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描寫成長的作文

時間:2024-02-14 12:05:21 話題作文 我要投稿

描寫成長的作文(范例4篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的描寫成長的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫成長的作文(范例4篇)

描寫成長的作文 篇1

  成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。

  “你這孩子,我是在關心你!”“什么,你說不需要我關心,我不關心你,誰關心你啊……”“你給我站住,現在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”

  一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個字“煩”!

  天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大,脫離苦海。

  老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。

  考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!

  “你啊,什么時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現在呢!70幾!還有臉回來……!边@時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的.錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。

  爸,媽,你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?

描寫成長的作文 篇2

  6歲時的我,剛剛懷著上學的憧憬走入小學的課堂,面對著一張張陌生的面孔,有的是害怕,有的是無助與寂寞,然而在小學的時光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫作業(yè),可是面對著一道又一道的數學題時,我傻眼了,不會了。心理在想,哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀!慢慢的數,慢慢的做,也不會那么難吧!這是我第一次嘗試著自己做題,這是我第一次絞盡腦汁的把數學題做出來,可是當我做出來時,面對著答案,我又一次的傷心了,因為我的努力而換來的是叉子,我又無助的落淚了。我傷心了,從來沒有這么的打擊過我。拿著題,不知道怎么錯了的我,坐在角落里發(fā)呆,老師看見了,走過來安慰我道,沒事的,這道題不會沒關系,你還有機會把它弄懂,然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白,然后又出了一道類似的,我做出來了,我信心大增。

  通過這件小事,我知道的'就是不管有多么大的困難,我們都要去面對,我們都要把困難化成動力,為我們以后打下堅實的基礎。

  現在我已經17歲了,回想起原來的我,有時候也會偷偷的傻笑,因為在現在看來,那些事做的有些傻,但當時只是覺得這么做沒有錯而已,不會顧及后果,而現在的我在慢慢的長大,但從過去的那些歲月里,我也總結到了一些經驗,比如:要在學習中努力的重復的閱讀,把不會的問題在最簡單的時候找老師解決,而不是堆積到一起,因為那樣就會沒有學習的信心,而且還會更加的消積。

  通過這些事情我也在回憶中慢慢的長大,慢慢的在回憶中總結經驗,不斷的努力提高自己的學習水平,讓自己在以后的學習中更加的有信心。

描寫成長的作文 篇3

  當我預習《再塑生命》時,深深地被主人公海倫·凱勒百折不饒的精神所折服,同時也為和藹可親的莎莉文老師對海倫·凱勒無微不至的關愛所感動。就在這一刻,我陷入深思,從記憶深處翻起一幕真實的故事……

  小時候,爸爸天天給我講故事,愛笑的我常常被故事情節(jié)中的趣事逗得捧腹大笑。一天,爸爸說給我講一件發(fā)生他身邊的真人真事。

  爸爸有位朋友,也是一個愛好書畫和收藏的人?墒撬杂淄葰,走起路來一瘸一拐的,中學畢業(yè)后為謀求生計,在弄堂口擺了一個簡陋的修鞋攤,無論刮風下雨,酷暑嚴寒,始終如一面帶微笑替人修鞋敲釘、補傘縫袋,微博的收入,短褐穿結,生活極其拮據。七八年來,柴米油鹽漲價了,可他的修鞋攤還是依然開業(yè)時的那個價,他的笑容依舊那樣燦爛。因為賺不到錢,結婚不久的`妻子棄他而去,但清苦的生活沒有消磨他堅強的意志,人前笑容依舊,晚上獨自一人孤燈苦讀,鉆研自己愛好的書畫。

  一個偶然的機會,他深深喜愛上了古代藝術品,他節(jié)衣縮食,用積攢多年的辛苦錢,利用休息時間,走街串巷,偏遠農村的機耕路上,人們經常能看到一個瘸拐的身影四處奔波。風里來雨里去,他的皮膚曬成了黝黑色,腳底長起厚厚的老繭,拄拐杖的胳膊血泡已是老珈長新疤,為了節(jié)省開支,好幾次餓暈昏倒在地。有一次,他登訪一戶農家,沒想到吃了閉門羹,戶主看他衣衫襤褸,還瘸著一條腿,連門都沒開,還譏笑他說看你就不是有錢人。他只得苦笑離開。就這樣,幾年來他執(zhí)著的付出,換來了一件件精美的古代工藝品。

  堅強快樂的他,沒有放下多年來一直陪伴他的畫筆,為了更好提高自己繪畫水平,增長傳統(tǒng)中國畫的知識,他毅然遠赴他鄉(xiāng)求學,參加美院成教班學習,獲得名師指點。他虛心好學,援疑質理,俯身傾耳以請,幾年來的艱苦努力潛心鉆研,換來碩果累累,成功舉辦了個人畫展,出版了歷史書插圖、個人專輯、畫冊,幾幅優(yōu)秀作品被省美術館收藏。功成名就的他,沒有沽名釣譽,自籌資金成立金華市自強書畫院,專為金華市殘疾人技能培訓學校,并主辦了慈善拍賣會,所籌款項捐給了殘疾人聯合會。

  他對爸爸說,我雖腿殘,但因為周圍人的愛,讓我陽光讓我快樂,我希望我得到的愛有延續(xù),讓愛在陽光普照下發(fā)芽。他質樸的言語,讓我感動不已,身殘心堅志不休就是他的真實寫照。

  有位游泳運動員,在一次意外車禍中失去雙臂,從此他自暴自棄,終日把自己關在房間里,不見任何人,極其自卑。父母為此費盡心機,千方百計安撫他。一天深夜了,父親將他帶到一家澡堂。老板是個和藹之人,早就按其父親吩咐將所有客人清場。老板親自為男孩搓背洗澡,一天二天,男孩慢慢適應了,笑容開始浮現,也漸漸多起來了。有一天,男孩照例泡入水池洗澡,突然來了幾位客人,執(zhí)意要洗澡,男孩嚇得哆嗦起來,準備起身離開,老板壓住他的肩膀,對他說“別怕!”出乎男孩意料,闖進來的幾位客人,看也沒看男孩一眼,自顧自地在那邊有說有笑的洗澡。男孩懸著的心放下了。接下來的日子,男孩開始在白天到澡堂洗澡,臉上恢復了原來的笑容,并開始學會用雙腳自理生活,人也重新變得陽光。其實,這一切都是澡堂老板事前精心設計的,為了讓男孩 走出自卑的心理陰影,特地找了一幫朋友扮成洗澡的,叮囑他們不要往男孩身上看。這個男孩后來成了一個事業(yè)有成的企業(yè)家。這個故事啟發(fā)一個道理,身殘,心不能殘,有自愛,有眾人的關愛,猶如被折斷的花枝,只要用堅固的木棍支起它,在陽關溫暖下,一定會重新綻放美麗的花朵。

  此時,爸爸捧著愛心捐款的宣傳手冊,走過來問我,是否愿意參加他那位瘸腿朋友的殘疾人愛心捐款活動,我欣然點頭。

  我希望:愛,在陽光下!

描寫成長的作文 篇4

  在成長的道路上,不可或缺的東西很多。對我而言最珍貴的,便要數陪伴了。

  “陪伴”很溫暖,因為它意味著這個世界上有人愿意將最珍貴、最美好的東西給你——時間。

  在我的記憶中,陪伴我的'有老師,有同學,也有父母,但最珍貴的回憶糖,也許屬于我的朋友。

  在放假時,我和朋友們用視頻在一起度過了枯燥乏味的學習時間,以下樓玩的方式度過了午后時光……我們一起野餐,一起挑戰(zhàn)自我,一起制作友誼的小船,一起在長滿蒲公英的草地上奔跑……

  那些日子里,我體會到了友誼的純潔、無價,體會到了“二人同心,其利斷金”的意思,品嘗到了人生中的“甜”……

  壓力大了,朋友陪我頂著烈日,繞著小區(qū)奔跑、沖著太陽大喊。時不時想“浪”一下,便帶上朋友們“滲入”隔壁小區(qū)。

  錢不夠了?沒關系!叫上朋友辦“跳蚤市場”,把自己不用的東西一賣……

  希望這個世界上沒有一個人是“孤島”因為一但失去了他人的陪伴,人,便也就失去了生存的意義……

  我們成長的道路好似一罐多滋多味的糖,里面有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。它們記錄著我們成長道路上的點點滴滴。

  每過一段時間,不妨打開罐子,拿顆糖放入口中,回味一下以前的自己,品味一下自己成長道路上的一點、一滴!

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