成長中的苦與樂_關(guān)于成長的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長中的苦與樂_關(guān)于成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　人在成長的過程中會有許多的苦與樂。遇到痛苦的事，人們會有怨言，甚至叫苦連天，總覺得自己經(jīng)不起這樣的苦難；而遇到快樂的事，人們總是眉開眼笑。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，從踏入校門的第一步，我就作好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備，但從住校的第二天，我漸漸的覺的自己有些吃不消了。

　　住校以前，我還以為住校非常的好，因為可以和同學(xué)們一起睡覺，人多心情會更好。但，住校后我才知道，住校也不是件容易的事。因為每天要早起晚睡。晚上還要上自習(xí)，學(xué)了一天的習(xí)，大腦已經(jīng)筋疲力盡了，眼睛也有點(diǎn)酸痛。在加上每一科老師布置的那么多作業(yè)，壓的我們幾乎喘不出氣來，同學(xué)們個個叫苦不堪，覺得上學(xué)不是一件好事。最可氣的是，好不容易上完課，準(zhǔn)備睡覺，但有些同學(xué)就搬出自己的“話匣子”，滔滔不絕的開了自己的“演講”，吵的我們不能安然睡覺。唉，真苦��！

　　但不只有苦事的，也有快樂的事！

　　那次，下課后，有幾個女生在踢毽子，一個女生叫道：“喂，我要踢毽子啦，接好！”隨即一個漂亮的“左轉(zhuǎn)一百八十度”，把毽子送上了高空。一個扎蝴蝶結(jié)的女生，一個箭步?jīng)_上去，來了個“海底撈月”，把即將落地的毽子踢了起來。“好耶，漂亮！”隨即迎來了一片喝彩聲。“哎呀，就這點(diǎn)雕蟲小計，也值得大驚小怪我來兩下你們瞧瞧�！蔽艺f道。我拿過毽子踢了起來。當(dāng)踢了二十五時，有點(diǎn)筋疲力盡，又踢了三個，用力過猛，毽子落到正在向這邊走的張老師身上。張老師是我們的班主任，平時非常嚴(yán)厲。我驚呆了，本以為老師會使勁的批評我兩句。沒想到老師說：“踢的不錯呀，交我兩招�！比珗鰢W然，游戲繼續(xù)進(jìn)行……

　　在成長過程中會有很多的酸甜苦辣，我們要正確對待成長中發(fā)生的每一件事，使初中生活更加豐富多彩。

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