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笑姿百態(tài)作文

時(shí)間:2024-07-11 08:54:31 金磊 優(yōu)秀作文 我要投稿
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笑姿百態(tài)作文(通用21篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的笑姿百態(tài)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

笑姿百態(tài)作文(通用21篇)

  笑姿百態(tài)作文 1

  笑,有苦澀、有甜蜜、有奸詐、有嘲諷;有時(shí)是對生活的勇氣,有時(shí)是成功的喜悅……想要知道“笑”中的.千姿百態(tài)嗎?那就來看看“笑姿百態(tài)吧!

  甜笑

  “發(fā)考卷啦!”第三張語文考卷發(fā)下來了,我看到同桌考得差,認(rèn)為自己應(yīng)該也沒好下場,緊張得連汗都流下來了。沒想到考卷發(fā)下來,我竟然考了九十五分,全班第一名!我高興極了,甜滋滋地笑了。

  苦笑

  終于到我的九歲生日了,我請了很多同學(xué)來參加。大伙兒在家里吃蛋糕、看電視,玩得可開心了。不知是誰提的建議:“要不,我們到樓下玩吧!”我聽了說:“好啊!要不然……”還沒等我說完,原來明月當(dāng)空照的黑夜忽然閃電霹靂、雷聲震天,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我只能無奈的苦笑道:“天不復(fù)我!”

  冷笑

  “你們真是敬酒不吃吃罰酒,為什么又去學(xué)校門口買東西吃?”他們狡辯道:“沒有,不是我!”我冷冷地笑道:“人證物證俱在,還不承認(rèn)!”說完我就從他們書包里翻出來的食品包裝袋給拿了出來。這時(shí)和他們一起回家的唐可欣站了出來,說 :“還不認(rèn)錯(cuò)?”他們只好乖乖認(rèn)招。

  嘲笑

  第四單元語文考卷發(fā)下來了,我考了八十分。偏偏這時(shí)我的考卷被煩人的王子航給看到了,他嘲笑道:“你才考八十分,我都考九十分了,小樣兒。”我的心里酸溜溜的別提有多難受了。

  笑姿百態(tài),別有一番滋味。

  笑姿百態(tài)作文 2

  一想起我班同學(xué)的笑姿啊,哈哈,可有趣呢,不信,你看了也會(huì)捧腹大笑的。

  一次,陳老師叫正開小差的`曾宇航起來回答一填空題,好事者姚曉陽以為在說判斷題連忙喊了一聲“錯(cuò)了”我一聽剛想笑,卻又聽見曾宇航重復(fù)了一遍“錯(cuò)了”話音剛落,全班哄堂大笑,我也實(shí)在忍不住了,哪有還沒回答就說自己回答錯(cuò)了,真是白癡,姚曉陽自己都沒聽課呢,怎么能相信他的話呢?我越想越好笑,可為了看看大家的笑姿,我勉強(qiáng)忍住笑,先抬頭看老師的反應(yīng)。只見老師一手撐著腰,一手捂著嘴,身體不住地顫抖,臉漲得通紅,顯然是拼命想忍住笑。再看同桌,天啊,他竟然一邊笑一邊流口水,哈哈哈,太好玩了,我笑得直不起腰來。

  你看那位仁兄,笑得拿文具盒直拍桌子,這,這也太激動(dòng)了吧?再看看林晨濱,笑得東倒西歪,活像不倒翁。還有一些竟不知所措地望著發(fā)笑的我們。

  正當(dāng)我們笑得起勁的時(shí)候,忽然插進(jìn)了一個(gè)極不協(xié)調(diào)的笑聲“咯咯咯”老師終于忍住笑,“停,停一下,呃,那個(gè),黃曉鋒,你,你怎么才,才笑?”老師似乎有些喘不過氣!拔遥以较朐胶眯,所以……”他還沒說完,就又是一陣哄堂大笑,我笑得直捂著肚子說:“不笑了,不笑了,唉呦,我的肚,哈哈,子……”直到我們笑得上氣不接下氣,老師才讓我們停下。

  唉呦,不能寫了,再寫,我的肚子又要笑破了,哈哈……

  笑姿百態(tài)作文 3

  “千姿百態(tài)的笑”顧名思義,就是形態(tài)各異的笑。今天上午的活動(dòng)課上,我們班舉辦了一次“千姿百態(tài)的笑”的活動(dòng)。

  活動(dòng)分為說笑,演笑兩個(gè)部分!罢f笑”對于已經(jīng)上了六年級的我們來說就是小菜一碟,再說夸張點(diǎn)的話就是脫口而出。大家爭先恐后地說著成語:破涕為笑,皮笑肉不笑,嫣然一笑,掩口而笑……經(jīng)過這一輪的“搶笑”,同學(xué)們也學(xué)會(huì)了很多成語,為下一輪“演笑”作了簡單的熱身運(yùn)動(dòng)。

  下一輪演笑,不僅考查的是對有關(guān)笑的成語的'理解程度,還查驗(yàn)了表演者的演技。老師“刷刷刷”的在黑板上寫了四個(gè)成語,分四組演,每組派出一個(gè)代表,小組其他人員為表演者出謀劃策。其中讓我印象深刻的是王蔚然同學(xué)表演的破涕為笑。

  王蔚然大步流星地走上講臺(tái),先拿出它的道具——衛(wèi)生紙,接著用紙擦著臉上子虛烏有的淚,“哇”地大叫起來,我們被他突如其來的叫聲給逗笑了,叫了一會(huì)兒,又瞇起眼睛,咧開嘴,露出八顆牙齒,哈哈大笑起來。它的演技和大笑笑出了一種復(fù)合的狂妄,這種狂妄,讓我們覺得他的精神似乎有問題。此時(shí)的教室炸開了鍋,笑聲此起彼伏,響徹云霄,有人捧腹大笑,有人掩口而笑,還有人笑抽了還一直笑,整個(gè)教室人聲鼎沸,大家都沉浸在一片歡笑的海洋,整個(gè)笑聲持續(xù)了幾分鐘才緩緩收尾。

  俗話說,“笑一笑,十年少!迸笥,今天你笑了嗎?

  笑姿百態(tài)作文 4

  同學(xué)們,咱班第一屆‘千姿百笑’的活動(dòng)開始了。”原本無精打采的同學(xué)們一聽到“活動(dòng)”二字時(shí)立馬就精神了。“平時(shí)怎么就不見你們這么積極呢?”老師無奈地?fù)u了搖頭。

  活動(dòng)第一樂章:“說笑”

  “說笑有什么難的,看我的,奸笑!”同學(xué)A說!扒校@有什么,我也來一個(gè),微笑。”我也不甘示弱,說完我還做了個(gè)微笑的表情。大家的戰(zhàn)斗力馬點(diǎn)燃了“莞爾一笑!薄靶锊氐。”“嫣然一笑!薄肮笮Α!薄吧敌!”?“哈哈哈……”那個(gè)“傻笑”的男生不好意思的撓了撓頭,時(shí)不時(shí)還“嘿嘿”的傻笑兩聲。看到這場面,全班都哄堂大笑了,教室里回蕩著我們久久不息的笑聲。

  活動(dòng)第二樂章:“演笑”

  “現(xiàn)在,請我們的.班長大人擔(dān)任主持人一職!本梦闯鰣龅睦蠋熣f。隨后,老師點(diǎn)了幾位同學(xué)上臺(tái)表演。我們組派出了學(xué)習(xí)委員。她靦腆地走上臺(tái),露出了害羞的微笑,臉紅撲撲的,后來她又做了一個(gè)掩口而笑。之后,許多同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試。最后老師還選出了“最佳表演獎(jiǎng)”最終得到冠軍的是我們組的學(xué)習(xí)委員。

  活動(dòng)第三樂章:“寫笑”

  平常一遇到作文就頭疼的同學(xué)們上完這節(jié)課時(shí),頓時(shí)茅塞頓開,一個(gè)個(gè)寫的行云流水。

  生活,就是一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭,我們要笑對生活,打敗生活中一切困難。笑還有很多種好處呢:一、增加肺的呼吸功能。二、清潔呼吸道。三、有利于散發(fā)多余的精力等。今天,你笑了嗎?

  笑姿百態(tài)作文 5

  笑有千姿百態(tài)。不同的人有不同的笑,不同的心情有不同的笑。有歡笑、苦笑、嬉笑等,給生活增加了許多樂趣。

  小孩子的笑,是純真快樂,天真無邪的笑。他們無憂無慮地度過快樂的童年。無論是誰,一個(gè)不經(jīng)意的夸獎(jiǎng)變能讓他們發(fā)出甜甜的笑。我想,他們應(yīng)該是咧開嘴巴癡癡的笑吧。學(xué)生的笑,是玩耍打鬧時(shí)發(fā)出的嬉笑。在寬闊的操場是,學(xué)生們不時(shí)發(fā)出那種陽光般的笑,如沐春風(fēng),有仿佛能感染人,使我們也情不自禁地笑起來,即使被壞心情包圍著也能馬上撥開烏云見太陽。教師也有笑,是對學(xué)生欣慰的笑。當(dāng)看到自己的學(xué)生們在陽光下茁壯成長時(shí),教師笑了,當(dāng)看到學(xué)生們比以前成績好了時(shí),教師笑了,當(dāng)看到學(xué)生們比以前更充實(shí)了,教師笑了,當(dāng)看到自己教的.學(xué)生要離開了時(shí),教師也小了,那帶著欣慰和離別時(shí)的強(qiáng)顏歡笑,也是令人感動(dòng)的笑。笑,如春天的一場綿綿細(xì)雨,讓你感到清新而不寒冷。

  而我認(rèn)為每個(gè)人都有自己獨(dú)特1的笑。在路上碰到陌生人,我總報(bào)以一笑,無關(guān)其他,只是想讓打家都快樂,俗話說的好:笑一笑十年少。讓我們一起大聲的笑,笑出我們的精彩,笑出我們的快樂!

  笑姿百態(tài)作文 6

  今天是星期天,奶奶準(zhǔn)備包我最喜歡吃的餃子?墒前职趾蛬寢尪疾辉诩,人手不夠怎么辦呢?“奶奶,讓我來幫您吧!”我自告奮勇對奶奶說。

  奶奶盤好餡、搟好面皮后,宣布開始包餃子。我早已經(jīng)系好圍裙,隨時(shí)待命。聽到奶奶一聲令下,我迫不急待地拿起一個(gè)面皮攤在手心上,然后放上一團(tuán)兒餃子餡,小心翼翼地把餃子皮對折起來,再照奶奶說的把邊兒捏結(jié)實(shí),哈哈,一個(gè)白白胖胖的餃子就這樣隆重登場了。接著,我如法炮制,很快就包好了二十多個(gè)餃子。

  看著一排排餃子像士兵似得整整齊齊地排列在面板上,我心里別提多高興了。不過,仔細(xì)一看,也發(fā)現(xiàn)不少“悲劇”,你看:這兩個(gè)餃子的.皮格外地厚,不是奶奶搟得不好,而是我把餡兒放多了,撐破了皮兒,只好在原來的皮外面又包上一層皮,才勉強(qiáng)裹住餃子餡,你想這樣的餃子皮不厚才怪呢。再看這幾個(gè),因?yàn)榘锰熬摹绷,居然一個(gè)個(gè)都變成了圓形的“餃子味兒湯圓”。唉,看來,要包好餃子還真不簡單呢。

  開飯了,我和奶奶開心地吃著餃子。盡管自己做的餃子“千姿百態(tài)”,可一想到是自己勞動(dòng)的成果,便感覺這餃子美味無比了!

  笑姿百態(tài)作文 7

  俗話說:笑是陽光,是春風(fēng),是人與人感情溝通的一座橋梁。笑可以忘卻煩惱,擁有一份好心情,還可以增加親和力,交到更多的朋友。

  今天一上課,老師就給我們看了幾張搞笑的圖片,有日本人頭突然變成了豬頭;有一個(gè)人邊開車邊洗澡;還有一只小貓喝牛奶,卻被反吸進(jìn)牛奶里面。頓時(shí),教室里笑得炸開了鍋,大叫、狂笑不止。當(dāng)看到芙蓉姐姐和大猩猩擺一樣的姿勢的圖片時(shí),詹海嬈小朋友笑得合不攏嘴,真是太精彩了。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!崩蠋熣f,光說不練是“假把式”。接下來,我們要玩一個(gè)游戲“演笑”,老師出一個(gè)四字成語,請幾位同學(xué)根據(jù)詞意,用神情、動(dòng)作、笑聲來表演。

  最先上場的.是小鄭同學(xué),他表演的是“捧腹大笑”。他仰起頭,挺著肚子,老師說這不是捧腹大笑之后,只見他捧著大肚子,哈哈大笑,臺(tái)下的觀眾看了也跟著捧腹大笑起來了。

  接著上場的是萱萱,他表演的是“回眸一笑”,只見她把頭一轉(zhuǎn),眼睛只留下一條小縫隙。哈哈,太好笑了,你看大家也笑得合不攏嘴了。

  最好笑的要數(shù)小坤子的“笑里藏刀”了。只見他“嘿嘿嘿嘿嘿”地笑。同學(xué)們看見了哄堂大笑。哈哈哈真是太逗了!我喜歡笑,更喜歡充滿笑聲的課堂。

  笑姿百態(tài)作文 8

  “哈,哈,哈,這林亮亮真是西施再世”知道我們在干什么嗎?我們正在表演笑呢!俗話說得好:笑一笑,十年少。同學(xué)們,你們可要多笑笑哦!

  我們的游戲有3個(gè)環(huán)節(jié),其中,我最喜歡的是第二個(gè)環(huán)節(jié)中朱王繼一組表演的了。

  我們班的兩個(gè)滑稽大王,李彥增和朱王繼上臺(tái)了。老師說了一個(gè)捧腹大笑。話音剛落,李彥增一只手用力地拍著講桌,一只手捧著肚,不停地跺叫腳,他張大嘴巴,放開喉嚨大笑。再看看朱王繼,他的小臉漲得通紅,像只煮熟了的大龍蝦,朱王繼雙手捧著肚子,仰天大笑還不時(shí)的蹦來蹦去,你看,他還笑得轉(zhuǎn)圈圈呢!逗的我們班同學(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)小得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),有的.同學(xué)站起來,用手拍著桌子,大聲叫好。老師又說:“笑不露齒”他們兩立即改變了笑法,朱王繼趕緊閉上嘴巴,兩邊的肉鼓了起來,他笑得可像個(gè)小女孩。兩只手并在一起放在后背。李彥增緊閉嘴巴,笑不出聲。第三次是皮笑肉不笑,李彥增的眼睛微微變細(xì)了,嘴唇慢慢翹起,兩只手放在一起露出一副不屑一顧的樣子,朱王繼則還沒想到怎樣做,東張西望。

  哈!這次游戲可給我們過足了笑癮!

  笑姿百態(tài)作文 9

  好像一個(gè)快樂的笑精靈蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室里,她把笑聲傳給我們,幾乎每個(gè)角落都回蕩著歡快的笑。因?yàn)槲覀円_展“笑星”比賽活動(dòng)。

  第一個(gè)吃螃蟹的“笑星”是“小眼鏡”。他上場時(shí)非常緊張,他的脖子梗得直直的,接著他拍著自己的胸脯,像個(gè)大猩猩一樣,好玩極了。他呼著長長的氣,慢慢地走過來,他的目光死死地盯著老師,嘴唇還瞇得緊緊的。他想好了自己表演的內(nèi)容,之后就轉(zhuǎn)過來,仰起頭,張大像大河馬似的嘴巴笑起來,他笑的聲音快把房子震倒了。這時(shí)教室里的同學(xué)們都笑了。有很多同學(xué)舉起手來,還有的同學(xué)大聲嚷起來。有的說:“仰天大笑!”還有的說:“冷笑!”“小眼鏡”說:“尚文心說對了,我表演的'就是仰天大笑!比缓笏蜕形男奈樟耸帧

  看,“灰毛服”笑呵呵地上場了。他先是抱著肚子,彎下腰,蹲下身體,接著眉毛彎彎的,眼睛也彎得像月牙,嘴里發(fā)出“哈哈哈”的聲音。臉變成紅紅的,不知怎么他啪的一聲坐到地上滾了滾。這時(shí)大家?guī)缀醍惪谕暤卣f“是捧腹大笑!

  接下來還有好多同學(xué)來表演笑,真是八仙過海,各顯神通呀!聽!歡樂的笑聲還在回蕩呢。

  笑姿百態(tài)作文 10

  今天,老師一到教室里就在黑板上畫了一個(gè)笑臉。同學(xué)們都猜是貼鼻子,可是我們都猜錯(cuò)了,老師先在黑板上寫了四個(gè)大字千姿百"笑",老師又問我們在生活中有哪些笑,我們說出了好幾種笑,有冷笑,奸笑,哈哈大笑,回眸一笑等.

  老師先請我上去表演"哈哈大笑",可我一開始表演得像笑又像哭,后來有位同學(xué)說:"我有辦法讓他笑"。接著那位同學(xué)被老師請上講臺(tái),他先叫我抬起手臂,突然他在我的腋下?lián)习W癢,然后他就越撓越重,我一下子哈哈大笑起來,終于忍不住說"別再撓了,別再撓了!",之后我就手舞足蹈起來,臺(tái)下的同學(xué)們也跟著我笑了起來.

  接著老師叫我們做"回眸一笑",整個(gè)作文班的`同學(xué)都叫班里唯一的一位女生來做"回眸一笑",可是老師偏偏不請女生卻請了男生。那位男生上了講臺(tái)轉(zhuǎn)過身背對著我們,他的肩膀一直在抖動(dòng),我想他一定在笑。等他轉(zhuǎn)過來教室里早就像炸開了鍋似的,有的在哈哈大笑,有的在竊竊私語,還有的惡作劇地故意"嘔吐".

  今天的這堂作文課我實(shí)在太高興了,因?yàn)檫@是充滿笑聲的課。

  笑姿百態(tài)作文 11

  哈,哈,哈,這林亮亮真是西施再世知道我們在干什么嗎?我們正在表演笑呢!俗話說得好:笑一笑,十年少。同學(xué)們,你們可要多笑笑哦!

  我們的游戲有3個(gè)環(huán)節(jié),其中,我最喜歡的是第二個(gè)環(huán)節(jié)中小繼一組表演的了。

  我們班的兩個(gè)滑稽大王,小彥和小繼上臺(tái)了。老師說了一個(gè)捧腹大笑。話音剛落,小彥一只手用力地拍著講桌,一只手捧著肚,不停地跺叫腳,他張大嘴巴,放開喉嚨大笑。再看看小繼,他的小臉漲得通紅,像只煮熟了的大龍蝦,小繼雙手捧著肚子,仰天大笑還不時(shí)的蹦來蹦去,你看,他還笑得轉(zhuǎn)圈圈呢!逗的我們班同學(xué)哈哈大笑,有的`同學(xué)小得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),有的同學(xué)站起來,用手拍著桌子,大聲叫好。老師又說:笑不露齒他們兩立即改變了笑法,小繼趕緊閉上嘴巴,兩邊的肉鼓了起來,他笑得可像個(gè)小女孩。兩只手并在一起放在后背。小彥緊閉嘴巴,笑不出聲。第三次是皮笑肉不笑,小彥的眼睛微微變細(xì)了,嘴唇慢慢翹起,兩只手放在一起露出一副不屑一顧的樣子,小繼則還沒想到怎樣做,東張西望。

  哈!這次游戲可給我們過足了笑癮!

  笑姿百態(tài)作文 12

  作文班趙老師帶領(lǐng)我們玩了個(gè)游戲是什么呢?原來是笑星大比拼。老師在黑板上寫了各種姿態(tài)的笑的詞語,讓同學(xué)們表演。

  第一個(gè)吃螃蟹的人是“大板牙”。他從臺(tái)下慢慢地蹭上臺(tái),眼睛根本不敢看臺(tái)下,一上來他就開始了表演。“大板牙”仰著頭,腰輕輕地彎了下去,笑的時(shí)候眼睛瞇成了一條跟細(xì)線一樣的縫。原來俊俏的劍眉彎成了一座小橋似的。嘴巴張的老大老大的,可笑聲卻并不大。就在這時(shí),臺(tái)下一陣哄堂大笑,有些還在嚷嚷:“是嘲笑!薄安唬抢湫!薄安粚Σ粚,是苦笑!贝蠹叶际箘诺厝轮,“是狂笑!庇幸粋(gè)同學(xué)說!按蟀逖馈闭f:“對!边@時(shí),教室里安靜多了。

  又一個(gè)笑星閃亮登臺(tái)了,他就是“小紫菜”。他上臺(tái)可不像“大板牙”一樣蹭上來了,而是大步流星的走上來的,上去以后往黑板上看了一陣子,然后回過頭來表演。他蹲下身子,迅速的把手捧著肚子,蹲在地上左搖右晃,兩只眼睛瞪的大大的,還喊著:“哈哈哈哈,嘻嘻嘻嘻!蓖瑢W(xué)們一看他那夸張的`表演,馬上異口同聲喊道:“捧腹大笑!蔽覄傉f“捧腹”二字時(shí),就已笑得喘不過氣了。

  比賽還在繼續(xù)著,教室就像一片笑的海洋。同學(xué)們有表演冷笑的、有表演奸笑的、還有表演苦笑的……。雖然比賽結(jié)束了,可是,笑聲還回蕩在教室里的每個(gè)角落。

  笑姿百態(tài)作文 13

  俗話說得好:“笑一笑十年少,愁一愁白了頭,一笑解千愁!苯裉,李老師就和我們一起討論了一個(gè)關(guān)于笑的話題。

  笑的種類分很多種:愉快的笑,陰險(xiǎn)的笑,強(qiáng)烈的笑。;關(guān)于笑的詞也有不少:哈哈大笑,眉開眼笑。

  “你會(huì)笑嗎?”老師問,“微笑。”當(dāng)老師下達(dá)了這個(gè)指令時(shí),教室里頓時(shí)鴉雀無聲,每個(gè)人臉上都洋溢著甜美的笑容,有的人的嘴角微微上揚(yáng),有的人露出了幾顆牙齒,還有的人眼睛瞇成了一條縫,眉毛也彎成了月牙兒。

  當(dāng)老師又發(fā)出了“哈哈大笑”這個(gè)指令時(shí),教室里便充滿了“哈哈哈”的笑聲,有的人笑得趴在了桌上,有的人笑得流出了眼淚,還有的邊笑邊拍桌子。

  接著,我們又開始玩了一個(gè)有趣的.游戲——演笑。只見小周同學(xué)雙手握成空拳,在眼睛上揉來揉去,還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的哭聲,突然,她眼睛一亮,開心的笑了,就像是突然看見了自己丟失的錢包一樣。同學(xué)們有的說是哭笑不得,有的說破涕為笑,正確答案就是破涕為笑。

  接下來小孫同學(xué)雙手捂著肚子,眼睛瞇成了一條縫,哈哈大笑起來,這個(gè)非常簡單,是捧腹大笑。

  最后一位小周同學(xué)捂著嘴露出了甜蜜的笑容,好像有什么開心的事不好意思說,這是掩口而笑,你猜對了嗎?

  笑是最美的語言,可以使人與人之間更進(jìn)一步,讓我們笑起來,讓社會(huì)更和諧幸福!

  笑姿百態(tài)作文 14

  俗話說“笑一笑,十年少”,只要笑一笑,就能變得更年輕、更健康。微笑能使人把煩惱拋到九霄云外,輕松愉快的生活。今天,劉老師就給我們做了關(guān)于微笑的游戲,里面有“健身操”、“千姿百‘笑’”和“勸笑小劉”這三個(gè)環(huán)節(jié)。

  其中,給我印象最深刻的是第二個(gè)環(huán)節(jié)——千姿百“笑”。劉老師說,請小趙本山和宋丹丹上臺(tái)來表演,就隨便請了兩位同學(xué),我覺得最有趣的兩位同學(xué)是我班的“搞笑大王”朱王繼和李彥增。劉老師說出了一個(gè)成語“捧腹大笑”,讓他們表演。只見朱王繼兩手捧著肚子,腳不停地在地上來回跺,張開嘴大笑,臉漲得通紅通紅,再看看李彥增,他一只手捧著肚子,另一只手用力地拍打著桌子,張大嘴巴哈哈大笑,身子搖搖晃晃的',好像是喝醉了酒。這個(gè)情景,把我們這些小觀眾逗笑得人仰馬翻。更好笑的是林亮亮表演的“嫣然一笑”。我心想:“嫣然一笑”一般都是女孩子做的,這一個(gè)大男人的怎么能做這個(gè)動(dòng)作呢?這真是太為難他了,不過,我也迫不及待的想看看林亮亮到底會(huì)怎么做!只見林亮亮轉(zhuǎn)過身去,在我眨眼間突然把頭轉(zhuǎn)過來,然后,右手翹成蘭花指帖在腮邊,嘴角微微向上翹,眼睛用嫵媚的眼神看著我們。這真像古時(shí)候的千金小姐啊!沒想到他做得那么像。

  隨著“丁鈴鈴”的下課鈴聲響起,我們的游戲結(jié)束了。在歡快的時(shí)候,時(shí)間總是過得那樣快。

  笑姿百態(tài)作文 15

  你們對“千姿百態(tài)”非常熟悉,可你們知道千姿百笑嗎?

  游戲規(guī)則:每隊(duì)派一名同學(xué)上臺(tái)抽取老師手中寫有詞語的卡片,然后根據(jù)詞語開始表演,讓臺(tái)下同學(xué)猜詞。

  首先上場的是另一隊(duì)的張鈺權(quán)。只見張鈺權(quán)笑呵呵地從老師手上抽出了一張卡片,我見他嘴巴一直在動(dòng)個(gè)不停,好像在默默祈禱自己抽中一張簡單的.卡片。他神情恍惚,一看詞,便毫不猶豫地表演了起來,F(xiàn)場氣氛凝重,大家都屏息以待。張鈺權(quán)眼睛向上挑,嘴巴擺出一副欲罷不能的感覺。這時(shí)王舉文大聲地說出了:“傻笑”!張鈺權(quán)也給了大家一個(gè)微笑。

  接下來是王舉文,王舉文面帶微笑大步流星地走上了臺(tái),大家也目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,生怕錯(cuò)過了什么細(xì)節(jié)。王舉文快速地從白老師手上抽出了一張卡片,眉開眼笑地面對大家,大家也在默默看著王舉文表演。只見王舉文手微微顫動(dòng),頭慢慢向后仰,露出了兩顆大門牙,那兩顆牙就像兩塊白糖。嘴巴張得大大的,好像可以塞下一個(gè)雞蛋,臉鼓鼓的,又像一只生氣的大青蛙在呱呱地叫著。他的眼睛瞇成了一條縫,頭朝上,“哈哈”大笑了五聲,那聲音響徹云霄,臺(tái)下的觀眾都忍俊不禁,這時(shí)的王舉文儼然狼牙山五壯士仰頭大笑后從山上跳了下去。觀眾們也異口同聲地答出了:“仰頭大笑!”

  原來,生活中一個(gè)簡單的笑容也可以這么好玩。在尷尬的情況下,一個(gè)簡單的笑容就能化解,生活是如此的奇妙!

  笑姿百態(tài)作文 16

  俗語說得好:“笑一笑十年少,愁一愁白了頭,一笑解千愁!苯裉欤罾蠋熅秃臀覀円黄饡(huì)商了一個(gè)關(guān)于笑的話題。

  笑的種類分很多種:興奮的笑,陰險(xiǎn)的笑,強(qiáng)烈的笑;關(guān)于笑的詞也有不少:哈哈大笑,眉開眼笑。

  “你會(huì)笑嗎?”老師問,“微笑。”當(dāng)老師下達(dá)了這個(gè)指令時(shí),教室里登時(shí)鴉雀無聲,每個(gè)人臉上都洋溢著甜蜜的笑容,有的人的`嘴角微微上揚(yáng),有的人露出了幾顆牙齒,還有的人眼睛瞇成了一條縫,眉毛也彎成了新月兒。

  當(dāng)老師又發(fā)出了“哈哈大笑”這個(gè)指令時(shí),教室里便充滿了“哈哈哈”的笑聲,有的人笑得趴在了桌上,有的人笑得流出了眼淚,還有的邊笑邊拍桌子。

  接著,我們又最先玩了一個(gè)有趣的游戲——演笑。只見小周同學(xué)雙手握成空拳,在眼睛上揉來揉去,還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的哭聲,突然,她眼睛一亮,高興的笑了,就像是突然看見了自己喪失的錢包一樣。同學(xué)們有的說是哭笑不得,有的說破涕為笑,正確答案就是破涕為笑。

  接上去小孫同學(xué)雙手捂著肚子,眼睛瞇成了一條縫,哈哈大笑起來,這個(gè)非常簡單,是捧腹大笑。

  最后一名小周同學(xué)捂著嘴露出了甜蜜的笑容,好像有什么高興的事不好意思說,這是掩口而笑,你猜對了嗎?

  笑是最美的語言,可以使人與人之間更進(jìn)一步,讓我們笑起來,讓社會(huì)更和諧幸福!

  笑姿百態(tài)作文 17

  俗話說,“一笑解千愁”,笑在生活中是不可缺少的,笑不僅可讓人年輕,還可以讓人快樂。

  笑的種類有很多,人都會(huì)笑,不同的'笑代表這不同的意思。如:壞笑就表示這個(gè)人不懷好意,想干什么壞事;嘲笑就表示一個(gè)人干的不好,去譏笑他;捧腹大笑就表示捧著肚子大笑。

  在小朱老師的一聲令下,全班都沸騰起來了。你瞧,大家都一下子笑了起來。有的長大嘴巴哈哈大笑,有的用手捂住嘴巴偷笑。有的摔在地上捧腹大笑,還有的笑得肚子都疼了太激動(dòng)了正在擦眼淚水……

  最精彩的環(huán)節(jié)開始了,是猜笑活動(dòng)。先是小陳同學(xué)大搖大擺地走上前去,老師給他看了一個(gè)關(guān)于笑的成語,他就突然嚎嚎大哭,身子一邊顫抖著,一邊嘴里喊道;“媽媽,媽媽……..”忽然,他又轉(zhuǎn)哭為笑,一邊笑一邊嘴里說道:“謝謝你,給我你買糖!碑(dāng)時(shí)我們都沒猜出來,后來他告訴了我們答案,原來是“破涕為笑”呀!然后是小姜同學(xué)讓我們猜,她手捧著肚子,嘴里哈哈大笑,我猜到了是“捧腹大笑”。最后是小朱老師讓我們猜,他先是一臉嚴(yán)肅,昂頭挺胸,雙手交叉,然后嘴里發(fā)出“哼”得一聲,讓我們猜,我們一下子爭先恐后的說了好幾個(gè)成語,都不對。小朱老師還買關(guān)子。后來,小朱老師終于說出了答案,我們大吃一驚,竟然是“皮笑肉不笑”呀!

  笑很重要,在生活中必不可少。不管在何時(shí),我們給別人一個(gè)微笑,別人就會(huì)覺得溫暖、快樂。

  笑姿百態(tài)作文 18

  “唉,什么鬼天氣,我的衣服全淋濕了!”我氣沖沖地跑進(jìn)教室。只聽大白老師興致勃勃地對我們說:“今天是開學(xué)的第一堂作文課,咱們來玩一個(gè)‘千姿百笑’的游戲吧!”

  白老師請了一位同學(xué)讀規(guī)則:每隊(duì)派一名同學(xué)上臺(tái)表演卡片上關(guān)于笑的詞語。其余同學(xué)在臺(tái)下猜詞。

  第一個(gè)上臺(tái)的是張鈺權(quán),他看了看白老師手中的'卡片,就開始準(zhǔn)備了。只聽白老師一聲令下"開始",張鈺權(quán)翻了個(gè)白眼,嘴角往左斜,頭微微朝上,手在顫抖。那樣子,似乎在做白日夢,想著晚上吃什么好菜呢!口水都快流出來了?匆娝@副滑稽的樣子,我真覺得他可以去當(dāng)演員了。張鈺權(quán)的這副模樣使同學(xué)們開懷大笑,有的笑得捂著肚子,有的笑得摔在了地上,還有的使勁地拍著桌子。同學(xué)們齊聲大喊:“傻笑!”

  第二個(gè)上臺(tái)的是王舉文,他看了看白老師手中的卡片,就開始表演了。王舉文仰起頭望著天花板,眉毛上挑,眼睛瞪得圓溜溜的,他的臉頰鼓得圓圓的,像兩個(gè)肉包子,嘴巴張得大大的,似乎能吞下一個(gè)大雞蛋,像在讓牙醫(yī)看病,緊接著,他發(fā)出"哈哈哈"的聲音,那笑聲驚天動(dòng)地,他似乎稱霸了世界,成了世界之王。教室里立馬從鴉雀無聲變得熱鬧哄哄,同學(xué)們異口同聲地說:"仰天大笑!"

  原來笑有很多種,開心的笑也能帶給人快樂。游戲讓我知道:生活像一面鏡子,你對它笑,它就會(huì)對你笑;你對它哭,它就會(huì)對你哭,所以我要笑對困難,積極面對生活,才會(huì)快樂一生。

  笑姿百態(tài)作文 19

  “哈哈哈!哈哈哈!”咦?這是誰發(fā)出的聲音呢?哈哈!原來是我們班在玩“千姿百笑”的游戲呢?

  “說笑”對于我們來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。”荣愰_始了,“必勝隊(duì)”先胸有成竹地個(gè)個(gè)都舉起了手,“眉開眼笑!”“飯桶隊(duì)”的人也不甘示弱,“哈哈大笑!”“笑里藏刀!”“捧腹大笑!”“皮笑肉不笑!”……比賽就在我們的`笑聲里結(jié)束了。

  “笑臉熱身操”也很有趣。老師一下指令:“微笑!”同學(xué)們就像受到指令的機(jī)器人,嘴角往上一咧,嘴巴一揚(yáng),露出了兩顆潔白的大門牙!吧敌!”老師又發(fā)出了指令。只見“呵呵呵”“嘿嘿嘿”的一陣陣笑聲在我耳邊回蕩!版倘灰恍Γ 崩蠋熢僖淮伟l(fā)出了指令。大家一聽,愣了一下。項(xiàng)方銳第一個(gè)反應(yīng)了過來。只見他雙手一合,放在肩膀上,頭一歪,羞答答地笑了起來。男孩子的臉上還真有幾分女孩子的靦腆。這下班里可鬧成了一鍋粥,有的笑彎了腰,有的笑得肚子疼,還有的笑出了眼淚的,就連老師也笑得合不攏嘴。只見項(xiàng)方銳,臉蛋紅得像兩個(gè)大蘋果呢!

  “演笑”就更有趣了!“破涕為笑!”沒等老師說完,咱們班的“毛主席”毛興運(yùn)就迫不及待地上場了。只見他突然趴在地板上,“鯉魚打挺”似的上下拍打著地板,看他那可憐樣,我們也禁不住想痛哭。但在那一剎那,他突然像成為世界首富一樣捧腹大笑,甚至都把鞋子給踢飛了。哎呀媽呀,至于嗎?我心里想。

  俗話說:笑一笑,十年少!朋友,你今天笑了嗎?

  笑姿百態(tài)作文 20

  “哈哈,哈哈”咦,這是誰的笑聲,為什么笑得那么開心呢?想知道嗎?那就跟我一起到E(6)班去看看吧!看了你就會(huì)知道了。

  進(jìn)入E(6)班,就看見了許多人在笑,原來大家在做游戲呢!游戲規(guī)則是大家要根據(jù)四個(gè)跟笑有關(guān)的成語,選四個(gè)人來做那個(gè)動(dòng)作。那四個(gè)成語分別是“捧腹大笑”、“拊掌而笑”、“破涕為笑”、“掩口而笑”,要四個(gè)同學(xué)上去表演。

  過了一會(huì)兒,四個(gè)同學(xué)選好了成語,第一個(gè)同學(xué)選的是“捧腹大笑”,他站在講臺(tái)上很害羞,嘴里在笑,頭卻低下去,眼睛看著地面,雙手抱著肚子,腳向前走一步,又退一步,走一步,又退一步,很有節(jié)奏,他這樣笑好像看到了有趣的場景,或聽到了好聽的笑話一樣。大家看見了他這樣有趣的樣子,也跟著笑了起來,有的嘴巴閉著笑了起來,有的笑到牙也露了出來。

  第二位同學(xué)他表演的是“拊掌大笑”,他一邊拍著那雙無力的手,一邊搖著頭,像一個(gè)醉酒詩人在拍著手。他笑的時(shí)候兩只眼睛瞇成一條直線,兩邊的肩膀一聳一聳的,他的嘴巴緊緊地閉上,好像不想讓人看見他的牙一樣。

  后來第三、第四位同學(xué)也上來表演了,他們表演得都很不錯(cuò),但最好笑的`還是那位“捧腹大笑”的同學(xué),所以他是這次比賽的冠軍了。

  我希望“千姿百笑”能走進(jìn)我們每個(gè)人的生活!

  笑姿百態(tài)作文 21

  你聽,在青少年宮五教室里傳來了什么聲音?對!是笑聲。原來他們正在進(jìn)行千姿百“笑”活動(dòng)呢!

  首先,他們年輕漂亮的代老師讓他們說一說與笑有關(guān)的詞。同學(xué)們有的高高的舉起手,有的跳了起來,還有的呢?垂頭喪氣,不敢抬頭。那些精神十足的同學(xué)們紛紛說道:“我知道,我知道,有好笑、傻笑、瘋笑……”

  然后,老師又帶我們走進(jìn)了笑的王國,讓我們在黑板上寫與笑有關(guān)的詞。頓時(shí),教室里氣氛熱烈了起來,每個(gè)同學(xué)都爭先恐后的上講臺(tái)上寫詞語。十幾雙小手在長長的黑板上爭著寫字,象在表演“千手觀音”一樣。這時(shí),大小不同的字在黑板上出現(xiàn)了,什么哈哈大笑、開懷大笑、傻笑…都逃不出大家的手掌心。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)最精彩了!雖然老師取名叫“超級笑笑笑”,但我覺得應(yīng)該叫“超級演演演”。因?yàn)槔蠋熛仍诤诎迳蠈懥伺醺勾笮、掩口而笑等四個(gè)“笑”的好朋友。老師剛寫完最后一個(gè)字,同學(xué)們都在下面做起了動(dòng)作。老師見蔣婉林做得好,就一邊微笑一邊說:“下面請蔣婉林同學(xué)上臺(tái)來表演捧腹大笑。”只見蔣婉林同學(xué)不慌不忙地走上講臺(tái),用雙手捧著肚皮、彎下腰、“哈哈哈”。她的'笑聲得到了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。緊接著,同學(xué)們都沉浸在一片歡聲笑語中。

  我們的笑聲越來越大,人越站越高!靶诔i_,健康永在。”希望大家永遠(yuǎn)快樂的生活,永遠(yuǎn)把笑聲帶在身邊!

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