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小學(xué)生作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
盼啊盼啊終于盼到了祖國(guó)母親的生日。我想今天大街上肯定會(huì)掛著許多國(guó)旗,果不出我所料,商店門口要么是彩旗飄飄,要么是五彩氣球懸掛在門口。最引人注目的是那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗了,那鮮紅的國(guó)旗讓我想起了我們今天的美好生活是解放軍叔叔用鮮血換來(lái)的。
你看那街上人山人海,個(gè)個(gè)穿著美麗的衣裳,道路兩旁車輛川流不息,到處洋溢著節(jié)日的歡樂。
我們乘車來(lái)到了中國(guó)最大的鱷魚湖,來(lái)到湖邊一看嚇了一跳,這里的鱷魚好多好多,但是平時(shí)威風(fēng)凜凜的鱷魚現(xiàn)在卻一動(dòng)不動(dòng)地浮在水上,我想它們是不是餓了,于是就把買來(lái)的.雪餅全部喂給了小鱷魚吃。你們聽說(shuō)過(guò)鱷魚的眼淚嗎?其實(shí)鱷魚真的會(huì)流眼淚的,它如果吃到硬的東西,傷到胃和喉嚨,眼淚就會(huì)流出來(lái)了,所以鱷魚的眼淚并不都是虛偽的。
我度過(guò)了一個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié),祝愿祖國(guó)母親永遠(yuǎn)繁榮、永遠(yuǎn)美麗!
小學(xué)生作文300字 篇2
今天,我與老爸開展了一局難分高下的羽毛球角逐賽。
首先,讓老爸發(fā)球,我移動(dòng)著步伐,瞄準(zhǔn)!舉拍!擊出!跳起!羽毛球也隨之飛起,旋轉(zhuǎn),射出,速度之快,讓老爸措手不及,輸?shù)袅艘磺,可是,他沒有絲毫沮喪,立馬重振旗鼓,發(fā)出了一個(gè)專業(yè)的`高遠(yuǎn)球,我也沒有片刻歇息,跳起接招,本想趁機(jī)扣球,沒有想到,不僅沒扣起,還讓老爸逮住了機(jī)會(huì),還了我一個(gè)絕美的扣殺,1:1平......
“哎喲喂!不打了!累死了!最后一球,定勝負(fù),哈!”老爸的額頭上滲出了豆大的汗珠,有氣無(wú)力地說(shuō):“我也是熱得不行了,連連揩汗,呼!”終于到了最后一球,我拼盡全力打出了一球,老爸也不甘示弱,想再扣一次,所幸我反應(yīng)快,救活了那球,老爸大概沒有料到,我能接住那球,突然一下子愣在那里,連球落地了也沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),就這樣,我迷迷糊糊地贏得了比賽。
羽毛球是那樣有趣,那樣奇妙,那樣讓人快樂,那樣令人著迷!
小學(xué)生作文300字 篇3
生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而精彩。每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,在不同的地方,散發(fā)著自己獨(dú)特的魅力。
說(shuō)起生命,使我想起了曇花,悄悄怒發(fā)又悄悄凋零的花。在安靜的夜晚,當(dāng)夜空布滿星星的時(shí)候,曇花便在黑暗的角落里,默默地綻放自己的光彩。曇花真的很美,淡淡的花香,在星空的襯托下盛開的曇花,讓人沉醉其中,一種說(shuō)不出的幸福感涌上心頭。曇花雖美,生命卻十分短暫,只有34個(gè)小時(shí),曇花的生命不如其他的花,它盛開的時(shí)間只有短短的幾個(gè)小時(shí),怒放過(guò)后,花瓣隨風(fēng)。有人會(huì)說(shuō):“那么短暫的生命,不如不開!钡,曇花的生命就是這樣,不管生命有多短暫,也要積極的面對(duì)生活,怒放,向人們展示它生命的'活力。這就是曇花的生命的意義,生命的宗旨。
與曇花相比,人擁有更長(zhǎng)更多的壽命。我們一個(gè)要有人生的宗旨,找到人生的意義,讓生命怒放,綻開生命迷人的笑臉。也許多年以后,也會(huì)有人想贊嘆曇花的生命一樣,贊嘆我的生命
小學(xué)生作文300字 篇4
8月2日隨著導(dǎo)游阿姨,我們來(lái)到了函谷關(guān)。很早,我就聽過(guò)“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫克”這個(gè)句子,今天我總算是領(lǐng)略收到了,函谷關(guān)的大門上由一個(gè)很大的八卦,看其來(lái)說(shuō)不上壯觀,但又有一種氣勢(shì)。
看了這氣勢(shì)洶洶的大門后,便迫不及待的走了進(jìn)去,剛走進(jìn)去,就有一種復(fù)古的感覺迎面而來(lái)。迎面看到一幅似鶴非鶴似鳥非鳥似雀非雀似凰非凰的“怪物”聽導(dǎo)游說(shuō)“這幅畫代表著吉祥如意”。
跟著導(dǎo)游的腳步,我們有來(lái)到了靈符碑面前,這個(gè)碑看起來(lái)就像經(jīng)過(guò)了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,上面的東西已經(jīng)模糊不清了。
導(dǎo)游阿姨說(shuō):“著塊碑是唐朝的時(shí)候挖的`,所以可以說(shuō)是歷史悠久了,就是因?yàn)檫@塊碑,唐玄宗才開始重視農(nóng)業(yè)發(fā)展!
隨后,我們便來(lái)到了中間,中間有一個(gè)很大的許愿樹,上面掛滿了紅似火的許愿繩,于是,我便去拜了個(gè)許愿繩,我許了一個(gè)美美的愿望,真希望那個(gè)它會(huì)實(shí)現(xiàn)(呵呵…很遺憾,我不能告訴你們我許了什么,因?yàn)槁爠e人說(shuō),那樣就不靈了) 一路聽導(dǎo)游解說(shuō),原來(lái)老子就是在函谷關(guān)寫下的著名作品《老子》一書。這部著作在國(guó)外僅次于《圣經(jīng)》。函谷關(guān)里還圣奉著老子的列像。起初,我還以為老子長(zhǎng)的一定很嚴(yán)肅,誰(shuí)之看后覺得他是一個(gè)挺親切的人!
小學(xué)生作文300字 篇5
這天,爸爸說(shuō):“你今天,要和劉淋渲一起學(xué)-- --游泳!”我一聽害怕極了說(shuō):“游泳課不是我的強(qiáng)項(xiàng)!”可是,爸爸說(shuō),游泳可是一門技能,我只好硬著頭皮被爸爸拉進(jìn)了游泳池,只見劉淋渲也來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒一位男老師走了進(jìn)來(lái),原來(lái)他就是我們的'游泳老師—張老師。
他先給我們測(cè)了燜水,劉淋渲一頭悶了下去,過(guò)了一會(huì)兒他就上來(lái)了,一臉得意洋洋,老師又向我轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),說(shuō):“如果你不下去悶水的話,我就得把你按下去了。”我一聽就把頭載了進(jìn)去,睜大眼睛,直瞪瞪的看著水底,過(guò)了一會(huì)兒,我快憋不住了,我就像小魚一樣吐起泡泡來(lái),撲,撲,撲……泡泡吐完了,我起來(lái)只聽老師說(shuō);“你達(dá)標(biāo)了!蔽疫沒反應(yīng)過(guò)來(lái),老師就拿來(lái)兩套裝備。
老師給我們說(shuō),這個(gè)扁平扁平的叫浮板,而這個(gè)好多層的,叫做背坨坨。我聽完背坨坨這個(gè)名字我笑了起來(lái),我們背上背坨坨老師讓我們游蛙泳,我和劉淋渲游啊游終于游完了,老師說(shuō)下課。我默默地想:下節(jié)課會(huì)教什么呢?是仰泳;自由泳;蝶泳,還是什么,我好期待啊,因?yàn),我不怕水啦?/p>
小學(xué)生作文300字 篇6
從前,有一只愛拿別人東西的老鼠。聽別的老鼠說(shuō):“古塔里有一本唐僧在如來(lái)佛那里取來(lái)的經(jīng)書,看了就能成佛”。這下可把這只愛拿別人東西的老鼠樂壞了。它想:我要是偷上這本經(jīng)書,豈不是能成佛了嗎?
想到這兒,這只小老鼠就穿了套隱形衣一溜煙地跑到了古塔的大門前。
它看著高大的.塔門,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想:這本經(jīng)書的作用既然這么大,肯定有別的老鼠也來(lái)偷,我還不如挖個(gè)大坑,讓其它的老鼠別想靠近古塔。于是,它就在古塔的入口處挖了一個(gè)大坑,然后放放心心地進(jìn)了古塔。
古塔里有許多陷阱,但是這只聰明的小老鼠不慌不忙地把每一道陷阱都通過(guò)了,最后順利地進(jìn)了藏經(jīng)閣。
它拿到經(jīng)書后掉頭就跑,結(jié)果忘了自己挖的陷阱,“撲通”一聲,小老鼠就掉進(jìn)了自己挖的陷阱里。哎,怎么辦呢?只好自認(rèn)倒霉,等它的同伴來(lái)救它了!
你看,這只小老鼠多可愛呀。它本想耍個(gè)小聰明走捷徑達(dá)到目的,卻不料到頭來(lái)只能是搬起石頭砸自己的腳。
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