想寫你的名字_初中記事作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的想寫你的名字_初中記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　你用清泉滋潤著我干旱的心靈；在寒冷的冬天，你用熱烈的火焰溫暖著我的身體；在最困難的時(shí)刻，你用柔軟的手牽引著我。

　　在我印象當(dāng)中，你是我最真實(shí)的朋友，記得在六年級時(shí)，剛開學(xué)的時(shí)候，我們手拉著手在校園內(nèi)集合，每個(gè)班級的班主任會(huì)叫自己班學(xué)生的名字，你和我的心情不由得緊張起來，當(dāng)老師念到我們的名字時(shí)，我們就像重獲自由的籠中之鳥，跳躍著，然后飛快的跑到教室里面，那時(shí)你問我想做誰的同桌，我告訴你想做你的同桌，隨后我們不約而同的坐在了第三排，我們面對著面笑了起來。

　　在六年級的時(shí)光中我很開心，可是我和你在最后并沒有成為同桌，在課堂上我們聚精會(huì)神的聽課，一個(gè)月后，月考來臨了，老師說在這次考試后，會(huì)根據(jù)成績排位，我們不由得有些擔(dān)心，果然如我們所想的那樣，老師把我們分開了，我的心情頓時(shí)跌到了最低處，我很傷心，但你安慰著我說：“雖然我們不是同桌，可我們還是好朋友��！這是別人無法改變的事實(shí)�！蔽蚁蚰泓c(diǎn)點(diǎn)頭，然后說：“那我們還能像原來一樣嗎？”你回答說：“當(dāng)然了，我們會(huì)一起上下學(xué)，一起寫作業(yè)，一起玩耍�！蔽腋�你聊完天后，心情有所好轉(zhuǎn)，繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中去。

　　在星期五下午放學(xué)時(shí)，我收拾東西的速度很慢，可你還是耐心的等著我，等我收拾完東西，我們就一起回家了，等吃完晚飯后，你來到我家喊我出去玩，我很高興的對你說：“叫上葉雅倩吧！”我們又去葉雅倩家叫上她，在她家門口玩皮筋，我們玩的很開心，蹦蹦跳跳的像一只拔到胡蘿卜的小兔子一樣，我們蹦累了就坐在石臺上談心，我問你們：“你們看，月亮上有沒有嫦娥呀？”你們思索了一會(huì)兒說：“有呀，你不就是嫦娥身邊的玉兔嗎？”

　　我想在紙上寫下你的名字──小凡，我為有你這么一個(gè)好朋友而感到高興，我希望我們的友情像你的名字一樣純潔，謝謝你的陪伴。

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