四年級(jí)日記
不知不覺中一天又要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)日記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
這次,我來到了田野,望著小花、看著小草,一切都是那愜意,就連風(fēng)也自由地從我臉龐飄過。
田野一塊一塊,到處都是綠油油的。路邊有野草、有小花。野草有長(zhǎng)、有短,襯著五顏六色的小花,花兒的美麗引來了蜜蜂、蝴蝶。我眼睛急切地尋找著。“找到了!”這就是尤藝儒所說的風(fēng)鈴草。風(fēng)鈴草,莖細(xì)長(zhǎng),葉子是三角形的!爸灰阉男』ò赀B著細(xì)細(xì)的'莖一起往下拉一點(diǎn),不要拉斷。”我告訴媽媽。我示范給媽媽看。我不小心一用力,把脆弱的莖拉斷了。我只好重新拔一根。就這樣,把風(fēng)鈴草放在耳邊,輕輕一搖,風(fēng)吹過來,發(fā)出“鈴鈴鈴”的響聲。媽媽學(xué)著我也拔了一根,把它的小花瓣連著莖一起往下拉一點(diǎn),傳來了“鈴鈴鈴”的聲音。玩著風(fēng)鈴草,咦,嘩嘩聲。遠(yuǎn)處泉水翻跟頭,順著石頭流下來,水里不時(shí)有一兩條小魚出現(xiàn)。泉水邊,綠蔭蔭的樹葉沙沙作響,泉水配上樹,樹上有小鳥“喳喳叫!币环嬚Q生了。陽光照在鄉(xiāng)間的小路上,是金燦燦的。
我張開雙臂在這條小路上飛奔,風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,溫暖的陽光照耀在身上,啊真美!
四年級(jí)日記 篇2
開學(xué)了,我又多了一位朋友——薩克斯。每當(dāng)星期六晚上5:15——6:00,我就要去仇老師的琴行學(xué)薩克斯。
第一次來到琴行,我被驚呆了,這么大的薩克斯,孔又有那么多,我數(shù)了數(shù),一共有二十多個(gè)鍵呢!開始練習(xí)了,老師先教我練口型,上牙齒咬住薩克斯的咬口,作為支撐的作用,下嘴唇貼住哨片,老師讓我吹“1”,一開始,我吹來吹去吹不出,在老師的'指點(diǎn)下,我花了九牛二虎之力,終于把“1”吹了出來。媽媽叫我每天吹20分鐘,通過我的努力,我終于把“1、2、3、4、5、6、7”吹了出來。
四年級(jí)日記 篇3
我家的小烏龜是個(gè)名副其實(shí)的“大懶蟲”!
它只吃魚肉,若給它摻入一丁點(diǎn)兒蔬菜,它就扭頭走開。任憑你怎么誘惑,也絲毫不會(huì)理睬。
它還有更挑剔的呢!它只吃死的魚和蝦,絕不會(huì)吃那些鮮龍活跳的'小魚小蝦。因?yàn)檫@些魚蝦太靈活了,小烏龜根本追不上它們,它才懶得去吃呢!
烏龜吃東西的時(shí)候,先用鋒利的爪子把食物扒成七八段,再用腳掌把那些“切”成小塊的魚蝦磨成一粒粒的粉。最后它張開嘴巴,大口大口地把粉給咽下去。
烏龜睡覺時(shí),不閉眼,只是扒在“家里的窗臺(tái)上”,四肢都軟了。當(dāng)我把它翻了個(gè)身時(shí),它突然醒了,輕輕地動(dòng)了幾下,竟翻了過來。誰料,翻到一半時(shí),忽然它又翻了回去,弄了個(gè)四腳朝天。但懶惰的烏龜這時(shí)卻無動(dòng)于衷地呼呼大睡了。
四年級(jí)日記 篇4
這次期末考試,我三科共考了294分。在年級(jí)排名第一。放假后,回想考試前緊張的復(fù)習(xí),真是深有感觸。
考試之前,我開始抓緊時(shí)間,大量閱讀課外書,分析其中一些優(yōu)美的短文,回答媽媽提出的問題,這才使我的短文和作文題上沒扣分!皶x百遍不嫌多,遍遍都有新收獲。”這句話說得不假。語文老師讓我們多練短文題,熟背古詩詞,還讓我們?cè)谡n文中畫出容易考試的重點(diǎn),加緊復(fù)習(xí)。有這樣的老師,真是我們的`福氣。
媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的嘮叨,早已聽的我耳朵長(zhǎng)“繭”的“認(rèn)真”二字,在這次考數(shù)學(xué)時(shí),竟成了考滿分的“墊腳石”。我一連檢查了4遍,還檢查出來了4道錯(cuò)題,因此數(shù)學(xué)考了滿分。數(shù)學(xué)老師教給我們的分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的口訣:“比誰誰是單位1,多加少減對(duì)分率;已知單位1用乘法,不知單位1用除法!币苍诳荚囍袔土撕艽蟮拿。
還有英語老師教我們的“英語做題‘五部曲’”更高妙。英語老師告訴我們:做題時(shí)先把英語翻譯成漢語,再“梳”出一個(gè)通順的句子,然后把漢語意思按問題改變一下。如:改為否定句,就先把漢語改為否定形式,再將改動(dòng)后的漢語翻譯出英語,最后把翻譯過來的英語多讀幾遍,看看通不通順。雖然過程復(fù)雜一些,但也非常實(shí)用,這是我的英語考了滿分的
“法寶”。
回想考試之前的復(fù)習(xí),我有太多感觸,太多收獲!
四年級(jí)日記 篇5
過年吃餃子,這是一件家家戶戶都得做的事。可就看要怎么包,如果是媽媽一人勞動(dòng)換來的成果,那還不如不吃呢!這不,我的媽媽又開始包餃子,姐姐哥哥不在家,爸爸又懶洋洋的坐在沙發(fā)上看電視,誰來幫媽媽呢?哎,與其找別人,還不如想我自己呢!回想起來,我還沒有包過餃子呢,這次正好鍛煉我!
我把剛做好的作業(yè)給媽媽,媽媽笑咪咪的對(duì)我說:“現(xiàn)在你可以去玩電腦,日后要像今天學(xué)習(xí)哦!”我把作業(yè)放到一邊,扭過頭對(duì)媽媽說:“媽,平常都是您和姐姐哥哥一起包餃子,什么時(shí)候都輪不到我來幫你。今天哥哥姐姐不在家,正好讓我?guī)湍,行么?”見我這樣,媽媽有點(diǎn)作難。最后,憑我百般求情,媽媽終于同意。我好高興!
首先,我死盯著媽媽包餃子的`每一個(gè)動(dòng)作,沒兩三下,媽媽就包完。我還沒來得及看呢。我又叫媽媽重新給我慢動(dòng)作演示一遍。“看”著容易做著難,我不是把餡弄出來,就是把皮給弄破。更可悲的是,最后終于做成一個(gè),缺一失手啪落在地上,我眼睜睜的看被我包的餃子“粉身碎骨”的全過程。我喪失信心,生氣的跺一下地板,媽媽安慰我讓我不要生氣,慢慢來。我只好又重新開始。
終于大功告成!我端著熱騰騰的餃子,小心翼翼地走到餐桌前,把餃子放下去,狼吞虎咽地吃著得來不易的我的成果!
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