jī)上插上耳機(jī),把耳機(jī)和手機(jī)的音量調(diào)整到最大,聽著我最喜歡的歌曲,然后再好好地睡上一會兒,頓時(shí)心情大好。我聽歌的時(shí)候很專注,任你怎么呼喚我,我都不會聽到,也因此被媽媽批評了好幾次。
我對自己最不滿意的缺點(diǎn),就是太愛馬虎。記得那一次數(shù)學(xué)月考,考試卷發(fā)下來,大致看了下題,我一陣驚喜,這些題都會做,得一百分是十拿九穩(wěn)了,這時(shí)的我身子飄飄然了,似乎一百分已經(jīng)到手了。
答完試卷,交了上去,等著明天公布成績,靜候佳音了。
第二天,老師公布考試成績,萬萬沒想,我只考了95分,這都是驕傲和馬虎害了我。
我的性格不算好,也不算壞。有些愛笑,一旦碰到了我的笑點(diǎn),我就再也不保持淑女的形象,哈哈大笑起來。我不喜歡打架,但我也不是個(gè)好欺負(fù)的人,一旦你把我惹怒了,我會罵得你懷疑人生。我不喜歡打人,如果你用語言攻擊我,我也會用語言攻擊回去。一旦和你動了手,那代表我是真的'生氣了。我不會無緣無故地去攻擊你,我動手,那一定是你錯(cuò)了。
我不會生氣的時(shí)候,是個(gè)文文靜靜、柔柔弱弱的小女孩子。一旦惹我生氣了,我會讓你把腸子都悔青了,打得你連你媽都不認(rèn)識你。記住我是一個(gè)愛笑的女孩子,不會輕易生氣的。
這就是我,一個(gè)文文靜靜、可可愛愛的小女孩子,你愿意和我做朋友嗎?
我的自畫像作文4
看,站在鏡子前面的這個(gè)胖胖的小女孩,就是我—曹婧麒。我是一名四年級的小學(xué)生,性格開朗,愛說愛笑,每天都笑瞇瞇的,同學(xué)們都說我是他們的開心果。
我長得非?蓯,一頭又黑又長的卷發(fā)總是被我梳成馬尾辮扎在腦后。但是我的卷發(fā)可不是燙過的,而是天生的,就是人們常說的“自來卷兒”,這讓我有點(diǎn)沾沾自喜,嘿嘿,那些去理發(fā)店?duì)C大波浪的女孩們,一定非常羨慕我!我的.眼睛很大,這一點(diǎn)遺傳了我媽媽。但是我先天散光,所以從幼兒園大班開始就戴上了眼鏡。不過眼鏡下那兩顆烏溜溜的黑眼珠,透著靈動于機(jī)智,上課時(shí)老師講課的任何細(xì)節(jié)都別想逃過我的眼睛。因?yàn)槠綍r(shí)不愛運(yùn)動,我看起來比別的小朋友略胖一些,但肉嘟嘟的小女生難道不更可愛嗎?
我的愛好是彈鋼琴,從四歲半開始我便與鋼琴為伴。我愛鋼琴,一看到黑白相間的琴鍵,我就忍不住想要彈奏一番,手指在琴間舞動,美妙的樂聲流淌而出,有時(shí)候甚至夢中都會跳躍著蝌蚪一樣的音符。
當(dāng)然在學(xué)琴的路上我也遇到了許多的困難。記得那一次老師讓我練習(xí)九級基本功中的同反向練習(xí),這是我之前從未接觸過的。每次練到這里我的左右手都不聽使喚,兩個(gè)手的節(jié)奏怎么也合不上。我心里十分著急,自己也在生自己的氣,心想你怎么這么笨啊!办o下心來,重頭開始。”媽媽的一句話點(diǎn)醒了我,我仿佛找到了練琴的方向和方法。重新坐回到鋼琴前,認(rèn)真地看著琴譜,先從拍手唱節(jié)奏開始。當(dāng)我把整個(gè)曲子都唱會了唱對了,我就開始從指法方面一個(gè)音一個(gè)音地核對,找準(zhǔn)位置。慢彈十遍,二十遍,三十遍,直到自己分手彈得很熟練了,我開始慢慢合手練習(xí)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)合手后的曲子也不是那么困難了。這使我恍然大悟,原來我最初的困難是因?yàn)槲曳椒ú划?dāng),練習(xí)不足造成的,F(xiàn)在我通過反復(fù)練習(xí)學(xué)會了這個(gè)技巧,攻克了這個(gè)難關(guān)。我非常開心,這比平時(shí)吃到一頓美食都高興。
這就是我——一個(gè)積極向上,永不服輸,喜歡彈鋼琴的小女孩。
我的自畫像作文5
小小的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下是一對神采奕奕的小眼睛,兩個(gè)大大的耳朵,一張小圓臉,這就是我,一個(gè)活潑的男孩兒。
性格活潑的我最大的特點(diǎn)就是喜歡暢想,哪怕是一件小小的事情,都能浮想連翩很久很久。比如,當(dāng)我看到樹上飄落下一片樹葉的時(shí)候,我會想著它可能是在訴說著什么。它會訴說什么呢?訴說時(shí)間的短暫?還是贊美自己做了多大的貢獻(xiàn)?當(dāng)我遇到一簇毒蘑菇時(shí),我會想著正當(dāng)它們在比拼各自的威力有多大時(shí),突然走過來一個(gè)人聽到了它們的談話,然后氣憤地把它們一一踩扁;當(dāng)我看到小貓形狀的耳罩,我就會想到戴上它就能聽懂貓的語言;而當(dāng)我的鋼筆找不到時(shí),我會想到它一定是被時(shí)空隧道帶到了很遠(yuǎn)的地方……我就這樣經(jīng)常奔馳在幻想的天地里,想象著各種各樣的故事并樂在其中。
而有時(shí),暢想?yún)s成了我最大的缺點(diǎn)。因?yàn)槲医?jīng)常暢想過頭,造成我上課時(shí)注意力不集中,經(jīng)常被老師發(fā)現(xiàn)。下面就是一個(gè)上課時(shí)因?yàn)闀诚霙]有聽講的場景:老師說:“盧聞楷,起來回答一下這個(gè)問題!蔽冶焕蠋熗蝗缙鋪淼奶釂枃樍艘惶,一下子就拉住了想象的韁繩,心驚膽戰(zhàn)地站起來,支支吾吾地說:“這道題……答案是……額……啊……”此時(shí)的我,感覺臉上火辣辣的`,心里早就亂成了一團(tuán)。
因?yàn)樯险n不聽講,我被老師批評了很多次,老師說我的一對耳朵按古話說就是“擺設(shè)”,長這么大的耳朵卻什么也聽不進(jìn)去。雖然經(jīng)常被老師批評,但我還是沒改掉上課時(shí)喜歡暢想的毛病。
我不僅喜歡暢想,還非常地貪吃。尤其是去吃西餐時(shí),我每次都能像“旋風(fēng)卷殘?jiān)啤币粯,把飯菜吃的一干二凈,然后愜意地喝著飲料,直到肚皮滾圓,還標(biāo)榜說自己完成了“光盤行動”。
當(dāng)然,除了吃和暢想,我還有很多其他的特點(diǎn),比如唱歌、閱讀、游泳等也都是我很喜歡的。
這就是我,一個(gè)沒長大、愛暢想還很貪吃的男孩。
我的自畫像作文6
朋友,你認(rèn)識我嗎?我姓孫,叫雪旸,爸爸媽媽給我起這個(gè)名字是因?yàn)橄胱屛易鲅┖蟮奶,雪后的太陽最溫暖,給人們帶來了光和熱。我已經(jīng)度過了十一個(gè)春秋,今年六年級。我的個(gè)子高高的,在班級是數(shù)一數(shù)二的,我還有一頭齊耳短發(fā),淡淡的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面長著一張?zhí)鹛鸬男∽,我看見長輩總喜歡打招呼,看見小朋友總喜歡和他玩上一會兒,所以大家都很喜歡我。
我的優(yōu)點(diǎn)很多,如:性格開朗,心地善良,愿意助人為樂,但我最大的優(yōu)點(diǎn)是:勤奮。我相信這樣的諺語:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。一分耕耘,一分收獲。并以此作為我的座右銘。我希望在我夯實(shí)人生基礎(chǔ)時(shí),扎扎實(shí)實(shí),勤勤奮奮,一步一個(gè)腳印的向前沖!正因?yàn)橛辛诉@樣的信念與努力方向,所以我在班級的各項(xiàng)工作都名列前茅,深得老師和同學(xué)的信賴與好評。此次,我希望當(dāng)選勤奮之星,因?yàn)槲矣心芰,也有信心做好這項(xiàng)工作。我也要去試一試,爭一爭,就向我們班鋒說的一樣:試試能行,爭爭能贏。如果我今天競選成功,我就會更加嚴(yán)的要求自己,做老師的小助手,做同學(xué)們中的'好榜樣,好伙伴。如果我今天競選失敗了的話,說明我對勤奮之星還有一定的差距,我會更加努力,勤奮,刻苦地做好各項(xiàng)工作,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,讓老師和同學(xué)更加信任我。
記得,我第一次學(xué)英語的時(shí)候,因?yàn)橛⒄Z底子差,經(jīng)過了外教的測試,我只能在初級班學(xué)習(xí),我流下了傷心的眼淚。但從那時(shí)起,我下定決心,課前要仔仔細(xì)細(xì)地預(yù)習(xí);課間要認(rèn)認(rèn)真真地聽講;課后要不厭其煩地復(fù)習(xí);皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過了我一學(xué)期的勤奮,再測試的時(shí)候,我以流利的口語,精湛的語法,通過了測試,此時(shí)我萬分激動與高興,因?yàn)檫@是用我的勤奮換來的呀!
還記得,我以前是一位不愛發(fā)言的學(xué)生,到上課時(shí)我只能聽別人講,可如今,卻恰恰相反,我變的愛發(fā)言了。誰也不會知道這是為什么,我可以告訴你一個(gè)秘訣,如果十分,那課前預(yù)習(xí)占七分,勇氣和膽量占三分。
我的自畫像作文7
今天,我要給自己畫一張“自畫像”。很小的時(shí)候,別人就說我長得好看,現(xiàn)在照照鏡子,里面的小伙子還真這么帥。我的身材修長,是媽媽流口水羨慕的對象。臉不怎么大,一對大大的眼睛,特別精神;濃濃的眉毛,像彎彎的月亮,還有許多女孩都羨慕的又長又翹的睫毛,也許這就是別人口中的“濃眉大眼”吧。高高的鼻梁,上面架著一副藍(lán)框眼鏡,顯得特別的有文化。還有形似菱角的嘴巴,這小伙將來一定會比三國里的帥周瑜還要帥!
雖然我長得帥,但絕對不是一只一無是處的花瓶,我可是一個(gè)“四好青年”。
第一好:孝順長輩,我是一個(gè)孝順的孩子。一次家里來了遠(yuǎn)房的長輩,但座位不夠,我糾結(jié)著:要不要讓座位呢,站著當(dāng)然累,但我自己累點(diǎn),也不能讓長輩累啊。我果斷把座位讓給客人,收獲了一輪“好孩子”的表揚(yáng)。當(dāng)然,我的孝順不僅局限于此,平時(shí)有好吃的都會第一時(shí)間想到長輩,生活中也能體諒長輩的辛苦。
第二好:積極上進(jìn)。我很有上進(jìn)心,在這次“本土決戰(zhàn)”——四上期末考中,我榮獲“一等功”:語文89分,全班第三。數(shù)學(xué)95分,全班第二。這是我四年來取得的的成績,回憶起一、二年級的慘烈歷史,這次的好成績真的來之不易。我不禁想大喊:”讓我先驕傲三天,嗯,然后繼續(xù)努力爭取更好的成績!
第三好:愛好廣泛。我喜歡看書、畫畫、寫字、搭樂高……我尤其喜歡看書,里面有很多給人震撼的'故事。就說《三國演義》中的“夏侯惇拔矢啖睛”吧,講了夏侯惇在打呂布時(shí),曹性(呂布手下)一箭射中了他的左眼。我驚恐道:”完了,眼睛是要害部位,夏侯要“小命不保”了!“但最后出乎意料,他把自己的左眼吃了,還活了下來。
第四好:樂于助人。一次,我的同桌語文課本忘帶了。我”佩服“得五體投地,這人還真“厲害”,語文課本居然都能忘記帶。幸好,他有我這個(gè)同桌,跟他分享了語文課本。在一次次的樂于助人中,我體會到了幫助別人,快樂自己的樂趣!
好了,我的“自畫像”完成了!如果你們想來見我,我在杭州等你喲!
我的自畫像作文8
我,一個(gè)新時(shí)代的高中學(xué)生。小女子不才,在浩瀚的大海中,我可能是一滴最微不足道的水珠;在無垠的森林里,我也許是一片最不起眼的綠葉。我平凡,但我并不甘于平凡。喜歡天空干凈的藍(lán),迷戀夏日午后的裙擺飛揚(yáng),渴望一場華麗淋漓的流浪。也許你會笑我幼稚。噢,不,其實(shí)并不是這樣。
我的嘴巴,從來不會吐出漂亮圓滑的字句。你不漂亮,我不會夸你沉魚落雁、風(fēng)度翩翩;
你不聰明,我不會贊你思維敏捷、天賦過人。我渴望真誠,向往心對心的交流。我會注視你的眼睛,輕輕地,但有力地說上一句:美麗的'外表并不代表美麗的內(nèi)在;
天資的聰穎并不一定會引人走向成功。也許你會覺得我的話“忠言逆耳”,也許你會嘆我沒有學(xué)會處世圓融、八面玲瓏,噢,不,其實(shí)并不是這樣。
我的眼睛,從來只向往美好與純凈。陽臺上,有我精心栽培的盆景;
書架上,有我悉心挑選的古今中外的大家名著,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,像《三國演義》、《紅樓夢》,真可謂“臺痕上階綠,草色入簾青”,“斯是陋室,惟吾書馨”。神奇夢幻的網(wǎng)絡(luò)游戲世界?精彩、刺激的廝殺格斗場面?浪漫美妙的“校園愛情故事”?我會閉上眼睛大聲說:“No!”也許你會笑我像老學(xué)究般酸腐,也許你會嘆我不懂流行、享受,噢,不,其實(shí)并不是這樣。
我的心,從來都像一只盛滿水的玻璃杯,剔透,看似堅(jiān)硬,其實(shí),很柔軟。我會為寶貝寵物的不幸逝世而嘆惋,我會為春天第一朵野花的綻放而歡欣鼓舞。我會笑著向清潔工人道聲辛苦,我會將零用錢悄悄放進(jìn)校捐款箱;蛟S你會笑我感情豐富,或許你會教育我“不以物喜,不以己悲”,噢,不,其實(shí)并不是這樣。
我愛享受美好,我愛勇敢地?fù)肀В?/p>
當(dāng)我奔跑在人生大道,陽光風(fēng)雨都難不倒,追著夢的節(jié)拍,每一天努力的我,一步一步追著未來。我平凡?我如水珠般微不足道,像綠葉毫不起眼?噢,不,其實(shí)并不是這樣!
我的自畫像作文9
你猜我現(xiàn)在在干什么?看書、寫作業(yè)……NO,我在照鏡子,我要寫篇作文,名字叫做《我的自畫像》!我叫楊宇祥,今年10歲了,讀小學(xué)四年級。我個(gè)子高高的,大概在1.5米左右,不胖不瘦,圓圓的臉,笑起來有兩個(gè)小酒窩,我有一雙大眼睛,頭發(fā)是短短的。
我喜歡運(yùn)動,最擅長打籃球、羽毛球、跳繩,每次運(yùn)動時(shí),我都像一只活蹦亂跳的小猴子、在球場上,只見我雙腿屈膝,猛地躍起,左手向上挑起,球好似乖孩子似的,“啪”地跳入網(wǎng)中。那一刻,別提我有多自豪了。
我還喜歡聽故事,《三國演義》是我的最愛,聽了無數(shù)遍也不覺得膩煩,其中我最喜歡的'是曹操,為什么呢?因?yàn)樗芪哪芪、智勇雙全,他在官渡之戰(zhàn)中,以少勝多,以7萬對70萬,大敗袁紹。他在赤壁之戰(zhàn)后,僅僅用一年的時(shí)間就恢復(fù)了元?dú),他還是一個(gè)樂觀之義者,他永不放棄的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
人無完人,我也有缺點(diǎn)。那就是——性格大大咧咧,走路不看地面,經(jīng)常摔碎東西!我記得有一次,我拿著媽媽的手機(jī),一邊唱歌,一邊聽故事,還一邊跳舞呢,像一只歡快的小白兔!可能是“衰神”看我不順眼了,只聽“砰”的一聲響,我摔倒在地上,四腳朝天,身上沾滿了泥土,剛剛還歡樂的小白兔,一下子變成了悲慘的小“黑”兔了!我顧不上疼痛,趕緊起來拍了拍身體上的灰,再去看絆我的東西,原來是一塊大石頭!我再看一下地面,馬上驚訝地大叫了一聲。原來,媽媽的手機(jī)屏幕摔壞了!
我低著頭,慢慢的走向媽媽,很擔(dān)心她會罵我一頓。媽媽卻沒有批評我,我心里一陣偷笑,太好了!本以為這件事就這么輕松地過去了,但是下午去手機(jī)維修店,媽媽罰我用自己的零花錢支付了維修費(fèi)用,我很無奈……
現(xiàn)在知道我了嗎?我是一個(gè)愛運(yùn)動、性格大大咧咧的小男孩,你要和我做朋友嗎?
我的自畫像作文10
大家好!我是何俊昊?峙履銈冞不認(rèn)識我吧,我就來介紹一下自己吧。
我是一個(gè)樂觀、開朗,有點(diǎn)小淘氣的男孩子,長著一張微微發(fā)福的瓜子臉,一雙機(jī)靈、明亮,不時(shí)還“轉(zhuǎn)”出小聰明的眼睛,關(guān)鍵是一只單眼皮,一只雙眼皮哦!我的左眉角上有一條小時(shí)候淘氣留下的傷疤。最有特點(diǎn)的還是我右耳上這顆海綿般柔軟的小耳朵了。這是從媽媽肚子里帶出來的小禮物。所有認(rèn)識我的同學(xué)總是好奇地想去摸摸它,感覺它比我還受歡迎呢!
我覺得自己是一個(gè)比較淘氣的孩子。你聽!下課鈴聲響了!我一溜煙就跑出教室和朋友們?nèi)ク偼媪似饋。我們蹦蹦跳跳,左搖右擺。一會兒玩玩這個(gè)“警察抓小偷”,一會兒玩玩那個(gè)“接力賽”,玩的滿頭大汗。上課鈴聲響了!我們只好戀戀不舍地回到教室,慢慢地在椅子上坐好,腦袋里還想著下課時(shí)打鬧的情景,或是下一個(gè)課間休息該玩些什么呢?我雖然有些貪玩,可是當(dāng)我靜下心來上課時(shí),也是會非常認(rèn)真的'。而且,我經(jīng)常會積極舉手,回答問題。也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
我的興趣愛好很廣泛,但最喜歡的還是看書和畫畫了。只要一拿起書閱讀,我就愛不釋手,想要一口氣把它讀完。畫起畫來,我就廢寢忘食。可以說,畫畫是我的本能,在畫畫班里,我算得上優(yōu)秀。有一次,我在上畫畫課時(shí),畫了一幅作品。畫中水似乎在流動,柳樹的枝葉似乎在飛舞。老師和媽媽連聲贊揚(yáng),說我畫得栩栩如生,把畫畫活了。
讓我悄悄地告訴你,我還是個(gè)做事馬虎的人。有一次,我要寫日記,可是,我怎么找也找不到日記本!斑祝业娜沼洷驹趺床灰娏四?哎……”但是,還是找不到。我正打算去另一個(gè)房間“戰(zhàn)斗”時(shí),媽媽說:“你的本子在這兒!”我聞聲走去,發(fā)現(xiàn)筆記本正夾在語文書里。瞧我這記性!只有七秒!前腳剛把日記本夾好,后腳就找不到了。哎!我真是馬虎呀!我下定決心,一定要改掉它!讓自己變得更優(yōu)秀。
這就是我,你愿意和我做朋友嗎?
我的自畫像作文11
瞧,在一棵蒼翠欲滴的梧桐樹下,一個(gè)女孩靜靜的半靠在樹旁,兩手托著一本書,津津有味的看著,不時(shí)“噗哧”一聲笑了,露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。我想:她一定是看到什么好笑的才會笑出聲。風(fēng)吹過樹梢,偶爾,她抬起腦袋,臥在睫毛下的兩顆黑瞳,忽閃忽閃的,寫滿認(rèn)真的面容上被透過葉間的陽光劃下一道長長的金色傷口。
在同學(xué)的眼間,她是一個(gè)隨和又熱情助人的同學(xué);在老師的眼里,她是一個(gè)文靜,與沉默作伴的學(xué)生;在父母眼中,她是一個(gè)乖巧安靜,喜歡與書為伴的孩子;在生活中,她是一個(gè)馬虎,卻又不服輸?shù)牡娜;在她自己的眼中,她是一個(gè)熱愛書籍,喜歡寫作的人,那就是我。
吃,就是我的第一大愛好。我一點(diǎn)兒也不挑食,青菜羅卜也是我的最愛,在同學(xué)們眼中,我還得了一個(gè)“吃者”的外號呢!我想,不論是誰,對好吃的都會是來者不拒吧。
雖然我很貪吃,但是我并不是很胖,減肥的秘訣就在于多動腦筋,讓腦筋也多運(yùn)動運(yùn)動。我很喜歡學(xué)習(xí),也很喜歡讀書。為此,我背負(fù)了兩年的書呆子的稱號。畢業(yè)前,我曾問過同學(xué):我在他們心目中的形象是怎樣的.?同學(xué)們給我的答案,不外乎兩種。第一種:靜靜的坐在椅子上,手上捧著一本書,一動也不動的看著手上的書,知道上課前才戀戀不舍的把書本放回抽屜。第二種:課堂上,低著頭看著書本,把玩著手上的筆,沉浸在思考中,呆呆的,好像睡著了一樣。聽完同學(xué)們對我的評價(jià),我哭笑不得,難道喜歡看書也是一種呆子的表現(xiàn)嗎?
話說寫作是我的第二大愛好。也許有人認(rèn)為把時(shí)間浪費(fèi)在這些枯燥無味的文字上面,不如去玩游戲;也有人認(rèn)為,為什么要寫作?網(wǎng)上一搜就有一大把。但我可不這么想,我認(rèn)為寫作實(shí)在抒發(fā)自己的情緒。我喜歡在快樂、傷心的時(shí)侯,把心里的情緒變成一塊塊工工整整的方塊字。
“馬虎”可是我的頭號大敵。有一次,數(shù)學(xué)考試的應(yīng)用題算對了,答案也是對的,應(yīng)該說是沒什么問題了?僧(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我看到試卷上打了一個(gè)刺眼的紅圈圈,一檢查,我不禁眨了眨眼睛,蒙了。原來是算式里的那個(gè)除號寫成加號了,我的心里不禁大喊惋惜,那幾分就從手中飛走了。
這就是我,一個(gè)其貌不揚(yáng)的我,一個(gè)熱愛書籍的我,一個(gè)擁有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的我。
我的自畫像作文12
瞧!那鏡子里的小女孩是誰?原來是我——孫佳琪呀!
我是一個(gè)相貌平平的小學(xué)生。一頭烏黑亮麗的長發(fā),總是扎著一把馬尾。一張胖嘟嘟的臉上有三只眼睛。
什么?三只眼睛!你一定感到很奇怪。我的第三只眼睛就在我的左眼邊上——它就是我的胎記。我知道這件事讓人難以置信,就連我自己都不敢相信,但事實(shí)就是如此。我除了有三只眼睛,還有一個(gè)月牙,它就在我左手的中指上。而這是我小時(shí)候受傷留下的'疤。
從小我就羨慕別的女生小巧玲瓏的,而我因?yàn)殚L得高就錯(cuò)失很多。一直想近距離接觸老師,結(jié)果因?yàn)閭(gè)子高,座位總是離老師老遠(yuǎn)了。記得三年級的時(shí)候,一個(gè)阿姨和媽媽聊天的時(shí)候問媽媽:"你家孩子幾歲啦?五年級還是六年級?"
"沒有,才三年級。"
"天吶,三年級的孩子這么高!"阿姨一臉的不可思議?墒撬齻兡睦镏牢倚睦锏目嘌!
我還是一個(gè)多面人,當(dāng)在學(xué)校里的時(shí)候,我是一個(gè)十分幽默的人,每當(dāng)下課時(shí)我總會變得十分沙雕。逗得大家捧腹大笑,甚至和老師像朋友一樣,無所不談。有一次我沒考好,媽媽便問我:"你看看別人,沒考好都會傷心掉眼淚。再看看你,沒考好,還整天嘻嘻哈哈,嬉皮笑臉,真是拿你沒辦法。""那是我心態(tài)好、樂觀。"媽媽聽了,也是一臉無奈。
別看我常常一副沒心沒肺的樣子,但到了上課時(shí),我又變成一個(gè)全神貫注的樂學(xué)分子。老師的每一句話我都能用心記下,就像按下了錄音機(jī)。每節(jié)課你總能看到我高高舉起的右手。我的書本上也記錄得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模@就是我復(fù)習(xí)的利器,這也是我學(xué)習(xí)成績總是名列前茅的重要原因哦!
這就是我,一個(gè)既幽默又樂學(xué)的女孩兒。
我的自畫像作文13
一副模特般的身材,一張白皙的瓜子臉,一束俏皮的短馬尾,一雙水靈靈的大眼睛,再戴上一副“博士眼鏡”,就更加清秀了!只見她站在鏡子前,把頭發(fā)往后一撩:“呀,真酷!”哈哈,鏡子里的人就是本姑娘!
“幽默風(fēng)趣”辣妹子
很多人都不明白,幽默的學(xué)生是怎么練出來的,今天我就告訴你,是被幽默的老師帶出來的!實(shí)不相瞞,在老師的熏陶下,我現(xiàn)在就能幽默幾下。那天,我們在宿舍休息,班長“丁大姐”忽然問阿姨:“阿姨,明天要洗什么?”阿姨說:“明天會通知你們的'!”我連忙說:“不對,不對,明天要洗臉,還要洗澡!”所有人一下子笑翻了,就連平時(shí)不太言笑的阿姨也噗嗤一聲笑了:“夏睿涵,你越來越皮了!”
“多才多藝”萌妹子
“mi re re re fa mi re fa……”一首美妙的《A小調(diào)協(xié)奏曲》傳入耳里,是誰在拉小提琴?是我呀!我左手拿琴,右手拿琴弓,身體隨著音樂輕輕擺動,在悠揚(yáng)的琴聲里難以自拔,魚兒聽了也會忘記游動,大雁聽了也會忘記飛翔,簡稱“沉魚落雁”!既然說到多才多藝,那咋能只有一個(gè)才藝?才女嘛,要有優(yōu)美的琴聲,當(dāng)然還要有優(yōu)美的舞姿啦!你沒猜錯(cuò),我還學(xué)拉丁舞!“哇噻噻!你看,那個(gè)小女生跳得好好看!”聽到這樣的贊美,我的小心臟興奮得撲通撲通地跳。我還會畫畫、書法……其實(shí)我想低調(diào),可是實(shí)力不允許呀!
“愛看愛寫”小說控
最近,有些小說學(xué)校不讓帶了。不帶就帶吧,我自己動手寫小說!自從看了《貓的桃花源》之后,我腦洞大開,決定寫一個(gè)《貓?jiān)谔一ㄔ础,雖然兩個(gè)題目只有一字之差,但內(nèi)容有一個(gè)星際那么大的距離,很明顯,我會寫得比它好!嘿嘿,我就是這么自信!我每天寫,前陣子還只寫到第5篇,就吸引了不少粉絲,F(xiàn)在第一部分寫完了,我就拿著它當(dāng)書來看。“丁大姐”說:“夏夏,你干嘛不看書?”我說:“我在看呀,Look,我寫的書!”她馬上湊過來,一臉期待地說:“夏夏,借給我看看唄!焙呛牵莆疫@難以抵擋的魅力!
瞧,這就是活潑、自信、可愛的我,一個(gè)“人見人愛,花見花開”的寶藏女孩,你喜歡嗎?如果喜歡,記得點(diǎn)贊哦!
我的自畫像作文14
我叫___,是一個(gè)女孩子,今年12歲了。我的個(gè)子高高的,有長長的睫毛。
我小的時(shí)候很任性,很頑皮。記得有一次,我不小心摔了一跤,我的大伯過來,把我扶起來,我不愿意,一扶起來,我又筆直倒下去,當(dāng)時(shí)倒下去也沒哭,也沒說疼,就是硬這頭皮讓媽媽扶我。
我漸漸長大了,脾氣也好些了,我慢慢變的斯文起來,還愛上了書畫。爸爸媽媽給我買了許多鋼筆字帖。圖畫書。我呢,只要覺得很孤單,很無聊,心里很煩躁的時(shí)候,就會一個(gè)人坐在那兒,寫寫字,畫心里想的事。正是這樣,讓我養(yǎng)成了不亂發(fā)脾氣的.好習(xí)慣。
我還有一個(gè)愛好——讀書。我每次放學(xué)回家后就拿起一本書看,《白雪公主》,《賣火柴的小姑娘》,我喜歡看;《校園小說》,《長襪子皮皮》,《歐陽海》,《雷鋒》我也喜歡;《水滸傳》,《紅樓夢》,《西游記》我更是看的津津有味。
我看書有個(gè)壞毛病,就是:我沒看完一本書去做別的事,我就會沉浸在那本書的內(nèi)容里。比如有一次,我正在看書,媽媽叫著:“開飯了!”我依依不舍的合上書過來吃飯,吃到一半,我想到了書上的內(nèi)容就呆住了。爸爸媽媽叫了半天我才反應(yīng)過來。
我看書還有一個(gè)壞毛病,那就是,看書會忘記時(shí)間,忘記事情。比如有一次,我坐在那兒看書,爸爸叫我8點(diǎn)以前睡,我說:“知道了!逼鋵(shí),我根本沒聽見爸爸在說什么。過了一會兒,我聽見有人開門的聲音,這下才反應(yīng)過來,是媽媽回來了。哎,來不及了,糟,媽媽見我還在看書皺起了眉頭。。。。。。結(jié)果我被罵了一頓。還有一次,他走過來對正在看書的我說:“如鈺,我現(xiàn)在要去洗衣服,等菜好了,你把煤氣關(guān)了就好了,不要讓菜糊了!眿寢屧谙匆路霸偃,但遺憾的是,我一句也沒聽見,結(jié)果菜還是糊了,又被媽媽罵了一頓。
這就是我,我的“自畫像”
我的自畫像作文15
我長著一頭黑又亮的頭發(fā),可每次都被外公剪成“茅栗球”,再配上壯實(shí)的身材,因此常常被同學(xué)們叫“小胖墩”,讓我感覺好沒面子。兩個(gè)月前,我悄悄地推出了一項(xiàng)“絕密計(jì)劃”……一想到我的“茅栗球”將要變成“飛機(jī)頭”,我不禁得意地笑了。誰知計(jì)劃沒有變化快:一天早晨上英語課時(shí),威嚴(yán)的Miss吳發(fā)出了“最后通牒”:“看哪個(gè)還敢留長發(fā)!我下午剪子侍候!”班上幾個(gè)留著長發(fā)的小男生噤若寒蟬,嚇得大氣不敢出。中午放學(xué)回家,無奈的我央求外公趕緊把長發(fā)給剪掉了——就這樣,原本打算用來提升一下個(gè)人形象的“飛機(jī)頭”還沒來得及啟航,就又變回了多年一貫制的、黑不溜秋的“茅栗球”,唉!
我的優(yōu)點(diǎn),一是學(xué)習(xí)還比較努力。最近老師和同學(xué)們選我當(dāng)英語和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組長,可算是個(gè)證明吧。每當(dāng)我領(lǐng)到作業(yè)批改任務(wù),抱著一摞作業(yè)本,“呼哧呼哧”(有點(diǎn)夸張了)地穿行在同學(xué)們中間時(shí),心里感到特自豪!二是愛動腦筋,喜歡課外閱讀,尤其愛看《少年時(shí)代報(bào)》。記得曾有道題目問“珊瑚是動物還是植物?”我把外公的《辭海》翻出來,經(jīng)過認(rèn)真查閱,深入理解,給出了“珊瑚既不是動物也不是植物,它只是珊瑚蟲的分泌物”的答案,結(jié)果卻意外地吃了個(gè)“大馬叉”……就是說,盡管有時(shí)不被認(rèn)可,但我還是愛動腦筋,喜歡課外閱讀,遇到問題不學(xué)懂弄通決不罷休。
至于我的.缺點(diǎn)嘛,除了做事有點(diǎn)拖沓外,就數(shù)有時(shí)上課愛“發(fā)呆”了。其實(shí)呢,我是正在入神地思考某個(gè)“問題”,比如說“窗外燕子飛來飛去是在干什么呀?”“小白兔不刷牙,為什么牙齒還那么白呢?”“M134的射程有多遠(yuǎn)?”“宇宙之外是什么樣子的?”……
后來,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我終于醒悟了:鳥美在羽毛,人美在思想!懊├跚颉弊儭帮w機(jī)頭”也好,上課時(shí)發(fā)呆是思考“問題”也罷,其實(shí)全都是有勁用錯(cuò)了地方。只有遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)素質(zhì),全面發(fā)展,才能真正給個(gè)人形象加分。
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