實用的小學生的作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文 篇1

　　我建議大家去蘇州樂園游玩。

　　那里有很多有趣的活動項目，有旋轉木馬，有豪華波浪，有天旋地轉，還有驚險刺激的過山車……大家可以根據自己不同的愛好，選擇自己感興趣的'活動項目。在盡情玩耍以后，我們可以在蘇州樂園內選擇一塊空地，一起吃吃喝喝，唱唱跳跳，玩玩鬧鬧，這是多么愜意的一件事情��！

　　當然，在游玩的過程中，最要注意的是“安全”二字，不能離開隊伍單獨行動，不能在老師不知情的情況下參加過于刺激的活動項目。另外在園內游玩時也要遵守社會公德，不插隊、不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，不踩踏草坪……做一個文明的小游客。

　　最后，祝大家游玩愉快。

小學生的作文 篇2

　　清潔工他整日忙碌在大街小巷，隨處可見，我覺得他們是我們的“綠色使者”。

　　春天，清潔工將大路打掃得一干二凈，迎面吹來的，則是清爽的春風；夏天，他們將臭垃圾清理，聞到的是綠草的清香；秋天，落葉了，他們仍舊不厭煩的打掃著，聽到的是秋風發(fā)出颼颼的聲音；冬天，他們在刺骨的寒風中掃開了積雪，成為了“開路先鋒”，看到的是往日的寧靜……去年夏天的一個中午，火辣的`太陽炙烤著大地，我和伙伴去廣場玩，看見一些清潔工，有的在樹下乘涼，有的在掃大路……只見其中一位佝僂著背，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，頭抬也不抬的掃地上的垃圾，我走近看了看，原來是一位五六十歲的老爺爺，他那被太陽照得發(fā)亮的銀發(fā)都濕了，臉也被太陽曬得黝黑，額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔衣上，衣服仿佛是被雨淋濕的。

　　我看了看周圍，到處是垃圾，一掃哪都是灰塵，一個年輕的叔叔捏著鼻子走了過來：“哎！這是咋掃的！到處都是灰塵，把我的新西服都弄臟了！”清潔工老爺也連忙低著頭說：“對不起，對不起，我錯了……”接著他在灰塵中不捏鼻子，只是皺起眉頭，緊閉嘴巴，默默地掃著……后來他去臭水溝打掃，“轟轟”！天空突然烏云密布，下雨了！我打起傘，準備回家時，只見那個清潔工爺爺還是一絲不茍地掃著垃圾。

　　他全身都濕透了，我跑過去連忙給爺爺打上傘，問了聲：“爺爺好！”可他好像沒聽見似的，我在大聲說：“爺爺好！”這時，爺爺才猛地轉過身，看了看我，笑著說：“嘿！小孩！叫我啥事？”我也笑著說：“爺爺，你年紀這么大了，為什么不在家享受天倫之樂，而在大街打掃衛(wèi)生呢？何況現在都下雨了，感冒了怎么辦？”“呵呵，我退休了，在家也沒事干，出來邊透氣，邊打掃，也挺樂！現在下得是大白雨，不掃著的話，垃圾會流到河里，河會被污染的呀！”爺爺以慈祥的目光看著我說，我心想，哇！就算病了，也在雨中打掃垃圾？這！我再次問爺爺：“您不累嗎？”爺爺嚴肅的對我說：“累倒是有點，但我愿靠我這雙手去托起一片片藍天，寧可再苦再累，也會義無反顧的走下去，我愿以奉獻自己的一小份力，去裝點這座城市，希望把祖國裝點得更加完美！為社會的進步與文明的發(fā)展做出自己的貢獻！”我聽了后也深受感悟，在雨中給爺爺打著傘，眼淚悄悄地流著……這時，雨過天晴了！爺爺抬起頭面帶微笑的看了看湛藍的天空，又繼續(xù)在迷茫的街道里靜靜的掃著……��！清潔工！一個不起眼的字，卻給人們帶來一個清新透亮的世界，不管多累，他們都會把世界的每一處角落，打掃得干干凈凈！他們愿用有限的生命，去譜寫人生美妙的樂章……

　　清潔工才是我最敬佩的人！

小學生的作文 篇3

　　我是一種有獨特黑白相間毛色的動物，所以至今我還沒照過一張彩色照片呢!哎!真遺憾。

　　我體形肥碩、憨態(tài)可掬，一對八字形的'黑眼圈，猶如成天戴著一幅墨鏡，這副樣子是不是挺酷，別看我身材肥胖，一副不急不慢的樣子，可我卻是爬樹能手和游泳健將呢!你一準猜不到吧!哈哈……。

　　我最喜歡的食物是新鮮的竹子，也喜歡安靜而不喜被人打擾，現在知道我是誰了嗎?我就是咱們國家的國寶——鼎鼎大名的“大熊貓”。

小學生的作文 篇4

　　天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的清香。我走進草坪，仔細地觀察起來。

　　桂花的葉子有些圓，綠綠的葉片周圍，有細細的鋸齒。葉柄有點黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長也有短。葉子很多都有點卷，摸起來很粗糙。

　　桂樹開出了一朵朵花，小小的，黃黃的，聞起來香極了。同學們都圍在桂花樹的旁邊，不愿意走開。

　　我想在家里也種一棵桂花樹，開花的時間到了，讓我的家也變得香香的`。

　　“天氣漸漸涼了，校園里到處是桂花的清香。我走進草坪，仔細地觀察起來�！敝苯尤腩}，簡潔明快�！肮鸹ǖ娜~子有些圓，綠綠的葉片周圍，有細細的鋸齒。葉柄有點黃，葉片上有許多葉脈，葉脈有長也有短。葉子很多都有點卷，摸起來很粗糙�！庇^察細致，描寫準確。

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