我的鋼琴老師-人物作文

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的鋼琴老師-人物作文，希望對大家有所幫助。

　　我五歲半開始學鋼琴。

　　在考七級以前一直都是跟隨一位有豐富經驗的老師學習，她之前都是教高三的學生，我是她的學生中最小、也是最難教的一個。跟哥哥姐姐們比起來，我的認知能力經常讓她抓狂，而她不經意流露出的不耐煩更讓我的精神越來越緊張。

　　轉眼間四年過去，終于有一天，我看著那密密麻麻的琴譜厭煩了，而那架鋼琴更像一個張著嘴的怪獸，好像隨時準備把我吃掉，彈琴成了我最大的負擔！

　　這樣的狀態(tài)一直持續(xù)到我的第二位鋼琴老師出現。

　　他個子高高的，大約二十歲出頭，笑起來的時候，他的眼睛瞇成一條縫。

　　給我上了幾節(jié)課后，他便發(fā)現了我的問題：不認譜、最棘手的是沒有自信。一次，在我第十次彈錯同一個音符時，老師對我說：“彈錯音沒關系，今天我教你一種新的手法，砸琴會嗎？”說著，便拿起我的手重重的彈在琴鍵上，從此，我便開始了我的“砸”琴之旅。沒想到，這招真的很管用，漸漸的，我好像沒有那么害怕彈琴了。

　　過了一段時間，我的“厭琴”情緒又犯了，一段簡單的曲子，反復很多天都彈不下來，有時干脆望著琴譜發(fā)呆。這時候，老師沒有沖我發(fā)火，而是自顧自的在旁邊彈起了鋼琴，那琴聲如清涼的山泉流淌過我的心頭，也慢慢平復了我焦躁的情緒……

　　在老師的耐心陪伴與教導下，我順利的度過了這段瓶頸期，琴藝也有了突飛猛進，一首首優(yōu)美的曲子歡快的跳躍在我的指尖，我也不再畏懼彈琴，對我而言，琴聲承載著我的喜怒哀樂，它也成為我生命中不可缺少的一部分。

　　在這里，我想對老師說：“謝謝你愿意陪伴我走過這一段晦澀的人生旅途，或許你不是最好的，但一定是在我記憶中最深處的�！�

【我的鋼琴老師-人物作文】相關文章：

我與鋼琴作文07-20

我和鋼琴作文：鋼琴伴我成長08-06

我的鋼琴夢作文07-24

我與鋼琴的故事作文06-19

我的鋼琴之路作文05-16

我與鋼琴不懈與緣作文08-08

我和鋼琴的故事作文08-09

鋼琴我的夢優(yōu)秀作文02-26

我的老師小學生人物作文05-01

膽小的我人物作文06-20