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成長(zhǎng)的作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
在我的成長(zhǎng)道路上，有太多的人需要感謝。如果我問(wèn)誰(shuí)是我心中最感激的人？那么我的回答是我最親愛(ài)的母親。感謝媽媽給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界。謝謝我媽媽給了我這么多。感謝我母親無(wú)私的愛(ài)�！皨寢專心阍谏磉呎婧�！”
我媽媽的頭發(fā)又黃又卷，就像波浪卷起一樣。眼睛又大又圓，像兩顆又大又圓的黑葡萄。臉是紅色的，像兩個(gè)紅蘋果。我媽媽像仙女一樣美麗！
在這個(gè)世界上，我媽媽陪伴我最多。她輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，陪我練習(xí)鋼琴，給我上樂(lè)高積木課，畫(huà)畫(huà)課，和我一起玩。尤其是我生病的時(shí)候。我有過(guò)敏體質(zhì)。我年輕的時(shí)候，感冒時(shí)總是咳嗽。我咳嗽得很厲害，無(wú)法呼吸。當(dāng)我咳嗽的'時(shí)候，我媽媽會(huì)感到很難過(guò)，拍拍我的背。當(dāng)我咳嗽得難以入睡時(shí)，我媽媽會(huì)整夜照顧我。當(dāng)我發(fā)燒時(shí)，我的身體很虛弱，我的胃很痛，我感到非常不舒服。我媽媽把濕毛巾放在我的額頭上，輕輕地?fù)肀�，躺在我媽媽的懷里。我感覺(jué)舒服多了。因?yàn)槲疑〉拇螖?shù)多得多，有時(shí)一個(gè)月多達(dá)兩次，每次媽媽都會(huì)在病歷本上寫(xiě)下病因、病程和治療結(jié)果，寫(xiě)幾本書(shū)。在母親的精心照料下，我的健康狀況逐漸好轉(zhuǎn)。
在這個(gè)世界上，我最感激和最喜歡的人也是我的母親。我想對(duì)我母親說(shuō)。媽媽，謝謝你長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大后會(huì)為你著想，你生病時(shí)我會(huì)好好照顧你。”
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
成長(zhǎng)中總會(huì)留有許許多多的念想，那些念想就是我生活里留下的足跡。
一步一個(gè)腳印，回頭去看，那些腳印里有老師對(duì)我的關(guān)懷，還有我和同學(xué)之間的深厚友情。
一年級(jí)的時(shí)候，剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，我悄悄地藏起了調(diào)皮搗蛋的一面，不敢和人交流，那段時(shí)間，是最難熬的日子，我度日如年，也就是在那段時(shí)間里，是老師和同學(xué)幫助我，讓我融入了這個(gè)集體，融入了班級(jí)，我也漸漸地喜歡上了這些新的面孔，喜歡上了這個(gè)集體，還有老師。
三年級(jí)的時(shí)候，支教、實(shí)習(xí)的'老師要離開(kāi)我們，班里舉行了歡送會(huì)，可我一點(diǎn)都不開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熞臀覀冋f(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)，也可能再也不見(jiàn)，歡送會(huì)上，我躲在一個(gè)角落里悄悄地哭泣，想實(shí)習(xí)老師和我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，那時(shí)，我第一次知道了離別的滋味，是那么的苦澀。
現(xiàn)在，我是一名五年級(jí)的學(xué)生了，轉(zhuǎn)眼，別業(yè)就會(huì)來(lái)臨，和同學(xué)、和老師離別的日子也將到來(lái)，那時(shí)，我知道我也會(huì)很傷心，但是，我不會(huì)哭了，我要向老師，還有同學(xué)祝福，要感謝他們這么長(zhǎng)時(shí)間里對(duì)我的關(guān)心和幫助。
成長(zhǎng)中的足跡有快樂(lè)，也有憂傷，有歡笑，也有淚水，它們，是我最最珍貴的記憶。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
每個(gè)人都有許多煩惱，或是學(xué)習(xí)上的煩惱，或是生活上的煩惱。我的煩惱，則是生活上的煩惱。
我最煩的就是跑步了。
每一次體育課都是我的噩夢(mèng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那帶隊(duì)的體育委員簡(jiǎn)直和飛箭一般快，我總是無(wú)法跟上他們的腳步。同學(xué)們常常笑話我“空長(zhǎng)了一副大長(zhǎng)腿卻不中用”。對(duì)此我也是無(wú)可奈何的。不知怎的，我似乎是天生有體育缺陷，在家里的跑步機(jī)上我每天跑兩千米，也已經(jīng)跑了七八個(gè)月了，可不僅跑步?jīng)]有快起來(lái)，身體也愈發(fā)的`孱弱了，傷病不斷。
深蹲也是我心中的惡魔之一。
深蹲是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的敵人。但自從上一任的體育委員轉(zhuǎn)學(xué)之后，就沒(méi)有人可以與它之匹敵了�？伤鼌s是體育老師的好幫手，一言不合就出來(lái)挑戰(zhàn)，美其名曰：活動(dòng)筋骨。每到那種時(shí)候，我們班中都是一片叫苦連天。也有一些同學(xué)投機(jī)取巧，想要偷懶。被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)后，大家只得無(wú)奈地陪著那幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始新一輪的練習(xí)。我們心中對(duì)于深蹲這個(gè)惡魔的憎恨又會(huì)畫(huà)上濃墨重彩的一筆。
平板支撐也是體育老師的一員大將。
雖說(shuō)它常年隱居，但只要一出現(xiàn)，就一定會(huì)刮起一場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”。它不僅會(huì)讓我們的全身上下都會(huì)有像被無(wú)數(shù)螞蟻爬過(guò)的感覺(jué)，我們還被它的幫兇——塑膠操場(chǎng)給弄得夠嗆。當(dāng)我們支撐在地上時(shí)，手就會(huì)被粗糙的操場(chǎng)弄得生疼。有時(shí)耍個(gè)小聰明，把衣服墊在手下，手卻一下子滑了開(kāi)去，又得重新開(kāi)始一輪新的加時(shí)。
體育雖然是一只惡魔，但我一定會(huì)將它打��！
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