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(精華)難忘的一課作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的難忘的一課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一課作文1
這周三，我們跟張老師一起錄了一次《生命與水》的公開課，我們高興的一蹦三尺高，嘴上喊著“哇！好高興啊！”而且張老師還說能在人人網(wǎng)上看到自己，真好，我能上人人網(wǎng)了。
我們來到學(xué)校的電教室，走進(jìn)去一看，我們不禁把嘴張成“O”形，原來，教室的前面、后面、左面、右面都有鏡頭，而且是“360度無死角”，只要我們動(dòng)一下，鏡頭都能看得清清楚楚。于是張老師說：“你們必須要管住自己的手腳，如果有一個(gè)人動(dòng)了小小的一下，那么這個(gè)短片就不合格了，還要重錄。
錄課開始了，我的心怦怦直跳，像一只小兔子一樣，我不停的摸著它，說：“穩(wěn)住，你別跳了，”上課的時(shí)候，我發(fā)言特別積極，小組合作的時(shí)候呢，我也很好，手腳一點(diǎn)也沒用亂動(dòng)。只是聽寫詞語同桌互換的.時(shí)候，我寫的有點(diǎn)瑕疵，不是5分。印象讓我最深刻的是“水不但構(gòu)成了生命，也維持著生命”，我感到生命和身體上，水都占了很多比例，所以，要時(shí)刻提醒自己：不要忘了喝水。
這堂課我與手腳作戰(zhàn)，一動(dòng)不動(dòng)，最后成功了，老師表揚(yáng)了我們，真開心，我回家可以從人人網(wǎng)上看到自己了。
難忘的一課作文2
“什么？我要去跳長(zhǎng)繩？”我驚呼�！皼]錯(cuò)，你要去。”班主任回答。要知道，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我可以被稱為一塊泥巴，我怎么會(huì)有可能去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？可班主任的話不得不聽��！于是我乖乖地去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
中午吃完了飯，正想回教室休息，可我直接被拖到了大廳。原來中午要訓(xùn)練跳長(zhǎng)繩，輪到我跳時(shí)，我直接沖了過去，“咦？怎么沒被打到�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，“不是吧！穿過來了�！钡诙屋喌轿姨鴷r(shí)，我到中間一跳，成功了！大家也很高興。
下午放學(xué)，我背上書包，想：“中午練過了，下午應(yīng)該不用練了吧！”可我錯(cuò)了，腳剛出門著地，我就被推到了大廳。“天�。∠挛缫簿�！”我大叫，下午跳的'時(shí)候要學(xué)連跳，我一個(gè)也接不上去。于是沈琦在我后面推了我一把，結(jié)果我差點(diǎn)一頭扎進(jìn)土里。
練了大約一個(gè)月，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我們進(jìn)賽場(chǎng)時(shí)，險(xiǎn)些成了肉餅。大家緊張地吸氣吐氣，比賽開始了，大家一個(gè)接著一個(gè)跳。這時(shí)，陳燾的手被繩子卷住了，5秒后才伸出來。
一分鐘過去了，我們跳了一百多個(gè)，可12班跳了300多個(gè)。這等于晴天霹靂。
我忘不了這件事，這節(jié)關(guān)于輸贏的第一課。
難忘的一課作文3
在六年的小學(xué)生活中，有很多令我難忘的事，這其中一件，就是讓我難忘的一節(jié)語文課。
“親愛的同學(xué)們，今天我們來到這個(gè)特殊的教室……”聽，多么熟悉的聲音，是我們的語文老師又在講課了，然而，這節(jié)課的教室是一個(gè)鋼琴房，你也許會(huì)問，為什么會(huì)是鋼琴房呢?因?yàn)槲覀冞@節(jié)課學(xué)的是一個(gè)關(guān)于鋼琴曲的課文《月光曲》。學(xué)這篇課文之前，我和謝璞正好剛練完這首曲子，所以，老師決定讓我們來到這個(gè)鋼琴房，配合著老師的講課來彈奏月光曲。當(dāng)時(shí)，我聽到這個(gè)消息后，有一些緊張，因?yàn)槲覐膩頉]有在老師和同學(xué)們面前配合著文字來演繹一首美妙的鋼琴曲。
聽!輕柔的樂曲聲響起，如皎潔的月光灑在了靜靜的海面上，這時(shí)，老師用柔美的語言講述著這仙境一般的美景……靜靜的海面上刮起了微風(fēng)，漸漸的，月亮越升越高，穿過輕紗似的微云，云越積越多，霎時(shí)間，海面上暴風(fēng)四起，海上成了一個(gè)戰(zhàn)斗場(chǎng)，漁夫和海浪進(jìn)行了殊死搏斗，經(jīng)過激烈的抗?fàn)�，漁夫終于戰(zhàn)勝了海浪，回到了他溫馨的小家。
多么美的場(chǎng)景啊!我和謝璞的彈奏隨著課文的.內(nèi)容，由舒緩到激昂，我們也仿佛置身在了這寧靜而又激烈的場(chǎng)景中。
一曲終，整個(gè)教室還沉浸在美妙的樂曲聲中，靜靜的，每個(gè)人都在回味著……忽然，不知是誰率先拍起了手，頓時(shí)整個(gè)教室響起了雷鳴般的掌聲。
多么美妙的一節(jié)課啊!它使我永遠(yuǎn)不能忘記。
難忘的一課作文4
上個(gè)學(xué)期，我們上了叫“購物講價(jià)”的一堂口語交際課。雖然很平淡，但卻能讓人回味無窮。那時(shí)的課堂熱鬧非凡，大家紛紛拿出自己這組要用的道具。在老師的一聲令下，課堂“交易”開始，一組一組的輪流上臺(tái)表演。
他們有賣蔬菜的，有賣圍巾的，有賣衣服的'……演地也各有千秋。楊睿同學(xué)上場(chǎng)可謂是一鳴驚人，和“老板娘”經(jīng)過一番口水戰(zhàn)后，竟把250元的圍巾殺價(jià)殺到了66元。天吶！那圍巾可是純羊毛制品，而且又厚，它還要不要?jiǎng)e人賺錢吶？更夸張的是一個(gè)想賺錢的“老板”，竟把一只地?cái)們贺浀匿摴P說成是海外進(jìn)口的。這個(gè)貪財(cái)?shù)睦习寰褪菞钛�，他和譚立陽一上場(chǎng)，就操著我們重慶話與普通話相結(jié)合的“川普話”說著：“買鋼筆，買鋼筆，清倉大處理，清倉大處理，所有鋼筆五元一支�！边@時(shí)候，譚立陽上場(chǎng)了，只見他拿著一支鋼筆問楊言：“這鋼筆能不能少點(diǎn)兒錢？”“不行這是海外進(jìn)口的，最少三塊�！薄拔铱茨憷蹅�(gè)最多值兩塊。你看，你累個(gè)尖尖兒都生銹勞，都要開裂勞，而且還沒得墨水兒�！薄鞍パ剑艺f我的顧客呀，累個(gè)海外進(jìn)口的，進(jìn)價(jià)都是兩塊�！边@些話引得大家伙兒哈哈大笑，還議論著：“海外進(jìn)口的進(jìn)價(jià)才兩塊，哈哈哈哈……”“就是就是。還有，尖尖兒都生銹開裂勞，還要用，真是在敲棒棒兒。挖卡卡……”
購物講價(jià)結(jié)束后，大家還時(shí)不時(shí)地討論這節(jié)課呢！雖然已經(jīng)過了很久，但卻留給我了許多難忘的回憶。
難忘的一課作文5
你知道我最難忘的是哪節(jié)課嗎？悄悄告訴你吧，是星期一的一節(jié)數(shù)學(xué)課。
那一天，同學(xué)們正在專心地聽馬老師講數(shù)學(xué)難題。就在這時(shí)，一只可愛的小鳥飛進(jìn)了教室里。同學(xué)們根本沒有理睬小鳥。小鳥就飛到了窗簾上，把身體縮起來，它身上的羽毛連起來就像一片灰色的枯葉。過了一會(huì)兒，小鳥好像實(shí)在忍不住了，把頭伸出來，筆直地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，像一位認(rèn)真聽課的`學(xué)生�！翱炜矗恢圾B兒！”一個(gè)同學(xué)激動(dòng)地喊叫著。全班同學(xué)的目光都投到了小鳥身上。這時(shí)，小鳥張了張嘴，好像在說：“呵，原來我的名氣這么大呀！都可以名列江湖第一了！哈，哈，哈！”這時(shí)，同學(xué)們有的在呵呵地笑著；有的想把小鳥趕走；還有的高興地說：“真的，一只鳥兒！”
這時(shí)，馬老師問我們這道難題的答案，“是嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，小鳥也像一位大學(xué)者似的，連連點(diǎn)頭。后來，陳老師見了，還給小鳥兒拍了幾張照片。小鳥兒好像發(fā)覺了，故意擺了一個(gè)好看的姿勢(shì)。你瞧，小鳥伸出翅膀，又張了張嘴，仿佛在說：“一、二、三！茄子！”
今天的數(shù)學(xué)課因?yàn)閬砹艘晃徊凰僦停屵@節(jié)課變得更有一思，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
難忘的一課作文6
“叮鈴鈴”要上體育課，體育老師把我們帶到了操場(chǎng)上，同學(xué)們議論紛紛，今天會(huì)安排什么內(nèi)容呢?老師的葫蘆里到底賣的什么藥啊?
“噢”原來是足球比賽，體育老師把我們分成紅藍(lán)兩隊(duì)，準(zhǔn)備開始比賽了!只見老師把足球扔的老遠(yuǎn)，我們紅隊(duì)的“飛毛腿”一下子搶到了球。但他一個(gè)不小心，摔倒了，我們幾個(gè)連忙把他扶起來，心想:完了!一開局就這樣，下面就更懸了呀!這時(shí)，我想到了老師說的一句話“只要團(tuán)結(jié)一致，就可以獲得成功”。有了這句話，我便充滿了信心。接著，球落到了藍(lán)隊(duì)的手上，但那名隊(duì)員沒有在意，一下子把我看成了他的隊(duì)員，把球傳給了我。我興奮不已，把球傳給了飛毛腿，飛毛腿用力一踢，把球射進(jìn)了自家球門，同學(xué)們哄堂大笑，差點(diǎn)把肚皮給笑破。我無奈地對(duì)他說:好你個(gè)飛毛腿，我把球給你，是覺得你聰明過人，能把球射進(jìn)球門，沒想到你······真是太可惜了，飛毛腿紅著臉，有點(diǎn)兒不好意思了!
比賽又開始了，藍(lán)隊(duì)再一次發(fā)球，這回，球又落到了“飛毛腿”腳下，我心想，完了，他要是再馬虎下去，我們隊(duì)遲早會(huì)輸?shù)?。沒想到，他迅速把球傳給了我，我使出九牛二虎之力，終于把球射進(jìn)了球門。哇!我們贏了，同學(xué)們歡呼起來!
隊(duì)員們把我高高抬起，七嘴八舌地說:你真厲害，第一批射門球?qū)⒄Q生了!
這真是一節(jié)難忘的體育課啊!
難忘的一課作文7
今天晴空萬里，燦爛的陽光灑滿大地，我走在滿地楓樹葉的小路上高高興興地來到了學(xué)校。
走進(jìn)教室時(shí)眼前的一幕讓我大吃一驚，教室的講臺(tái)上竟然站著兩名外國人，早來同學(xué)向我介紹他們是學(xué)校為我們請(qǐng)來的外教老師，今天給我們上英語課，聽到這個(gè)消息讓我很興奮，我終于能夠和外國人交談互動(dòng)了，但是好擔(dān)心自己是否能夠聽懂外教老師的話語。
上課之前，老師首先介紹了自己的名字，并也讓一些同學(xué)介紹自己的名字，但要求是英文名字，有英文名字的同學(xué)順利的說了出來，沒有英文名字的同學(xué)也隨機(jī)給自己另取了一個(gè)英文名字。
開始上課了。外籍老師這一節(jié)課主要講的是食物類的英文，比如各種蔬菜、豆類、奶類、肉類等等的發(fā)音，講課時(shí)還讓我們回答一天中早、中、晚餐都愛吃啥，平常活動(dòng)時(shí)是喜歡打籃球、打乒乓球，還是喜歡踢足球。課中，同學(xué)們和外籍老師進(jìn)行了互動(dòng)，我也被老師叫過去回答一些問題，雖然有些問題我沒有聽得太明白，但我還是認(rèn)真的回答了老師的.提問。
短短的一節(jié)課很快就過去了，這一節(jié)課讓同學(xué)們的口語進(jìn)步了不少，下課時(shí)，許多同學(xué)依依不舍的圍繞在外籍老師的身邊，向老師提問自己的各種英語問題，老師都耐心的做了教導(dǎo)。
這節(jié)課使我受益匪淺，讓我認(rèn)識(shí)到了自己在英語學(xué)習(xí)中的不足，我以后一定認(rèn)真聽課，多做練習(xí)，爭(zhēng)取使自己的英語成績(jī)有所提高。
難忘的一課作文8
在我六年的小學(xué)生涯，最難忘的一課是上四年級(jí)的一堂體育課。
那次體育課的任務(wù)是跳高。地上豎著兩個(gè)木架，中間架著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿，竹桿下面是一塊小沙灘，是為了防止同學(xué)摔傷的。開始時(shí)，老師先說了規(guī)則：同學(xué)們要從桿子這邊跳到那邊，不能碰到竹竿也不能使竹桿落下就算過關(guān)了。剛開始的時(shí)候，有幾個(gè)體育健將跳了過去，后來又有一些同學(xué)往過跳。我看見那些個(gè)子比我高的.同學(xué)還沒有過去，而且那根竹桿有我身高的三分之二高，就想退縮逃跑。婷婷是我的好朋友，她跳過去了，看到我不敢跳，就跑過來對(duì)我說：“沒關(guān)系，你只要快速跑過去腳用力往上一邁就過去了�！彼呎f邊演示給我看。但是我還是不敢跳，后來經(jīng)過她的一翻勸說，我終于敢跳了。我跳的時(shí)候，婷婷一直給我喊“加油！”，跳了好多下才跳過去一次，我真高興！老師又說讓跳過去的同學(xué)再跳一次。我看見老師邊說還又把架子抬高了兩層，但我一想起婷婷對(duì)我說的話就勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。就這樣我一共跳過了四次，雖然失敗了很多……
這節(jié)課，我一輩子也不會(huì)忘。
難忘的一課作文9
來吧，同學(xué)們，讓我們把我們的科學(xué)課本給打開，看看今天我們將要學(xué)習(xí)哪些有趣的內(nèi)容。我從老師的辦公室回教室了路上，走到了門口的時(shí)候，聽見了教室的`聲音，聽著感覺非常的熟悉，原來今天又到了我們最喜歡的科學(xué)課了。
進(jìn)來的那一刻，趙老師和藹的微笑了一下，示意讓我趕快回到座位上去。她的左手拿著一個(gè)小箱子，她讓猜一猜覺得箱子里面有什么東西，我們都感到百思不得其解，不知道趙老師的箱子里面究竟裝的是什么東西，這個(gè)箱子看起來就像是一個(gè)百寶箱一樣的。我們大家于是開始紛紛討論了起來，同學(xué)們都感到很困惑。
這時(shí)老師神秘的打開了箱子，拿出了一張報(bào)紙，和一個(gè)玻璃杯，首先她拿出了一個(gè)大桶子裝了水，然后把報(bào)紙塞進(jìn)了玻璃杯里，把玻璃杯賽得滿滿的，杯口朝下丟進(jìn)了這個(gè)大水桶里面去，可是過了一分鐘之后，趙老師把玻璃杯拿了出來，里面的報(bào)紙竟然不會(huì)濕，我們都看的是目瞪口呆，真是太神奇了，原來報(bào)紙把杯子的空間給占滿了，水就算進(jìn)去也沒有空間，而且杯子又去那么快速垂直的丟進(jìn)去，所以基本不會(huì)濕。
趙老師說：“這就是我今天想告訴你們的：要理解事物必須全面，不能只看它的外表要經(jīng)過仔細(xì)的觀察才可以知道真相”。
難忘的一課作文10
今天領(lǐng)通知書，老師在念分?jǐn)?shù)，我非常緊張。“高杰86分，任明瑜98.5分全班最高�！蹦阒绬�，我聽到時(shí)甚至有想上講臺(tái)抱住老師的念頭。同學(xué)們下來在我身邊問我怎樣能得高分，這是我心里暗暗自喜。
我拿著卷子回到家徑直走到媽媽面前對(duì)媽媽說：“媽媽，你看你女兒考得這么好，想想怎樣獎(jiǎng)勵(lì)你女兒吧，哈哈！”媽媽說“我為什么要獎(jiǎng)勵(lì)你？”
“因?yàn)槲铱剂巳嗟谝话。 蔽因湴恋卣f。”“來，媽媽想跟你談一談”媽媽把我領(lǐng)到了臥室，媽媽說“不一定你考得好我就得獎(jiǎng)勵(lì)你，，你現(xiàn)在這么驕傲?xí)〉�。你一定聽過龜兔賽跑的.故事我就不給你講了，那你能給我講一下烏龜是怎樣贏得嗎？”我說“因?yàn)橥米域湴磷源螅砸詾槭�，以為烏龜追不上它，所以睡覺了。但是烏龜不放棄，一直在跑，所以當(dāng)兔子醒來時(shí)烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，所以烏龜成為了冠軍。”
“很好，但是你覺得你應(yīng)該學(xué)習(xí)烏龜還是兔子？”，我不假思索地說；“學(xué)習(xí)烏龜.”突然我想到我現(xiàn)在不就是這樣嗎，我要在驕傲我就會(huì)像兔子一樣了�！皨寢�，我明白怎么做了！”
從那天起我天天刻苦學(xué)習(xí)，終于在一次考試中我獲得我夢(mèng)寐以求的滿分，媽媽說要給我獎(jiǎng)勵(lì)。我一口回絕了。我說“我不是因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)努力學(xué)習(xí)的，我是為自己�！眿寢屝牢康匦α恕�
難忘的一課作文11
我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，上的課程那是記不清了，但讓我銘記在心的還是那次數(shù)學(xué)教學(xué)公開課。
那天，我們班的班主任大聲告訴我們，有其它班級(jí)的老師來我們班聽課，讓我們把本單元的“方程”復(fù)習(xí)一下，以準(zhǔn)備這節(jié)公開課；并且上課不做任何小動(dòng)作。馬上，同學(xué)們齊刷刷翻到了認(rèn)識(shí)方程那一課，然后津津有味的看起來。
上課鈴響了，我們靜靜的坐在教室里，書和筆也已經(jīng)“各就各位”了，現(xiàn)在上課唯一缺的就是那些聽課的老師們�！罢f曹操、曹操到�！保耗切├蠋焸冏吡诉M(jìn)來，用微笑向同學(xué)們打招呼。
開始上課了，琚老師講的是方程，大家都知道：方程就是含有未知數(shù)的等式，只不過在這節(jié)課上，老師要把這些枯燥的知識(shí)再講一遍；講了一會(huì)兒，老師開始提問題；結(jié)果，全班同學(xué)齊刷刷的舉起了右手，弄得老師都不知道叫誰來回答這個(gè)問題，叫廖志航同學(xué)來回答。
聽完，老師贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，老師又問了我們一個(gè)問題；但這個(gè)問題出乎了人的意料之外，全班沒一個(gè)人舉手。老師掃視了所有的'同學(xué)，然后焦急的問我們會(huì)不會(huì)，但教室里還是鴉雀無聲，沒一個(gè)人回答，突然，肖和榮同學(xué)站了起來，完整的回答了這個(gè)問題。
頓時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲。
難忘的一課作文12
那一節(jié)課是多么的令我難忘�。�
一個(gè)平凡的星期二，卻發(fā)生了不平凡的事，那是因?yàn)殛愋ｉL(zhǎng)為我們五、六年級(jí)上一堂課。
做人要做一個(gè)全球化的人，應(yīng)該放眼世界，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是羅定，也不是廣州，而是世界。陳校長(zhǎng)說得對(duì)，做人應(yīng)該有明確的目標(biāo)。不要困住自己，要爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去突破自己。做人呢！要奮斗，要探索，要有所發(fā)現(xiàn)，而不要屈服。奇跡有時(shí)會(huì)發(fā)生，那是在努力拼博之后的結(jié)果。
就如‘蘋果先生’一樣，雖然被別人說他不會(huì)跟人相處，但他并沒有放棄，而是經(jīng)過反省后再創(chuàng)一個(gè)事業(yè)。做人就應(yīng)該懂得去反思，而不是被失敗而打倒后永沒信心。
人要有焦點(diǎn)，做得好的繼續(xù)堅(jiān)持下去，做不好的`就認(rèn)真學(xué)�？梢钥刂频氖亲约海氩幌氤刹乓彩强孔约旱�。
我們每一個(gè)人要想成才必須奮斗。要知道，所有成才的人都是有追求、有毅力，能長(zhǎng)年堅(jiān)持不懈、奮斗終身的人。
我不會(huì)白白浪費(fèi)我一生的，我會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)懂得反思、努力突破自我的人。
這一節(jié)難忘的課，真是令我受益匪淺。
難忘的一課作文13
上午第一節(jié)課是音樂課。上課了，同學(xué)們坐得筆直，生怕沒坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了，大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼，后面坐著一位老爺爺，帶著一個(gè)眼鏡，拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽課，我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來上課，這位新老師很特別，她用音樂來表示問好，起立，坐下，這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲，一邊學(xué)唱歌，老師請(qǐng)了4位同學(xué)上去做游戲，第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作，第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作，第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作，第四位同學(xué)做再見動(dòng)作，這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里，合著音樂一起唱一起做，真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了，老師問誰想再上來做游戲，全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽的音樂深深地打動(dòng)了我，我想聽課的'領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動(dòng)聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時(shí)間真是太短了，如果長(zhǎng)一點(diǎn)，說不定更好玩，更有趣!
這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘!
難忘的一課作文14
早就聽說東山外語的教學(xué)與眾不同。寒假期間，媽媽為了讓我提高英語水平，特意讓我參加了這個(gè)英語興趣班。精彩又緊張的第一節(jié)課讓我至今難忘。
教室里的桌椅圍成一個(gè)半圓型。在這寬闊明亮的教室里，我們十幾個(gè)人開始了第一節(jié)口語課。英語老師KANDY是個(gè)年輕的女孩。一節(jié)課四十五分鐘，自始至終用英語與我們交流，一句句流利的`英語讓同學(xué)們聽得津津有味，我卻不知所措，簡(jiǎn)直就像“鴨仔聽雷”。
上課的時(shí)候，第一個(gè)內(nèi)容是自我介紹大比拼。被老師點(diǎn)到的同學(xué)，至少要用五句話做自我介紹。我心里委緊張，真希望老師別點(diǎn)到我的名字，“蘇億林……”老師的聲音偏偏響起了。我愣了一下，慢吞吞地站起來走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上，看到全班同學(xué)的目光齊刷刷地投向了我，我更緊張了，心砰砰直跳，臉上的肌肉不由自主地收縮了幾下，腳有點(diǎn)顫抖。我努力使自己冷靜下來，在頭腦里回想學(xué)過的英語。好不容易想起平時(shí)在學(xué)校里學(xué)的幾句自我介紹，便鼓起勇氣講了出來。剛講完教室里便響起了掌聲，我的心漸漸平靜了下來，臉上露出了微笑，肌肉也放松了。沒想到書本上學(xué)的英語派上了用場(chǎng)了，讓我闖過第一關(guān)。
在后來的幾節(jié)口語課中，娛樂、趣味的活動(dòng)越來越多，然而，第一節(jié)課的精彩和緊張卻讓我至今難忘。
難忘的一課作文15
生活中處處有課堂，，哪怕是一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)，一句話，都能告訴我們一個(gè)深刻的道理。
那天晚上，我們一家出去吃飯，雨后的空氣清新甜潤。坐在室外吃飯是一件很愜意的事。就在我和爸爸談笑風(fēng)生時(shí)，一個(gè)穿著樸素破舊的青年映入眼簾。他總是在食客走后的桌邊轉(zhuǎn)悠。爸爸仿佛覺得有些不對(duì)勁兒，停止了談笑，目光緊緊跟隨著他。這時(shí)，青年的注意力落在了旁邊空桌別人吃剩的.半塊豆腐干上。他的眼里閃過一絲喜悅，顧不上周圍投來的異樣目光，以迅雷不及掩耳的速度一把抓起那塊豆腐干匆匆離開。我驚呆了，用詢問的目光看著爸爸，可爸爸卻若有所思地望著他遠(yuǎn)去的背影，自言自語：“看來他真地遇到困難了�！卑职洲D(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“他不向別人乞討錢財(cái)，只求溫飽，說明他真的餓了�！闭f完，便起身朝那青年離開的方向?qū)とィ乙膊挥勺灾鞯鼐o隨其后。“等等，”爸爸叫住了在一角落正背起行囊準(zhǔn)備離開的他，他呆在原地，一臉的慌張。只見爸爸從口袋里掏出一些零錢遞給他，他后退了幾步，受寵若驚，連連擺手：“不……不用……�！薄澳弥@些錢去旁邊包子店買個(gè)包子吃吧�！卑职州p輕地說。一把把錢塞到了他的手中。“謝謝！”他緊緊握著那些零錢，眼里隱隱約約閃著淚花，向爸爸深深地鞠了一躬。
我上前拉起爸爸的手，他手心里的溫度溫暖著我的手，也溫暖著我的心。爸爸用他的一言一行給我上了難忘一課！
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