我們的校園作文15篇（熱門(mén)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我們的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園作文1
我們都愛(ài)自己的校園，他像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，他也許不那么大不那么華麗。
春天百花盛開(kāi)，小小小樹(shù)小花都像睡醒了似的。校園里有桃花，桂花，還有香樟樹(shù)，銀杏樹(shù)，梅花樹(shù)和紫金樹(shù)，發(fā)芽的小花有菊花，桂花，桃花和蝴蝶花真香。
夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天刺骨的.寒風(fēng)吹進(jìn)我們的身體里，可是到了學(xué)校，刺骨的寒風(fēng)漸漸變得柔和了。
剛進(jìn)校園，校園的門(mén)被我吸引住了，那是因?yàn)樗L(zhǎng)了。我們?cè)诓賵?chǎng)很大，周?chē)泻芏嗑G化區(qū)，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的亭子，亭子后面有一小片竹林，雖然面積不大，但竹子很高很高。
校園有勤學(xué)樓，誠(chéng)信樓，它的前面有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，走廊里面有很多同學(xué)們假期做的燈籠，還有手抄報(bào)，校園里有一個(gè)圖書(shū)角和一個(gè)科技小教學(xué)樓，外墻上有老師的書(shū)法作品。
在可愛(ài)的校園里，我們度過(guò)了許許多多快樂(lè)的日子。
我們的校園作文2
我們的校園，是那么美。
一進(jìn)校園，好似頃刻間拉開(kāi)了巨大的帷幕。
正中間，是一個(gè)美麗的雕塑。兩位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，踮起腳尖，傾斜著身子，目光專注的望著遠(yuǎn)方。好似要飛到他們的目的地……學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
雕塑下面是一個(gè)小小的花壇。里面擺放著各種各樣的花卉。顏色、名稱各不相同，真是清香四溢啊!
校園兩邊，種植著一棵棵的松柏。每棵棵都那么高大、魁武，綠的也那么新鮮。
寬闊的'操場(chǎng)上有兩棵粗壯的大柳樹(shù)，風(fēng)吹來(lái)時(shí)真是婀娜多姿。
整個(gè)校園里，生機(jī)盎然。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛走到操場(chǎng)。有的你追我趕，有的踢鍵子、跳繩，有的三五成群打籃球、踢足球。
整個(gè)校園里歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們要在這里茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之材。
我們的校園作文3
我們的校園，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方，我很愛(ài)我們那美麗的校園。
每天早晨進(jìn)入校園，第一眼就會(huì)看見(jiàn)正門(mén)口屹立額一個(gè)毛主席雕像，在毛爺爺目光的洗禮下，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)生活。
再往里面走，是一個(gè)露天的“歷史長(zhǎng)廊”，在這里，可以看到四周的墻上，掛滿了名人字畫(huà)，這些有的是讓我們領(lǐng)悟做人道理的，有的是讓我們珍惜光陰的.，看完這些，即使有的同學(xué)心里再浮躁，也會(huì)漸漸地平靜下來(lái)。
學(xué)校最里面，是一個(gè)小花園，這里面有很多的花花草草，四周種了一圈的松樹(shù)，這些松樹(shù)就像是綠色的小戰(zhàn)士一樣，站得筆直，守衛(wèi)著我們。我們大家在夏天的時(shí)候，總喜歡到這個(gè)小花園里，讀書(shū)或者玩耍。微風(fēng)吹來(lái)，葉子沙沙作響，在一片陰涼中，我們忘卻了夏季的炎熱。
我很喜歡我們的校園，她雖然不是很大，但是卻足夠的精致美麗，在這里，我度過(guò)了很多愉快的時(shí)光。
我們的校園作文4
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一座五層高的教學(xué)樓，灰色的墻，白色的窗框，整個(gè)教學(xué)樓分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)，整體看起來(lái)，像一個(gè)馬蹄的形狀。
大門(mén)的右手有一座雕塑，它的名字叫光陰，它時(shí)刻提醒著我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”
小路的右面有一排挺拔的松柏，左面是綠油油的花草樹(shù)木。順著小路一直往前走，就到了我們學(xué)校最廣闊的地方—操場(chǎng)。紅色的'塑膠跑道，淺綠色和深綠色相互交錯(cuò)的草坪，充滿勃勃生機(jī)。鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
鳥(niǎo)瞰全貌，我們的校園像一列裝滿知識(shí)、永不停歇的列車(chē)，老師就像是火車(chē)頭，我們就像一節(jié)節(jié)車(chē)箱，在老師的帶領(lǐng)下駛向知識(shí)的海洋。
近看我們的校園像一座知識(shí)的寶庫(kù)。走進(jìn)教學(xué)樓，一排排教室分列走廊的兩側(cè)。每層樓都有一個(gè)文化區(qū)域，給我印象最深刻的是四樓的古代科學(xué)區(qū)域，這里有地動(dòng)儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
我愛(ài)泰達(dá)一小，我將在這里度過(guò)一個(gè)豐富多彩的童年。
我們的校園作文5
我有一個(gè)美麗的校園，那里一年四季的風(fēng)景都很優(yōu)美，讓我不禁贊美她。
春天，校園里充滿了喜悅。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下鉆上來(lái)，第一次展現(xiàn)它那迷人的身姿；花兒拍著掌迎接那美麗的春天。
夏天，校園里充滿了歡笑。同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲，樹(shù)兒們茂盛了，小草也強(qiáng)壯了�？矗∵B小蜻蜓都被那校園的美麗吸引過(guò)來(lái)了。
秋天，校園里充滿了美麗。落業(yè)翩翩起舞就像一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞著。小草的葉子變金黃的了，就像金子一樣的好看。
冬天，天上下著簌簌皚雪，把整個(gè)的校園都變成了銀色的世界了，萬(wàn)物都披上了一層厚厚的棉被。
這就是我們的校園，雖然它比不上有些學(xué)校，但我不在乎，因?yàn)樗冀K都是我們的`校園，伴隨著我們一起成長(zhǎng)的校園！你的美麗永遠(yuǎn)回蕩在我們的心里，你的精神永遠(yuǎn)會(huì)記在我們每個(gè)人的心中！
我們的校園作文6
學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(zhǎng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里。
進(jìn)校門(mén)右手邊就有一個(gè)美麗的'花園，里面有幾棵高大的棕櫚樹(shù)，一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉。這幾棵樹(shù)似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。
仔細(xì)觀察，這些樹(shù)的葉子很翠綠長(zhǎng)得也很密，就像一塊翠綠的屏障，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。
它們的樹(shù)干又直又高，高過(guò)教學(xué)樓，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓，它們的樹(shù)枝很長(zhǎng)，很粗壯。
在春暖花開(kāi)的春天，這些樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子，微風(fēng)吹過(guò)，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽(yáng)似火的夏天，這些樹(shù)的葉子就更加茂盛了，你走近樹(shù)下，一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。
秋高氣爽的秋天和北風(fēng)呼嘯的冬天，這些樹(shù)的樹(shù)葉還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來(lái)到……
這些大樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，它們還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
我們的校園作文7
你想知道我生活了四年的學(xué)校是怎樣的嗎？那就跟我一起去看看吧！
剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)幾位楊樹(shù)先生在等候著你。走完大道，你會(huì)看見(jiàn)正前方有一個(gè)大噴泉，噴泉里面有兩座假山，一座假山上有一個(gè)小孩在放牛，另一座假山上的涼亭下有一個(gè)拿著鞭子的老爺爺。再往前走，噴泉的右邊是辦公室，上面有校長(zhǎng)和老師們?cè)谵k公。辦公樓的后面是小后院，小后院里面有微機(jī)室和歡快的學(xué)前班的弟弟妹妹們?cè)谕嫠！?/p>
出了小后院的后面是操場(chǎng)，這是我們共同玩耍的地方，有籃球、乒乓球臺(tái)，這里也有很多快樂(lè)和傷心，有許多我們的'足跡，有大家的夢(mèng)想，往前看，那是我們的跑道，那是留下我們更多足跡的地方。
走過(guò)了操場(chǎng)，就到了教學(xué)樓，從教學(xué)樓的大門(mén)進(jìn)去，有許多名言警句，但只有一句讓我印象深刻，那就是“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”，教學(xué)樓直到深夜還有燈光，那是辛勤的老師們還在努力。
我們的學(xué)校像是一位老師，教我們知識(shí)，教我們做人，我們定不辜負(fù)期望，永遠(yuǎn)奮進(jìn)！
我們的校園作文8
早晨，從山腳下，從小區(qū)里，從一條條開(kāi)滿鮮花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。大家穿著不同，有穿裙子的，有穿長(zhǎng)褲的，也有穿校服的，大家來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。走進(jìn)校門(mén)，我首先看見(jiàn)的是操場(chǎng)中間高高飄揚(yáng)的五星紅旗，往前走，學(xué)校的花壇里種滿了各種各樣的鮮花：有月季、杜鵑花、還有玉蘭花……五顏六色的，美麗極了！花壇旁邊種了幾棵高大的松樹(shù)，天熱的時(shí)候，我們可以在樹(shù)下乘涼、讀書(shū)、做游戲……
“丁零零！丁零零！”學(xué)校的鈴聲響了，同學(xué)們趕緊往教室里跑去。
上課了，大家端正地坐在自己的'位置上，安靜地等待著老師來(lái)上課。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，最有趣的是，飛來(lái)了幾只蝴蝶，它們停在窗臺(tái)上，也在認(rèn)真地聽(tīng)同學(xué)們讀課文。微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。下課了，大家在操場(chǎng)上玩耍，有的在跳繩，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在玩捉迷藏……玩的可開(kāi)心啦！
這就是我們的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校。寬闊的操場(chǎng)、高高的教學(xué)樓、粗壯的松樹(shù)、鮮艷的花朵、嶄新的乒乓球臺(tái)……在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我感到非常幸福，我一定要好好讀書(shū)，天天向上，做一個(gè)懂事的好孩子。
我們的校園作文9
我們的校園，像一個(gè)大花園。
進(jìn)了大門(mén)，首先看到的是教學(xué)樓，它有四層，它是用瓦磚建的，每個(gè)班里面還都有兩塊大黑板，其中一個(gè)是電子黑板，可以用它給我們講課。
過(guò)了教學(xué)樓，就是大操場(chǎng)了，有些高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跑操，還有些高年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的五彩場(chǎng)地玩，玩得可歡了，有的玩“木頭人”，還有的人玩“跳房子”，有的唱歌跳舞，還有的在玩跨大步，有時(shí)間你也可以來(lái)玩。
我們學(xué)校后操場(chǎng)有很多花草樹(shù)木，在墻上爬著的是薔薇，現(xiàn)在是四月，“四月薔薇靠短墻�！眽ο旅孢�有一種花，一朵一朵淺紫色的花，雖然我不知道這是什么花，但是我還能聞到一股淡淡的香味。在這種花的右邊，是漂亮的櫻花，它的葉子很紅，像一只只小蝴蝶落在上面休息，好像風(fēng)一吹它們就四處散飛。旁邊還有幾顆法桐，法桐像一群小榴蓮掛在上面。
學(xué)校中央有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，它高高豎立在天空，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是我們國(guó)家的`象征，天上還有幾只鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。
我們的學(xué)校多姿多彩，就像一個(gè)大花園，我最喜歡它了。
我們的校園作文10
早上，太陽(yáng)公公早早地跳出了地平線，把它溫暖的陽(yáng)光照射在我們的校園里，仿佛給校園穿上了一件金黃的外衣。
校園里有一棵老榆樹(shù)，它長(zhǎng)得非常高大挺拔，像一位身子硬朗的老爺爺，天天站在校園里，用充滿著慈愛(ài)的神色和希望的目光看著我們、守護(hù)著我們這一群祖國(guó)未來(lái)的.小花朵們。
踏入校門(mén)，首先映入眼簾的當(dāng)然是我們學(xué)校的操場(chǎng)啦！操場(chǎng)是紅綠相間的，紅色的是代表長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，就像一條條腰帶似的環(huán)繞著操場(chǎng)。綠的呢，是寬闊的籃球場(chǎng)。紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花朵。
在往前看就是操場(chǎng)中間的國(guó)旗臺(tái)了，國(guó)旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅。每到星期一的早晨，全校師生都會(huì)聚集在這里舉行升旗儀式。由四個(gè)學(xué)生做代表?yè)?dān)任國(guó)旗手，他們會(huì)高高地舉起五星紅旗，然后對(duì)它莊嚴(yán)地行禮，最后緩慢的把五星紅旗升到旗桿的最高處，望遠(yuǎn)看去，五星紅旗仿佛像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。經(jīng)過(guò)國(guó)旗臺(tái)往前走，就是我們學(xué)校的教學(xué)樓，而我們都在教學(xué)樓里上課，學(xué)知識(shí)。
我們的校園就像一個(gè)大家園，多么美麗，多美可愛(ài)，而我們就在這樂(lè)園里茁壯成長(zhǎng)。
我們的校園作文11
我們的校園在一個(gè)小巷子里，平時(shí)安靜的小巷，一有了我們，就增添了幾分生機(jī)。那所學(xué)校就是眾紡路小學(xué)。
萬(wàn)物復(fù)蘇——春天
春天的校園，充滿了生機(jī)，小草剛剛鉆出來(lái)，享受著春天的陽(yáng)光，墻角的一排迎春花綻開(kāi)了笑容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片嫩黃。教學(xué)樓旁的一排柳樹(shù)，都長(zhǎng)出了嫩芽，春風(fēng)拂過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條向人們招手。校門(mén)口的國(guó)槐、刺槐和高大的梧桐樹(shù)都恢復(fù)了往日的生機(jī)。而教學(xué)樓后面的小花園里的桃樹(shù)是第一個(gè)迎接春天的，滿樹(shù)的花朵，粉嘟嘟的，非常可愛(ài)。
我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
熱烈似火——夏天
夏天的校園一點(diǎn)都不炎熱，那一棵棵的大樹(shù)都長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，好像是一把吧遮陽(yáng)傘，為師生遮住了夏日的炎熱。這時(shí)，小花園已經(jīng)成了一個(gè)姹紫嫣紅的世界。
秋高氣爽——秋天
秋天的校園是最美的了，樹(shù)葉都變得金黃，一片片地飄落下來(lái)，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。菊花都開(kāi)了，黃色的.花淡雅，白色的花高潔，紫色的熱烈而深沉。
我愛(ài)這個(gè)收獲的季節(jié)。
寒意襲懷——冬天
冬天的校園可冷，可一點(diǎn)也不失活力。
真是一年四季，各有千秋。我愛(ài)我的校園。
我們的校園作文12
早晨伴隨著一股股花香，我們進(jìn)入了校園。當(dāng)你剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，你就會(huì)看到一條條橫幅，上面是我們學(xué)校的榮譽(yù)。
在一條條橫幅下面是行政樓，在行政樓的左邊是一幢幢教學(xué)樓。如果你每天早晨來(lái)到這里還能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那聲音可好聽(tīng)了呢！
下課了，當(dāng)你走到三樓時(shí)你肯定會(huì)被深深地吸引住了。在走廊的左邊有一個(gè)大大的紙墻，紙墻上面畫(huà)著不同樣子的星座，其中還有幾個(gè)是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的'。右邊有火星、木星、水星等等，好像跟真的一樣。
在它的正對(duì)面有一件栩栩如生的宇航服模型，在宇航服模型的旁邊有中國(guó)人造衛(wèi)星的知識(shí)，在走廊的盡頭有小朋友各式各樣的小發(fā)明，其中還有我們班高錚燁發(fā)明的小電視機(jī)，這個(gè)電視機(jī)還能看呢！在這里仿佛把我們帶入了知識(shí)的海洋。
當(dāng)然我們的校園還有許許多多好玩的地方呢！比如：在小公園的兩旁有一座座奇形怪狀的小假山，還有一個(gè)大大的操場(chǎng)我就不一一介紹了。
這就是我們的校園，一所充滿歡笑的校園。
我們的校園作文13
我們的校園一年四季如詩(shī)如畫(huà)：春天柳綠花紅，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪茫茫。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園，觀賞美麗的風(fēng)景吧！
走進(jìn)大門(mén)，一片綠油油的竹林映入眼簾，穿過(guò)竹林，迎面撲來(lái)一陣生機(jī)勃勃的氣息：新生的筍芽?jī)骸⒈叹G的竹葉、清脆的鳥(niǎo)鳴，就像走進(jìn)了一幅生活的、連綿不斷的畫(huà)卷。溫暖的陽(yáng)關(guān)透過(guò)葉縫灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。
穿過(guò)竹林，繞過(guò)操場(chǎng)，路過(guò)一條蜿蜒的小路，就來(lái)到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻，墻中有個(gè)洞，洞外的綠樹(shù)、紅花撲入眼簾，一幅生機(jī)盎然的景象。它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問(wèn)到底的精神。
走出林子，走在通往校門(mén)的'路上，一個(gè)小池子立在身前，這就是“天圓地方”。古代人認(rèn)為天應(yīng)該是圓的，且無(wú)邊無(wú)際；地應(yīng)該是方的，且廣闊無(wú)垠。于是就有了這別具一格的水池，讓我們一起去探索這無(wú)邊無(wú)際的天和地吧！
走到學(xué)校的南門(mén)，“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前，站在橋上，下方自由嬉戲的魚(yú)兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別，它們注視著你，那是多么戀戀不舍，盼望著你再訪江南！
我愛(ài)我們的校園，它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的天地。
我們的校園作文14
我們的校園挺不錯(cuò)。大大的操場(chǎng)，高高的教學(xué)樓，藍(lán)藍(lán)的天空，陽(yáng)光直照著校園里。
我年紀(jì)很小的時(shí)候，剛剛搬到這里來(lái)了，每天路過(guò)這里來(lái)都會(huì)看上一眼，好像有什么新奇事是的。我在上一年級(jí)的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了崔老師，他的樣子不是很兇，總帶著笑容看著我們，即使我們犯了錯(cuò)誤，他也會(huì)向我們微笑。崔老師最大的特點(diǎn)就是大家意想不到的“胖”，崔老師每次來(lái)上課的時(shí)候，身子一扭一扭的`走進(jìn)教室，就像一個(gè)企鵝，走路可愛(ài)極了。
再說(shuō)鄭老師，鄭老師戴著眼鏡，臉長(zhǎng)的很，也很會(huì)打扮。有一次，鄭老師扎了一個(gè)公主發(fā)型，還穿著灰藍(lán)色的裙子，穿在腳上的水晶鞋漂亮極了，就像一位公主。鄭老師走起來(lái)輕飄飄的，就像一只頑皮的燕子。有時(shí)候，鄭老師扎馬尾辮的時(shí)候就想頭上掉下了一個(gè)小玉米，鄭老師走起路來(lái)大搖大擺挺洋氣的。
這就是我們糖果校園的故事，如果你喜歡，那我下次還給你講，不見(jiàn)不散。
我們的校園作文15
走進(jìn)校園，走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，走進(jìn)一片生機(jī)勃勃的天地，那里有無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)小水池，那小水池里的水很清澈，可以一眼望到底，里面有幾條小魚(yú)，在快活地游著。只見(jiàn)一條小魚(yú)躲在荷葉后面，一條小魚(yú)游在荷花盤(pán)上，它們?cè)诟墒裁囱�？哦，我知道了，原�?lái)它們是在捉迷藏呢！水池的中央是一座假山，它們?cè)陉?yáng)光的映襯下顯得格外俊俏，像個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的涵道樓，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，你會(huì)看到坐姿端正的小朋友，如果站在最高層眺望，你最先看到的一定是五星紅旗了，它迎風(fēng)招展著，紅艷艷的，象征著我們偉大的祖國(guó)！
走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的`操場(chǎng)，只要是下課，你總會(huì)看到許多小朋友，他們有的在開(kāi)心地奔跑，有的在大自然中呼吸著新鮮空氣，還有的在向遠(yuǎn)處眺望，放松一下疲勞的眼睛。
瞧，這就是我們的校園，可愛(ài)的校園，我們大家共同的家！
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