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我的心愛之物-小學(xué)生寫物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的心愛之物-小學(xué)生寫物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在烈日的暴曬下，爺爺拿起種子扛起鋤頭。在老家院子里種下一株株一棵棵小苗。爺爺又拿起噴壺，往地里灑啊灑，沒過幾個(gè)月院子里就百花齊放、七彩奪目了！也就長出了這株向日葵，我的心愛之物。
院子里的花有好幾百朵了，可我只對向日葵感興趣。向日葵雖然沒有像茶花一樣高貴，沒有像桃花一樣?jì)赡�、可愛，沒有像各種花兒使人一見就生愛慕之心。但它雖然樣子普通，我卻能感受到它充滿活力，像極了鳥兒們無拘無束在飛，也像極了魚兒們自由自在在游泳。
向日葵的樣子為什么普通呢？是因?yàn)樗谠鹤永锏某Ｒ�，而被人忘卻了它的美。它筆直筆直的，花蕊是棕黑棕黑的，花瓣一大片一大片，是黃黃的。在暖和的陽光下，會閃閃發(fā)光，變成一個(gè)個(gè)小太陽。他的桿是粗壯的，上面布滿了細(xì)細(xì)、小小的小刺兒，用手摸一摸，是扎手、癢癢的。
我們在院子里轉(zhuǎn)圈、游戲。“��！這株向日葵怎么這樣�。 钡艿艽蠛耙宦�，我們都向那個(gè)角落望去，一株好小好小的向日葵也在里邊。好怪呀！他自己一株弱小、無助地站在一個(gè)角落，其他高大的向日葵好像在說：“他是異類，別靠近他，我們會被感染的！”妹妹弟弟們都去玩了，我卻蹲在那里問：“你會不會難過呢？”在風(fēng)輕輕的吹拂下，他似乎搖搖頭。我嘴角上揚(yáng)，一笑，喜歡上了這株向日葵。
一天傍晚，起風(fēng)了。豆大的雨也落了下來，院子里的門，呼呼的被關(guān)上了。我心里惦記著這株超級迷你小太陽，他有沒有倒下�！疤祆`靈地靈靈，希望他沒有倒下。”我心里默念道。雨停了，我急忙跑出去看，花埔里一片狼藉。小花們不是被雨打得東倒西歪，垂頭喪氣的。就是被風(fēng)吹得連根拔起。卻驚喜的發(fā)現(xiàn)那株向日葵依然無動于衷，完好無損呢！他直挺挺的，像個(gè)兵，像座小山屹立不倒。
向日葵是太陽在人間的使者，它花色艷麗，、淳樸自然、不畏暴曬，展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。
花埔里的這株小小向日葵積極向上的精神，將鼓勵著我，成為我心目中的心愛之物。
又想起：“我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽……”
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