小學(xué)生作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。

　　當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？

　　眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。

　　每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的'燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓的求生之路。

　　假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。

　　生命的渺小、體力的單薄并沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到自身的力量，忽視了內(nèi)在的精神。

　　尊重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？

　　世上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　早晨，我一起床便發(fā)現(xiàn)窗外飄著又密又小的雪花，雪花從天空中紛紛揚揚的飄落下來。

　　我來到樓下準備上學(xué)。這時，一片小小的雪花落在我的手心，這朵雪花靜靜地躺在我手心，遠看是一個小白點；近看才發(fā)現(xiàn)，原來雪花是造型獨特的六角形小冰晶呢。不一會兒，手心里的雪花就融化了……

　　下了一上午的雪。中午終于放晴了，陽光灑在了雪地上，大地煥然一新，每一個人，每一件事物，都是那么有活力�？墒�，當我在曬著太陽浴時，天空又變臉了，烏云替害羞的.太陽婆婆遮住了臉。

　　天空中又一次的下起了小雪。北風越吹越大，雪也越下越大，同學(xué)們這下來勁了，各個都湊到了窗前。觀賞著這肆無忌憚的雪花在天空中飛舞。有的同學(xué)克制不住自己激動的心情，開打開了窗戶。頓時，窗外的如潮水般涌進教室。教室里是漫天飛舞的，我們都沒心思寫作業(yè)了。都跑來跑去，追著那放肆的雪花。

　　又過了一段時間，窗外的雪花跳起了優(yōu)美的華爾茲，比剛才溫柔了許多；狂風也吹累了，慢慢地為那雪花伴著奏!

小學(xué)生作文300字 篇3

　　生活中，我經(jīng)歷過許多酸、甜、苦、辣的事情，其中令我印象最深的就是暑假里學(xué)習包餃子的事了。

　　記得在暑假里的一天，我到奶奶家玩，奶奶正好在包餃子，我興奮地對奶奶說：“奶奶，我來和你一起包�！蹦棠掏�意了。于是我拿起一張餃子皮，舀了一勺肉放在餃子皮里，但由于我太貪心了，把肉放多了。兩邊的肉全部冒出來了，這時我用盡力氣，把餃子皮的邊緣全部給捏緊，可是突然“駁”的一聲餃子整個全爆開來了。奶奶看見后便對我說：“歡歡，你要把肉稍微少放點，不能太貪心了。”我聽了奶奶的話，照著樣子去做，餃子皮果然沒有被撐破。可是吃起來不怎么爽快。我經(jīng)過了好幾次的練習，終于可以把餃子里的餡控制得正正好好了，餃子皮也不再會被撐破了，又經(jīng)過我的勤學(xué)好問，勇于嘗試，使餃子的造型也慢慢地改變著，從原來的半圓形變成了愛心形、長方形和花邊形等千奇百怪的.樣子，一起放入籃子中準備下鍋。

　　過了不一會兒，爺爺端起放餃子的籃子，往已經(jīng)燒滾了的熱水里一倒，沒過多長時間餃子就出鍋了。我迫不及待地拿起筷子嘗了一個自己包的餃子，十分美味。這時我終于嘗到了成功的滋味。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　暑假對我來說是忙碌的，早上學(xué)完小提琴，下午又去學(xué)書法，學(xué)書法我到是挺樂意的，因為學(xué)書法可以練好字，還可交很多好朋友，第一次來的時候，我看到墻上有很多的書法作品，又看見許多同學(xué)在寫桌子上練字，練的字栩栩如生，寫地很有力，我想：如果我能像他們一樣寫得那么好那該多好啊，上課了，老師首先教我們基本功，雖然說是基本功，但不如說是畫畫，方格、圓圈、方格、圓圈。太煩了，但這是基本功，所以我就刻苦地練起來，又過了一天，老師又教了我們寫筆畫，他說：“先半切，然后整理筆鋒，中鋒運筆，回鋒收筆。不能寫成骨頭哦�！币痪湓�，惹得我們捧腹大笑。一開始，我寫得挺像的，可是有的.同學(xué)不是太用力，就是墨水太多，后來，老師親自給我們每個人寫了四個橫畫尤其是我，不僅寫了四橫，還特意在旁邊寫了“半切”兩個字，誰叫我爸爸是老師的好朋友呢。我立志做一個書法家。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　春，隨著秋天的色，涂撣了春天的“多彩”，涂撣了夏季的“火紅”，染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調(diào)。秋的到來，天地萬物以此來迎接。褐色讓人產(chǎn)生無限暇想。我不喜歡“多彩”，不喜歡“火紅”，也不喜歡“潔白”，唯獨熱愛褐色。它代表著一種莊重、沉穩(wěn)，同時它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”，透明之中裹著一種辛酸。同時褐色也是畫家們在描繪秋景時的'最愛。秋天的色調(diào)樸素。不雍容華貴，不矯柔造作，以質(zhì)樸征服了我。

　　秋天的陽光，覆蓋了春季的“溫暖”，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來了一絲絲“爽意”，秋天的陽光醒來都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬物，同時把人類心靈深處照得通通透透。我想，秋天的陽光是了解我內(nèi)心的秘密，我不用向誰傾吐。因為秋天的陽光已經(jīng)告訴大自然的萬物，它們會和我一起同喜同憂。

　　秋天的風，秋天的葉，秋天的色調(diào)，秋天的陽光，構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫中埋藏了許許多多的秘密，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就有以揭開；圖畫中蘊藏了許許多多的人生哲理，只要我們積極求索，就可以領(lǐng)悟。圖畫中展現(xiàn)了許許多多多姿的人生，只要我們端正態(tài)度，就可以擁有。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　我有一個活潑又帥氣的表弟。他叫馮祺浩，今年5歲。因為他胖嘟嘟的，腦袋挺大，所以我們喜歡叫他大頭。

　　大頭平時挺斯文的，可是只要遇到吃的'東西，他就會原形畢露。小小年紀，從不挑食的他，吃的那叫一個多、一個快。

　　記得有一次，姥姥家吃面條。姥姥剛一開口：“吃飯了�！敝灰姶箢^“噌”一下第一個沖到餐桌前，選定一碗最多的，便左手摟著碗，右手拿著筷子，開始往嘴里塞。頓時，他那原本并不大的嘴巴變成了一個大容量的攪拌機，把我們都看呆了。

　　我回過神來，笑他：“又沒人給你搶，吃那么快干嘛？”他一邊吃一邊笑，嘴上沾滿了鹵汁，惹得大人們哈哈大笑。不一會兒工夫，那滿滿一大碗面條便被大頭風卷殘云般的消滅了，連口湯也沒剩下。他擦擦嘴，拍拍肚子，心滿意足地說：“飽了！”

　　大頭未免也吃得太快了吧，我才吃了幾口，他都吃完了！媽呀，他這一頓可頂我好幾頓，我真是佩服他！

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