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我是誰作文

時間:2024-02-14 13:41:44 作文大全 我要投稿

(優(yōu)秀)我是誰作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)我是誰作文

我是誰作文1

  她,中等個子,聰明的小腦袋瓜上扎著高高的馬尾辮,那雙眼睛清澈又明亮,一張小嘴總是閑不!

  她喜歡交朋友。班上才來了一個文靜的女孩子,傍晚自己一個人孤孤單單地走在路上,她就走過去時不時的和那個新生搭搭訕。俗話說得好:在家靠父母,在外靠朋友嘛!很快她就和那個女孩子成為了好朋友。

  她助人為樂。別人找她幫忙,她都會幫。有一次,陳勝嬌找她借紙,她就大方的借給陳勝嬌。結(jié)果,許多人都“慕名”而來。知道的.是在借紙,不知道的還以為是她在這兒是個供紙站呢!

  她熱愛語文,特別是作文,在熊老師的“小作家”上已經(jīng)有了好幾篇文章了,熊老師也經(jīng)?渌淖魑膶懙煤媚!

  她的字也寫的好,因為熊老師經(jīng)常對我們說:“見字如見人,所以字一定要寫好!”

  她開朗活潑,從不為一些芝麻綠豆大的小事兒煩惱,她比較愛面子,但她如果傷害了別人,是會拉下臉來說對不起的。

  她也很健忘,不是忘了帶筆就是忘了帶本子。

  你知道她是誰嗎?她就是我——周月池呀!

我是誰作文2

  有人說,我是“心靈的藥水",也有人說,我是“悲傷的治愈者”。我看不見摸不著,卻時時刻刻陪伴著你。

  我什么時候才能出現(xiàn)呢?當你得到了他人的贊揚與肯定時;當你得到了夢寐以求的物品時;當你更上一層樓,取得了巨大的進步時;當你在生機勃勃的公園與小伙伴們快樂地玩耍時,我都會出現(xiàn)。我在你的心底蔓延開來,漸漸地裹住了你的'心,沿著血管,來到你的嘴角,慢慢爬上了你高聳的眉梢,再流淌過你每一個沉睡的細胞。你的臉上重新?lián)P起了燦爛、耀眼的笑容,舒展緊皺的眉毛,濃濃的喜悅之情朝你涌來,讓你看起來溫暖陽光。

  此時,你心底的不愉快與煩惱已經(jīng)四處逃散,只留下了正面情緒。我在你的心底跳動著,讓你感到心情舒暢。

  但是,怎樣才能擁有我呢?只要你心胸開闊,云淡風(fēng)輕時;只要你對不愉快的事不在意時;只要你滿懷善意,樂觀地面對生活時;只要你能感受到他人對你的關(guān)懷時;只要你能發(fā)現(xiàn)生活中每一處風(fēng)景,你都會擁有我。

  我總是出現(xiàn)在令人歡喜,十分溫馨的地方,你知道我是誰了嗎?

我是誰作文3

  妾之游魂歸不得,為名所累心憔悴,化而為蝶逍遙游。

  魚說:“我能看到你的淚,因為你在我身邊!

  水說:“我能感到你流淚,因為你在我心中。”

  我,破蛹而出,扇動了美麗,創(chuàng)造了動感。世間的人都可憐我化蛹為蝶時的辛酸,不解我化蝶的執(zhí)著。執(zhí)著?我只是認為外面的世界很美麗,我想做一只逍遙的蝶。

  一天,我闖進了一個叫莊周的人夢里,早有所聞他的種種奇思怪想,真是個不可捉摸的人,今天,我倒要去會會他!

  夢中。他說,蝶乎?

  我說,我是蝶。

  他凝視許久,突然拍肚大笑:“哈哈,非也,非也,彼通人言,豈為蝶乎?”

  我說,我是蝶,是你們俗人艷羨的蝴蝶。不是我通人語,而是你在我夢中。(小小耍他一下)

  他沉思片刻,忽然大哭:“此邪,非邪?于蝶之夢?于夢之蝶?”

  后來,聽兄弟們說他瘋了,說是不知道到底是他夢見蝶,還是他是蝶夢中的過客。

  我是一只蝶,飛進南山,元亮正俯身欲采那同他一樣雅潔的野菊,佩帶在山谷清揚的風(fēng)中徐徐蕩起,辟芷卻香遠益清!皩庫o以致遠,淡泊以明志”。告別喧雜的塵囂,卻偷得半生的'逍遙。

  我是一只蝶,停歇在一棵叫做文明時代的樹上,看見那一張張堆滿了為世事所愁的溝壑的猙獰的面孔,最終用鮮血點染了人生的結(jié)尾篇。

  其實,世人應(yīng)破塵世的蛹,才能化為逍遙的蝶。

我是誰作文4

  猜猜我是誰?猜不到了吧?哈哈,先不告訴你!

  那你來看看我的長相吧!一個小巧玲瓏的眼睛,一個中等的嘴,一個全是肌肉的手臂穿著一身藍色的衣服,灰褲子,一雙又細又短的腳。別看我的腳短,但是我跑得快,我非常愛運動,跑步一秒可跑3米到3.5米!

  我是父母心中的兒子,是老師心里的花朵,是祖國未來的發(fā)明家,為祖國的汽車帶來更多的高科技,我曾經(jīng)對我媽媽說過上千次了,我要發(fā)明一種神奇的雨傘,它是透明的,下雨天可把一個國家蓋了,晴天又把傘收了。

  我在中國,令我自豪的是中國有許多有名氣的.人,比如像魯迅這些人。有一次,魯迅有了一枚金牌,馬上到市場賣了,買了一串紅辣椒,又買了幾本書,在寒冷的時候,他弄下一只辣椒在嘴巴里吃,結(jié)果吃出汗了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的愛學(xué)習(xí)的精神。

  我的理想是一位發(fā)明家,我現(xiàn)在要好好讀書,每天進步一點。每天堅持讀十章的書,認真學(xué)習(xí),讓我走向好作文。

  現(xiàn)在知道我是誰了吧?沒錯,我就是易楷棟,我是祖國的棟梁,是祖國的“撐天柱”。

我是誰作文5

  我是誰?

  我是誰?電腦說:“他是一個電腦迷,不管是星期天有多少作業(yè),都是第一時間坐在電腦椅上,而且一坐到我身邊,一玩就是一整天,爸爸回來了才肯下來,作業(yè)放一邊。我提議你應(yīng)該戒掉電腦,要是你一直玩電腦,就耽誤了學(xué)習(xí)!

  我是誰?試卷說:“他是個非常馬虎的小男孩,他的爸爸、媽媽和老師常說寫完了要檢查,可是他一做完,馬馬虎虎看上一眼,就不檢查了,害的我不能在我身上寫一個榮耀的100分,希望他能改正了這個缺點!

  我是誰?老師說:“他是個非常愛學(xué)習(xí)的孩子,天天都能認真完成作業(yè),還經(jīng)常幫我搬東西,發(fā)東西,他可是我的小幫手呢!”

  我是誰?同學(xué)們說:“他是個非常愛玩的同學(xué),一聽到下課鈴,他就飛奔出去和別的'同學(xué)玩去了,直到上課他才肯滿頭大汗的回來。”

  我是誰?爸爸媽媽說:“他是個非常愛做家務(wù)的孩子,天天幫我們拖地、掃地、擦桌子,有時他寫完作業(yè),還讓我們教他怎么做菜,鄰居都羨慕我們家有一個好孩子!

  我是誰?床說:“他是一個大懶蟲,一到禮拜天就睡大覺,都是媽媽催他他才起床,假如是放假后,他更是睡著不起來,睡到中午12點他才起床!

  我是誰?這就是我,你們了解我了嗎?

我是誰作文6

  有一個小女孩她上五年級了,今年已經(jīng)11歲了,她長著一雙大眼睛,烏黑的頭發(fā),蘋果似的臉,高高的個子,長得可漂亮了。

  她很樂意幫助同學(xué)。有一次,一個同學(xué)問她作業(yè)時,她總是細心地給同學(xué)講解,直到那位同學(xué)弄明白為止。

  她還很關(guān)心同學(xué)。有一次,有兩個同學(xué)正在打架,讓她看見了,連忙幫他們兩個拉架,她還問他們怎么了,為什么要打架,還給它們講了很多道理讓他們和好,最后他們終于又和好了。怎么樣,她很關(guān)心同學(xué)吧。

  她愛是唱歌。她平時最愛唱歌,她一閑著的時候就唱歌,每天早晨一醒來就唱著歌,梳著頭、刷牙、洗臉,只有在吃飯的.時候不唱,當然有好吃的堵住她的嘴也就只顧吃飯了。

  她 最喜歡上音樂課,因為她喜歡唱歌嘛。每到音樂課的時候,她 就會第一個大聲喊“太好了!”當音樂老師走到教室的時候,她也會專注地學(xué)習(xí)唱歌,可認真了。不過,因為她下了功夫,唱的歌還挺好聽的喲。

  怎么樣,這個小女孩很可愛吧,你一定很喜歡這個小女孩,也很想知道她是誰吧?我告訴你吧,不是別人,她就是我。

我是誰作文7

  有人說,我是“悲傷的反悔藥”,有人說,我能“救治心靈的創(chuàng)傷",還有人說,我是"看不見,摸不著的寶物”。

  我并不是無處不在:當你考試成績名落孫山時,我就不在;當你無緣無故被冤柱時,我也不在;當你被孤零零的拋棄時,我還是不在;當你默默地躲在冰天雪地中的一個角落里時,我仍然不在……

  不過,當你被悉心呵護時;當你得到了夢寐以求的`玩具時;當你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的蠟燭時……我會慢慢地靠近你,鉆進你們的腳,讓你們不由自主地蹦起三尺高;我會大步流星地走進你們的血液里,讓你們亢奮起來;我會悄悄地打開通向雙手的大門,讓你們揮舞著興奮的雙手;我還會爬進你們的大腦,讓你們想忍不住地放聲大笑。

  我只要來到你的身邊,憤怒、傷心、嫉妒都會抱頭鼠竄,不知如何是好。我能讓你長命百歲;我能讓你勇敢變對問題;我能讓你擁有好人緣。但是,如果你控致不好我,嗯,那你就會喪失理智!

  只要你“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空"就可以擁有我;只要你“善事天天做”也可以得到我;只要你“天天努力,日日更新”更可以找到我……

  你猜到我是誰了嗎?

我是誰作文8

  我今年已經(jīng)成為一個8歲的女孩子。我長著一雙水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一個小鼻子。我的長相不錯吧!

  我是一個樂于助人的人。有一回,有一個同學(xué)不會做數(shù)學(xué)題,向我請教,我便耐心地給他講解,直到他懂為止。我的熱心得到了老師和同學(xué)們的'好評。

  我的學(xué)習(xí)成績非常好。曾經(jīng)有兩次成為年級第一,為我們班級爭了光。可我有時總會有點粗心,我已經(jīng)下定決心改掉它,作一個完美的我。我的優(yōu)點是愛看書。有一次,去書店,我隨手挑了一本小學(xué)生作文津津有味地讀了起來,媽媽叫了我好幾聲,我都沒有聽見,媽媽走到我的面前說,“你真是個小書癡”。通過閱讀大量的課外書,我的寫作水平日益提高,還取得了全國作文比賽的二等獎呢!看書的好處真多吧!

  我還是老師的得力助手,幫助老師收作業(yè)、抱本子、送書、發(fā)作業(yè)本等等,這些事情都是我一個人干。我是我們班的隊會主持人、負責(zé)人、數(shù)學(xué)課代表、語文科代表,我很受老師的喜歡。

  看,這就是一個活潑、樂于助人的我。

我是誰作文9

  我是一位可愛的小女孩,今年9歲,在莆田市城廂區(qū)筱塘小學(xué)三年級上學(xué)。

  我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一個像雞蛋似的臉蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大雙明亮的眼睛,眼睛里的黑眼珠像一粒黑葡萄;鼻子高高的,美中不足的是架在鼻子上的那副眼鏡,我想我應(yīng)該抵擋近視,做一個漂漂亮亮的小姑娘;有一個櫻桃小嘴,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我喜歡媽媽給我的這張臉。我是家里的'獨生女,也是家里的“掌上明珠”。

  我在班上學(xué)習(xí)一直處于前列,由于我開朗的性格并且人緣很好,班上有大多數(shù)同學(xué)是我的好朋友,其中還有我的知心朋友。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:畫畫、打電腦、游泳、彈電子琴、看書…我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買《三國演義》這本書讓我看,我心目中的英雄是:劉備、趙云、張飛、關(guān)羽…。爸爸還給我買故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。

  小小的我有一個大大的理想,就是要當一名醫(yī)生,我要以高超的醫(yī)術(shù),讓一些病人重新健康地生活。課堂中的我,有些內(nèi)向,很膽小,個子小,說說聲小?晌倚闹心莻大大的理想?yún)s時時向我招手,對我鼓勵說:“你大膽地發(fā)言吧,用你最響亮的聲音和最優(yōu)異的成績來實現(xiàn)夢想。

  這就是我,一個喜歡讀書又聰明開朗的女孩?靵聿虏挛野桑〔聦α擞歇勁。

我是誰作文10

  大家好,我是誰你們知道嗎?什么?不知道?那就讓我來說說吧,仔細聽喲!

  我是李柄熠,李子的“李”,“柄”把柄的柄,熠熠生輝的“熠”。我長著一頭短而密的頭發(fā),立在頭上,一雙炯炯有神的眼睛,掛在高高的鼻梁上。一個葡萄似的小嘴鑲嵌在臉上,最有特點的是我那,尖尖的向后斜著長長的耳朵。我喜歡穿一件很長很長的黑白相間的.衣服,那件衣服已經(jīng)蓋住了我的膝蓋,穿上很像紳士。我喜歡自己做機器人,并編寫程序。說實話我還真做出來了呢!我還喜歡踢足球,跑步……

  我是南充市出生的孩子,南充的特點是木偶戲可別小看它。曾經(jīng),我們南充的大木偶還在奧運會上,被表揚了八分鐘呢!因此我為南充感到驕傲。南充還有絲綢女神、北湖公園、中心花園、玉屏公園、南充市政府公園、西山烈士陵園。南充還是絲綢之路。春天,我和爸媽觀景。夏天,我和爸媽游玩。秋天,我和爸媽作畫。冬天,我和爸媽寫詩。南充也是個果城。怎樣?南充是個美麗的城市吧!

  我長大了相當一名科學(xué)家,發(fā)明長生不老藥和起死回生之藥。如果發(fā)明成功,我會去貧窮的地方免費贈送,讓窮人也能起死回生和長生不老。我現(xiàn)在知道要讓大腦細胞存活才能這樣,可不知要用什么植物來做藥水,所以我還要好好學(xué)習(xí)才行啊!

  你們認識我了嗎?

我是誰作文11

  大家好!我今年八歲,我的生日是11月7日,屬兔,我也喜歡小兔子。這個開場白很無聊,可老師是這樣規(guī)定了,當然憑這幾句話,你猜不出我是誰?

  我留著不長不短的頭發(fā),一雙小小的棕色眼睛,鼻子也是小小的,媽媽總說像爸爸,一點沒特色。嘴巴紅紅的,有人說我的嘴唇線條有菱角,很會說話,你到我們班聽課就知道了。

  我最喜歡語文和科學(xué)課。語文課的內(nèi)容很生動,很有趣,在課堂上我掌握了很多的詞語:各式各樣、翩翩飛舞、應(yīng)有盡有……有一次我和爸爸去哈爾濱,在每天的旅游日記中,我用上了這些詞語,受到老師和同學(xué)們的.贊揚。

  我愛好做實驗,經(jīng)常到實驗室,羨慕地看著哥哥姐姐做實驗,有時候我會吵著要爸爸買一些實驗用品,回家做實驗,我做過的實驗有:制作顏料、彩色泡、阿拉斯加派、雞蛋泡醋……每次上科學(xué)課,我都坐得端端正正,每一次做小實驗,老師都會叫我。

  我有很多的有點和缺點。優(yōu)點是我上課不會開小差,專心聽老師講課,積極舉手發(fā)言。學(xué)東西很快,寒假在哈爾濱滑雪,爸爸給我請了一個教練,很多大人都沒有學(xué)會,我一下就會了。

  我的缺點室:寫作業(yè)馬虎,經(jīng)常沒有好結(jié)果,語文、數(shù)學(xué)次次A—,爸爸媽媽罵我,甚至還挨過打,還說我學(xué)東西三分鐘熱情。確實是,學(xué)羽毛球,一星期下來,我就沒興趣了,彈琴才彈幾個星期又沒星期了。

  聽了我的介紹,你知道我是誰了吧!

我是誰作文12

  我是一只可憐的小豬,一打出世,我就感受到了世界的不公平!特別是人類對我們的不公平。我憤怒,我為啥是豬而不是高貴的人。人類和我們生活上的待遇的不公平,更讓我難以忍受。

  難道不是嗎?我們豬過的啥日子呀,吃的是人類看了就惡心的殘湯剩飯和爛菜葉。而你們呢,你們吃的.白米飯和新鮮的菜,我們喝的是臭水,你們喝的是純凈水。我們住的是你們看了想吐的豬圈,又臟又臭;夏天,蚊蟲叮咬,奇癢難忍;冬天,寒風(fēng)刺骨。我們長大了,長壯了,你們就把屠刀朝我們捅來,豬,短暫而可悲的生命就此結(jié)束。真是悲劇呀!

  在人養(yǎng)的所有家畜來講我們豬是最低級的,人們寵貓愛狗,可是從沒聽說過寵豬,你們躺避我們還來不及。你們贊揚狗的忠誠,贊揚牛吃苦耐勞,而對我們卻是:笨豬,傻豬,肥豬,蠢豬。我們豬差不多成了罵人的名詞了?赡銈兪遣皇菓(yīng)該好好想想,豬全身上下都是寶,連豬糞都是莊稼的好肥料。

  人們呀!你們?yōu)槭裁催@樣對我呢?我們的?豬肉,豬骨頭,豬膽,豬肉臟,都是你們桌上美餐呀,雖然我不會搖尾乞求,也不會撒嬌,但是正所謂“天生我材必有用”,我敢說我的功勞一點也不比狗和貓差。我們豬活得問心無愧。

  我是誰?我就是一只活得問心無愧的小豬。

我是誰作文13

  我是誰,我,可能是海灘上的一粒沙子;我可能是滄海中的一滴水;我可能是草原上的一棵草……或許,我不如牡丹那樣華貴,也不像桃花那么嬌媚,更不像參天大樹。但我卻知道我是誰。

  我是一名懷惴著理想的中學(xué)生。

  我,中學(xué)生

  我,在七(4)這個大花園中成長,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),閱讀。您可別以為我只會學(xué)習(xí),NO,您錯了。我還有理想讓我為之奮斗。

  我,是一個有夢想的少年

  我想起了的外公,想起了和他一起的一件件往事。小時候,我是外公的小棉襖,外公天天陪著我去買東西,看火車,外婆則在家做飯,等著我們回來……直到有一天,外公問我,孩子,長大了有什么夢想嗎?那時的我還小,就說:“外公,我要當醫(yī)生,誰病了,打一針就好了!蓖夤α耍乙哺敌。誰知不久后,外公與世長辭了,那年,我六歲。如今我長大了,明白了死亡,然而,外公的一陣陣明朗的笑聲,深深的留在我的心里,忘不了……

  我的理想,便是當醫(yī)生,可能,往后在打針時,會想起一位白發(fā)蒼蒼的'老人,愛笑的老人——我的外公。

  我,一顆努力向上的小草

  沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道,卻有著遠大報負的小草。

  從不 寂寞,從不煩惱,你看我伙伴遍及天涯海角。

  春風(fēng)啊,春風(fēng),你把我吹綠,陽光啊,陽光,你把我照耀。

  我就像我所說,就是那一棵無人知道,卻又抱負遠大的小草。

我是誰作文14

  我是誰?書包說:“這孩子,特別喜歡把一些雜七雜八的沒用的垃圾放在我身上,讓我一整天都被壓的暈乎乎的。而且我的身上都是傷口,整天‘嘩嘩’的流血!

  我是誰?蔬菜擔(dān)心地說:“她呀!從來都不碰我,如果飯桌上只有我一個人的話,常常唱著鬧著不吃飯!

  我是誰?黑板一臉笑意地說:“這孩子,是個值得喜歡的好孩子。上課的時候,總是笑瞇瞇地看著我,從來都不需要老師提醒!

  我是誰?牙刷道:“這個人啊,非常不愛刷牙。一天下來,不管是牙刷還是牙杯都是干的,讓人無法想象!

  我是誰?鋼筆說:“這孩子,雖然一年級的時候字不怎么樣,但他總是能夠進步一大截,雖然有時候也并不明顯,但還是能保持最好狀態(tài)。我是誰?手機一臉無奈地說:“自從我走進了她的家門,她就一直拿著我不放,一會兒拿著我看書,一會兒又拿著我玩游戲。你瞧,她又在和同學(xué)們聊天了!

  我是誰?文具盒說:”她這個孩子,總是把錢省下來,給我添堵,F(xiàn)在我已經(jīng)是個大胖子了!

  我是誰?鉛筆也發(fā)表意見:“這個孩子是個愛畫畫的孩子。只要想畫畫,就會拿出我的仁兄——鉛畫紙,雖然畫得不太好,但以我對她的'看法,絕對絕對是個愛畫畫的孩子。”

  我是誰?煙花說:“這是個喜歡我的好孩子,只要一到過年,總會哭著鬧著向她的父母要我。有時候,她父母不給了,她總是鬧個沒完!

  我是誰?你了解我了么?

我是誰作文15

  有的人愛打籃球,有的人喜歡跑步,有的人喜歡踢足球。而我這個朋友不喜歡打籃球,也不喜歡跑步,更不喜歡踢足球。

  她的臉蛋圓嘟嘟的,讓人一看就想上去摸一摸,捏一捏。他的眉毛細細的,稀疏的眉毛下面有一架架在高高鼻梁上的一幅紫色邊框的眼鏡。眼睛里藏著一雙充滿智慧光芒的大眼睛。臉蛋上還鑲嵌著一張能說會道的小嘴巴,身材微胖。

  有一次,下課鈴聲“叮叮!钡捻懥似饋。同學(xué)們大部分“嗖”的一聲沖出了教室大門,而她卻把手伸進抽屜里,拿出一本名叫《格列弗游記》的書來。忽然,有一個,很調(diào)皮的小男孩悄悄地走到他的后面,往她的耳朵里大叫一聲:“上課了,快坐好!彼^也不抬地問:“你干嘛?”那個調(diào)皮的小孩說:“沒沒干嘛!比缓螅w快地跑了。她也若無其事的繼續(xù)看這本課外書了。我想象著:要是是我的.話,我一定非常的生氣,向他大喊大叫的,向他發(fā)脾氣的。

  我想你一定猜到了吧!對!那就是傅雅婷。她像一條喜歡在書的海洋里游泳的小魚兒。

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