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愛笑的老師有魔力-人物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的愛笑的老師有魔力-人物作文，歡迎大家分享。
夏，不知何時已在我身邊徘徊，靜靜的，悄悄的，夏風(fēng)拂過我的臉龐，心中無比溫暖愉快，不知怎么了，腦海中又浮現(xiàn)出她的微笑…
她，有一頭烏黑的長發(fā)，秋水明眸；她，愛笑，幾乎每時每刻都在笑，笑起來眼睛彎彎的，可好看了；她，就是我們的音樂老師——袁老師。
還記得剛剛?cè)W(xué)習(xí)時，她笑容滿面地走進教室和我打招呼：芊羽，晚上好啊，以后就和我一起學(xué)唱歌吧！你可以叫我夢姐或者袁老師哦。一節(jié)課下來，我覺得她很有趣，很溫柔，從此，我就盼星星，盼月亮，盼著去上她的課。
剛剛學(xué)習(xí)唱歌，我要么唱跑了調(diào)，要么唱歌的方法不對，常常急得自己都生氣了，可她卻沒有責(zé)怪我，她笑瞇瞇地教導(dǎo)我，唱歌時要站直，聽她一說，我就以“迅雷不及掩耳之勢”挺起了身子，惹得她大笑，我也跟著笑了。袁老師告訴我，唱歌要用氣，不能光用嗓子發(fā)聲，會傷到嗓子，同時嘴巴一定要張大，要不然沒有聲音，要用心、用感情去唱好每一首歌，要有抑揚頓挫，不要聲音一個調(diào)調(diào)的沖出來。每次她說完這些，便彈起鋼琴輕聲哼唱示范�？粗樕下冻鎏耢o的笑容，我陶醉了…身體不自覺的跟著晃動起來，每每這一刻，我都立志一定要學(xué)好唱歌……
袁老師的笑很燦爛，像是有魔力一般，即使再調(diào)皮的同學(xué)上她的課也能變得聽話乖巧。
時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間，我與她已經(jīng)共度了四年的時光，課堂上還是一如既往的歡樂有趣，一周恨不得多上幾節(jié)課呢。
因為她，我也愛上了笑。每次登臺表演，想到袁老師的笑容，我就不再緊張害怕；面對同學(xué)的調(diào)皮搗蛋，我也不再惱羞成怒，因為我知道笑容有魔力，可以化解很多問題；面對困難，我也會想起她那溫柔甜美的笑容，瞬間又充滿了力量
我愛唱歌，但是我更愛愛笑的袁老師……感恩相遇成師生，我今后一定要更加努力學(xué)習(xí)，變成一個發(fā)光的少年！
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