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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-02-15 13:35:33 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  春天來了,大自然一片生機(jī),到處都有許多美妙的聲音。不信,你聽.......

  首先有風(fēng)姐姐來報(bào)到,樹哥哥正給她伴舞;然后是瀑布姐姐,她是個(gè)歌唱家;小蜂蜜是舞者。就在音樂會(huì)要開始的時(shí)候,雨音樂隊(duì)來了。評(píng)委是蝴蝶。

  音樂會(huì)開始了。首先上場(chǎng)的是小蜜蜂,他跳的本是很好的,可因?yàn)樗腵太快,看得評(píng)委眼花繚亂,還不停地發(fā)出“嗡嗡”的聲音,震得評(píng)委耳朵隱隱作痛,被大眾邀下了臺(tái);第二位是瀑布姐姐,她一上臺(tái)就唱起歌來,她唱的“嘩嘩啦啦”的,優(yōu)美動(dòng)聽,受到了評(píng)委的好評(píng);風(fēng)姐姐和樹哥哥跳起舞來,風(fēng)姐姐發(fā)出“呼呼”的聲音,樹哥哥“沙沙”的聲音可好聽了,他們跳的舞也非常優(yōu)美;最后雨音樂隊(duì)把狂歡推向了高潮,春雷是鼓手,打在石頭上發(fā)出“啪啪”的聲音。比賽結(jié)束了,雨樂隊(duì)得了冠軍,風(fēng)姐姐和樹哥哥得了亞軍,瀑布姐姐得了季軍。

  最后在歡慶中大自然的音樂會(huì)結(jié)束了!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  在每個(gè)學(xué)生心中應(yīng)該都擁有一個(gè)自認(rèn)為最美的老師,我心中最美的老師,就是我現(xiàn)在的班主任——陳老師。

  陳老師是我小學(xué)生活的第二個(gè)老師,她和以前的老師截然不同,她的美給我一種震撼的感覺。

  陳老師的一言一行都是我們贊嘆。

  上課時(shí),她用非常大的聲音為我們朗讀課文,非常生動(dòng),替你發(fā)起來仿佛就已經(jīng)和課文融在一起。有時(shí)需要有重音的時(shí)候都剁起腳來,然我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聽呆了。每當(dāng)課堂上一片肅靜,沒有一個(gè)人積極舉手發(fā)言時(shí),陳老師總會(huì)開個(gè)小玩笑,讓大家活躍起來,整個(gè)課堂充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  一到了課間休息時(shí)間和科任課的時(shí)候,總能看見老師忙碌的身影?迫握n時(shí),陳老師會(huì)犧牲自己的時(shí)間去交學(xué)習(xí)差的同學(xué)做題,如果還不會(huì),陳老師就會(huì)繼續(xù)的給他講題。

  陳老師對(duì)學(xué)生也非常嚴(yán)格,所有的作業(yè)都要一項(xiàng)一項(xiàng)的.仔細(xì)檢查。從早上一直忙到晚上。有的時(shí)候一上午都喝不上一口水。

  有一句話說道:老師,最美的耕耘者,美的播種者。是您用美陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田草綠

  草如茵,繁花似錦。

  啊!陳老師的美然我震撼,我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一位像陳老師這樣的好老師。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  “紅旗山,四季美;紅旗山,山兒秀——”

  這座山是首山的寶山,一年四季有無數(shù)人在這里修身。

  春天,山上滿是紅色的迎春花,朵朵艷麗,柳枝也 抽出了嫩芽,路邊的積雪早就化了,露出了棕黑色的.泥土,踩上去又松又軟。燕子也飛回來了,山坡上的紫丁花漸漸盛開了,為春天的紅旗山增添了一絲光彩。

  夏天,山坡上、道路兩旁都百花盛開,荷花池里,荷葉揚(yáng)眉吐氣的,瞧那大大的葉子,真像一把把雨傘。荷花也開了,朵朵俏美,花瓣還不時(shí)閃著耀眼的光。樹木茂盛,顯示出一派繁榮熱烈的景象。

  秋天,亭子旁邊的楓葉紅了,好似一個(gè)個(gè)燃起的火把,樹上的葉子也黃了,漸漸地飄落,好似一只只飛舞的蝴蝶……

  冬天,雪花飛舞,樹上光禿禿的,枝上披上了一層銀裝,別有一番風(fēng)味,好像“冰美人”。

  紅旗山,還不錯(cuò)吧,歡迎來首山紅旗山做客!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  在我的人生中,我最尊敬我的爸爸,因?yàn)樗偰芙虝?huì)我許多人生的道理。

  一天早晨,爸爸做了兩碗面,一個(gè)上面有雞蛋,另一個(gè)上沒有雞蛋。爸爸把我叫了起來,對(duì)我說:“要哪一碗?”“有蛋的!蔽液敛华q豫的說。爸爸又說:“確定嗎,孔融四歲讓梨,你都12歲了,該讓蛋了!蔽艺f:“孔融是孔融,我是我,堅(jiān)決不讓!闭f罷,便在那個(gè)蛋上咬了一口,直到我吃完,爸爸才開動(dòng),哪知那碗面下面卻藏著兩顆蛋。爸爸說:“記住,心存僥幸的人,生活一定會(huì)虧待他的。”第二天,爸爸又做了兩碗面,又問我要哪一碗,我做出一臉紳士狀,說:“孔融讓梨,我讓蛋。爸爸你是大人你先拿。”“那我就不客氣了!卑职终f完,拿走了上面沒有蛋的那一碗。我發(fā)現(xiàn)那一碗上有一個(gè)蛋下有一個(gè)蛋。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“記住心靈平淡的.人,他定不會(huì)吃虧的!

  爸爸一直在生活道路上鼓勵(lì)我,所以我十分尊敬他。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  傍晚,放學(xué)的鈴聲敲響了,我高高興興的背著書包走出了校門。

  校門口擠滿了人,我極力的尋找著爸爸、媽媽的身影,不知道今天他們誰(shuí)來接我?忽然,我聞見一陣陣香味,我回頭一看,原來是人家賣煎餅的,我饞得直流口水,可是,我又想起了老師說的'話“不要在路邊的小攤子上買東西,因?yàn)樾偵系臇|西不衛(wèi)生”我不得不把口水咽回去。

  我繼續(xù)往前走,突然有人在后面按喇叭,把我嚇了一跳,我回頭一看,原來是爸爸,我急忙爬上車,不一會(huì)兒我們就到了十字路口的木材城。

  記得上學(xué)期有一次放學(xué)回家走到這里,被擁擠的車輛碰到了。我真的想:路邊有一個(gè)紅綠燈那該有多好!那個(gè)水果攤也該撤走,路上就安全多了。我正想著想著,不知不覺就到了家。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  暑假中我看了許多書,給我的印象最深的是《魯濱遜漂流記》。

  這本書介紹了一個(gè)從平靜而幸福家庭出生的青年魯濱遜,追求自己的理想不聽父母勸阻,開始了海上冒險(xiǎn)生涯,不幸困于荒島,但他憑著勇氣和智慧,在荒島上生存下來,并在28年后的.一天,才找準(zhǔn)機(jī)會(huì)重返祖國(guó)。我非常仰慕魯濱遜雖然他在荒島上非常孤獨(dú)可他不僅意志堅(jiān)定,還憑靠過人的智慧建造房屋、制造工具、種植糧食、圈養(yǎng)動(dòng)物,頑強(qiáng)地生活下來。從他身上反映出他對(duì)回到文明社會(huì)抱著很大的信心,有著積極的人生態(tài)度,他的精神是我要學(xué)習(xí)的。書中魯濱遜自制工具這段故事最令我喜歡,它詳細(xì)生動(dòng)地介紹了魯濱遜經(jīng)過一次又一次的試驗(yàn),最后制成了斧頭、鏟子等工具,雖然做得很粗糙,但非常堅(jiān)固耐用,凝結(jié)了很多心血。作者想通過這個(gè)故事告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要意志堅(jiān)定,這樣不管什么困難都能面對(duì)。

  就是憑著精彩的內(nèi)容和深刻的人物精神,才使這本書給我的印象最深。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  20xx年的學(xué)校和以前的學(xué)校大不相同,是什么樣的呢?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>

  剛進(jìn)校園,學(xué)校裝飾的太漂亮了,先不欣賞了,先進(jìn)教學(xué)樓吧。要進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,一個(gè)機(jī)器人擋住了我的去路,對(duì)我說:請(qǐng)出示學(xué)生卡或老師證。我正納悶的時(shí)候,一個(gè)老師走了過來,說:這是我們校長(zhǎng)的發(fā)明,跟我來吧。我一邊嗯著,一邊不由自主地進(jìn)了這神秘的教學(xué)樓。

  校長(zhǎng)聽說我來了,熱情地招待了我。校長(zhǎng)給我安排了個(gè)教室,一看,咦?怎么是一間空房間呢,但我還是在房間的后面坐了下來。

  上課鈴響了,突然不知怎么了,空蕩蕩的房間里出現(xiàn)了幾張桌子、幾個(gè)椅子、一臺(tái)電腦和一個(gè)電話。后來我才知道,上課的時(shí)候班長(zhǎng)就把老師昨天錄的'視頻發(fā)到電腦上,如果有不會(huì)的地方就打電話問老師,老師馬上為他解答。

  突然,一切都模糊了,我重重的從床上摔下來,原來一切都是個(gè)夢(mèng)。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間即將離去。難忘的小學(xué)生活就要畫上完美的句號(hào)了。離開母校,迎接我們的將是初中的大門。親愛的母!僖娏恕

  還記得六年前,老師把我們領(lǐng)進(jìn)校門。從那起,我認(rèn)定了這是我的另一個(gè)溫暖的家?粗@一棟棟大樓留下了我成長(zhǎng)的足跡。六年中,同學(xué)們帶給了我快樂,使我的童年豐富多彩。老師對(duì)我的呵護(hù),對(duì)我的關(guān)心使我永遠(yuǎn)銘記在心。而六年后我就要離開他(她),他們(她們)。我舍不得,舍不得。

  每當(dāng)國(guó)旗升起時(shí),國(guó)歌響起時(shí)。我總能想起在學(xué)校的升旗儀式,那場(chǎng)面很宏偉。全校同學(xué)在操場(chǎng)上列隊(duì),人好多好多。思念之情涌上心頭。每當(dāng)看到軍人時(shí),我也總能想起小學(xué)階段的軍訓(xùn)生活。那時(shí)的苦累我都忍了下來,因?yàn)槲抑榔D辛的`背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理,啟迪。所以我不怕。

  小學(xué)階段是我通往美好人生道路的第一步,我相信后面的路會(huì)更難走,但是我不怕。因?yàn)槲覉?jiān)信只有努力才會(huì)有收獲,我已經(jīng)在努力了。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

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