小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
世間有一種最偉大的職業(yè)，既不位高權(quán)貴，也不簡(jiǎn)單容易。她是最平凡的，也是最偉大的，她就是教師。
老師是園丁，修剪我們旁逸斜出的枝丫，使我們向上生長(zhǎng);老師是工程師，時(shí)刻在想著把一盤散沙聚成一座高樓大廈。
在我的身邊，有許多這樣的.老師：美麗漂亮的化學(xué)老師，溫柔有耐心的語文老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)的物理老師，善解人意的英語教師，但我最崇拜的是數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。她很負(fù)責(zé)，盡可能利用所有的時(shí)間來為同學(xué)們講課。她不是很嚴(yán)厲，但對(duì)我們卻十分的盡心盡力。她照顧我們的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常督促學(xué)生做值日。老師還十分注意培養(yǎng)我們的品質(zhì)。在我們心里，老師是一位母親，疼愛著自己的孩子;老師是一位仁師，教導(dǎo)著自己的學(xué)生;老師是一位朋友，慰藉著
我們的心靈。老師的奉獻(xiàn)是無私的，她認(rèn)為我們有一份好的成績(jī)就是對(duì)她最好的報(bào)答。
老師是一片映紅東方的朝霞，托起希望;老師是一支熠熠生輝的紅燭，燃燒自己，照亮別人。三尺講臺(tái)是您施展才華的天地，您用點(diǎn)石成金的魔力指引我們前進(jìn)。衷心的謝謝您，我的老師。祝您節(jié)日快樂!
小學(xué)生的作文 篇2
媽媽每天很辛苦，吃了晚飯，我決定幫媽媽洗碗。
碗上好多油漬，我將它們放在溫水里，滴了少許洗潔精，泡了一會(huì)，洗起來方便多了。我不由自主的哼起了小曲兒，并開始用清水沖洗，水沖得太急，“哐當(dāng)！”一聲，小碗裂開了一條縫。我不知所措，呆若木雞，媽媽聞聲趕來，安慰我說：“沒事，沒事，你繼續(xù)洗吧！”
我吸取了教訓(xùn)，洗第二只碗的時(shí)候，水龍頭開得小些。水池里剩下了一只碗，眼看就要大功告成，結(jié)果冷不防手一滑，碗又掉了下去。幸好沒有損壞，只是掉進(jìn)了油膩膩的'鍋里，又被弄臟了，還得重洗……
洗好了碗，我不敢大意地捧著它們，放進(jìn)了碗櫥。最后，我拿起鋼絲球刷鍋，不知怎的，鋼絲球又“咬”了我的手。媽媽給我手指貼上創(chuàng)可貼，她自己來刷鍋了。
洗碗是一件小事，看來也不容易啊！
小學(xué)生的作文 篇3
時(shí)間就像一堆散沙，一但被風(fēng)吹走，就不會(huì)在變成原來的樣子。時(shí)間就像一朵美麗的玫瑰，一但被人摘走，就會(huì)變的枯萎。時(shí)間就像一棵大樹，從播種，到一天天長(zhǎng)大，一天天變強(qiáng)壯，在到一天天變枯萎……
人的生命是有限的，但時(shí)間卻是無限的，你可以用無限的時(shí)間來對(duì)待有限的生命，讓時(shí)間獨(dú)一無二，這樣，你的生命就會(huì)很有意義。這是會(huì)利用時(shí)間的人的想法。要那么多時(shí)間干嗎？還不如玩玩電腦，看看電視，踢踢足球，那樣多好玩呀，誰愿意天天看書，寫作業(yè)，沒意思，又不好玩。這是不會(huì)利用時(shí)間的人的想法。
時(shí)間分為兩類：一類是用學(xué)習(xí)創(chuàng)造時(shí)間的`人，一類是用玩耍消磨時(shí)間的人。
那么，我可以確定，上帝會(huì)把好的人生給用學(xué)習(xí)創(chuàng)造時(shí)間的人，會(huì)把壞的命運(yùn)給用玩耍消磨時(shí)間的人。因?yàn)樵S多名人說過一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話大家都知道，可有幾個(gè)人能真正做到，可能有些孩子現(xiàn)在還在貪玩，等他們長(zhǎng)大后就知道這句話的意義了。
希望大家能正確利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)成功的。
小學(xué)生的作文 篇4
一百年后的地球是怎樣的呢？種種猜測(cè)在我的腦子里徘徊。我決定坐上宇宙飛船，去看看一百年后的地球。
不一會(huì)兒，宇宙飛船就落在100年后的地球上。我走出艙門居然看見一片荒涼——一棵樹也沒有，連最后一根草也枯萎了，簡(jiǎn)直就是一片荒涼的沙漠。我看到這一幕，變得失望起來，心中的那個(gè)小人出現(xiàn)了，停在我耳邊，說：“這一定是人們不愛護(hù)環(huán)境，亂砍伐樹木，影響了生態(tài)環(huán)境，大樹被傷害，擋不住沙塵暴的攻擊，所以才變成一片荒漠�！蔽蚁肟纯瓷硥m暴攻擊的樣子，我就駕著飛船回到了80年后。
這時(shí)沙塵暴剛好來襲，人們?cè)谏掷锟撤淠�，他們已�?jīng)砍到最后一棵樹了，而且已經(jīng)砍了一半。再加上沙塵暴的.猛烈攻擊，最后一棵大樹也倒下了，躺在沙塵彌漫的森林里。沒了大樹和森林的保護(hù)，整個(gè)村莊都奔灰色籠蓋。小人從耳邊說：“走吧，這可怕的地方，是個(gè)人都想呆，等一下別傷害到你�！蔽沂鼗氐搅�20xx年。
我要向大家呼吁：讓我們共同攜手，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木，保衛(wèi)我們共同家園——地球！
小學(xué)生的作文 篇5
媽媽在我小時(shí)候常常說：“人要有遠(yuǎn)大的理想，并去專心努力，沒有理想的人永遠(yuǎn)沒有什么成就。”我便深深地記住了這句話。
其實(shí)我有許多的夢(mèng)想：想做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做演員，做老師全是我的夢(mèng)想，但是，我最大的心愿還是：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的人民教師，把我的知識(shí)教給那些上學(xué)讀書的小朋友。
我為什么會(huì)有這種理想呢？因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦?時(shí)候，看見有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，到貧困山區(qū)給家庭困難的小朋友教書。我被他感動(dòng)了！
我那時(shí)候心里就萌生出一種想法：長(zhǎng)大后就以那位教師為目標(biāo)，當(dāng)一名出色的男教師，讓我的知識(shí)在那些小朋友的心中播下文學(xué)的種子，開花結(jié)果，讓他們有所成就！
是�。±蠋熆梢越o學(xué)生們講課，讓世界上許多學(xué)生懂得許多的知識(shí)，老師是多么的偉大呀！老師是一個(gè)非常神圣、非常受人尊重的職業(yè)。有人曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！�
理想不是空想，而是要為自己的理想去努力奮斗。最終實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。加油！
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