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我的喜歡的人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的喜歡的人作文,歡迎閱讀與收藏。
我的喜歡的人作文1
說起我最喜歡的人,那莫過于我那有著孩子氣和嚴(yán)肅氣的老爸了,他有一雙細(xì)瞇的眼睛,一張總是會(huì)笑的嘴吧,一雙耐看的耳朵,還有滿頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高大的身軀支撐著家庭。
說我爸有孩子氣,也不是說空話,只要他邁進(jìn)家門一步,就會(huì)問我:和我玩兒?jiǎn)?這話我都聽煩了,我會(huì)無耐的回一句:和你玩,您趕快吃飯去吧!我的心里忘不了這一個(gè)無趣而又小孩子氣的對(duì)白。還有,有一次我玩游戲,我爸爸便走過來問:怎么玩兒?怎么看你玩得這么好,我怎么不行?那時(shí)我心想:我爸怎么連小孩子玩的游戲都感興趣?暈?墒牵淮稳ノ野职值膯挝煌鎯簳r(shí),我打消了我爸爸是小孩子氣的念頭。
我走進(jìn)爸爸的`辦公室時(shí),我不敢想信一個(gè)孩子氣的爸爸瞬間變成了一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸,神情嚴(yán)肅眉頭緊鎖,像變了一個(gè)人似的,他手握中性筆,筆頭在紙上飛快地狂奔著批改文章和建設(shè)方針。他一臉嚴(yán)肅,絲毫不敢出錯(cuò)。接著,電腦上一個(gè)文件發(fā)過來。手機(jī),一條短信發(fā)過來。。。。。。忙的不可開交,看見我,當(dāng)沒看見似的繼續(xù)在批文件、批稿子,短信的世界里。我心里想:原來爸爸不是孩子氣,我看錯(cuò)了。這個(gè)爸爸已不孩子氣的爸爸了,我真佩服他。到了家里,他又變成了那一個(gè)溫柔,孩子氣的爸爸了。我再也不會(huì)把爸爸的問候當(dāng)耳邊風(fēng)了,不會(huì)再討厭爸爸的小孩子氣了。
我喜歡這個(gè)爸爸,喜歡 這一個(gè)在快樂于嚴(yán)肅中生活的爸爸,我永遠(yuǎn)不會(huì)再把您當(dāng)小孩子看待了。
我的喜歡的人作文2
我最喜歡的人嘛,是……哦!對(duì)了,是他。
他秀著一頭黑黑的短發(fā),圓圓的臉蛋兒,一雙明亮的大眼睛,濃眉大眼,矮個(gè)子,他是一個(gè)活潑的小學(xué)男生。他有一顆善良而純真的心。他是一個(gè)十分熱情的人,每當(dāng)同學(xué)有困難,他都會(huì)很熱情的幫助他們,同學(xué)們也喜歡叫他幫忙,如借一些學(xué)習(xí)用具,掃地啦,他總是很高興地答應(yīng),所以他和班上的同學(xué)的關(guān)系很好。他非常喜歡演講,他從小學(xué)三年級(jí)就開始登臺(tái)演講,登臺(tái)演講可是他的強(qiáng)項(xiàng)了,他從來沒有讓自己的啟蒙老師失望過,因此,他可是學(xué)校赫赫有名的大人物呀!學(xué)校大多數(shù)人都認(rèn)識(shí)他,那時(shí),在班上,沒有別人惟獨(dú)他趕登臺(tái)演講,我們大家都夸他,可他總那么謙虛。他的'作文寫的可棒了!記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,他的作文還被選上了全校展覽呢!在班上可是個(gè)才子。∷有一手漂亮的字,那字呀,寫的有力,更寫的有情,一筆一畫都透漏出他的活力與激情。唉!我這樣贊美他,甭提他心里有多高興了。
說到這里,你也喜歡他了吧?噢,對(duì)了,望了向你介紹他是誰,他就是……我唄!奇怪吧?如果自己都不喜歡自己,那怎么可能適應(yīng)環(huán)境,再去創(chuàng)造新生活呢?朋友們,給自己的信心吧,果斷的走出你的第一步,再勇敢的走出你的第二步,一步一個(gè)腳印地走下去……
我的喜歡的人作文3
每個(gè)人都有喜歡、討厭、敬佩的人,而我最喜歡的人是———尹浩宇。
他不僅長(zhǎng)的帥,對(duì)我也好。那次,我被一個(gè)同學(xué)撞了一下,那個(gè)同學(xué)說:“你干嘛?為什么撞我?”我心里那叫一個(gè)苦啊!這時(shí)尹浩宇走了出來,用他的手擋住那個(gè)同學(xué),說:“是你撞了他,我有證據(jù)!蓖瑢W(xué)看情況不妙,以風(fēng)的.速度沖出去,尹浩宇上前一把抓住那個(gè)同學(xué),說:“請(qǐng)說‘對(duì)不起’。”那個(gè)同學(xué)看實(shí)在沒法,只好對(duì)我說了一句‘對(duì)不起’。哈哈!尹浩宇真是我的好哥們兒!
他不僅會(huì)為我清冤,還很關(guān)心我。那次我們剛剛跑完步,“哎呦!”我叫道,我的腳扭了,走都走不了了。我的哀叫聲剛落,只見一個(gè)身影飛速跑過來把我扶起,說:“你沒事兒吧?用不用去看校醫(yī)?”原來是尹浩宇,我剛要開口,他就小心地把我扶到了校醫(yī)室,還好傷的不重,因?yàn)樘幚淼募皶r(shí)沒受太大的痛苦,不過再晚點(diǎn)就要受些罪了。我感激地看著他,他大汗淋漓,卻關(guān)心著我。后來我才知道,他是冒著遲到的風(fēng)險(xiǎn)來幫我的。他卻說:“沒事兒,沒事兒,你平安就好!”我很感激他,也敬佩他。
一次‘清冤’,一次‘救命之恩’,讓他成為我了我最喜歡的人。
我的喜歡的人作文4
每個(gè)人都會(huì)說話,可是他們真的懂說話嗎?他們會(huì)說話嗎?他們懂語言的藝術(shù)嗎?不懂。其實(shí)語言就是一門藝術(shù),但也跟做人有關(guān)系。而就有這樣一本書《你是最會(huì)說話的人》它教會(huì)了你在不同的環(huán)境,不同的年齡階段應(yīng)該怎樣說話最得體。
那天我在書柜里尋找著那本我最愛看的《再被狐貍騙一次》,可是書柜里的書琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。突然間我發(fā)現(xiàn)了這本書,由于我的好奇心,我翻開了它。這本書講的是怎樣說話最能吸引人,怎樣說話最受歡迎,怎樣贊美別人效果最好,怎樣批評(píng)別人最恰當(dāng)?shù)?3個(gè)版本,生動(dòng)而具體的講述了提高說話水平改善溝通能力的'方法和技巧。
有一次,我和媽媽在叔叔家做客,叔叔端水時(shí)不小心灑在了我的鞋上,叔叔立刻不知所措,而我曾經(jīng)在《你是最會(huì)說話》這本書中看到過用幽默化解尷尬,于是我說了句“一般是洗腳之前應(yīng)先脫鞋”引得他們哈哈大笑,尷尬的場(chǎng)面也就化解了。
這本書中有技巧,也有許多生活事例來教你成為說話高手。怎樣成為說話高手呢?閱讀這本書,它就像是一本“武林秘籍”來教你成為高手中的高高手。我們天天都在說話,不見得你就是說話高手,所以這本書就是人生最好的選擇,也是做人不可缺少的必備品。擁有這本書,可以使你談判的成功率超過百分之六十;擁有這本書,可以使雙方之間溝通更加融洽;擁有這本書,可以使產(chǎn)生誤會(huì)的兩人之間獲得相互理解寬容的心理;擁有這本書可以使人在生活中有了一份成功的事業(yè)。這本書永遠(yuǎn)是我的好伙伴,永遠(yuǎn)……
我的喜歡的人作文5
我最喜歡的人就是我的姥姥姥爺。
我生下來不幾個(gè)月就被送到了我姥姥姥爺家,而我哥哥就在我們自己的家里呆著,然而,我和我姥姥姥爺之間的關(guān)系就是最親密無間的。我遇到危險(xiǎn)是我姥姥姥爺保護(hù)我,我遇到困難就是我姥姥姥爺神出援助之手,把我拉向正確的道路。我犯了錯(cuò)誤我姥姥姥爺并不批評(píng)我,而是和藹可親的耐心教導(dǎo)我。有一次,我上幼兒園的時(shí)候,和別人打架了,我回到我姥姥姥爺家身上已經(jīng)滿是臟東西,我姥姥姥爺就和藹可親的對(duì)我說:“是不是跟別的同學(xué)打架了?”我支支吾吾的說:“打了!薄耙院髣e跟別的同學(xué)打架了,大家都是同學(xué),要和睦相處,不要打架,吵架,這樣都是不好的!薄笆撬日椅沂碌摹!蔽壹饨械。姥姥姥爺還是和顏悅色的'說:“如果別的同學(xué)找你事了,你要跟老師說,不要和同學(xué)動(dòng)起手來,如果老師也不能解決,你就告訴姥姥姥爺,好嗎?”我笑著說:“好吧!”后來,我又跟同學(xué)打架了,姥姥姥爺還是像上次那樣耐心的教導(dǎo)我,說了一次又一次,在我的面前千叮嚀萬囑咐:“不要和同學(xué)打架!”雖然姥姥姥爺是耐心的教導(dǎo)我,可我覺的比訓(xùn)斥還要痛苦,不禁大哭起來,姥姥姥爺對(duì)我說:“別哭了孩子,知錯(cuò)能改就是好孩子,別哭了,孩子,你以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。”
我姥姥姥爺真好!
我的喜歡的人作文6
最近,老師發(fā)給我們一本書,叫做《草房子》。一開始,我看書名就完全提不起興趣,一直讓它孤獨(dú)地躺在宿舍的書架上。后來,由于回到宿舍沒有帶課外閱讀書,這才東找西望瞥見了《草房子》。
我打開這本書,剛開始了看了幾頁,就停不下來的節(jié)奏。看著看著就提起了興趣,并且越來越濃烈。直到看完這本書,我還意猶未盡,仍舊想再重溫一遍這本書。腦海里還是不時(shí)出現(xiàn)書中人物的經(jīng)歷和故事。
整本書里,有兩個(gè)人我印像最深:一是桑桑,二是杜小康。相比這兩個(gè)人物,我卻更喜歡杜小康,是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。
杜小康家里自從被揭發(fā)往醬油里摻水后他就一直帶著父親去治病。后來,他父親病好了一點(diǎn),卻又帶著杜小康搬到了一個(gè)荒蕪人煙的地方。每天面臨著孤獨(dú)、憂傷、生病、寒冷、饑餓但是,杜小康經(jīng)過這些生活的磨難之后,變得成熟了,懂事了。他開始在學(xué)校門口擺攤,賣文具以便賺錢補(bǔ)貼家里,正式擔(dān)起了養(yǎng)家的責(zé)任。
我喜歡杜小康的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,他這一點(diǎn)是我做不到的,我為此感到慚愧。雖然杜小康才14歲,只比我大兩歲,卻經(jīng)歷了這些生活的苦難。杜小康每天都去學(xué)校門口賣文具,也不怕別人的嘲笑和異樣的眼光。他的.善良孝順,面對(duì)困難坦然冷靜,對(duì)生活的熱情以及堅(jiān)韌不拔的性格,是我特別佩服他的地方。
如果有機(jī)會(huì),我想向天空中大喊一聲:“我想變成杜小康!”從今天開始,我要嚴(yán)格要求自己,努力做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
我的喜歡的人作文7
“我有一個(gè)最喜歡的人,他是誰呢?他就是我的同桌哦!就是王世哲呀!”
王世哲戴著一副眼鏡,非常高,是個(gè)大個(gè)子。他的眼睛大大的,總是精神抖擻,非常精神。他的耳朵小小的,鼻子中不溜溜的。王世哲總是問我題,我都忙不過來了!
有一次下課,我在寫東西,王世哲問我:“徐賽廣,這個(gè)題怎么做?”我就耐心的教他:“王世哲,你看,這個(gè)題是個(gè)普通題。你總要好好想想,普通梯形和直角梯形要區(qū)分。普通梯形等腰不相等,沒有直角。有一個(gè)直角或一個(gè)以上的直角的梯形,他就是直角梯形。”王世哲說:“哦,原來是這樣。∧侵苯翘菪我欢ㄊ堑谌齻(gè)嘍!”我微微一笑。過了一會(huì)兒,他又問我:“這個(gè)題怎么做?”我說:“這個(gè)題是思維訓(xùn)練題,你看,這么大一個(gè)平行四邊形,里面有好幾條線段,你數(shù)數(shù)吧。先數(shù)一個(gè)的`,再數(shù)兩個(gè)的,再數(shù)三個(gè)的,最后數(shù)四個(gè)的,后面的一步就是把那些小的平行四邊形和大的平行四邊形加起來!蓖跏勒艿纳袂楹孟袷敲靼琢宋覍(duì)他講的話,就開始做了。又過了一會(huì)兒,王世哲又來問了,我只好教他了:“這個(gè)題是什么什么題,你要怎么怎么地做······”最后王世哲對(duì)我說:“謝謝你教我,徐賽廣。”為什么我要教王世哲,誰叫我們是天下第一好的同桌!而且王世哲也是個(gè)勤學(xué)好問的人!
王世哲真是個(gè)勤學(xué)好問的人!
我的喜歡的人作文8
每個(gè)人都有最喜歡的人,而我最喜歡的是我的爸爸媽媽。
爸爸長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)翹起的鼻子,一個(gè)笑瞇瞇的臉蛋。
他不僅熱愛運(yùn)動(dòng)還天天讀書,他看的可入迷了呢。
有一次他一大早起來就在書房里看書,不管在客廳,還是在書房,還是在臥室都能看見一本本歷史書擺到電腦上、書桌上、沙發(fā)上,他愛好是探索奧秘、畫畫,擔(dān)心的是我的學(xué)習(xí)。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛,一個(gè)翹起的鼻子,一個(gè)圓圓的'頭。
她雖然長(zhǎng)得不怎么樣,但她的功夫很深。
她喜歡打毛衣,不打麻將。喜歡做運(yùn)動(dòng)。
有一次我和媽媽早晨出去鍛煉,她都走到河堤頭了,我說打車回去,可是媽媽卻說:“走回去!蔽页泽@了,馬上問道:“來時(shí)我們用了1個(gè)小時(shí),又走回去,那11點(diǎn)多才到家?”
這就是媽媽的鍛煉精神。
嘻嘻!這就是我喜歡的人。
教師點(diǎn)評(píng):
浩浩,文中分別對(duì)爸爸、媽媽的外貌及性格特點(diǎn)進(jìn)行了描寫,人物形象栩栩如生,如在眼前,真棒!
我的喜歡的人作文9
在我的心目中,有我許多的人值得我佩服。有為人民打掃的清潔工;有消滅敵人的軍人叔叔;還有為人民抓犯罪嫌疑人的警察叔叔等等人。但是有一個(gè)是我最佩服的人,他就是鼎鼎有名的成龍。他在北京拍過許多的`電影,而且都很精彩,特別是《笑拳怪招》里的一個(gè)段落。讓我講給你們聽吧!
有一天,成龍?jiān)谠鹤永锞毼。突然門外來了三個(gè)手里拿著大刀的人。第一個(gè)人說:“哼!上次被你打敗,可是今天你沒有那么走運(yùn)了。”成龍笑著說:“少說廢話,快動(dòng)手吧!”說完后,第一個(gè)拿大刀的人就對(duì)成龍殺去,成龍看這情況,一跳,就跳到了對(duì)手的刀上。成龍把自己的腳弄成八字形,把對(duì)手的頭夾住了。旁邊的兩個(gè)人看見了,就沖上來,成龍一會(huì)兒跳起來踢;一會(huì)兒又用拳頭打?qū)κ值谋亲樱灰粫?huì)兒南拳北腿。打得太精彩了!我也不由自主地打了起來,一不留神,把自己的鼻子打到了?戳艘粫(huì)兒,第一個(gè)對(duì)手的鼻子被打流血了,第二個(gè)對(duì)手的眼睛被打青了,最后一個(gè)人的嘴巴被打歪了。然后成龍又來了個(gè)空中踢,把他們?nèi)齻(gè)打得頭破血流,站都站不起來了。成龍對(duì)著他們皺了皺眉頭,就健步如飛地逃了。
哇!成龍有這么好的武功!我真佩服他!
如果我也有成龍這樣的武功,那多好!
成龍已經(jīng)深深地刻入了我的腦海里,我希望他在電影事業(yè)中一帆風(fēng)順,讓人人都佩服他!
我的喜歡的人作文10
說起最喜歡的人,應(yīng)該算是我那個(gè)又可愛又頑皮的小表弟了。
他的名字叫楊湘龍,小名叫龍龍,他才一歲。他腦袋大大的,眼睛小小的,皮膚白白的,臉蛋圓的像個(gè)小皮球。他一笑,像彌勒佛,樣子非?蓯,看著他誰都想親兩口。
這個(gè)禮拜六,爸爸媽媽又帶我去姑姑家看龍龍。剛一進(jìn)他們家,就看見龍龍?jiān)趯W(xué)步車?yán)锞氉呗。姑姑說他整天在家,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去像個(gè)大忙人一樣。我剛一坐下,龍龍馬上就拖著學(xué)步車向我走來,我知道他又要跟我玩捉迷藏。我躲在了寫字臺(tái)下面,故意發(fā)出聲音,他東瞅瞅,西瞧瞧,終于在寫字臺(tái)下面找到了我。他還不會(huì)說話,只能在那里蹦蹦跳跳,高興地笑個(gè)不停。那樣子,真像只頑皮的小狗!
突然,我看見他好象在地上撿起什么東西往嘴巴里一塞,我馬上跑過去看,果然,他嘴巴里有一小塊塑料片。這下全家人都行動(dòng)起來了,扳嘴的,嚇?biāo),都沒能讓他張口,他還似乎洋洋得意地望著我們。正在大家手足無措的時(shí)候,我想起他平時(shí)愛模仿大人的樣子,就把他拖到一邊,耐心地跟他說,龍龍我們現(xiàn)在學(xué)拼音,A,O,E,我說的話還沒落音,他就立刻模仿我的樣子張開嘴巴,他剛一開口,我就看見他嘴里的'塑料片,我眼疾手快地掏了出來,等他反映過來的時(shí)候,居然還發(fā)脾氣,歪著腦袋往后退,嘴里還嘰嘰喳喳地不知道說些什么,我想他可能是在罵我呢,那樣子,真讓人看了捧腹大笑!
關(guān)于他的一些好笑的事還有很多很多,你說有一個(gè)這么可愛的小表弟,我能不喜歡他嗎?
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