實(shí)用的成長(zhǎng)作文[精選4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵辖嫉倪@首《游子吟》,我早在小時(shí)候就已經(jīng)熟背,但我還是常常翻出重溫品咂,每次的感受并不一樣,但常常讀到的最令我感動(dòng)的是慈母對(duì)游子的關(guān)愛(ài)。這首詩(shī),前面四句寫(xiě)出了母親對(duì)游子出行的牽掛和期盼游子早歸的心情。而后兩句則表現(xiàn)了游子對(duì)母親那關(guān)愛(ài)的報(bào)答。整首詩(shī)將母愛(ài)的力量描寫(xiě)的淋漓盡致。關(guān)于母愛(ài)、親情的經(jīng)典并不只是這一首詩(shī)作,還有像課文中學(xué)到的林海音的《爸爸的花兒落了》,歌曲《世上只有媽媽好》等許多婦孺皆知的經(jīng)典之作。
母愛(ài)是玉帝送給剛出生的我們的第一件禮物,也是最好的禮物。大家可以想一想,我們是在誰(shuí)的哺育下長(zhǎng)大。是在誰(shuí)的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)做人的道理,是誰(shuí)在我們身處險(xiǎn)境時(shí),第一個(gè)挺身而出,是誰(shuí)在我們傷心時(shí)傷心,是誰(shuí)在我們快樂(lè)時(shí)快樂(lè)?那就是母親,那是母親心中的一股力量,一股母愛(ài)的力量!也許母親會(huì)打我們,會(huì)罵我們,但我們應(yīng)該從母親的角度想想。那一位母親不是望子成龍,望女成鳳?在她們打我們,罵我們的同時(shí),她們的心中有多么痛苦?她們的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、是無(wú)處不在的。記得小時(shí)候,家里并不富裕,但媽媽還是省吃省穿,讓我吃好喝好。我長(zhǎng)得越高了,越胖了,可母親卻落了一身的病。后來(lái)國(guó)家發(fā)展了,家里的'生活水平也提高了,但母親對(duì)我的愛(ài)卻沒(méi)有減少。不僅我的母親如此,天下所有的母親都是這樣。甘肅舟曲泥石流中,就有這樣一位為兒子而失去生命的母親。那位母親在泥石流來(lái)時(shí),將自己的兒子舉過(guò)頭頂,并安撫著自己的兒子讓他慢慢安睡。在泥石流堆積到脖子時(shí),她用一只手托舉著她的兒子,用另一只手拔開(kāi)堆積在脖部的泥石,讓自己呼吸通暢,并不斷囑咐自己撐住,不能倒下。因?yàn)樗溃坏瓜铝,兒子也?huì)失去生命。她撐住了,在救援人員將她的兒子救出時(shí),她才安心的閉上了眼睛。整整8個(gè)小時(shí)啊,她一直將兒子托舉在自己的上方!
不但人類(lèi)的母親這樣,動(dòng)物界的母親也是這樣。我從一篇文章中看到,鄉(xiāng)里黃鼠很多,人們就在田里放夾子,夾黃鼠賣(mài)它的皮。一天一位農(nóng)民去查看放置的夾子,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)夾子上只有一張黃鼠皮,而黃鼠卻不見(jiàn)了。這位農(nóng)民沿著血跡一直走,最后看到的是令人痛心和震撼的一驀:一只沒(méi)有皮的母黃鼠趴在窩中,一群小黃鼠躺在她的懷里,黃鼠媽媽已經(jīng)死了,身體已經(jīng)僵了。黃鼠媽媽是為了自己的孩子不被餓死才撕裂皮肉掙托趕回家的。母親的愛(ài)陪伴著我們長(zhǎng)大,我們也應(yīng)有所報(bào)答!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”只要我們長(zhǎng)大后不辜負(fù)母親的關(guān)愛(ài),成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)有用的人,母親就會(huì)開(kāi)心的。
母愛(ài)是最基礎(chǔ)的愛(ài),若沒(méi)有了母愛(ài)就如同學(xué)習(xí)沒(méi)有了基礎(chǔ),無(wú)論以后多么努力都是徒勞。所以母愛(ài)是偉大的,無(wú)私的,無(wú)微不至的,也是最基礎(chǔ)的。我希望世界上的母親把對(duì)子女的愛(ài)擴(kuò)展到對(duì)所有孩子的愛(ài),擴(kuò)展到所有人的愛(ài),對(duì)社會(huì)的愛(ài),因?yàn)橹灰鐣?huì)多充滿(mǎn)一些愛(ài),社會(huì)會(huì)變得更加美好,更加和諧。
成長(zhǎng)作文 篇2
國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們的祖先用生命淬煉出的精華,是祖先留給我們的豐厚遺產(chǎn)。每一篇唐詩(shī),每一首宋詞,每一句佳句,都是一幅唯美的畫(huà)卷;蛲窦s,或優(yōu)美,或悲壯,或豪邁;像一股清泉洗滌我們的心靈,像一陣狂風(fēng)激蕩我們的血脈……它帶給我們的不僅僅是感動(dòng),更是無(wú)盡的回味……
我愛(ài)唐詩(shī), 愛(ài)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的錚錚傲骨;愛(ài)“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的愛(ài)國(guó)心切;愛(ài)“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的萬(wàn)物復(fù)蘇;更愛(ài)“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天”的壯麗景色!花開(kāi)花謝,唐詩(shī)留下了不變的深邃。
我愛(ài)宋詞,愛(ài)“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得”的凄涼愁情;愛(ài)“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的自由自在;愛(ài)“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的.田園風(fēng)光; 更愛(ài)“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的蒼涼悲切!潮起潮落,宋詞留下了永恒的美麗。
我愛(ài)佳句,“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”,我學(xué)會(huì)了聽(tīng)取別人的意見(jiàn);“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我養(yǎng)成了勤奮的習(xí)慣;“一言既出,駟馬難追”,我言而有信;“牡丹花好空入目,棗花雖小結(jié)實(shí)成”,我又明白了內(nèi)在的心靈美是多么重要!佳句,帶來(lái)了真理!
誦讀唐詩(shī)宋詞,名言警句,我們追尋歷史和先人的足跡,品味汲取先賢的精華,在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下學(xué)習(xí)做人的道理。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)經(jīng)典的旅途中,找到屬于自己的黃金屋,將這些經(jīng)典傳唱吧!
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng),是一場(chǎng)沒(méi)有回頭的旅行,在這條道路上,少不了大風(fēng)大浪。成長(zhǎng)的大海,那么波濤洶涌,但成長(zhǎng)的鮮花,卻格外芬芳。無(wú)論你選擇了怎樣的道路,但都沒(méi)有后悔可言,可以做的,就是以最滿(mǎn)意的姿態(tài)活出自己的風(fēng)采。知道嗎?成長(zhǎng)的故事,可以有多美?
鷹·成長(zhǎng)·學(xué)飛
小鷹的巢,在極高的山峰,上面狂風(fēng)呼嘯,似乎處處隱藏著看不見(jiàn)的危險(xiǎn),小鷹站在巢邊,等待著父母帶回來(lái)的食物,。不久,就見(jiàn)兩只老鷹劃破狂風(fēng),停在巢邊。小鷹接過(guò)父母口中的食物,今天,兩只老鷹一同回歸,就意味著小鷹在今日就要學(xué)會(huì)飛翔,變?yōu)槌生。果然,老鷹將小鷹推到巢邊,下面是深不?jiàn)底的懸崖,小鷹怕了,慢慢地縮回父母的身旁,懸崖邊的一切都令它心生恐懼。但父母似乎毫不留情,用翅膀把小鷹直接扇到空中。小鷹直線(xiàn)下落,拼命叫喊,但它的父母只是站在巢邊淡漠的看著這一切。終于,小鷹展開(kāi)翅膀,快速揮動(dòng),下落的速度慢慢減小,最終停在空中……忽然,一聲尖銳的鷹鳴響徹山谷,看見(jiàn)一只矯健的大鷹,自如的穿梭在風(fēng)中。它在那一瞬間,長(zhǎng)大。
毛蟲(chóng)·成長(zhǎng)·化蝶
柔軟的毛蟲(chóng),困在繭中,今天,它就要破繭而出,化身為蝶。但在這之前,他要忍受巨大的痛苦,才能掙破蝶繭。它的面前有兩條路:一:掙破蝶繭,遍體鱗傷。二:困在繭中,安詳死去。但,它果斷選擇了第一條路,它拼命的撕咬著厚繭,翅膀拼命掙扎,血,慢慢流出,它痛并快樂(lè)著,終于,繭破了一個(gè)小洞,翅膀最后拼命一劃,破繭而出,化身為蝶,快樂(lè)的穿梭在花叢中,如一個(gè)絕美的舞者,它,圓了夢(mèng)。
成長(zhǎng),使我們脫去稚氣的臉龐,成熟了我們的.思想。成功的人,會(huì)感謝成長(zhǎng),錯(cuò)誤的人,則會(huì)長(zhǎng)嘆人生。
為成長(zhǎng)點(diǎn)“贊”,成長(zhǎng)不能回頭,成長(zhǎng)不用回頭。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊
人的一生離不開(kāi)別人的贊美,但如果在前進(jìn)的路上,只羨慕別人,贊美別人,也不會(huì)成才。那樣的人注定卑微。
那是好幾年前了,父母陪我去北京參加一個(gè)口語(yǔ)比賽。那時(shí)候,看著其他選手氣宇軒昂,朝氣蓬勃,滿(mǎn)臉陽(yáng)光自信,看著他們唾沫橫飛的和外國(guó)友人交談,陽(yáng)光下的他們,是如此的美好。我默默的站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭,淚水啪啪的落下。
比賽安排在第二天的中午,進(jìn)入了考場(chǎng)后,被閃著光的照相機(jī)照得刺眼。還有幾個(gè)選手,就快輪到我了。我站在等候區(qū),咬緊了牙,雙腿不住的顫抖著,心中默念著臺(tái)詞,生怕上了臺(tái)后冷場(chǎng)。選手們的表演都很出色,他們?nèi)A麗的聲線(xiàn),優(yōu)美的吐露,贏得了評(píng)委們的好評(píng)。我很害怕。
我害怕失敗。
幾乎是下意識(shí)的看了母親一眼,母親在一排顯示器的后面,我看不見(jiàn)她的臉。但是我看到她給我比了個(gè)贊。心中頓時(shí)暖了很多。
突然,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么好緊張的,我在心中默念“你最棒了,你一定能行的,加油!”自己為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。比賽過(guò)后,一切煩惱煙消云散。得到了個(gè)還算不錯(cuò)的名次,我懂得了,成功的前提是要相信自己,戰(zhàn)勝自己,突破自己。為自己點(diǎn)贊。
希望在以后的路上,能一路歡歌,勇敢自強(qiáng)。在人生中挫折來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)學(xué)會(huì),為自己點(diǎn)贊!
成長(zhǎng)作文 篇4
寂靜的夜,微涼。我緊靠著墻壁,目光空洞的注視著外面的沉暗。記得有人說(shuō),人總在這個(gè)階段快速增長(zhǎng)。果然,我似乎可以感覺(jué)到體內(nèi)骨頭快速增長(zhǎng)的那種瘋狂。可是面對(duì)這樣的增長(zhǎng),這樣的成長(zhǎng),我卻感到了一種莫大的恐慌。
成長(zhǎng)是一種恐慌。當(dāng)我意識(shí)到時(shí),我正坐在食堂的一角與同學(xué)打鬧。突然間瞥到那些高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們忙碌的身影讓我仿佛看到兩年后的自己?只啪瓦@樣如潮般襲來(lái)。兩年后的自己到底是怎么樣的?是否可以做到如同他們一樣,每天在忙碌中度過(guò)?又是否有勇氣在一次又一次的失敗中依然擦干眼淚繼續(xù)堅(jiān)持?貌似這些都沒(méi)有認(rèn)真想過(guò),可是如果等到它降臨的那一天再去認(rèn)真揣摩也未免太無(wú)知了吧!同學(xué)仍在打鬧,我已沒(méi)有了力氣。我不知道該怎么辦了。時(shí)間流逝的那么快,根本就抓不住。骨頭的生長(zhǎng),也正在拼命。而我該怎么辦,呆呆傻傻的站在原地等待嗎?最近在寢室有聽(tīng)說(shuō)舍友們對(duì)未來(lái)的向往,她們輪流述說(shuō)著自己想考的大學(xué)。臉上的天真讓我有些傷感,其實(shí)我也可以和她們一樣天真?墒俏遗碌筋^來(lái)現(xiàn)實(shí)把我摧毀得面目全非。沒(méi)錯(cuò),我真的很怕,怕我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一種恐慌,一種深入骨髓的恐慌。當(dāng)我成長(zhǎng),當(dāng)我懂事,必須面對(duì)那些殘忍的生老病死。對(duì)于生,不可以太過(guò)欣喜。心臟是一間兩個(gè)臥室的房間,一間住著痛苦,一間住著快樂(lè)。人不能笑得太大聲,否則就會(huì)吵醒隔壁的痛苦。對(duì)于老,只能傻傻的'看著那些難看的皺紋爬上她的臉,卻沒(méi)有任何辦法。對(duì)于病,一次又一次聞著濃重的藥水味,即使再想吐,也只能強(qiáng)顏歡笑的等著擺脫的那一天。對(duì)于死,莫大的悲傷感壓抑在胸腔,極度克制,卻又更加洶涌。于是沒(méi)有辦法,只有拋開(kāi)一切,歇斯底里。
當(dāng)我成長(zhǎng),當(dāng)我懂事,就必須面對(duì)大人世界里復(fù)雜得讓人頭痛的事情。我沒(méi)有勇氣去接受,可是又不得不去接受。我懂得以后的自己始終要去面對(duì)這些事情,可是怎么辦呢?我還是害怕。成長(zhǎng)這個(gè)東西,真是有夠可惡。它會(huì)讓你慢慢喪失自己,慢慢遠(yuǎn)離原來(lái)的方向。然后時(shí)間和世事中的無(wú)奈與妥協(xié)把你打磨成另一個(gè)人。完全,不認(rèn)識(shí)的人。甚至是,自己鄙視的人。
夜,更深。黑,更濃郁?只旁僖淮我u來(lái),我只能苦笑。你來(lái)吧,我會(huì)努力承受。成長(zhǎng)這一種恐慌,我埋在心底,等他來(lái)日突破爆發(fā)……
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