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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-15 11:13:40 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)端午節(jié)都要吃粽子。老人們說(shuō):“吃粽子就是紀(jì)念大詩(shī)人屈原的!

  去年端午節(jié)的.前夕,外婆決定包些粽子。當(dāng)天下午我們煮了一大鍋紅豆沙,便在里面加上了紅糖,吃起來(lái)時(shí)非常美味。稻草灰是我們的獨(dú)門(mén)秘籍。我們?cè)诓莼依锛由祥_(kāi)水,過(guò)濾后放進(jìn)糯米中,并進(jìn)行攪拌。餡和米都準(zhǔn)備完畢后,我們?cè)摐?zhǔn)備粽葉了。開(kāi)始把粽葉放進(jìn)開(kāi)水中浸泡,使它們變軟。

  準(zhǔn)備就緒,我和哥哥決定來(lái)一場(chǎng)包粽子比賽,比誰(shuí)包得更漂亮。

  比賽開(kāi)始了,我和哥哥爭(zhēng)先恐后地包了起來(lái)。1.我們用兩張大小差不多的粽葉的三分之二重疊起來(lái)。重疊時(shí)粽葉的葉頭對(duì)葉尾。再用粽葉折成三角形,2.用粽葉折成三角形,在角尖中折一下以免糯米掉下來(lái)了。3.三角做成后,在里面塞一些糯米,然后放入紅豆沙。4.放入糯米后再調(diào)整一下,盡量做到每個(gè)部分都有糯米,調(diào)整完畢再包扎。5.然后把三角形的糯米粽葉進(jìn)行對(duì)折,并整理。6.系繩子是關(guān)鍵一步。用撕出來(lái)的粽葉綁在粽子的四分之一處,綁?mèng)兆臃浅B闊┻要用到牙齒,不然會(huì)綁得很松,使糯米掉出來(lái)。

  包粽子雖然是那么普通,但是想要把它包好,包整齊美觀沒(méi)那么簡(jiǎn)單,必須非常認(rèn)真、仔細(xì),方可完成。

小學(xué)生的作文 篇2

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!泵慨(dāng)我吟誦道這首詩(shī)的時(shí)候,我便會(huì)聯(lián)想到小草。是呀,它沒(méi)有花香,也沒(méi)有樹(shù)高,只是一棵無(wú)人理睬的小草。它是那么渺小,令人瞧不上眼,可每當(dāng)我看到它從墻縫、瓦礫、屋脊,甚至堅(jiān)一硬的石頭里轉(zhuǎn)出來(lái)的時(shí)候,就不能不被它那頑強(qiáng)的生命力所征服,發(fā)出由衷的贊嘆。

  一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天,有幾陣瑟瑟的秋風(fēng),幾陣綿綿的秋雨,小草終于開(kāi)始枯萎了。這時(shí)的小草還是頑強(qiáng)地挺著身一子,不乞求人類(lèi)的憐憫。人們可能會(huì)嘆氣說(shuō):“哎,小草要枯萎了。”但是可不要忘了,冬去春來(lái),它們不是還會(huì)“春風(fēng)吹又生”嗎?

  小草是那么渺小,那么平凡。我不禁想起了5.12地震中那些平凡而又默默為他人做貢獻(xiàn)的人。

  這些人用自己的手去搬開(kāi)石板、挖開(kāi)磚頭······他們的手被瓦礫劃破了,鮮血直流,但他們?nèi)徊活櫍闹兄挥幸粋(gè)念頭救出被埋在廢墟里的人們。我們甚至不知道他們的`名字,但他們又是那么偉大,在余震不斷地廢墟中他們奮不顧身,努力地去救助別人。

  如果有來(lái)世,我寧愿作一棵無(wú)人知道的小草,沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,但卻有著頑強(qiáng)的生命力。

小學(xué)生的作文 篇3

  “公主”,這個(gè)綽號(hào)太適合小C了,她每天都會(huì)換不同的衣服,而且,光這樣還不夠,她每天都被她好媽媽打扮得像公主,要不是小C還沒(méi)長(zhǎng)高,見(jiàn)到她的人,一定不會(huì)想到小C是個(gè)小學(xué)生!她穿的衣服總會(huì)得到老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的驚嘆。班主任天天都會(huì)問(wèn)她,“你的衣服是在哪里買(mǎi)的?”因此,我們開(kāi)始叫她“公主”。有時(shí),老師也會(huì)和我們一起說(shuō)她的綽號(hào)“公主”!連值日老師看到她,也會(huì)露出滿臉的笑容,雖然不認(rèn)識(shí)小C,但是只要看到小C就會(huì)滿心喜歡。

  因?yàn)檫@個(gè)綽號(hào),班級(jí)開(kāi)始流行起了取綽號(hào),引起了班級(jí)的“綽號(hào)風(fēng)”!什么黃鼠狼、豬頭……都不在話下?烧f(shuō)來(lái)說(shuō)去,唯獨(dú)“公主”最好聽(tīng),不知怎么的,因?yàn)橛辛诉@個(gè)綽號(hào),班級(jí)里再取多少綽號(hào),也沒(méi)有這個(gè)著名。

  當(dāng)我們叫小C“公主”時(shí),她的'臉會(huì)漲得通紅,害羞地問(wèn)我們,“誰(shuí)說(shuō)我‘公主’啦!”有時(shí),她生氣時(shí),還會(huì)毫不留情地追打我們,不管是男生還是女生,只要是叫她“公主”的,都要被她狠狠追。

  叫別人綽號(hào)總是不好的,但是我們眼里的“公主”根本不是什么綽號(hào),而是贊美,只是讓小C感到害羞!肮鳌笔呛寐(tīng)的詞,可在小C眼中,“公主”似乎永遠(yuǎn)是不好聽(tīng)的,就算叫她“胖子”、“豬頭”她也愿意,可她就是不愛(ài)聽(tīng)“公主”。后來(lái)想想,小C也挺好玩的,寧愿聽(tīng)別人叫她“豬頭”,也不想聽(tīng)一句“公主”。

  經(jīng)過(guò)小C對(duì)老師的十次、二十次……的“投訴”,最后,老師宣布,不許再叫小C“公主”了!聽(tīng)聞這句話,我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,如果不能叫小C綽號(hào)----“公主”了,那還有什么比這個(gè)還好玩的呢?忽然見(jiàn)到小C得意洋洋的對(duì)著我們笑,現(xiàn)在輪到她叫我們綽號(hào)了,我們的末日要到了!

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