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成長作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的成長作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長作文600字 篇1
我們在成長的過程中流過很多眼淚,有成長喜悅的眼淚、有痛苦難過的眼淚、還有后悔遺憾的淚水。這些眼淚就像是寶貴的珍珠,我們的眼淚在臉上流淌,內(nèi)心同樣也在經(jīng)受著成長的洗禮。
喜悅的眼淚留在了那些快樂的時光。如果我們本來不擅長一件事情,但是經(jīng)過不斷的努力,我們最終取得了很大的進步并得到了別人的認可,這時我們的內(nèi)心可能會百感交集,喜悅的心情化成了臉上欣喜的淚水。
記得六年級時我轉(zhuǎn)學(xué)到縣城的私立中學(xué),那時我剛接觸英語,而周圍的同學(xué)大部分從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)英語,每次上課我都特別的`自卑,不敢開口講英語,我害怕同學(xué)笑話我。后來班主任了解到這一情況后,他主動幫我尋找合適的學(xué)習(xí)英語的方法,并且鼓勵我在課堂上多加練習(xí)。之后我在課余時間很多的時間學(xué)習(xí)英語,周圍的同學(xué)也主動幫助我。英語課上我鼓起勇氣練習(xí)對話,我的英語水平慢慢提高了很多。學(xué)期末班主任在班上還表揚了我,這時我想到中間付出的努力偷偷抹眼淚,不過這是開心的淚水。
痛苦難過的眼淚留在了我們真正成長的瞬間。在我們成長的過程中有時會因為自己的固執(zhí)而傷害了父母和朋友的心,但是我們心里明白自己做錯了,我們也想盡辦法彌補,可是有些過錯無論如何都存在缺憾,我們對于生命中這些無能為力的事情會難過,但是我們的心智在這個過程中得到了很大的提高。這些難過的眼淚留在了我們真正成長的瞬間。
后悔遺憾的眼淚留在了過往的瞬間。因為我們一直不斷成長,因此我們會對過往做過的事情感到有遺憾,但是我們不應(yīng)該過分沉溺其中,我們后悔遺憾的眼淚是為了更好地看清楚過往,在之后的前進道路上走的更有力量。
那些眼淚是我們生命中寶貴的一筆財富。
成長作文600字 篇2
王國維在人間詞話中說:“古今之成大事業(yè),大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’此第二境也。‘眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處’此第三境也!背砷L也是這樣,從追求幼稚到渴望長大,在我看來,它需要三部曲。
少壯不立志,老大徒傷悲
少無大志,庸庸碌碌度過一生的人不計其數(shù),而久經(jīng)磨練,矢志不渝,最終到達光輝頂點的人也數(shù)不勝數(shù)?鬃印皶r有五而至于學(xué),”后來才有了對后世影響至深的儒學(xué)經(jīng)典陳勝立下“鴻鵠之志”后來成為農(nóng)民起義第一人;毛澤東“問蒼茫大地,誰主浮沉”后來成為時代的偉人。
成長猶如黑夜行船,志向的燈塔是最好的指引;成長也像攀登山峰,只有心系高原,才能勇攀山峰。志向是成長的驅(qū)動器,在年少時就立下大志向,成長的路上就不會留下遺憾。
成長不重來,一日再難晨
“一年之計在于春”成長期是一個人的春天,珍惜成長中的大好年華,莫讓青春年華隨時光溜走。你永遠都能在天空中展翅翱翔,即使在有風(fēng)有雨的時候,你也不會被折斷翅膀。
“人生能有幾回搏”成長是單行道,是沒有回頭路可走的,這就需要我們好好珍惜,把握住美好的`時光,趁著我們還年輕,趁著我們還朝氣蓬勃的時候,多去奮斗和拼搏。
會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小
走過了并不都有鮮花鋪就的成長之路,走過了孟子說的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”的磨礪之路,你會發(fā)現(xiàn)自己已攀登到最美麗的高山之巔,你會發(fā)現(xiàn)原來你就站在人生的至高處,你可以相信,你已長大成熟,成為有用之才。
還記得海倫·凱勒嗎?這位舉世聞名的女作家,慈善家,以她的偉大志向和堅定不移的信念及努力,她不屈服于命運的打擊,最終成為女中豪杰,為世人敬仰。
譜寫出華美的成長三部曲,你會發(fā)現(xiàn)你獲得了一個多姿多彩的人生。
成長作文600字 篇3
成長是快樂的,但也是痛苦的,難免會遇到挫折,遇到困難,我也和別人一樣,遇到挫折會喪失信心,但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈,它在我處于黑暗時,為我照亮,使我勇敢地面對現(xiàn)實……
高爾基說過:"書是人類進步的階梯"。車爾尼雪夫斯基也說過:"要使人成為真正有教養(yǎng)的人,必須具備三個品質(zhì):淵博的知識、思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧;不習(xí)慣于思維,就是粗魯或蠢笨;沒有高尚的情操,就是卑俗。"讀書可以使人明智,而為了獲得淵博的知識,使自己不至于成為愚昧的人,除了平時課本上的知識外,優(yōu)秀的課外書籍成為我成長中不可或缺的伙伴。我愛書,更愛讀書,在讀書的過程里我和書中的人物一同歡樂、一起成長。在快樂的讀書過程里中,我得到的很多的快樂,也學(xué)到了很多的'知識。閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了在困境里必須學(xué)會堅強,不向困難低頭,終究會有收獲;閱讀《會飛的教室》讓我知道了友誼的珍貴,學(xué)會了珍惜友誼;《笑面人》讓我知道了人間的美與丑,學(xué)會了辨別;《海蒂》讓我看到了孩子的童真,想到了自己快樂的童年……我從書中學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟到很多,明白了很多,對我的成長也起到了很好的促進作用。
我在書中汲取營養(yǎng),書伴隨著我的成長。正如《簡·愛》讓我學(xué)會了堅強,知道了人與人是平等的,學(xué)會了向丑惡的行為進行反擊,分清是非、辨別美丑。讀書,誰不會呢?而重要的是,書讀了,你從中的得到了什么?一個故事,一篇文章,不但要看過,還要領(lǐng)悟作者所要表達的思想和精髓,我從中有所收獲;蛟S,好多的書我現(xiàn)在還不能看的很懂,理解的很透徹,但我從中領(lǐng)悟到了我能領(lǐng)悟得了得一些東西。我快樂的讀書,我從書中汲取"營養(yǎng)",我快樂的成長著。
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