可愛(ài)的小孩子-寫(xiě)人作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的可愛(ài)的小孩子-寫(xiě)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天，媽媽帶我去看演出，一起去的還有劉阿姨和她的兒子——天天。天天長(zhǎng)得可漂亮，又細(xì)又軟的頭發(fā)貼在小小的額頭上，小小的鼻子，小小的嘴，真的太可愛(ài)了。

　　去的路上，阿姨送我一袋零食，天天看見(jiàn)了，以為那是他的，就“得得得”地跑過(guò)來(lái)?yè)尅０⒁虒?duì)天天說(shuō)：“天天，你的在媽媽包里呢�！闭f(shuō)完，從袋子里拿出一顆沒(méi)有撕口的糖果。我想：天天啊，天天，這下子我看你還打得開(kāi)不?沒(méi)想到天天三下五除二就已經(jīng)把糖紙撕開(kāi)把糖吞下去了。

　　走到看演出的體育館邊時(shí)，阿姨問(wèn)天天：“現(xiàn)在我們到哪里去啊?”天天說(shuō)：“去哥哥家!”我們聽(tīng)了都“哈哈”笑了起來(lái)。媽媽問(wèn)天天：“哥哥家有那么大嗎?”天天肯定地說(shuō)：“嗯!有的�！蔽覀�?cè)僖淮喂�哈大笑。到座位上時(shí)，天天想要我手上的扇子，我把扇子舉起起來(lái)，他夠不著，就馬上站在椅子上，乘我不注意就把扇子搶了去，我聳聳肩沒(méi)在意�？蛇^(guò)去了一會(huì)兒，我手上竟放著一根扇子柄!我看了一眼天天，天天已經(jīng)把扇子拆了，拿著沒(méi)有柄的扇子，在裝模做樣地扇著。

　　演出結(jié)束了，在回家的路上，阿姨讓天天自己走路，沒(méi)想到天天一轉(zhuǎn)身向后跑去，我們正莫名其妙的時(shí)候，天天跑到離我們兩米的地方踩了一下那兒的小水坑里的水，然后一臉壞笑地跑回來(lái)追我。阿姨又指著垃圾桶問(wèn)天天：“垃圾桶是什么形狀的?”天天答：“是這個(gè)形狀的�！卑⒁逃謫�(wèn)天天：“等一下我們要過(guò)什么橋?”天天又說(shuō)：“是這個(gè)橋�！蔽覀�?cè)谲嚿闲Φ萌搜鲴R翻，我問(wèn)：“這個(gè)橋是哪個(gè)橋?”“這個(gè)橋就是這個(gè)橋”。天天不耐煩地回答，好象我們都很笨，連這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不懂。

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