在挫折成長(zhǎng)作文經(jīng)典(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的在挫折成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇1
在我的認(rèn)知中,成長(zhǎng)就是你來(lái)我往,一首濃墨重彩的詞,一塊傷痕累累的匾。在恐懼與不安之中,成長(zhǎng)更多的是體驗(yàn),是收獲。我在挫折中成長(zhǎng)!
記得那天晚上,一切都是那么的安靜,秋天的夜晚隨著陣陣涼風(fēng),將秋葉一片一片的撕扯,掩蓋了蒼涼的大地,而我卻要孤身一人,為小姨送去遺忘在我家的鑰匙。
她家離我家并不遠(yuǎn),但傍山而居的我不免有些忐忑。沒有路燈,連螢火蟲也沒有一只。風(fēng)搖曳著樹,將我的自信一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸吞噬。我邁著沉重的.步伐,帶著漆黑的惶恐,風(fēng)怒了,發(fā)瘋似的撕扯萬(wàn)物,云兒氣了,帶著星兒,月兒一同鉆進(jìn)了可怕的幕布。
路并不好走,由于地上都是樹葉,幾天前下了一場(chǎng)大雨的緣故,路很滑。一個(gè)趔趄,我摔了一跤,四周仍是漆黑,干凈的衣服上已沾滿了泥巴!我哭,我喊,但回應(yīng)我的只是偶爾幾只麻雀飛走的遺聲。我哭了,不只是為了新衣上的泥,也為了這從未體驗(yàn)過(guò)的無(wú)邊恐懼。
四周仍是一片靜寂,靜寂的似乎要吞噬整個(gè)天地。我爬起來(lái),用袖子擦擦眼淚,用手拍拍衣裳,攢住那串鑰匙,向無(wú)盡的黑夜里奔去。眼前終于出現(xiàn)了那一抹亮光,我迅速遞過(guò)鑰匙,聽到小姨贊賞的話,我會(huì)心的笑了。
不為別的,為自己的勇敢;為大家的贊同;為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)后的永恒。
面對(duì)挫折,我曾嘗過(guò)品嘗過(guò)孤獨(dú)的恐懼,也體驗(yàn)到收獲的快樂;我曾品嘗過(guò)挫折的無(wú)助;也體驗(yàn)到事后的滿足;我曾品嘗過(guò)生活的艱辛,也體驗(yàn)到凡事的珍貴。我在挫折中成長(zhǎng),在過(guò)程中體驗(yàn),在收獲中快樂。
它們把我的身體化作容器,積累著生活的滄桑,卻也讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),我在挫折中成長(zhǎng)!作文
在挫折成長(zhǎng)作文 篇2
一個(gè)平常的周六,原本萬(wàn)里無(wú)云的天空布滿了烏云,將陽(yáng)光緊緊地包圍。轉(zhuǎn)眼間,豆大的雨滴打在窗戶上。
我正在房間里做數(shù)學(xué)題,但是一道難題攔住了我做題的腳步。我絞盡腦汁,變換著各種解題方式,在草稿紙上密密麻麻地寫滿了算試,但仍毫無(wú)頭緒。馬上就要段考了,這么簡(jiǎn)單的題目還不會(huì)做……想到這,我更加著急了。奈何我急得像熱鍋上的螞蟻,也無(wú)計(jì)可施。窗外的雨越下越大,狂風(fēng)張牙舞爪地拍打著玻璃,攪得我心煩意亂。“砰”,我用力地把筆一摔,便煩躁地走出了房間。
我走到陽(yáng)臺(tái),深吸了幾口氣?纱巴獍酌C5囊黄裁匆部床坏。只有雨水濺落在我的胳膊上,生出一絲涼意!笆裁垂硖鞖!”我小聲的抱怨著,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身往回走。
突然,一抹綠色闖入我的眼簾。我走進(jìn)一看,噢,原來(lái)是空的盆栽盆中鉆出來(lái)的一朵小野花。在白霧的襯托下,這一抹綠顯得十分俏皮,分外艷麗。它的花瓣是白色的,腰板十分纖細(xì),看起來(lái)弱不禁風(fēng)的樣子。窗外飄進(jìn)來(lái)的雨滴重重地、毫不留情面地壓在他身上,將他的背壓彎,就好像身上背著重物一樣。我在旁邊都為他捏一把汗,生怕一不小心它的腰就會(huì)被折斷。但是它每次被壓彎后,雨水便就會(huì)滑落,野花便重新挺直腰桿,哪怕沒過(guò)多久它仍會(huì)被雨水壓彎。
我在一旁站了好久,直到溫柔的金光穿透烏云的'籠罩,重新溫暖著大地。陽(yáng)光將小野花身上的雨珠輕輕擦去,它便抬頭挺胸,精神抖擻。
突然,我意識(shí)到了什么。我可以被挫折打倒,但是卻不能被它打!我重新回到房間,撿起筆,繼續(xù)完成那道難題。沒有了剛才的煩躁,我很快便找到了做題的方法。雨后的陽(yáng)光靜靜地灑在書桌上。
我在小野花身上看到了很多,學(xué)到了很多。原來(lái)每一次的彎腰不意味著我被打敗,更是為了更好的生存,更快的站起來(lái),直面挫折,勇往直前。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇3
不流淚,讓我在傷痛中成長(zhǎng)著;不放棄,讓我在挫折中成長(zhǎng)著。
——題記
青春的腳步向我走來(lái),以嶄新的色彩面對(duì)新的一天,甩掉自私,甩掉煩惱,不再孩子氣,慢慢的,我學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了理解,更學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)挫折。
新的一天,新的開始,我哼著小調(diào),興高采烈的向奶奶家走去。到家后,奶奶看著我滿面春風(fēng),便說(shuō)道:“我的寶貝孫女,遇到什么事了,怎么這么高興?”“奶奶告訴你一個(gè)好消息,我準(zhǔn)備學(xué)騎自行車了!而且爸爸媽媽都同意了”我得意的說(shuō)著,“真的嗎?以前教你你都不學(xué)呀!”奶奶不可置信的看著我,而我,則是一臉淡定,隨即緩緩開口:“以前的事,早已是歷史,現(xiàn)在提倡綠色出行,我不應(yīng)該跟上時(shí)代嗎?”“我的孫女啥時(shí)候這么想過(guò),看來(lái)你是比以前長(zhǎng)大了!”奶奶欣慰的說(shuō),“好了,奶奶,你就告訴我一句話,教還是不教?”我滿臉期待的看著奶奶,奶奶見狀,說(shuō):“好吧!我的寶貝孫女都開口了,我又怎好拒絕呢?”聽到回答后,我激動(dòng)的跳了起來(lái),拉著奶奶的手就往外跑。奶奶看見我這么高興,嘴角也向上揚(yáng)了揚(yáng)。
起初,我以為學(xué)騎自行車很簡(jiǎn)單,但到了真正學(xué)起來(lái)的時(shí)候,才知道,學(xué)習(xí)騎車,也不是件簡(jiǎn)單的事。
在奶奶的幫助下,我慢慢的踩踏著自行車,車子也緩緩的動(dòng)起來(lái),我欣喜若狂,然后對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,奶奶,我成功了,我成功了!”“嗯!蹦棠梯p聲應(yīng)和著,“奶奶,你放手吧!讓我自己騎騎看!”“真的嗎?你確定你能行?”“嗯嗯,當(dāng)然了!”我自信的'看著奶奶,“好吧,你自己小心點(diǎn)!”奶奶不放心的看了我一眼,然后退到了一邊。我高興的坐到車座上,雙腳放在踏板上,緩緩前進(jìn)著。不料,我一個(gè)不小心,摔了個(gè)人仰馬翻?粗t腫的雙膝,擦破的雙手,我這一次竟沒有哭,而奶奶也沒來(lái)幫我。我雙手扶地,嘗試著站了起來(lái),輕輕揉了揉雙膝,吹了吹雙手,扶起倒地的自行車,坐了上去,小心的向前行駛著?匆娺@一幕,奶奶笑了,平日里遇事哭鬧的女孩,變成了挫折中勇敢站起的女生,覺得眼前的人是真的長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我,不是以前哭哭啼啼的小女孩了;時(shí)光在變,我也在變,變得成熟了,變得勇敢了,變得堅(jiān)強(qiáng)了,骨子里有一種從不服輸?shù)陌翚猓?/p>
在挫折成長(zhǎng)作文 篇4
正當(dāng)我們?cè)谔煳呐_(tái)參觀快要結(jié)束的時(shí)候,老天突然變了臉,一陣陣烏云壓了下來(lái),接著竟下起了霏霏細(xì)雨?
人生變化莫測(cè),它如同無(wú)邊無(wú)際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是,我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨之后的.彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?
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