我們這個(gè)班作文必備15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我們這個(gè)班作文,希望能夠幫助到大家。
我們這個(gè)班作文1
走進(jìn)教室,你就會(huì)看到我們六班黑板上方的大標(biāo)語,進(jìn)門閉口,坐下讀書。是的,進(jìn)入初四以后,我們的教室里多了一些安靜,少了一些喧嘩。初四六班這個(gè)家還剩半年左右的時(shí)間就要解散了,我們將各奔不同的高中。所以在這不長的時(shí)間里,很少有人像原來那樣在外面玩了。大家都不想分開一起相處了四年的.同學(xué),可又有什么辦法呢?在這最后的一段時(shí)間里,如果不努力就有可能考不上好的學(xué)校,所以我們只能將這份不舍埋在心底,安靜地坐下來讀書。
下課時(shí),我有事情出去了一下,當(dāng)我回來的時(shí)候,看到許多同學(xué)都在學(xué)習(xí),就像看到一排排飽滿的小麥,一個(gè)個(gè)都低著頭。同學(xué)們手里拿著筆,不停地在寫著什么。我本以為這種情景只會(huì)在電視上見到,不會(huì)在真實(shí)生活中發(fā)生,但現(xiàn)在,此時(shí)此刻就發(fā)生在我的身邊,我不由心頭一熱,也馬上回到座位上,打開書,拿起筆,開始了新的奮斗!
不知從何時(shí)起,班級(jí)的墻面上貼上了許多彩紙,有的彩紙是用來帖獲勝小組同學(xué)的照片的,看著照片上一張張笑臉,我的心情總能好起來。還有的彩紙上寫著一些激勵(lì)的話語,如:“一次挑戰(zhàn)就是同自己和他人證明你能力的一次機(jī)會(huì)!睂(duì)我影響最大的還是那張藍(lán)色的彩紙,上面都是進(jìn)步最大的同學(xué)的照片,我在那上面找到了小王的照片,再看看成績單,我才發(fā)現(xiàn)我的名次未動(dòng),我突然想起自己的誓言,“我要超過小王,他就是我心中的奮斗目標(biāo)!泵看慰吹竭@張的照片,我就在想,今天我完成自己所定的目標(biāo)了嗎?
這就是我們的六班,安靜的六班,你追我趕學(xué)習(xí)氛圍很濃的六班,我們所有同學(xué)的家!
我們這個(gè)班作文2
我們這個(gè)班可謂是人才輩出,有天才鋼琴手,有拉丁舞蹈女神,有全民尖叫的歌唱偶像,還有……聽了我的介紹,你們是不是算是見識(shí)到了我們這個(gè)班的厲害。但是,真正厲害的不在此處。
你要是來了我們學(xué)校,就一定會(huì)聽過一個(gè)如雷貫耳的一零一班。這個(gè)歌如雷貫耳的班級(jí)名稱正是我們這個(gè)班,你若是想問,為何我們這個(gè)班如此出名?那這個(gè)可就說來話長了。原本我們班只是校園里眾多班級(jí)中最普通的一個(gè)班級(jí),但是在一次校園的晚上,我們班的眾位人才一一在舞臺(tái)上亮相。
等到他們表演一完畢,全場(chǎng)都是歡呼聲。那一次的晚會(huì)里,我班的天才鋼琴手被全校的學(xué)弟學(xué)妹們賦予了“鋼琴王子”的稱號(hào)。那一晚,他可謂是出盡了風(fēng)光。還有我班的“拉丁女神”同樣帶著驚艷眾人的作品換來的全場(chǎng)的尖叫。至于我班擁有著好嗓音的“歌仙”,他并不是在這次校園晚會(huì)里被挖掘出來的,而是在一次校園唱歌選拔比賽中,過五關(guān)斬六將,一路直達(dá)冠軍的寶座!我班有如此之多的人才是我班之幸!
雖然我只介紹了我班三位人才,可不要就此以為我班沒有其他人才了。我班其他的人才相比于這三位,不過是低調(diào)了些。比如我班的班長,班長可是校園里的尖子生,學(xué)習(xí)成績無人匹敵,每一次校園里的考試都無需人猜,他穩(wěn)當(dāng)?shù)谝。并且,至今都沒有人超越。還有我班的.生活委員,她可是一位實(shí)打?qū)嵉木愀呤,班?jí)里所有活動(dòng)的支費(fèi)都在她的掌控之下。并且生活委員最能精打細(xì)算,也最能為我班選出最節(jié)約錢的方法。在這個(gè)上面,她可是我們班默認(rèn)的班級(jí)管家,就好像沒有她解決不了的問題。
你瞧!我們這個(gè)班是不是人才輩出?
我們這個(gè)班作文3
同學(xué)們,從小學(xué)升到了初中,共同來到這個(gè)班。組成了一個(gè)集體,一個(gè)大家庭。我們也一起分享著這個(gè)班的喜怒哀樂。
有這樣一句話:“只有付出才會(huì)有回報(bào)。”在付出的時(shí)候總是感到辛酸。在付出的時(shí)候我們往往會(huì)因?yàn)橹挥懈冻鰠s看不見回報(bào)而自暴自棄,失去信心。但我們班不會(huì),因?yàn)槲覀儠r(shí)刻記著老師說過的話:“有付出,總會(huì)有回報(bào)。”
走!我們一起分享一下我們這個(gè)班的喜悅吧!
說到喜,那我們就會(huì)笑,高興,快樂……反正好的都是。在我們上體育課時(shí),我們和4班比50米接力短跑賽。比賽開始了,我們班的體育委員首當(dāng)其沖,一開始就領(lǐng)了先,這樣的效果一直保持著。我把幾個(gè)跑不快的同學(xué)插在跑的快的前面,我排在最后。我跑回來了,帶著笑容回來了。同學(xué)們也笑了,因?yàn)槲覀冓A了!我們?cè)诔踔畜w育賽場(chǎng)上贏了第一場(chǎng)比賽。給我們班的體育一個(gè)很好的開端。
哀!但是好景不常在!同樣在體育賽場(chǎng)上我們輸了,在和5班的籃球賽中我們輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>
本來張老師說來看我們比賽,可是比賽開始了都不見她人;蛟S這樣會(huì)好點(diǎn)吧!至少不會(huì)讓她看到我們班失敗的場(chǎng)景。
苦!從開學(xué)那天起,苦就來了。7門課程每天除了上課就是做作業(yè)。但慶幸的是老師們都十分和藹幽默,常讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
樂!快樂過好每一天的校園生活。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出了,苦過了總會(huì)有甜的.。期中考試來了,經(jīng)過同學(xué)們的艱苦攻關(guān)。在全年級(jí)當(dāng)中我們?cè)?門課程當(dāng)中考了4個(gè)第一。不論是平均分還是最高分都是第一。但我們不會(huì)驕傲,會(huì)繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。
在這個(gè)班中,我們共同分享著喜怒哀樂。哀傷的時(shí)候我們互相安慰?鞓返臅r(shí)候我們一起歡笑,這就是我們的班集體,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,努力向前的班集體。
我們這個(gè)班作文4
不知不覺,進(jìn)入初中已近快四個(gè)月了。在班級(jí)里發(fā)生感人的一幕幕都已銘刻在我的心中。班級(jí)是一個(gè)和諧的樂章,每個(gè)人都是美妙的音符,在初中的大家庭中,我們一起成長,一起揮灑青春。
時(shí)間如流水般逝去,很快我們就迎來了我們初中生活中的第一個(gè)校運(yùn)會(huì),那天陽光燦爛,萬里無云,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到場(chǎng),伴隨著儀仗隊(duì)的表演沒運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開了帷幕,參賽的選手坐在自己的位置上,等待比賽的開始,有的和鄰座的同學(xué)在聊天,有的焦躁不安地左顧右盼。
隨著時(shí)間的推移,比賽已經(jīng)過半,終于迎來了扣人心弦的接力賽。在比賽開始的前20分鐘,運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的到場(chǎng),他們走進(jìn)時(shí)我們高聲呼喊這他們的名字,為他們加油鼓勁。很快,運(yùn)動(dòng)員們緊張地占到了自己的位置上,裁判員手中的槍被高高的舉起,觀賽的'同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地注釋著他手中的槍“砰”的一聲,每位同學(xué)如離弦般的箭一般沖了出去,我們班頓時(shí)沸騰了,高聲呼喊著:“加油!”個(gè)子高的同學(xué)揮舞著班旗,一部分的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下有節(jié)奏的吹著口哨。最后一棒已經(jīng)在沖刺了,我屏住呼吸地盯著,比賽已經(jīng)進(jìn)入了高潮,所有同學(xué)都激動(dòng)地站了起來,我們的目光緊緊地追隨著他們的身影。“是第二!”有位同學(xué)說道,“不好,被超了!”另一位同學(xué)焦急地說道。沖線了,結(jié)果不盡人意,我們班沒有進(jìn)入前三名。同學(xué)們紛紛嘆息。這時(shí),運(yùn)動(dòng)員回來了,大家并沒有埋怨他們,反而給予了他們熱烈的掌聲,有些同學(xué)安慰道:“沒事,盡力就好,明年的校運(yùn)會(huì)上我們?cè)倥?"說完拍了拍他們的肩膀,并且把一瓶水地給了他們。這一幕,深深地烙印在我的腦海里。
瞧!這就是我們班,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭!
我們這個(gè)班作文5
俗話說的好:分分分,學(xué)生的命根;考考考,老師的法寶。今天成績已經(jīng)出來了,同學(xué)們都格外緊張。
下午,學(xué)習(xí)委員走進(jìn)教室,說:“成績出來了,發(fā)卷子吧!”卷子發(fā)下去后,魯智深叫罵道:“直娘賊,又考這么低,還智深呢!唉。”罵罷,便轉(zhuǎn)頭朝賈寶玉,說:“寶玉,你是咋樣考上九十分的?”賈寶玉笑道:“多虧了這本《連城訣》,我回去只背上面的數(shù)字,沒成想考的這么好!”魯智深說;“唉,咋辦呢?”再看寶玉一臉的傲氣,魯智深氣不打一處來,便說道:“你別得意,人家諸葛亮還考了一百多呢!”
說罷,轉(zhuǎn)頭朝向諸葛亮說:“亮哥,你咋考了這么高!”小亮子扶了扶眼鏡說:“唉!沒辦法,我老爸從外地買了這個(gè)!”魯智深,賈寶玉一看,震驚了,幾本磚一樣的《空城計(jì)》。頃刻間,賈寶玉,魯智深都撲上去搶書,諸葛亮寧死不給,教室里頓時(shí)不得安生,好一派熱鬧。
正在這時(shí),花木蘭匆匆走進(jìn)了教室說:“老師快上來了,趕快收拾一下!眹樀娜擞质前嶙雷佑质欠诺首印P液萌松袼,在老師來之前收拾好了。
再看一看整個(gè)教室,一片衰嘆聲,真是讓人唏噓不已。
回過頭,再看看我們的體育委員武松,唉聲嘆氣的說:“唉,這次怎么還是不理想呢?”雖看他表面在說考的`不怎樣好,實(shí)則在偷瞄手表,看看還有幾分鐘就上體育課了。
而我,則又在想,這次有幾道不該錯(cuò)的題錯(cuò)了,怎么辦呢?現(xiàn)在教室里終于沒有吵鬧聲了?荚囷L(fēng)波,經(jīng)過這場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),才得以平息。
正在想時(shí),武松大聲吼道:“上體育課,今天要測(cè)一千米!”這時(shí)死氣沉沉的同學(xué)們立刻又恢復(fù)了斗志,全都撲向教室門口。
看,這就是我的同學(xué),這就是我們班的色彩。
我們這個(gè)班作文6
瞧,我們這個(gè)班,我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班,我們?cè)诤芏嗷顒?dòng)中都得了許多大獎(jiǎng),當(dāng)然,這不是重點(diǎn),我要說的,就是我們班這‘四個(gè)活寶’。
第一個(gè)活寶當(dāng)然就是我們的學(xué)習(xí)委員。她很開朗,有時(shí)她在教室很瘋狂;在擔(dān)任另一個(gè)職位宿舍長的時(shí)候可就霸氣多了——你給我掃地,這怎么這么臟,你,給我把桌子上的東西擺好。這就是我們班的第一個(gè)活寶——?jiǎng)⒓涡馈?/p>
接下來就是俗稱吉吉的孫潔了,她舉止大方,特點(diǎn)搞笑,有時(shí)還經(jīng)常逗我們開心。
還有倆,那就是——曉薇和潘瑤了。
曉薇動(dòng)不動(dòng)就是三個(gè)行為:笑,笑,還是笑,她無時(shí)無刻都在笑,當(dāng)我們班里有女生找她幫忙,那么她會(huì)奮不顧身地去幫你。
潘瑤呀,帶著一個(gè)橢圓眼鏡,頭發(fā)有點(diǎn)兒彎,尤其是我們班的洗頭日到來的時(shí)候,她把頭發(fā)散下來,就像燙了似的,但是過去之后,她又是那個(gè)愛笑,愛鬧的.潘瑤了。
這四人組真的是太團(tuán)結(jié)了,每次下課幾乎都集合在一起,如果知道那個(gè)女同學(xué)哭了,她們四人組就會(huì)馬上開始了小丑工作,不一會(huì)兒,見不成功,給那個(gè)哭的人講一堆大道理,最終那個(gè)哭的人還是被她們鎮(zhèn)壓下去了。
我們這個(gè)四人組活寶在課余時(shí)間很輕松,無憂無慮,但是只要是有急事馬上出發(fā)。真所謂:路見不平,拔刀相助呀。
我們這個(gè)班作文7
快樂、天真、淘氣,這就是我們504!我們班是特別的,開心的,充滿友愛的!
“快點(diǎn)兒,把地掃干凈點(diǎn)!眲偛虐l(fā)話的是我們的李大總管——李厚亮,他是我們班的衛(wèi)生委員,對(duì)值日工作可是超級(jí)負(fù)責(zé),這時(shí)正在掃地的淘氣鬼倪莉莎開口了:“做個(gè)值日嘛,這么著急干什么,要是有音樂放松放松就好了!”我們班的大歌星劉慶聽到后便立馬沖了過來,他特愛唱歌,怎么能放過這個(gè)好機(jī)會(huì),這不,他又湊上熱鬧了:“那就讓本大明星給你們唱上幾句吧!”說完,拿起掃把當(dāng)吉他,唱起了《外婆的澎湖灣》。還沒唱上幾句,倪莉莎學(xué)起小品里的宋丹丹說道:“大哥,別人唱歌要錢,你唱歌要命。 卑言趫(chǎng)的同學(xué)逗得捧腹大笑。
除了幽默搞笑之外,我們班最讓我感動(dòng)的是,不論男女同學(xué)都非常團(tuán)結(jié),一個(gè)人有困難,大家都會(huì)去幫忙,真可謂“一方有難,八方支援”。就比如說有一次,我們班的李朝波同學(xué)下課時(shí),拿教室的米尺來耍,不小心把它折斷了,老師非常生氣,要他賠償五元錢,這可難倒他了。他家條件非常不好,爸爸媽媽都在杭州打工,五元錢可是他好幾個(gè)月的`零用錢了,老師只能多寬限他幾天,因?yàn)閾p壞公物畢竟是要賠償?shù)难?墒堑诙炖蠋煹搅宿k公室的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)放著五元錢了,后來一打聽,才知道是我們班的一些同學(xué)看李朝波實(shí)在很可憐,就把自己的零用錢一元、五角地湊起來幫李朝波還錢的,李朝波當(dāng)時(shí)就感動(dòng)得流下了眼淚……
是啊,我們班就是這樣充滿了歡聲笑語,充滿了善良的氣息,就像我們真正的家一樣。
我們這個(gè)班作文8
說起我們這個(gè)班,整天過著五彩繽紛的生活,到處飛揚(yáng)著青春的氣息。每個(gè)同學(xué)逢人便自豪地說:“嘿,我們這個(gè)班。”
我們這個(gè)班,那可是梁山好漢聚集地!數(shù)學(xué)尖子李林峣,連續(xù)兩次競(jìng)賽一等獎(jiǎng);英語高手李佳琪,說起英語來嘰里呱啦的;文娛之星李靜雯,舞蹈感超好;音樂之星方語晴,可愛的.娃娃音,萌死人不償命;作文才女陳雨晨,作文像詩一般優(yōu)美!當(dāng)然,我作為班級(jí)元首,依然是集優(yōu)點(diǎn)于一身的啦!哈哈!嘿,我們這個(gè)班!
我們這個(gè)班,就像一個(gè)球,團(tuán)結(jié)一致,榮譽(yù)至上!記得那一次,我們和六(1)班在進(jìn)行兩人三足接力賽。為了集體榮譽(yù),我們練習(xí)了好久。比賽剛開始時(shí),第一組飛快的奔了過去,把接力棒交給下一個(gè)隊(duì)伍,這支隊(duì)伍就像離弦之箭沖了過來,這時(shí),一陣驚呼聲響起,原來是六(1)班掉棒了!我在等待的隊(duì)伍中,聽見六(1)班的人一個(gè)個(gè)像怨婦一樣埋怨那個(gè)掉棒的人。到我們這一組的時(shí)候,我一接棒,便和隊(duì)友默契地飛奔出去。又一陣驚呼響起,沒錯(cuò),我掉棒了。下一組隊(duì)伍飛快撿起棒,在跑出去之前遞給我一個(gè)安慰的眼神。回到隊(duì)伍里。大家紛紛安慰我,死黨跑過來對(duì)我說:“沒事,我們已經(jīng)甩開一班好幾條街了!再掉兩棒也不怕!讓讓他們,別讓人家沒面子嘛!”“就是!”“我們班可厲害了!”我感受到了集體的溫暖,頓時(shí)熱淚盈眶,不停的向大家道歉。死黨又跑過來說“行了!把你那幾句‘對(duì)不起’吃回去!我們這個(gè)班,那可是情同手足!再說,我們已經(jīng)贏了!”嘿,我們這個(gè)班!
我們這個(gè)班,一個(gè)好漢輩出的集體;一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的集體;一個(gè)榮譽(yù)至上的集體!
嘿,我們這個(gè)班!
我們這個(gè)班作文9
“今天這節(jié)課,我要出去開會(huì),因?yàn)闆]有老師代課,所以請(qǐng)你們安靜的做自己的事情”老師剛說完,我們就在心里暗暗開心大喊:太棒了!但是臉上還是露出笑容,老師有些驚訝,但是還喃喃著,離開了教室。
老師剛把腳抬起來邁出教室,我們班“廢話二人組”就出動(dòng)了,一個(gè)將頭伸出窗外看老師有沒有離開,另一個(gè)就更“賤”了,直接跑出教室看,等老師走遠(yuǎn)了,就大喊一聲:“哎呀,被老師看見了并倒在地上。”全班接到信號(hào),立刻沸騰起來。
你瞧,“廢話二人組”又開始廢話,在聊聊,在扯扯,好像自己張了十個(gè)嘴巴,就差舌頭打結(jié)了,另一個(gè)索性躲在地上開始表演節(jié)目了,廢話一大堆,而且同學(xué)們還很捧場(chǎng),笑聲一浪跟比一浪高,真是長江后浪拍前浪呀!
接著全班的組合都出動(dòng)了,你看神經(jīng)病丁宇辰開始玩起了膠帶,不不不,其實(shí)使用膠帶將自己捆了起來!這時(shí),我有了一種擔(dān)憂的.心情,他這個(gè)龐大體型,這屈屈一卷膠帶夠他捆嗎?
突然,隔壁陳校長出現(xiàn)在我們班前,狠狠批了我們一頓!等他走了以后,我們馬上采取防噪音措施,關(guān)門的關(guān)門,關(guān)窗的關(guān)窗,有的甚至將窗簾都拉了出來!一切準(zhǔn)備就緒,隨著高揚(yáng)的一聲,全班沸騰,有些女生都唱起了歌,其中《小蘋果》聲音最響亮還夾雜著幾個(gè)娘娘腔的聲音。我和陳毅文是遠(yuǎn)近聞名的“冒牌”組合,我們兩最愛說廣告詞,你聽“彈彈彈”“彈走魚尾紋”“同學(xué),你的面太香了”“香到我都無法思考了”“步步高點(diǎn)讀機(jī)”“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”我們的聲音此起彼伏,這樣“活躍”的氣氛還影響到了旁邊的丁宇辰,他變了一種聲調(diào),唱到:“蚊子,我不怕,六神寶寶……”
叮叮,下課了,教室里依然是這么吵鬧。
唉,我們這個(gè)班!無藥可救了。
我們這個(gè)班作文10
我們班是一個(gè)快樂的大家庭,王老師就是這個(gè)班的媽媽,她漂亮,愛笑,笑起來眼睛彎彎的就像兩個(gè)月牙。
我們班可了不得啦,有好多的小名人。我,就是一個(gè)小百靈,幾乎每節(jié)音樂課,同學(xué)們都會(huì)讓我一展歌喉,我是學(xué)校合唱隊(duì)的主力隊(duì)員,我們的合唱隊(duì)只要參加比賽,第一非我們莫屬,這次,我們的童謠《讀唐詩》還代表句容到鎮(zhèn)江參加比賽呢!
王若成是我們班的小王羲之,別看他年紀(jì)小,已經(jīng)練了6年的書法啦,他對(duì)書法如癡如醉,練了隸書練楷書,現(xiàn)在正在練行書,句容市書畫競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)哪次少得了他?
朱雨桐,我們班的小鋼琴家。她媽媽對(duì)她的要求極高,不但成績要優(yōu)秀,琴藝也得高超。每天晚上她都得練習(xí)彈琴,無論作業(yè)有多少,無論多晚睡覺,彈琴的任務(wù)必須完成。鍥而不舍,金石可鏤,她今年已經(jīng)順利地通過了鋼琴八級(jí)考試。
孫婧簡直可以稱得上舞蹈家了。她是學(xué)校舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞,她對(duì)舞蹈無比的熱愛。學(xué)舞蹈是很苦的'差事,可是她從不放棄,有時(shí)腳練得扭傷了,可好了以后繼續(xù)練習(xí)。你看,功夫不負(fù)有心人,她的舞姿優(yōu)美,表現(xiàn)力強(qiáng),看她的舞蹈,就像在看一段美麗的故事。她的舞蹈《弄墨》在很多地方都演出過,都受到了觀眾的一致好評(píng)。
我班還有相聲演員李子恒,故事大王王小龍,小書蟲王璇……這些小能人在各項(xiàng)比賽中大顯身手,你說我們王老師眼睛笑得能不像月牙嗎?
我們這個(gè)班作文11
我們五愛小學(xué)五(3)班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的大家庭,同學(xué)們每天都在快樂地學(xué)習(xí),不過有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小小的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
本班女生可分為三大類:第一類,乃做事無拘無束者,人稱“假小子”;第二類,乃文文靜靜,做事細(xì)心者,人稱“淑女”;第三類,乃學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績名列前茅者。雖然女生人數(shù)接近我班總?cè)藬?shù)的`一半,但本班的淑女僅有一位。比起“淑女”,“假小子”可多了去了,把十根手指頭全都扳出來也數(shù)不完。
我們班的男生雖然稱不上獨(dú)一無二的“俠客”,但也稱得上是“武林高手”。別看我們的男生“身手不凡”,卻沒有一個(gè)是女生的對(duì)手。女生一旦亮出她們的“白爪”,周圍的男生立刻四處逃散,如同老鼠見了貓。
一次,徐嚴(yán)斌向“母老虎”鄒憶柯宣戰(zhàn)。只聽“裁判”一聲令下,“比武”開始了!徐嚴(yán)斌剛想使一招“佛山無影腳”,誰知鄒憶柯來了一聲“河?xùn)|獅吼”,把徐嚴(yán)斌嚇得轉(zhuǎn)身想逃,結(jié)果被鄒憶柯一招“九陰白骨爪”給“抓”了回來。唉,出師不利,慘。】粗靽(yán)斌那狼狽的樣子,在場(chǎng)的同學(xué)們都笑了,誰叫他去惹“母老虎”呢?
雖然,我們班時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”,但是也有安靜的時(shí)候:每當(dāng)中午吃完飯,同學(xué)們都會(huì)安安靜靜地把作業(yè)拿出來做;在午間閱讀的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)到圖書角去借書,然后坐在位子上自覺地看起來。
每當(dāng)回想起這一幕幕,我便非常開心。祝愿即將升入畢業(yè)班的我們,能開心快樂每一天。
我們這個(gè)班作文12
天真活潑是我們的性格;詩情畫意是我們的才藝;團(tuán)結(jié)友愛是我們的特征;努力學(xué)習(xí)是我們的標(biāo)志;理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前!
看著墻上貼著的獎(jiǎng)狀,不禁回想起曾經(jīng)一起為了勝利而奮斗的過程,為了小小的一個(gè)足球而違抗班主任的命令,為了小小的一面紅旗努力一個(gè)月,我真的'很感動(dòng),“優(yōu)秀文明班,優(yōu)秀文明班······”
但那僅僅是從前!
如今他們生病了!天真活潑帶來了無休止的才能吵鬧;詩情畫意帶來了老師的頭像;團(tuán)結(jié)友愛帶來了作業(yè)的同步;努力學(xué)習(xí)帶來了上課放飛的夢(mèng)想;理想大學(xué)帶來了一個(gè)個(gè)的問號(hào)。
如今他們生病了!從無意中我得知這種病叫做習(xí)慣,我能做的只有眼睜睜地看著他們的病情密碼加重,我無法解救他們,盡管我擁有解藥。生病的人太多,但解藥卻少得可憐。我很無奈,因?yàn)槲覔碛兴巺s不能使用,因?yàn)槲冶仨毐A羲鼈,因(yàn)樗鼈兪俏椅ㄒ坏幕I碼;蛟S是因?yàn)槲覜]有及時(shí)給他們藥。或許······
開心,在笑聲中渡過;辛苦,在汗水中渡過;難過在淚水中渡過;只有無奈,在沉默中渡過。
天真活潑是我們的性格;詩情畫意是我們的才藝;團(tuán)結(jié)友愛是我們的特征;努力學(xué)習(xí)是我們的標(biāo)志;理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前!如今他們生病了!
我們這個(gè)班作文13
說起初三(3)班,是無人不知無人不曉,許多老師對(duì)我們這個(gè)班是既愛又恨,因?yàn)楹檬聣氖露荚谖覀冞@個(gè)班出現(xiàn),常常出乎人的意料。欲聽是何事,且聽我分解:
初三(3)班,“電線桿”兒挺少,“小不點(diǎn)兒”倒不少,可學(xué)習(xí)之類的事卻從不落在別人后面,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,而且我們這個(gè)班非常團(tuán)結(jié),好事、壞事大家一塊兒“分享”,挺講義氣,是吧?說到這,你肯定羨慕。因?yàn)橛腥藷o法表達(dá),乃至唱出了“在我心中,三(3)班最美……”,有人發(fā)出了感慨:“三(3)班,此情此景,欲辨已忘言……”全班同學(xué)狂暈!
三(3)班,好事連連,笑話連篇。
某日,上語文課《威尼斯商人》,此文為莎士比亞的著名喜劇,內(nèi)容較多,人物多。老師讓各位同學(xué)每人扮演一個(gè)角色,正當(dāng)演到高潮時(shí),扮演葛萊西安諾的C君,正罵十惡不赦的夏洛克:“……萬惡不赦的.狗,鉆進(jìn)你那老狼的腌臜的胎里,……”同學(xué)們都哈哈大笑起來,有的捧腹大笑,還笑出了淚花,怎么回事?原來C君把這一句讀成了:“鉆進(jìn)了你那老娘的腌臜的胎里,”鬧出了如此大的笑話,語文老師瞪大眼睛;大聲喝道:“C君,你連狼和娘都分不清,以后怎么做人?”C君顫顫的坐了下來。語文老師又氣又笑,無奈,GOON……
三(3)班的奇聞異事,不計(jì)其數(shù),想聽,三(3)班的大門隨時(shí)向你敞開,歡迎光顧!三(3)班也永遠(yuǎn)令老師又愛又恨,所以大家永遠(yuǎn)愛好事、壞事兼有的三(3)班。
瞧!我們這個(gè)班。
我們這個(gè)班作文14
“唉!”你想知道我為什么嘆氣嗎?是因?yàn)槲覀冞@個(gè)班太會(huì)“裝”了,讓我大所失望,你如果不信就隨我一起來看看吧!
我們班最會(huì)“裝”,老師在的時(shí)候我們是尖子班,老師不在的時(shí)候我們是“演員”班。今天中午,老師去開會(huì),走時(shí)給我們留了五道超難的應(yīng)用題讓我們好好做,一會(huì)兒回來檢查。老師走后的五分鐘,教室里連每個(gè)人的'心跳聲都能聽見,但第六分鐘不知誰學(xué)了一聲貓叫,驟然全班都是“喵喵喵”的聲音,不一會(huì)兒又有人學(xué)了一聲狗叫,隨后整個(gè)班都開始學(xué)各種動(dòng)物叫,我喊了幾聲“安靜”,也只是緩解幾秒鐘而已。
就在我著急的時(shí)候,看見了學(xué)習(xí)委員正在認(rèn)認(rèn)真真地看書呢,我仿佛抓住了一根救命稻草般喊道:“都別笑了,你們看看學(xué)習(xí)委員在認(rèn)真地看書呢,為什么他學(xué)習(xí)那么好,你們自己找找原因。”我看到有些人臉紅地低下了頭,便認(rèn)為我打贏了這場(chǎng)“仗”,就在這時(shí),那位認(rèn)真看書的學(xué)習(xí)委員突然哈哈大笑起來。我很疑惑,便走到他身邊,發(fā)現(xiàn)了原因——他看的是漫畫書!當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)氣暈過去。
我憤怒地回到座位上,不經(jīng)意間看了一眼窗戶,發(fā)現(xiàn)了窗外有一雙充滿怒火的眼睛看著我們,剎那間,老師快步走進(jìn)教室喊:“安靜!”見全班都安靜無聲后,又語重心長地說:“你們真是太讓我失望了,我原本以為……沒想到居然是這樣。 闭f完又長長地嘆了口氣。我看見有些同學(xué)的眼中有了淚花,以為下次一定不會(huì)這樣了,但有一天老師有事沒來,中午又再一次“裝”起來。
唉,我們這個(gè)班,不知何時(shí)我才能不嘆氣啊!
我們這個(gè)班作文15
呵,我們這個(gè)班說調(diào)皮但不是最調(diào)皮的,說學(xué)習(xí)太爛,但也是學(xué)習(xí)成績最好的一個(gè)班。唉,真是讓人捉摸不透。
“唉!不要搶我的東西!薄拔揖蛽,誰讓你動(dòng)我的書包。”這一幕,我們已經(jīng)習(xí)以為常了,就算把頭砍下來也知道接下來發(fā)生什么。只見他們兩個(gè)抱在一起,誰都想把對(duì)方壓倒,這時(shí)候再熟悉不過的王瑞楠老練的走了過來,一下子阻擋在兩人面前,卡在中間,然后他輕輕一推,兩人就分開了,然后拍拍手走了。剩下的就交給心理指導(dǎo)教練——金紅蓮老師。這種場(chǎng)景,毫不夸張一天不下五十回!周圍的人識(shí)趣的坐在座位上!為什么?據(jù)劇情分析,金老師快來了,果不其然,金老師邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,隨后,金老師批評(píng)了打架的兩個(gè)同學(xué),然后開始說道:“你們?cè)趺椿厥拢?真是調(diào)皮呀!”是呀,真叫我無語。
第一節(jié)語文課,我們端正的`坐在座位上,金老師每問出一個(gè)問題,我們就很配合老師不舉手,金老師暴跳如雷,說:“你們?cè)俨慌e手,就抄課文!”隨著老師話語剛落,全班同學(xué)的手齊刷刷的舉起來。上完課,老師帶著我們寫校本作業(yè),金老師每一道題目都要講十分鐘,可我們?cè)谙旅嬗浀米智缚蓴?shù)!澳銈儜械郊依?學(xué)習(xí)肯定差!蔽覀兺瑢W(xué)已經(jīng)習(xí)以為常,有的捂耳朵,有的不聽,仍然不動(dòng)筆,這讓金老師更加氣憤?沙煽兿聛恚覀儼嘤质堑谝,這讓我們更加無語。
可是,生活在這個(gè)班,我覺得更加快樂,更好玩,我有點(diǎn)喜歡這個(gè)班了,我用手指數(shù)了一下,還有一個(gè)冬夏的學(xué)習(xí)時(shí)間,之后就如同翱翔的小鳥一樣飛在更加廣闊的天空。讓我們珍惜這段時(shí)間吧!好好守護(hù)這份來之不易的友誼。
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