我們這個(gè)班作文錦集【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我們這個(gè)班作文，歡迎大家分享。
我們這個(gè)班作文1
我敢夸口，我們六年一班在學(xué)�？墒菦]人不知，無(wú)人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，說(shuō)起我們班的同學(xué)們，那可是琴棋書畫，樣樣精通。
先說(shuō)我們班的女生吧，她們可個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”！就說(shuō)婧怡，她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說(shuō)還沒達(dá)到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。聽，她彈奏的鋼琴曲，聲聲叮咚悠揚(yáng)；看，她舒展的舞姿，輕盈優(yōu)美；瞧，她玩轉(zhuǎn)的書法，龍飛鳳舞……不僅如此，婧怡還學(xué)習(xí)優(yōu)秀，真是全能�。∵�有茜侖，她一樣不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。古箏，書法，英語(yǔ)……尤其是彈起古箏，那可是行云流水，讓人聽得如癡如醉。再說(shuō)曾恬，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過(guò)很多獎(jiǎng)了，將來(lái)一定是個(gè)大畫家……
說(shuō)完女生說(shuō)男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的'腦袋瓜實(shí)在光芒四射，令人敬佩。就說(shuō)文彬，他可聰明了，老師布置的奧數(shù)題，他不用幾分鐘就想出來(lái)了，而且正確率是百分之九十九，他曾連續(xù)兩次在奧
數(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。冉俊偉可是我們班的“體育達(dá)人”，連體育老師都對(duì)他盛贊不已，跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他可是打破了跳遠(yuǎn)的記錄，并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績(jī)，還代表了羅山街道參加了晉江市里的比賽，多么了不起��！
雖然我們班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點(diǎn)。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì)暴露無(wú)余。有時(shí)我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有個(gè)別懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級(jí)一定很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級(jí)，我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀！
我們這個(gè)班作文2
說(shuō)起我們七（12）班，真是人才濟(jì)濟(jì)，有智慧與美麗并存的蕾，有大膽幽默的威，有酷愛賈思汀比伯的君……
蕾猶如我們班的鎮(zhèn)班之寶，每個(gè)人都十分喜歡她，因?yàn)樗坏煽?jī)優(yōu)異，還懂得尊重他人。蕾如同出水芙蓉那樣清新淡雅，給人以一種美的享受。同學(xué)們都喜歡和她親近，連老師也對(duì)她十分關(guān)注。
與蕾相反，威是個(gè)招人討厭的男生，說(shuō)話前不著村，后不著店的。說(shuō)起威，我對(duì)他真的是恨之入骨。每次一下課，他就猶如一只蜜蜂一樣在我耳邊嘮叨個(gè)不停，打擾我寫作業(yè)，連好好地休息也不能夠。不管我怎么罵他，他仍是一如既往地堅(jiān)持不懈地嘮叨。更過(guò)分的是，威幾乎每次上課都會(huì)說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話，讓全班同學(xué)跟著笑。尤其是上美術(shù)課的時(shí)候，他仗著美術(shù)老師脾氣好，就更無(wú)法無(wú)天了。哎，什么時(shí)候威才能改掉這個(gè)臭毛病呢？
君是我的好朋友，從我認(rèn)識(shí)她的第一天起，就一直在聽她說(shuō)她喜愛的美國(guó)明星賈思汀比伯。原本，我對(duì)這位明星是一無(wú)所知的，在君的熏陶下，現(xiàn)在我已經(jīng)了解了他的.整個(gè)演繹生涯，這足以說(shuō)明君是多么熱愛和崇拜他了。君雖然是個(gè)追星族，卻不會(huì)因此影響學(xué)習(xí)。她是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、漂亮的人。
總之，我們班的男生女生個(gè)個(gè)都有自己的特點(diǎn)。反正這個(gè)班，什么人都有，只要你想得出，就可以在我們班找出一個(gè)來(lái)對(duì)號(hào)入座。在這么一個(gè)班級(jí)里，我感到很自豪。我喜歡這里，喜歡這里的每一個(gè)同學(xué)，喜歡這個(gè)班給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣，因?yàn)闆]有他們，就沒有這個(gè)完美無(wú)缺的班級(jí)了，是他們，讓七（12）班充滿生機(jī)和活力。
哇，我們這個(gè)班！真幸運(yùn)能成為其中的一員。
我們這個(gè)班作文3
說(shuō)到我們這個(gè)班，那可就不一般了，人家那是什么委員、班長(zhǎng)，我們的稱號(hào)都是“局長(zhǎng)"、“部長(zhǎng)”，請(qǐng)往下看。
體術(shù)部長(zhǎng)
體術(shù)部長(zhǎng)乃我同桌張成明也，此人自從與我斷絕關(guān)系之后，就開啟了一系列的“報(bào)復(fù)"。
通常是這樣：我的.腳有時(shí)一不小心就穿過(guò)“國(guó)境”，碰到她的腳，每到這時(shí)，她的腳就會(huì)進(jìn)攻，她速度十分快，這里踩一腳，那里擰一把，我常常慘敗。此人若是當(dāng)上兵打仗，肯定是每次都完虐敵人。
和事佬局長(zhǎng)
當(dāng)我們班那對(duì)同桌冤家吵架時(shí)，和事佬張智鑫就會(huì)出手。
他先是將男生錢某帶出教室，“她是女生，讓讓她，女生都這樣?jì)蓺�，除了張成珥”，接著他又找到了女生“大姐，別理他，他就一臭小子，成績(jī)差，當(dāng)他不存在�！本瓦@樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)平息了。
挑戰(zhàn)部長(zhǎng)
大家不要誤會(huì)，此挑戰(zhàn)非彼挑戰(zhàn)，此挑戰(zhàn)是指挑戰(zhàn)老師和值日生的底線。
來(lái)看看他的英雄事跡。
好家伙，他干了數(shù)不勝數(shù)的“好事”。
中午，全班人認(rèn)認(rèn)真真地看書時(shí)，他在跟同桌“戰(zhàn)”得火熱朝天。這個(gè)時(shí)候，值日生大喝一聲：“錢嘉欣！”他并不理會(huì)，發(fā)出噪聲繼續(xù)戰(zhàn)斗。值日生繼續(xù)叫他名字，他仍舊在戰(zhàn)斗，值日生忍無(wú)可忍，上前揍他，可打不過(guò)，只好報(bào)告老師。他被罰站到班門口，居然還嬉皮笑臉的，真是和尚打傘一一無(wú)發(fā)（法）無(wú)天。
我們這個(gè)班真不一般，里面的部長(zhǎng)們性格各式各樣，但它給我?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)，我愛這個(gè)班。
我們這個(gè)班不一般！
我們這個(gè)班作文4
說(shuō)起我們班，特點(diǎn)多的是，有什么呢？且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
第一細(xì)胞：多人
講起我們班的多人問(wèn)題，那可是有著歷史深淵那。自從一年級(jí)開始，我們班有九十位同學(xué)，轉(zhuǎn)走兩位，四年級(jí)開學(xué)時(shí)又轉(zhuǎn)走了兩個(gè)，五年級(jí)是又來(lái)一個(gè)，現(xiàn)在總共八十七人，號(hào)稱“全年級(jí)人口最多班”。
第二細(xì)胞：幽默
五年級(jí)的某一天，語(yǔ)文老師講起梁山好漢。恰好有兩個(gè)人跟梁山兩位好漢重名，一個(gè)是楊林，一個(gè)是楊志。語(yǔ)文老師問(wèn)你最喜歡誰(shuí)時(shí)，趙鳳來(lái)?yè)屜然卮穑骸皸钪�！”引得全班哄堂大笑�?/p>
第三細(xì)胞：厲害
這個(gè)細(xì)胞應(yīng)該用在女生身上。假如你無(wú)理由的觸犯了某一位女生，她就會(huì)毫不客氣的伸出手掐你，保證能把你掐的.哭爹喊娘。其中有四個(gè)最厲害，這四位的大名是董天琪、董小雨、王睿、史小涵。連我在寫這些特點(diǎn)時(shí)，也心驚肉跳，顫顫抖抖的不敢下手。
第四細(xì)胞：愛說(shuō)話
說(shuō)起這個(gè)細(xì)胞，我不由得深深嘆一口氣。為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗵苷f(shuō)話了，一有老師上課時(shí)突然來(lái)電話，趁老師出去接電話時(shí)，我們也要說(shuō)話，直到老師接電話回來(lái)，聲音才小了些。某天做眼保健操時(shí)，我們班的說(shuō)話特點(diǎn)突然爆發(fā)，一刻也不停歇。在眼操空當(dāng)時(shí)，聲音更大。這次換來(lái)的結(jié)果是罰每個(gè)同學(xué)寫檢討。這個(gè)細(xì)胞也是最令老師頭疼的細(xì)胞。
第五細(xì)胞：愛玩電腦
現(xiàn)在我們班最流行的電腦游戲是賽爾號(hào)。我看這游戲一般般嘛，跟摩爾莊園差不多。賽爾號(hào)就是一個(gè)機(jī)器人，去干什么什么事。賽爾號(hào)最令我鄙視的特點(diǎn)是還能走動(dòng)！就是跟摩爾莊園差不多。我感覺不好玩。
講起我們班的特點(diǎn)，三天三夜也講不完。有機(jī)會(huì)一定去拜訪我們班我們班呦！
我們這個(gè)班作文5
我們班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，王老師就是這個(gè)班的媽媽，她漂亮，愛笑，笑起來(lái)眼睛彎彎的就像兩個(gè)月牙。
我們班可了不得啦，有好多的小名人。我，就是一個(gè)小百靈，幾乎每節(jié)音樂(lè)課，同學(xué)們都會(huì)讓我一展歌喉，我是學(xué)校合唱隊(duì)的主力隊(duì)員，我們的合唱隊(duì)只要參加比賽，第一非我們莫屬，這次，我們的童謠《讀唐詩(shī)》還代表句容到鎮(zhèn)江參加比賽呢！
王若成是我們班的小王羲之，別看他年紀(jì)小，已經(jīng)練了6年的書法啦，他對(duì)書法如癡如醉，練了隸書練楷書，現(xiàn)在正在練行書，句容市書畫競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)哪次少得了他？
朱雨桐，我們班的小鋼琴家。她媽媽對(duì)她的要求極高，不但成績(jī)要優(yōu)秀，琴藝也得高超。每天晚上她都得練習(xí)彈琴，無(wú)論作業(yè)有多少，無(wú)論多晚睡覺，彈琴的任務(wù)必須完成。鍥而不舍，金石可鏤，她今年已經(jīng)順利地通過(guò)了鋼琴八級(jí)考試。
孫婧簡(jiǎn)直可以稱得上舞蹈家了。她是學(xué)校舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞，她對(duì)舞蹈無(wú)比的熱愛。學(xué)舞蹈是很苦的差事，可是她從不放棄，有時(shí)腳練得扭傷了，可好了以后繼續(xù)練習(xí)。你看，功夫不負(fù)有心人，她的`舞姿優(yōu)美，表現(xiàn)力強(qiáng)，看她的舞蹈，就像在看一段美麗的故事。她的舞蹈《弄墨》在很多地方都演出過(guò)，都受到了觀眾的一致好評(píng)。
我班還有相聲演員李子恒，故事大王王小龍，小書蟲王璇……這些小能人在各項(xiàng)比賽中大顯身手，你說(shuō)我們王老師眼睛笑得能不像月牙嗎？
我們這個(gè)班作文6
人說(shuō)有“五行陣”，可我們班卻有“五行人”，嘿！奇怪吧！其實(shí)啊，五行人是我們班的五個(gè)人才，讓我給你介紹介紹吧！
“從前有個(gè)人，上山采藥去，不知老虎在，成了大狗棒。”哈哈，一陣笑聲，他就是我們班搞笑大王――呂哲。雖然他大腦袋，小眼睛，大鼻子，長(zhǎng)得像個(gè)丑八怪，可俗話說(shuō)得好：”人不可貌相，海水不可斗量”。他的話簡(jiǎn)直是笑話，三兩句就給你逗得上氣不接下氣。他自己不知道好賴，還以為表?yè)P(yáng)他呢！雖然很愛搞笑，但學(xué)習(xí)不差。呂哲就是第一位行人。
“那云就像翻滾的波濤……”多么美妙的歌聲，把我們帶到了異國(guó)他鄉(xiāng)。她就是我們班有名的“小藝人”——張?zhí)裉�。她呀，講起話來(lái)繪聲繪色，上課前總要講上幾句，妙語(yǔ)連珠，振振有詞。她曾在演講比賽中得過(guò)一等獎(jiǎng)。三年級(jí)我們學(xué)習(xí)《母親》這篇課文時(shí)，老師讓她讀課文，她感情充沛的朗讀，讓我們催然淚下。張?zhí)裉窬褪嵌小?/p>
“小的，服不服？”“服了�！边@個(gè)女生是我班的掐人大王――李紅依。有了她，我們男生就必須是她的手下敗將�！跋氘�(dāng)初，我們豪言壯語(yǔ)，有一股英雄氣概，可是現(xiàn)在，卻落在了這個(gè)禍害的手中，我絕不罷休！”“是嗎？”真不巧被她聽見了�！按蠼悖覜]說(shuō)你。”“小的'，這次算你走運(yùn)，你等下一次的�！崩罴t依就是三行。
他，是我們班的詩(shī)仙――吳昊。他愛編詩(shī)，雖然沒有別的詩(shī)那樣動(dòng)人，雖然沒有別的詩(shī)那樣爽快，可他的詩(shī)卻很搶手，讓人贊嘆不已，吳昊就是四行，也是最后一行。這最后一行吳昊，還練了一手好字，有味，有體。
看！我們班的人才多吧！
我們這個(gè)班作文7
這里，承載著我們的歡聲笑語(yǔ)，記錄著我們的一言一行，源源不斷的知識(shí)從這里流出，尊師重道的風(fēng)氣在這里盛行……這是陪伴了我們近兩年的教室，每次看到它，心中總會(huì)涌出一股暖流。
我們的教室不大，約55平方。初進(jìn)教室，你一定會(huì)感到眼花繚亂。這里面的物件實(shí)在是太多了�。〉绻阕屑�(xì)審視，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它紛繁中卻也不失秩序。
教室的'西面是黑板，它有別于過(guò)去，具有黑板與投影兩種功能，是科技產(chǎn)品。大黑板的右面還有一塊小黑板，老師就會(huì)在他的組上給相應(yīng)分值，這些分累積到月底結(jié)算，得分最多的小組會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。因此同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情大大提高，積極參與班級(jí)活動(dòng)，成績(jī)也有所進(jìn)步，這也是一大創(chuàng)意之舉。
教室的東面是醒目的黑板報(bào)，同學(xué)們?cè)谶@里馳騁自己的思想、構(gòu)思、布局、描畫、寫字，一步步都體現(xiàn)著我們的用心與努力。前兩次，我們用水粉來(lái)上色，畫出的黑板報(bào)光彩亮麗，奪人眼球，因此都取得了不錯(cuò)的名次。
黑板報(bào)的左邊是“快樂(lè)書吧”，雖不太大，但里面的書籍種類齊全，時(shí)常能看到同學(xué)們借書的身影。這學(xué)期，老師號(hào)召我們帶了一些綠植，放在了書架下面，多種多樣的植物，不僅清新了教室里的空氣，而且在我們的學(xué)習(xí)之余，觀察這些植物，不也是一種享受嗎？
教室里不僅有大黑板，還有專屬于每個(gè)小組的小黑板。我們組藝術(shù)細(xì)胞太少，每次的成品不過(guò)幾行文字，附帶花草而已，但這次卻實(shí)在讓我們驚嘆。一輪明月當(dāng)空，周圍縈繞著些許白云。倏的，一只白鶴俯沖而下，尾翅沖散白云，給人一種直破云霄之感，如此之畫，精妙絕倫，讓人贊嘆不已。
教室里，充斥著書香畫意，是我們的成長(zhǎng)之所，也是我們精神升華的殿堂。
我們這個(gè)班作文8
你想了解我們這個(gè)班嗎？雖說(shuō)不是個(gè)優(yōu)秀班，但也算年組的“特殊班”吧！讓我來(lái)向你介紹一下吧！
那天是星期三，我們班第四節(jié)有體育課，同學(xué)們那個(gè)高興勁別提啦，一下子都從椅子上跳下來(lái)。其中我們班的搞笑大王——袁啟，又拿筆又拿本，開始“大戰(zhàn)”起來(lái)。老師一看這情景，就憤怒的說(shuō)：“下節(jié)體育課不上了，正好外面比較冷。陳丹凝，你去告訴體育老師，今天體育課不上了�！蔽覀兟犃耍蛯�(duì)老師說(shuō)：“老師，求您了，就讓我們上吧，一周就能上一次體育課，要不您把品德、音樂(lè)、專題教育課等一切科任課停一周。我們一定不會(huì)再這樣做了，求您了！”老師說(shuō)：“袁啟奔，你過(guò)來(lái)。”袁啟奔乖乖地走到老師面前。老師又說(shuō)：“你向全班同學(xué)保證，一定寫上一千字的.保證書�！惫植坏檬歉阈Υ笸�，這時(shí)的袁啟說(shuō)話還是那么幽默：“老師！您就饒了我吧！我只能向您保證，寫出六百字的保證書，并且以后再也不搗亂了。”這時(shí)，老師的臉上露出了笑容，最終我們?nèi)缭敢詢斏狭梭w育課。
我們班還有學(xué)習(xí)大王，那就是姜東亮，每一次考試，他幾乎都名列前茅，還很受老師的喜愛與鼓勵(lì)。
我們班還有歌唱家呢！那就是我們班的張馨欣，她曾在校內(nèi)演唱會(huì)獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢，真不愧為是歌唱家呀！
我們班還有書法大王，那就是我。我的書法大王名不虛傳，我曾在學(xué)校舉辦的書法比賽上獲得過(guò)二等獎(jiǎng)呢！并且琴棋書畫，我樣樣精通，還是老師的得力助手。
啊，天啊，我們班實(shí)在沒有再出色的人了，要是有的話，那我實(shí)在想不起來(lái)了。先寫到這吧！等我想起來(lái)之后，再告訴你。
我們這個(gè)班作文9
瞧，我們這個(gè)班，六十八個(gè)人，三十四張桌子向著講臺(tái)，整齊地排列著。我們就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們互為兄弟姐妹，在一起生活了六年，彼此建立了十分深厚的友誼，但也嘗盡了酸甜苦辣。
所謂的甜也就是指我們班積極向上，不甘落伍的精神。列如那次歌詠比賽，大家團(tuán)結(jié)一心，在太陽(yáng)的暴曬，都快喊破嗓子，累得滿頭大汗。功夫不負(fù)有心人，我們脫穎而出，參加了市大賽，由預(yù)賽表現(xiàn)不佳雖然進(jìn)入了決賽，但大家仍不滿意，心想：我們六（5）班怎么能落伍呢？于是大家更努力了，不論在哪里最里總是哼著歌，終于在決賽中獲得了三等獎(jiǎng)，為班級(jí)，為學(xué)校爭(zhēng)了不少光。每當(dāng)想起這件事時(shí)，同學(xué)們心中總是甜津津，美滋滋的。
所謂的酸也就是我們班的門上總是“光禿禿”的，沒有一個(gè)牌子。沒當(dāng)開學(xué)的時(shí)候，公布獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，根本聽不到我們班的名字，沒次進(jìn)門時(shí)，我都感到一陣心酸。
所謂的苦，也就是我們班的成績(jī)不太好，全年級(jí)成績(jī)倒數(shù)就有我們班。成績(jī)這方面是我們班的弱項(xiàng)，讓老師苦不堪言，我們無(wú)地自容。
所謂的辣也就是我們班有幾個(gè)典型愛搗亂的.，王禹就是其中的一個(gè)。其他愛搗亂的人以他為核心，把我們這個(gè)班整得不成樣子。當(dāng)有老師提六（5）班怎么怎么亂時(shí)，全班臉上總是火辣辣的，油然而生出一中羞愧感。
瞧，讓我們嘗盡酸甜苦辣的班，讓我熱愛的班，讓我們永生難忘的班。
我們這個(gè)班作文10
瞧！我們六（5）班也真不簡(jiǎn)單，人才濟(jì)濟(jì)。有寫下筆如神的小作家，有樂(lè)于助人的愛心大使，有笑星之稱的搞笑大王，還有幾個(gè)聞名全校的運(yùn)動(dòng)健將呢！我們班有個(gè)“小作家”，他寫的字啊，讓人看了贊不絕口。他不僅字寫得好，作文也寫得很好，特別是寫世界聞名的景象，讓人讀了如身臨其境，回味無(wú)窮�。∷褪顷愒铝�。在體育方面，有一個(gè)“體育健將”沈曉紅。他可是體育老師最疼愛的體育人才。我們班還有一個(gè)“愛心大使”。有一次，我和她在上學(xué)的路上，看見一位老爺爺在拉著一車煤餅正要上坡，而且天又快下雨了。我們的上課時(shí)間快到了，她卻說(shuō)：“如果一名少先隊(duì)員沒有助人為樂(lè)的精神，沒有愛心，那成何體統(tǒng)！再加上煤如果被淋濕了，就沒用了�！彼褪峭蹙辍０嗌线�有一個(gè)“搞笑大王”廖家良。他說(shuō)的'每一句話都讓人不禁地哈哈大笑起來(lái)。他讓我印象最深的是他說(shuō)的那個(gè)笑話：從前，有個(gè)人給自己的三個(gè)孩取名為年紀(jì)、笑話、文化。有一天，他們的媽媽和他們上山砍柴�；貋�(lái)時(shí)，他們爸爸問(wèn)他們的媽媽說(shuō)：“今天收獲怎么樣�。俊彼麄儖寢尨鸬溃骸澳暧滓话�，笑話一擔(dān)，文化倒是沒有�！蓖瑢W(xué)們聽了忍不住地哈哈大笑起來(lái)。班上還有一個(gè)風(fēng)云人物——?jiǎng)⒈颍墒抢蠋煹牡昧χ�，還是班上的領(lǐng)袖。他讓班上的很多男生憋著一肚子怨氣。他們都給他取了個(gè)別名“王老五”。有一次，有一個(gè)男生在他的后面大喊一聲：“王老五！”劉彬聽了后，火冒三丈了，將手用力地拍在桌子上，站了起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)吃了豹子膽了？”后面的同學(xué)都被嚇得六神無(wú)主，魂都沒了，早就溜了，煙都沒了。瞧！我們這個(gè)班級(jí)。真是一個(gè)聰明、搞笑、有趣的班級(jí)。我們班還被別人稱為“全能王”班呢！
我們這個(gè)班作文11
我們這個(gè)班共有51名同學(xué)，他們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)金光閃閃的小太陽(yáng)在班級(jí)上方的天空照耀；他們像盛開的蒲公英放飛新的希望；他們似夜空中的小星星，閃閃爍爍；真的好可愛。
于是，我們這51名可愛的同學(xué)便組成了一個(gè)班。發(fā)生在這個(gè)班里的事不計(jì)其數(shù)。記得那一次老師被叫去開會(huì)，班長(zhǎng)隨后也被政教主任請(qǐng)去。這時(shí)班里亂成一團(tuán)了，可謂是“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”幸好還有幾個(gè)負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)會(huì)管理好組里的同學(xué)，終于教室里又變得鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí)“啪”的一聲響打破了寧?kù)o，原來(lái)是一位同學(xué)不小心把一位“無(wú)賴”的鉛筆盒弄在了地上，全班同學(xué)的目光都盯在了那一處，那位同學(xué)的臉“唰”得一下全紅了，那個(gè)“無(wú)賴”也用惡狠狠的目光看著他，那位同學(xué)彎下腰邊拾東西邊道歉，但那個(gè)“無(wú)賴”依舊不依不撓，一下子把給踢倒了，他們兩個(gè)便爭(zhēng)吵了起來(lái)，一場(chǎng)無(wú)銷煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”便如火如荼地展開了。直到老師回來(lái)，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才結(jié)束了。恰好第二天學(xué)校要開展拔河比賽的.活動(dòng)，每班選出20名代表參賽，其中就有他們倆，第一場(chǎng)比賽，我們以失敗告終，他們兩個(gè)一個(gè)身為體育委員，一個(gè)又是力大無(wú)窮，是這場(chǎng)比賽中必不可少的。他們一定會(huì)合作的，但想起昨日的爭(zhēng)吵的。他們一定會(huì)合作的，但想起昨日的爭(zhēng)吵……再一回頭，只見他們并不像我們想像中的那樣，他們坐在一起，互相談?wù)撝�，好像在怎樣才能勝利，終于在他們的齊心協(xié)力下，我們班以2：1勝利了！當(dāng)時(shí)我們心中有無(wú)限喜悅。從此他們也和好了。
嘿！我們這個(gè)班有愁也有喜，但愿我們能考上同一所中學(xué)，依然是一個(gè)班。
我們這個(gè)班作文12
“五年級(jí)”聽起來(lái)是高年級(jí)了，可是，我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮，那么稚氣。
我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)取這個(gè)外號(hào)？其實(shí)是因?yàn)樗拿致犉饋?lái)像“胡蘿卜”。說(shuō)起咱班的“胡蘿卜”，他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己打不過(guò)前面的女同學(xué)，可還要“宣戰(zhàn)”。唉，禍從口出呀，拳頭鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過(guò)來(lái)。哎，又是一陣好打。幸好，“勸說(shuō)的”來(lái)了，真是救“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會(huì)耍孩子氣的就是“大舌頭”。說(shuō)起他，實(shí)在太好笑了。他和旁邊的女同學(xué)斗嘴總是輸?shù)�。沒辦法，只好像三歲小孩似的'裝哭。男同學(xué)見了笑罵連篇；女同學(xué)見了什么怪樣的都有。惹得做作業(yè)的也是探頭探腦，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時(shí)，班級(jí)里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時(shí)侯，大家還是會(huì)很努力的。
比如有時(shí)，我們會(huì)為考試而安靜得呆在教室里，大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的動(dòng)筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當(dāng)然，如果誰(shuí)要是隨便做出一些小動(dòng)作，或者來(lái)一些搞笑的話，教室里的氣氛就會(huì)立刻輕松起來(lái)。我們又會(huì)覺得心里挺舒暢的。過(guò)后大家又會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備考試。就算是平時(shí)不努力的同學(xué)，也會(huì)為一些不懂的問(wèn)題去請(qǐng)教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。
這就是我們的班級(jí)，喜歡嗎？
我們這個(gè)班作文13
走進(jìn)教室，你就會(huì)看到我們六班黑板上方的大標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)門閉口，坐下讀書。是的，進(jìn)入初四以后，我們的教室里多了一些安靜，少了一些喧嘩。初四六班這個(gè)家還剩半年左右的時(shí)間就要解散了，我們將各奔不同的高中。所以在這不長(zhǎng)的時(shí)間里，很少有人像原來(lái)那樣在外面玩了。大家都不想分開一起相處了四年的同學(xué)，可又有什么辦法呢？在這最后的一段時(shí)間里，如果不努力就有可能考不上好的學(xué)校，所以我們只能將這份不舍埋在心底，安靜地坐下來(lái)讀書。
下課時(shí)，我有事情出去了一下，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，看到許多同學(xué)都在學(xué)習(xí)，就像看到一排排飽滿的小麥，一個(gè)個(gè)都低著頭。同學(xué)們手里拿著筆，不停地在寫著什么。我本以為這種情景只會(huì)在電視上見到，不會(huì)在真實(shí)生活中發(fā)生，但現(xiàn)在，此時(shí)此刻就發(fā)生在我的身邊，我不由心頭一熱，也馬上回到座位上，打開書，拿起筆，開始了新的奮斗！
不知從何時(shí)起，班級(jí)的`墻面上貼上了許多彩紙，有的彩紙是用來(lái)帖獲勝小組同學(xué)的照片的，看著照片上一張張笑臉，我的心情總能好起來(lái)。還有的彩紙上寫著一些激勵(lì)的話語(yǔ)，如：“一次挑戰(zhàn)就是同自己和他人證明你能力的一次機(jī)會(huì)�！睂�(duì)我影響最大的還是那張藍(lán)色的彩紙，上面都是進(jìn)步最大的同學(xué)的照片，我在那上面找到了小王的照片，再看看成績(jī)單，我才發(fā)現(xiàn)我的名次未動(dòng)，我突然想起自己的誓言，“我要超過(guò)小王，他就是我心中的奮斗目標(biāo)。”每次看到這張的照片，我就在想，今天我完成自己所定的目標(biāo)了嗎？
這就是我們的六班，安靜的六班，你追我趕學(xué)習(xí)氛圍很濃的六班，我們所有同學(xué)的家！
我們這個(gè)班作文14
我們這個(gè)班——四年級(jí)四班，是一個(gè)由66名同學(xué)組成的班集體，同學(xué)們不但和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。還挺有趣呢！拿長(zhǎng)得高矮瘦胖來(lái)說(shuō)吧，就占了幾個(gè)“最”字。如果四年級(jí)六個(gè)班，往操場(chǎng)上一站，最高的就是我們班的陳明，最矮的同學(xué)也在我們班上，那是王競(jìng)翔。要說(shuō)最胖的是我們班的戴維翰，他可是個(gè)大胖子。最瘦的是我們班的于浩。他瘦得皮包骨頭，活像個(gè)小瘦猴。
另外還有；兩個(gè)“最”。說(shuō)話嗓門最大的是陳卓鈺同學(xué)，許多人說(shuō)話，他的聲音最先傳入人的耳朵；說(shuō)話最小的是陳青，只有靜得在一根針掉在地上都能聽見聲音的時(shí)候才能聽見她說(shuō)話的聲音……他們可真是千姿百態(tài)各具特點(diǎn)。一天中午，大隊(duì)部有人來(lái)檢查戴紅領(lǐng)巾的情況，我們班有幾個(gè)同學(xué)忘記了，沒帶，我們班一些人趕快拿出自己另一條紅領(lǐng)巾借給了那些沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，它飽含了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛的精神和深厚的.友誼。舉辦數(shù)奧、作文競(jìng)賽，我們班的同學(xué)都搶著報(bào)名參加，都想為班上爭(zhēng)光。其中范詩(shī)笛同學(xué)，兩項(xiàng)都榮獲第一名，為我們班爭(zhēng)光。我們班好比好漢的大海，我們每個(gè)同學(xué)就是一滴滴小水珠。每一點(diǎn)成績(jī)，每一點(diǎn)功勞，都凝結(jié)著每個(gè)同學(xué)的汗水。為了這點(diǎn)成績(jī)，老師付出了巨大的代價(jià)，老師的頭發(fā)不知道增加了多少“銀線”。
在生活上，老師更無(wú)微不至地關(guān)心，愛護(hù)我們。如果把我們班集體比做樂(lè)團(tuán)，那老師就是指揮，在老師的指揮下，才訥訥感演奏出動(dòng)聽、悅耳、和諧的樂(lè)曲。
我們這個(gè)班作文15
六年的時(shí)光匆匆流走，坐在窗前，望著藍(lán)天白云與校園相得益彰，聽著書聲瑯瑯伴著陣陣歡笑。心中濃郁的留戀與不舍化為記憶的點(diǎn)滴，傷感之余想起班里的.老師同學(xué)，嘴角勾起一抹笑：嘿！我們這個(gè)班！
NO.1 師生情意淡淡飄香
“哈哈哈！”教室里傳出一陣歡快的笑聲。你可能會(huì)納悶：這是在干什么？自豪的告訴你：我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課！數(shù)學(xué)課也能如此有趣？當(dāng)然！因?yàn)槲覀儞碛幸晃挥哪溨C的數(shù)學(xué)老師，所以看似枯燥的數(shù)學(xué)課也洋溢著歡笑！記得有一次，某同學(xué)課上走神，被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)起回答問(wèn)題，支吾了半天也沒支吾出個(gè)所以然。老師一氣之下，一句精辟的“警世格言”蹦了出來(lái)：“長(zhǎng)大后，你就是加里敦（家里蹲）大學(xué)，物理（屋里）系的啥也博士（啥也不是）！”全班頓時(shí)一陣爆笑……諸如此類，數(shù)不勝數(shù)。嘿！我們這個(gè)班——師生情意淡淡飄香。
NO.2 同學(xué)友情淺淺清香
“怎么辦�。课摇忆摴P沒墨了，(.)一會(huì)兒要考試�。 蹦惩瑢W(xué)坐在座位上，欲哭無(wú)淚。只見話音剛落，四面八方瞬間出現(xiàn)數(shù)只鋼筆，順著這些鋼筆往上看，看到了同學(xué)們善意的笑容，“用我的吧！”大家異口同聲，隨后會(huì)心一笑。某同學(xué)接過(guò)鋼筆，只覺得一陣暖流直達(dá)心底……不一會(huì)兒，靜謐的教室里只聽見“沙沙”的響動(dòng)，像是一支優(yōu)美的交響曲。嘿！我們這個(gè)班——同學(xué)友情淺淺清香！
嘿！我們這個(gè)班——團(tuán)結(jié)、友愛、奮發(fā)、進(jìn)��；勤奮、熱心、陽(yáng)光、積極；用每一天的汗水換回累累碩果；用每一次的風(fēng)雨迎接美麗的彩虹；用每一次的自信笑傲人生！
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