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成長的作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文600字 篇1
小時候都以為童話故事都是真的，一直希望自己能和故事里一樣，但長大了才發(fā)現(xiàn)，我們不是安徒生，不可能寫出事事完美的結(jié)局，成長就是一邊哭著一邊長大，總有一天，要一個人低過千軍萬馬。
在無數(shù)崩潰的夜里，我也有想過，成長，到底是什么樣的定義。
萬家燈火闌珊，都不是歸處�？赡苁切愿駟栴}吧，孤獨是我從小到大唯一不變的性格，曾經(jīng)，我也想過，改變，但是，發(fā)現(xiàn)，改變貌似更不適合我。于是我也習(xí)慣于孤獨。一個人，安靜，偶爾有那么幾個玩得來的一起打打游戲，好像，慢慢也就成為習(xí)慣了。孤獨讓我沉默，卻看懂了更多，做個傾聽者，堅韌不拔，慢慢的獨立，成為了現(xiàn)在的樣子，朋友雖不多，但干凈知心，這就夠了。
孤獨，讓我更看清了人心，懂得了什么是真正的友情。麻煩的嘮叨，在一瞬間，也是一種溫暖。
幾乎所有的母親都一樣啰嗦，一點小事都能說上半天，對于她們來說，任何事都是啰嗦的理由。但是，靜下心仔細(xì)想想，她為什么啰嗦？為什么喋喋不休，為什么重復(fù)去念，不過就是你還不夠讓她省心。好好珍惜她嘮叨你的時候吧，畢竟，總有一天，她不會在嘮叨你了，那時候，你就會發(fā)現(xiàn)，其實，還挺懷念她曾經(jīng)的嘮叨的。一瞬間的`長大，是成長的洗禮。
成長，可能在每個人眼里都是不一樣的定義，但是，在我看來，不過就是學(xué)會孤獨，學(xué)會獨立，懂得珍惜，懂得理解。對我們來說，我們的世界里，我們還年輕，還有很多事情要去做，很多場要去闖。所以我們必須長大，必須成長，成長的過程，也許很難，但堅持下去，便會是成功。
愿你成長路上，披荊斬棘勇往直前，做自己每段故事的主角。
成長的作文600字 篇2
在每一個人的成長過程中，都會有歡笑，都會有感動，當(dāng)然也會有淚水，也會有悲傷……這些都是人生中必不可少的體驗，每一個點點滴滴都是生命中最寶貴的財富……每一個人都有為自己驕傲過。當(dāng)我走進(jìn)記憶的長廊里，在許許多多的房間中打開了最明亮的一扇，那正是我為自己驕傲的一幅場面。
20xx年10月5日，我們?nèi)胰税赐T例，5點鐘起床，洗漱完畢后直奔公交站臺乘坐138路前往目的地——棲霞山。
剛剛跨入景區(qū)，便看到了這樣一幅場面：路的兩邊長滿了楓樹，火紅的楓葉染紅了整個天空。還有的楓葉隨著秋風(fēng)在半空中翩翩起舞，仿佛在歡迎我們。伴著秋風(fēng)我們來到了山腳下。那密密麻麻的臺階仿佛一眼望不到盡頭，我真想打退堂鼓。但又轉(zhuǎn)念一想：既然來到了這個景點，為什么還要放棄呢？這真不應(yīng)該！思索了5分鐘后，我決定把這座“高聳入云”的山爬完。想罷，我便鼓足了勁，奮力向上爬，10分鐘后便到了山腰。
到達(dá)半山腰的我此時已經(jīng)精疲力盡，氣喘吁吁，腿像灌了鉛一般癱軟在地上，仿佛已經(jīng)無法再站起來了。此時，媽媽走了過來，語重心長地對我說：“你又想放棄了？爬山是一件重體力活，必定要消耗大量的'體力，很不容易的。而且你再想想5年級時學(xué)的一篇課文叫做《七律·長征》嗎？紅軍走了25000米，相當(dāng)于25千米，都沒有抱怨過1次，更沒有放棄過1次。而爬個山也就10—20千米左右，你才爬了一半就想放棄，真是力不從心�！眿寢尩膸拙湓捵屛页錆M了自信和力量。我再一次奮力向終點爬去。
終于，經(jīng)過我的不懈努力，我爬上了成功的頂峰。望著源遠(yuǎn)流長的長江以及遠(yuǎn)處的長江四橋，我感受到正是通過自己努力才成功的。
通過這次爬山讓我明白：有付出，就會有回報。堅持就是勝利。
成長的作文600字 篇3
我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。
在我十歲那年，我是一個不聽話，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學(xué)測驗的結(jié)果出來了，有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個事實。
在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進(jìn)去。媽媽看見我悶悶不樂的樣子，就問：“兒子，怎么啦？”媽媽帶著溫柔的語音，走了過來，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋�。 彼又a充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！”
聽了媽媽的.話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：“對，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該‘東山再起’！把自己在學(xué)習(xí)中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)��！”
于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測試中，我終于取得了好成績。
通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長，有苦有甜......正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練，才會有讓甜更長久的毅力！
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