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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-15 14:37:27 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)生作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  春天喜歡杜鵑花,

  因?yàn)樗梢愿惺艿饺岷偷臏厍椤?/p>

  夏天喜愛向日葵,

  因?yàn)樗梢愿惺艿揭鄣?光芒。

  秋天獨(dú)愛片片的楓紅,

  因?yàn)樗梢钥吹斤w舞的花瓣。

  冬天喜歡百合花,

  因?yàn)轲ビ舻姆枷悖?/p>

  讓人忘不了它的存在。

  花,象征著母愛,

  它代表著媽媽一年到頭的悉心照顧。

  花,意味著福氣,

  它象征生命永遠(yuǎn)長長久久。

  花,象征著愛情,

  它讓愛意盈溢滿人間。

  曾經(jīng),我想請(qǐng)微風(fēng)幫我送花給太陽,

  感謝它讓光芒普照大地。

  曾經(jīng),我想請(qǐng)春天幫我送花給大地,

  感謝它讓百花綻放,春情洋溢。

  曾經(jīng)我想請(qǐng)陽光幫我送花給人間,

  因?yàn)樗鼰o所不在,讓人們充滿生命力。

  有了最喜愛的花,

  我會(huì)心情開朗,

  我會(huì)擁有幸福,

  我會(huì)努力向上。

  最重要的是—

  我覺得自己彷彿身置奇境,人間天堂。

小學(xué)生作文300字 篇2

  你的一絲香甜,已流入我的心中,!這個(gè)味道,多么香甜!

  從此以后我愛上了巧克力,我家里很窮很窮,我很難吃到巧克力,只有每次考試考了滿分才能吃到,所以,我的學(xué)習(xí)成績一直非常好,只為吃上巧克力,三年級(jí)的`期末考試終于到了,我發(fā)揮全力去寫語文,數(shù)學(xué)和英語,過了兩天,去領(lǐng)學(xué)生報(bào)告書啦!

  我說,快點(diǎn)!我等得不耐煩了。姐,很快了,妹妹說來了。我和妹妹一起走在去學(xué)校的路上,我來到班里,等待著發(fā)學(xué)生報(bào)告書,聽老師嘮嘮叨叨20分鐘后,發(fā)學(xué)生報(bào)告書了,已發(fā)下來,我差點(diǎn)哭了,語文數(shù)學(xué)英語我只考了99分,死定了,巧克力泡湯了,和妹妹會(huì)到家,把報(bào)告書給了媽媽,就抱到房間默默地哭泣,我怕媽媽打我,因?yàn)?年級(jí)期末考我都得了100分,媽媽狠狠地表揚(yáng)了我,并且給了我3包巧克力,我一直沒舍得吃,因?yàn)樘珜氋F了,媽媽進(jìn)來了,我以為媽媽要打我,沒想到,媽媽給了我2包巧克力,撕開來,找到媽媽,說:媽媽,你吃。乖寶貝,你吃你吃,媽媽不要。不,你先吃。媽媽彎下腰吃了一小塊,我說:再吃一塊。媽媽有彎下腰是了一小塊。

  這是一塊充滿了母愛的巧克力。

小學(xué)生作文300字 篇3

  今天下午,我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書,里面的《貸款,幫我上了大學(xué)》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

  這里面的李麗麗,給我的印象很深。李麗麗參加了一個(gè)特別的`簽約的儀式。在會(huì)上,李麗麗拿到了上大學(xué)期間所需要的貸款。他興奮地說:國家解決了我的住宿費(fèi)和學(xué)費(fèi),想得太周到了!李麗麗是個(gè)瘦小的姑娘,這幾年她以571分的成績考入了東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)專業(yè)。他的家鄉(xiāng)很窮,每天都吃不飽。她和她的哥哥要交的學(xué)費(fèi)對(duì)她們來說就是一個(gè)天文數(shù)字。李麗麗雖然家里很窮,但她自信、好學(xué)、樂于助人。因此,老師和同學(xué)也留下了很深刻的印象。李麗麗的成績也非常好,有很多同學(xué)有問題問她,他都解答的非常仔細(xì)。

  這次可以申請(qǐng)到信用助學(xué)貸款,李麗麗興奮的說:解決了學(xué)費(fèi)這個(gè)問題,我更要好好學(xué)習(xí)。在高校秋季開學(xué)前夕,甘肅會(huì)寧已有2800多名像李麗麗這樣的貧困大學(xué)生在自己家鄉(xiāng)獲得了助學(xué)貸款。國家的關(guān)愛正匯為了一股洪流,承載著越來越多貧困少年的大學(xué)夢。

  其實(shí)我們生活中有很多好人,也有很貧困的人。我們幫助了他們,國家才會(huì)有更多的好人。

小學(xué)生作文300字 篇4

  自從小木偶擁有人類所有的表情之后,小木偶再也沒被欺負(fù)過。一天,老木匠給小木偶穿上了一件漂亮的外套,讓小木偶去上學(xué)。小木偶在路上走著走著,遇到了小狗,小狗一見到小木偶就楚楚可憐地說:“小木偶,我太冷了,我能借你的`外套穿一下嗎?等我暖和了,我再還給你!薄澳萌グ,反正我也不覺得冷。”小木偶笑瞇瞇地說。小狗一接過外套,就飛似的向遠(yuǎn)處奔去。小木偶還沒反應(yīng)過來,小狗就已經(jīng)看不見影了,小木偶急忙向前追去,好一會(huì)兒才追上了小狗,一把拽住小狗長長的尾巴!胺砰_!你給我放開!”小狗在小木偶的手里拼命掙扎。“你們干什么!”一個(gè)穿警服的熊走了過來,“警官!他搶我的衣服!”小狗叉著腰,理直氣壯地說!斑@首我的衣服!是我的!”小木偶尖叫,一臉憤怒的表情。熊警官撓了撓頭,讓小狗穿上這件衣服,這件衣服在小狗身上就像頂小帳篷,熊警官又讓小木偶穿上這件衣服,衣服在小木偶身上不大不小正合適。熊警官一看,非常生氣,立馬叫來了幾個(gè)警員,把小狗連拖帶拽地帶走了。

  回到家,小木偶把今天的事一五一十地告訴了老木匠,老木匠語重心長地說:“害人之心不可有,防人之心不可無。 

小學(xué)生作文300字 篇5

  作文課上,老師說要舉行一個(gè)比賽。只見老師神秘地拿出了袋子,把豆子、杯子放在桌子上,“拿這些東西,是玩夾豆子。”

  用什么來夾豆子呢?用兩根鉛筆?用兩根手指?老師又說:“我們用筷子來夾豆子!闭f完,老師迅速地從袋子里拿出了成雙成對(duì)的筷子。

  要說到規(guī)則了:“兩人一組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接力夾豆子,哪組夾得多,哪組就獲勝!

  比賽開始了,第一組是江童瑤和李子衿,她倆迅速地傳豆子,把它放在杯子里,可偏偏有那么幾顆“壞豆子”,一到李子衿的筷子上就拼命地要掉下來;江童瑤可幸運(yùn)了,每夾一顆豆子,這顆豆子就會(huì)順從地落入杯子里,她們最后夾了16顆豆子。

  輪到我和朱竣翊夾豆子了?焖俚貖A起一顆豆子,可這家伙非要落入桌子?jì)寢尩膽驯Ю。接著我又夾起一顆豆子,這顆豆子好一點(diǎn),掉進(jìn)了杯子里。我剛要把豆子傳給朱竣翊的.時(shí)候,因?yàn)橐粋(gè)失誤,豆子掉了下來。這時(shí),我的心仿佛也跟著那顆豆子一同掉了下來……

  比賽結(jié)束了,最終江童瑤、李子衿、張鈺涵、裴俊杰取得了勝利。通過這次比賽,我明白了團(tuán)結(jié)力量大。

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