開關(guān)-小學(xué)生敘事作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的開關(guān)-小學(xué)生敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　經(jīng)過一次又一次的考試，我終于弄清楚她失敗背后的原因了。

　　教室外刮著冷冽的寒風(fēng)，樹也被凍得直掉葉子，天上掛著一輪皎潔的月光，寒風(fēng)刺骨，不由得叫人抱緊衣服，鉆在教室里害怕地不敢出來，我和那位失敗過后的人同坐在一個教室里。

　　她本不是我們班的，但她主動坐在我旁邊，讓我教她做題，希望可以得到我的幫助。教學(xué)樓的一樓只有我們班亮著燈。那溫馨暖人的燈，能讓她努力起來。天上滴了幾滴雨水，風(fēng)還在大聲地吼著，那雨水是冰涼的，我把窗使勁地關(guān)了上去，再把窗簾拉的沒有一點縫隙，直到冷風(fēng)進不來為止。

　　我想讓她腦袋上有個開關(guān)。開關(guān)一開，就把所有污染大腦的東西排出去，再把所學(xué)過的知識收藏進去。這是失敗人士所想得到的一種新奇物品。

　　燈還在不停地亮著，這位成功過又失敗的人，她還想再次成功，得到她認(rèn)為應(yīng)該得到的第一名的位置。我準(zhǔn)備收拾東西回家的時候，她卻阻止了我，她便說“難受，再陪我一會兒，我不想回家。”

　　門阻擋不了風(fēng)的自由，風(fēng)卻從門的下面偷偷溜進來，吹到了我們倆。靈感一來，我就知道風(fēng)在這個教室里。我腦上的開關(guān)一開，我就用后面抽屜里的抹布，擋住門底下的縫隙。

　　“苗老師等會二會不會來呢？”我故意裝出一份漫不經(jīng)心的樣子說了一句，她一聽頓時緊張起來，我仿佛看到，天橋上似乎有人，我倆立刻嚇得毛骨悚然起來。

　　這時，我想把我倆腦袋上的開關(guān)一開，來應(yīng)付那個人，但是因為害怕被抓，就迅速地收拾書包回家了。

　　我想把她腦袋上的開關(guān)全部打開，再次讓她重新回到戰(zhàn)場上，找回那份曾經(jīng)擁有的榮譽。

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