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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-02-14 17:21:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  請(qǐng)不要問(wèn)我究竟想要表述什么,在這煙火彌漫的時(shí)代,我們擁有的永遠(yuǎn)只會(huì)是被窗欞分割的支離破碎的陽(yáng)光,窗外世界看起來(lái)近在咫尺卻遙不可及。

  秋天毫無(wú)預(yù)兆的襲來(lái),席卷了樹(shù)上所有的葉子,仿佛生命的.收割者,嘴角帶著殘酷的微笑看著一個(gè)一個(gè)的生命枯萎死亡。多風(fēng)的天氣幾乎讓陽(yáng)光的溫暖不復(fù)存在,冬天般徹骨的嚴(yán)寒,令陽(yáng)光的溫暖只留下一些令人疑惑的影子,欺騙那些誤以為真實(shí)的人,比如我。

  我常常會(huì)在體育課的時(shí)的候繞著操場(chǎng)閑逛,看著那些精力過(guò)剩的男同學(xué)打籃球,脫了羽絨服,只穿著或藍(lán)或黑的T恤,在球場(chǎng)上跳躍奔跑。

  溪和文是我在校內(nèi)的好朋友,記憶中她們兩個(gè)永遠(yuǎn)是精靈古怪嘻嘻哈哈的大條女。神經(jīng)大條的只要是人就會(huì)自嘆弗如。411寢的女生和我都曾是朋友,后來(lái)我不在住宿,漸漸失去了聯(lián)系,到了最后也只剩這兩個(gè)了。

  大多數(shù)的時(shí)候我只是孑身一人,游弋在人群之外,繞著操場(chǎng)一圈一圈的走,或者是倚在墻上看著淡青的天空,青色很淡,淡的發(fā)白,廣場(chǎng)上的鴿群時(shí)不時(shí)炫耀似的在天空上盤(pán)旋。

  母親總是用很勵(lì)志但是我認(rèn)為是很幼稚的話鼓勵(lì)我,我往往不語(yǔ),在她走之后,望著她的背影,我吐出一句:“我從來(lái)不似你想的那般天真!”

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今天我們上了一節(jié)有趣的體活課。

  一上課,老師把我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì)。男生隊(duì)選擇跳長(zhǎng)繩,我們女生隊(duì)決定玩丟手絹的游戲。老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲規(guī)則。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們手拉著手圍成一圈蹲下來(lái),陳奕霏第一個(gè)站起來(lái),拿著手絹在我們身后貓著腰跑著,蹲著的同學(xué)們開(kāi)心地唱著:“丟, 丟 ,丟手絹,輕輕得放在小朋友的后面……”陳奕霏突然把手絹丟在王雨涵的身后,迅速往前跑,這時(shí)王雨涵發(fā)現(xiàn)手絹在自己身后,拔腿就追過(guò)去,陳奕霏加快速度往王雨涵的位置跑,眼看就要被抓住了,只見(jiàn)她一屁股坐了下來(lái),王雨涵沒(méi)有抓住,有些喪氣,只好繼續(xù)拿著手絹尋找自己的目標(biāo),她不緊不慢地轉(zhuǎn)著圈,我的心也緊張起來(lái),心跳地比兔子還快,眼睛不時(shí)向身后瞟,生怕手絹會(huì)丟在我的.身后。王雨涵經(jīng)過(guò)我身后時(shí)突然加快了速度,我趕緊扭頭一看,手絹果然在我身后,撿起手絹就迅速追上去.,她以為我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),裝模作樣地往前走,被我從身后一把抓住,,無(wú)可奈何地笑了,只好為同學(xué)們表演一個(gè)節(jié)目。

  時(shí)間過(guò)得很快,下課鈴聲響了,同學(xué)們還是有些不舍呢?這丟手絹真是一個(gè)緊張而又有趣的游戲。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  愉快的暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,我準(zhǔn)備給我的新學(xué)期定一個(gè)新的打算,我準(zhǔn)備從紀(jì)律,學(xué)習(xí),勞動(dòng)下手。

  1、紀(jì)律,上個(gè)學(xué)期我紀(jì)律不太好,雖然上課積極發(fā)言,但是我上課動(dòng)來(lái)動(dòng)去,做小動(dòng)做,有時(shí)還會(huì)講小話,不認(rèn)真聽(tīng)講。但是這個(gè)學(xué)期我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期一樣不聽(tīng)話了,我會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)做,不講小話,積極發(fā)言,該級(jí)的時(shí)候記,該寫(xiě)的.時(shí)候?qū),該認(rèn)的時(shí)候認(rèn),該聽(tīng)的時(shí)候聽(tīng)。

  2、學(xué)習(xí),上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)馬虎,不認(rèn)真,數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn),有時(shí)好,有時(shí)差,語(yǔ)文成績(jī)不好,因?yàn)槲业淖R(shí)字量不夠,所以聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候就不行了。這個(gè)學(xué)期我要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高,提高,再提高,把數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)定下來(lái),提高語(yǔ)文成績(jī),多識(shí)字。

  3、勞動(dòng),提到勞動(dòng)我上個(gè)學(xué)期可做的不好,因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期好掃的時(shí)候就高高興興的掃,不好掃就亂掃,這個(gè)學(xué)期我掃什么都要以掃的干凈,掃的快為主。

  我定下這些打算就一定要努力的完成,加油!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我的媽媽是一名優(yōu)秀的老師。橢圓形的臉上有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,一笑就露出兩個(gè)迷人的酒窩。

  小時(shí)候,媽媽每晚講有趣的故事伴我入睡,伴我成長(zhǎng)。我的.床頭有我的好伙伴——《幼兒畫(huà)報(bào)》,我可喜歡書(shū)中的紅袋鼠、跳跳蛙和火帽子了。在我還不識(shí)字時(shí),是媽媽一字一句講給我聽(tīng),讓我看書(shū)上方方正正的字和花花綠綠的圖,慢慢地我就認(rèn)識(shí)了一些漢字,認(rèn)識(shí)了——書(shū)。我還經(jīng)常和媽媽一起玩認(rèn)字游戲,每當(dāng)我很快記住那些字時(shí),媽媽的眼里寫(xiě)著“你真棒!”。我認(rèn)的字越來(lái)越多了,越來(lái)越喜歡看書(shū)了!

  我長(zhǎng)大了,我可以給媽媽講故事了。有時(shí),我和媽媽一起泡腳,我就拿著一本書(shū)《小巴掌童話》講著《會(huì)說(shuō)話的白菜》逗得她哈哈大笑。有時(shí),媽媽累了,我就給媽媽講《布瓜的世界》里的笑話,媽媽笑了,露出了酒窩。

  感謝媽媽帶我走進(jìn)書(shū)的世界,讓我交了一個(gè)好朋友——書(shū)。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  都說(shuō)“六一”是一個(gè)多么快樂(lè)的字眼;都說(shuō)“六一”是一個(gè)多么繽紛的節(jié)日;都說(shuō)“六一”是一個(gè)多么歡快的音韻;都說(shuō)“六一”是一片多么童稚的笑聲。在這個(gè)時(shí)笑時(shí)哭的天氣里,我和我的家人,乘雙豐旅游公司大巴車前往中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)——林甸。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的乘車,到達(dá)了目的'地林甸北國(guó)溫泉。早聽(tīng)說(shuō)北國(guó)溫泉既漂亮又壯觀。俗話說(shuō):“耳聽(tīng)為實(shí),眼見(jiàn)為實(shí)!甭(tīng)導(dǎo)游小芳姐姐說(shuō)這里有大小溫泉83個(gè),哇!好多。今天我要身臨其境的感受感受泡溫泉的樂(lè)趣。

  在大約四個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我先后泡了室內(nèi)溫池,室外溫泉池,水上迪斯尼樂(lè)園,沖浪池,藥谷池……這里我最喜歡的當(dāng)然是水上迪斯尼樂(lè)園,那里也是小朋友最多的地方,我們一起玩,中間有個(gè)大滑梯,水中的滑梯我還是第一次玩,滑梯上方有個(gè)大藍(lán)桶,一點(diǎn)一點(diǎn)蓄水,等滿了,大藍(lán)桶開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)傾斜,“嘩”一桶水澆下來(lái),小朋友們都可高興,我也被澆了好幾次,好刺激,好開(kāi)心。

  下午四點(diǎn)十分,帶著不舍我們坐上了回家的大巴車,結(jié)束了一天的溫泉之旅。小學(xué)最后的一個(gè)“六一”兒童節(jié),我在快樂(lè)中度過(guò)。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  孔子,不只是指孔圣人,也暗含了一種文化。這種文化影響了一代又一代中國(guó)人,沒(méi)有他的文化,我們的生活就會(huì)變得沒(méi)有禮道,我們也會(huì)變得不那么精彩。是他時(shí)時(shí)刻刻教育著我們中華兒女,是他教會(huì)了我們做人的道理。是他讓中國(guó)的文化變得格外燦爛。

  在我看來(lái),堅(jiān)強(qiáng)是孔子的化身。孔子年少喪父,中年喪妻,老年喪子,飽經(jīng)人生的苦難,始終堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)道。他任然開(kāi)開(kāi)興興地過(guò)著每一天,這就是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的表現(xiàn)。

  孔子的一言一行教育著我,每一次做一件事的時(shí)候,我都會(huì)想起孔子的某一句話,這才會(huì)指引我正確的方向,是我做好每一件事。孔子的一言一行教育著我,是我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界?鬃拥钠沸惺侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的,孔子的巨作是值得我們欣賞的,孔子這個(gè)人是值得我們?nèi)ヌ接懙。這就還是我心中的孔子,這就是我喜歡他的理由,這也會(huì)社我要學(xué)習(xí)他的地方。

  孔子出身貧賤,身份卑微,是那時(shí)候社會(huì)的最底層。但孔子性情開(kāi)朗,是一個(gè)充滿人情的`人。

  我們心目孔圣人已經(jīng)不在了,他已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我們,但他依然存在,他永遠(yuǎn)活在我們的心中。天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。你能夠想象沒(méi)有這位失去色彩的哲人的世界。

  這就是我心中的孔夫子!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我的媽媽是個(gè)勞心的媽媽。她有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴和一張可愛(ài)的娃娃臉。媽媽為我很操心。

  有一次,老師布置下次美術(shù)課上要買(mǎi)刮畫(huà)紙,我因?yàn)橹幌氲阶鲎鳂I(yè),都忘了這事。到最后一天,我才想起要買(mǎi)刮畫(huà)紙的這件事。晚上,我失望地對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽,上次美術(shù)課時(shí),老師叫我們?nèi)ベI(mǎi)刮畫(huà)紙的,我當(dāng)時(shí)忘了告訴您了,明天的美術(shù)課還要用呢,這下可怎么辦呢?”媽媽不緊不慢地說(shuō):“那你要么明天問(wèn)你的同桌借個(gè)一張刮畫(huà)紙吧!你同桌陳啟吳他非常樂(lè)于助人,肯定會(huì)借給你一張的,試試看吧!”我想了一想,肯定地說(shuō):“應(yīng)該可以的!”我就笑瞇瞇地去做其它的作業(yè)了。

  第二天早晨,我迷迷糊糊地起了床,吃了早餐,剛想再檢查一下書(shū)包,看見(jiàn)美術(shù)工具袋里裝了一張黑黑的刮畫(huà)紙,感到很驚奇,就問(wèn)媽媽:“是誰(shuí)買(mǎi)的呀?“媽媽說(shuō):“當(dāng)然是我買(mǎi)的.呀!我怕你的同桌沒(méi)有多余的刮畫(huà)紙呀!”

  后來(lái)我才知道是媽媽三更半夜去朋友家借來(lái)的。。寢屨嫘量,我長(zhǎng)大要好好報(bào)答媽媽。

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